文档内容
力
第1节 力
1、定义：力是物体对物体的作用。符号F
2、单位：N。托起两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、条件： 至少要有两个物体 物体间要有相互作用 ③接触和不接触的
物体之间都可能有力的作用
4、作用效果：力可以改变物体的形状
力可以改变物体的运动状态
运动状态改变:速度大小的改变 运动方向的改变
运动状态不变是指物体处于静止状态，或匀速直线运动状态
5、三要素：力的大小、方向和作用点（受力物体上），它们都能影响力的作用效果
力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来叫做力的三要素。（其
中线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。）
6、特点：物体间力的作用是相互的。
同一个物体既是施力物体又是受力物体，力不能脱离物体而存在。
相互作用力特点：同时产生，同时消失。两个力大小相等、方向相反、作用在同一
直线上，作用在两个不同的物体上。
第2节 弹力
1、弹性和塑性
物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。（弹性有一
定的限度，超过这个限度就不能完全复原。）
物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
2、弹力：（施力）物体由于发生弹性形变而产生的力。
3、产生的条件：两物体相互接触 （挤压）并发生弹性形变
4、弹力的大小：与弹性形变的程度有关
方向：与弹性形变的方向相反
作用点：受力物体的接触面上
5、常见的弹力：压力、支持力、拉力、推力等。
6、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
7、弹簧测力计的使用方法：
答：(1)“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不
是，应调零。
(2)被测力的大小不能超出量程。
(3)使用前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响
测量的准确性。
(4)使用时，要使弹簧测力计的受力方向与弹簧的轴线方向一致。
(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂
直。
第3节 重力
1、万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力。
2、重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。符号G
施力物体：地球
受力物体：地球附近的所有物体
3、重量：重力的大小。
14、重力大小：物体所受的重力跟它的质量成正比G=mg。
重力大小还与纬度和高度有关，赤道受的重力小于两极的重力。
g= 9.8 N/kg。物理意义为：质量为1 kg 的 物体所受到的重力是9.8 N。
（在粗略计算时可取g =10 N/kg）
5、重力方向：总是竖直向下。其中“下”是指“指向地心”。
6、重力作用点：重心。形状规则的物体的重心在几何中心。
7、提高物体稳度的方法：降低物体的重心增大物体的支撑面积
《力》单元测试题
一、填空题（每空1分共34分）
1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不
能脱离 而存在。
由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，
另一个叫 物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为
，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。
3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的
② 改变物体的 。
4、力的三要素是指力的大小、方向和 。
25、重垂线是根据 _______ _ _____ _的原理制
成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台
______________．
6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体
是 ，受力物体是 , 同时这本书对桌面产生
，这个力的施力物体是 ，受力物体是 __ _ __ _。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢
回去，设球来去的速度大
小不变，踢球的力改变了足球运动的 __ _ __ _,即改变足球的 ____ _
________.
8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改
变物体的 ．
9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G代表
、m代表 、 g＝
，读作 ，它表示
10、 一座限重为5×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所
能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg）.
二、单项选择题（每题3分共33分）
1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）
A．没有物体就没有力
B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力
物体 D．只有一个物体时，不会有力
2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(
）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400
牛
3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o m C．使用中，
弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）．
A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对
铅球的推力 D．不受任何力
5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )
A．相互接触的物体间不一定产生弹力;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;
3D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要
向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.
头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是( )
A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力
使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止
8．关于力的作用效果，下列说法错误的是
（ ）
A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状
C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态
（ ）
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变
有时不改变 D．无法确定
10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果
（ ）
A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球
C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球
11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将
成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．
A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声
C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的
重力
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:
、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须
与刻度盘 .
③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.
④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各
个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是____________________________； （2）g值相差最大的两
地是________________________；
（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了
相应实验数据如下：
4（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据可得到的结论
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
四、计算题（每题6分共18分）
1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称
得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/
kg）
2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车
辆的限
制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？
（g=10N/kg）
5《力》单元测试题答案
一、填空题（每空1分共34分） 1、物体、物体、物 体
2、1N、500N
3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向 4、作用点
5、重力的方向总是竖直向下、 是否垂直、是否水平 6、支持、桌面、书、压力、
书、桌面 7、形变、方向、运动状态 8、形状、运动状态
9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式
9.8牛 10、3900
二、单项选择题（每题3分共33分） 1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB 三、实验
题（6+4+5分共15分）
1、③①④② 、分度值、轴线、垂直、量程、零点 2、（1）武汉和上海、（2）赤道与
北极、（3）地球纬度
3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比 （3） 2、
2.5 （4）B
四、计算题（每题6分共18分） 1、1.67N，1kg
2、4t=4000kg, 桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N＜5×104N；不能
3、m=g
G=0.5kg=500g 500g＞200g 不能
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