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小学1-6年级全科辅导资料
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第1单元 认识平面图形
一、画一画、分一分
1、图形可分为：（1）平面图形；（2）立体图形
（1）平面图形：正方形 长方形 三角形
圆 平行四边形
（2）立体图形：长方体 正方体 圆柱
球
⚽
二、拼一拼
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，
也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
三、立体图形的拼组
①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
四、七巧板
①一个七巧板有（7）块；一共有（3）种图形。
②有（1）个正方形、（1）个平行四边形、（5）个三角形。
③两个大三角形一样大，是最大的图形。
④两个小三角形一样大，是最小的图形。
第2单元 20以内退位减法
一、巧记口诀
退位减，我会算：十几减 9，是几加 1；十几减 8，是几加 2
十几减 7，是几加 3；十几减 6，是几加 4；十几减 5，是几加 5
二、方法
1、破十法口诀：看大数，分出10，一减一加算得数
2、平十法口诀：看大数，分小数，连续相减算得数
三、应用题
1、已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法
计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
2、已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法
计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。一年级下册数学必背笔记课课贴 (人教版)
第3单元 100以内数的认识
一、数数、数的组成
①10 个十是 100，读作一百。100 是由 10 个十或 100 个一组成，
它是一个三位数。
②数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五
个的数，十个十个的数。
③从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
④读数和写数，都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0 占位。
⑤用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子和这个数的
个位、十位、百位上的数字相对应。
⑥只有个位的数是一位数，最大的一位数是 9。
有个位、十位的数是两位数，最小的两位数是 10，
最大的两位数是 99。
有个位、十位、百位的数是三位数，100 是最小的三位数。
⑦一个数，个位上是几，表示有几个一；
十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，
个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
第3单元 100以内数的认识
二、数的顺序、比较大小《百数表》
1、百数表数的规律：
横排：十位数字不改变，个位数字依次增大。
竖排：个位数字不改变，十位数字依次增大。
2、两位数比较大小
数位相同，先比十位，十位上大的数就大；
十位相同，再比个位，个位大的数就大。
3、多得多、少得多、多一些、少一些的用法
大数比小数多得多或多一些，小数比大数少得多或少一些。
两个数相差很大时就用多得多，少得多。
相差很小时就用多一些，少一些。一年级下册数学必背笔记课课贴 (人教版)
第4单元 100以内口算加、减法
一、口算加法
1、数位概念：
在 100 以内口算加法中，数从右到左依次是个位、十位；
个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。
2、数的组成概念：
数是由几个十和几个一组成的。
3、加法运算法则：
加法就是把两个或多个数量合并成一个数量运算，
将对应数位上的数字相加，从个位开始依次计算。
4、数的拆分与组合计算：
①按数位拆分：将一个数按照数位分解成几个部分。
以数字 78 为例，7 在十位，代表 7 个十，即 70；8 在个位，
代表 8 个一，所以 78 可以拆分成 70 和 8。
②按数位组合：将十位数字所代表的部分和个位数字所代表的部分组合起来。
比如，计算结果是 7个十（70）和 8 个一（1），那么组合后就是 78，
即把 70 和8 组合在一起。
第4单元 100以内口算加、减法
一、口算减法
1、减法运算法则：
①相同数位对齐，在进行减法运算时，要保证被减数和减数的数位对齐，
只有相同数位上的数字才能相减。
②从个位减起，按照从低位到高位的顺序进行计算。
2、整数口算减法的拆分组合：
①对于整数减法，当不需要退位时，我们根据数的组成来拆分数字。
②一个整数可以看作是由不同数位上的数字所代表的计数单位组成的。
③一个两位数由十位和个位组成，十位上的数字表示几个十，
个位上的数字表示几个一。一年级下册数学必背笔记课课贴 (人教版)
第5单元 100以内笔算加、减法
一、笔算加法
1、加法竖式的基本格式：
先将两个加数上下对齐书写；数位要对齐，即个位与个位对齐，
十位与十位对齐。
2、计算步骤：
①从个位加起：按照加法运算规则，先计算个位上的数字相加。
②计算十位：接着计算十位上的数字相加。
3、进位计算：当个位相加满十时，十位相加时要加上进位的1。
二、笔算减法
1、减法竖式的基本格式：
要将被减数和减数上下对齐书写，并且保证数位对齐，
也就是个位与个位对齐，十位与十位对齐。
2、计算步骤：
①从个位减起：按照减法运算顺序，先计算个位上的数字相减。
②计算十位：接着计算十位上的数字相减。
3、退位计算：当个位不够减时，此时需要从十位借1当10。
第6单元 数量间的加减关系
一、数量关系的理解
1、总数与部分数的关系：
总数是由各个部分数组成的，即 “总数 = 部分数 + 部分数”。
已知总数和其中一个部分数，求另一个部分数用减法，
如 “部分数 = 总数 - 另一个部分数”。
2、两个数之间的相差关系:
“较大数 - 较小数 = 相差数”
“较小数 + 相差数 = 较大数”
“较大数 - 相差数 = 较小数”
二、加减法应用
1、求总数：在实际问题中，当已知两个或多个部分数时，
运用加法求出它们的总数。
2、求剩余数：已知总数和用掉或去掉的部分数，
用减法求出剩余的数量。
3、求相差数：比较两个数量的多少，求出它们的差值。第7单元 欢乐购物街
一、认识人民币
1、人民币的分类：纸币、硬币
2、人民币的面值：100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、1 元、
5 角、1 角、5 分、2 分、1 分
3、人民币的单位：元、角、分
★在元、角、分中，元是最大的单位，分是最小的单位。
4、最大面值的人民币是 100 元，最小面值的人民币是 1 分。
5、小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，
第二位是几表示几分。
二、单位换算
1、元、角、分三者关系：相邻单位进率为 10，
即：1 元=10 角、1 角=10 分、1 元=100 分
2、口诀：大变小，加个 0，中间有人加两 0；
小变大，去个 0，中间有人去两 0。
三、人民币换算
①元、角的转换，1 元=10 角，10 角=1 元
②角、分的转换，1 角=10 分，10 分=1 角
③元、分的转换；1 元=10 角，1 角=10 分
10 角=100 分，1 元=100 分
④几元几角等于几十几角，几元等于几十角；
四、加减运算
1、加法：元＋元，角＋角，满 10 角换成 1 元
2、减法：元－元，角－角，不够减向元借“1”当 10 角
