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通关卷 32 生态系统的功能
考点01 生态系统的能量流动
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地 城 考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.生态系统中能量的 、 、 和 的过程，称为生态系统的能量流动。
（P54）
2.几乎所有的生态系统所需要的能量都来自 。（P55）
3.摄入量、同化量、粪便量的关系： 。
4.每一营养级同化的能量去向（两个去向）＝ ＋ 。
除最高营养级外，其余每一营养级同化的能量的去向（三个去向）＝ 。
除最高营养级外，其余每一营养级同化的能量的去向（四个去向）＝ 。
5.能量流动的特点① 原因：
② 原因： _____________________________________________
__________________________________________________________________。
6.“未利用”是指未被 ，也未被 和 利用的能量。（P56图示）
7.能量在相邻营养级间的传递效率＝ ×100% , 大约为 。
8.根据热力学第二定律，在封闭系统中，随着时间的推移，无序性将增加。生命系统是开放系统，可以通
过获取 来维持系统的有序性。（P95“学科交叉”）
9.如果将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积（或体积）的图形，并将图形按照营养级
的次序排列，可形成一个金字塔图形，叫作 金字塔。如果用同样的方法表示各个营养级生物量
（每个营养级所容纳的有机物的总干重）之间的关系，就形成 金字塔。如果表示各个营养级的生
物个体的数目比值关系，就形成数量金字塔。它们统称为 金字塔。（P57）
10.研究生态系统的能量流动的意义：
①_________________________________________________________
___________________________________________________________。
例：桑基鱼塘、沼气池。②帮助人们合理地调整生态系统中的 关系，使能量持
续高效地流向 的部分。例：合理放牧、锄草、捉虫。（P58）
地 城试题精练 考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．稻—鱼立体种养方式是以水稻为主体、适量养鱼的生态种养模式，即能通过种养结合，实现一水双用、一田双收。水稻种植与水产养殖协调发展，是一种可复制、可推广的现代农业模式。鱼能摄食害虫虫卵和
杂草，其粪便能作为水稻肥料。下列叙述错误的是（ ）
A．该种养方式能提高不同营养级的能量利用率
B．鱼的粪便主要为水稻的生长提供物质和能量
C．鱼的养殖有利于能量更多地流向对人类有利的方向
D．该种养方式能够减少农药和化肥的使用
2．桃园里养鸡是采用种养联合一体的模式。果园里面鸡吃的饲草料非常丰富，这样既节约养鸡成本又能
节省土地利用率，鸡还能帮助捕食害虫，鸡粪还能充当肥料。下列叙述错误的是（ ）
A．鸡粪为桃树生长提供物质和能量，可以减少化肥使用
B．鸡捕食桃园害虫属于生物防治，可以减少农药的使用
C．种养联合一体的模式可提高果园生态系统的能量利用效率
D．桃树和饲草的垂直分层分布，显著提高了光能的利用率
3．秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式：水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼，中层主要是以
水草为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图，图
中的英文字母表示能量（单位：kJ）。下列有关选项正确的是（ ）
A．输入该生态系统的总能量是植物固定的太阳能a
B．鱼类的立体放养使群落具有合理的水平结构，可充分利用水体的空间资源
C．植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为 c/b×100%
D．若种植的莲藕数量过多，会造成鲢鱼减产，莲藕是鲢鱼的密度制约因素
4．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节，涉及的能量值单位为103kJ/（m2·a），相关叙述
错误的是（ ）A．图中A表示呼吸作用消耗的能量
B．按图中的能量传递效率，肉食性动物要增重100kg需消耗约500kg植食性动物
C．植食性动物固定的总能量为1.6×104kJ/（m2·a）
D．将饮食中肉类从肉食性动物更换为植食性动物，可以降低个人的生态足迹
5．下图是某草原生态系统食物网的一部分，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中缺少的生态系统组成成分是分解者
B．猫头鹰在图中占据了第三、四、五、六营养级
C．猫头鹰和蛇之间的关系是捕食
D．猫头鹰每增加1kg体重至少需消耗绿色植物25kg
6．某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物
量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出，下列说法错误的是（ ）
A．能量不能由第二营养级流向第一营养级
B．根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低
C．流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量
D．第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量
7．将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应的面积或体积，并按照营养级的次序进行排列，
可得到一个上窄下宽的能量金字塔形。下列相关叙述错误的是（ ）A．能量金字塔中不同营养级生物之间的种间关系只有捕食
B．能量金字塔的塔基只能是利用光能和化学能的自养型生物
C．形成能量金字塔的原因是能量随营养级的增加而逐级递减
D．通过科学规划可提高能量金字塔中各营养级的能量利用率
8．生态学模型的构建离不开科学的研究方法。相关叙述错误的是（ ）
A．通过调查种群内各龄级个体数，可构建种群的年龄结构
B．以空间换时间的方法调查群落变化，可构建群落演替过程
C．经测算某条食物链各环节的能量值，可构建能量金字塔
D．通过直接观察或分析动物胃内食物成分，可构建营养结构
9．在蔬菜生长过程中，需要及时除草、松土、修剪和治虫等，这样可以有效地促进蔬菜的生长和发育，
提高蔬菜的产量和品质。下列叙述错误的是（ ）
A．除草能降低杂草与蔬菜因生存空间和资源而发生的种间竞争
B．中耕松土能提高土壤含氧量，有利于根系吸收有机营养
C．修剪或摘心，有利于提高蔬菜的品质和产量
D．治虫能调整能量流动关系，使更多的能量流向人类
10．初级生产量是单位时间和单位面积上的生产者通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。初级生
产量扣除生产者本身的呼吸消耗量的剩余部分称为净初级生产量。地球上几乎所有的生态系统所需的能量
都来自太阳，关于此类生态系统中能量流动的有关说法正确的是（ ）
A．初级生产过程是在生产者的叶绿体中进行的
B．某时期净初级生产的有机物量就是生产者的生物量
C．净初级生产的能量用于生产者的生长、发育和繁殖等活动
D．当净初级生产量为零时，输入到生态系统中的能量基本不变
二、非选择题
11．生态学家对呼伦贝尔大草原的成分进行了调查，该生态系统部分生物的关系如图甲所示，图乙是对该
草原上的兔进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，回答下列问题：
(1)图甲中猫头鹰和蛇的种间关系是 ，该图中能体现出生态系统有 和 的基本功能。
(2)由图乙可知，兔种群数量增长模型是 型，在 时刻达到环境容纳量，影响其种群
数量变化的因素有 和 。
(3)能量流经该生态系统中第二营养级的示意图如下所示，经过检测，该营养级中部分动物尿液中存在少量
有机酸、脂肪酸等有机物，这些有机物中的能量属于 （填“A”“B ”或“B ”），若该营养级
1 1 3
在较长时间内维持能量平衡，则这段时间内要求 （填图中字母）几乎为零。
(4) 草原不仅能为人们提供大量的畜产品，还能调节气候，防风固沙，这体现了生物多样性的
。当草原返青时，“绿色”为草原动物提供了可以开始采食的信息，体现了信息传递的作用是
。
12．下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、
脆杆藻为绿藻，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。请回答下列问题：
(1)对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水”的说法，由图分析可以得知，当水体营养化程度处于
时，有利于能量流向对人类最有益的部分。
(2)从生物的种间关系角度考虑，控制水体中藻类生长、繁殖的具体措施主要有
（答出2点）。
(3)脆杆藻能够合成物质W从而有利于鱼类生长。某小组为探究氮营养缺乏对脆杆藻增殖及物质W累计的
影响，将等量的脆杆藻分别接种在氮营养缺乏和氮营养正常的两瓶培养液中，并在适宜温度和一定光强下
培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量，结果如图。①本实验的实验组为 。综合图甲和图乙的信息可知，在生产上，若
要用少量的脆杆藻获得尽可能多的物质W，可以采取的措施是 。
②在以上研究的基础上，某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响，则该实验的自
变量是 。
(4) 罗氏沼虾以绿藻、蓝藻等单细胞藻类为食物。科研小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行
分析，结果如下表[数字为能量值，单位是KJ（/cm2·a）]据表分析，沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是
KJ（/cm2·a），从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为 （小数点后保留一位小数）。
藻类同化的 沼虾摄入藻类中的 沼虾粪便中的 沼虾用于生长发育和繁殖 沼虾呼吸作用散失的
能量 能量 能量 等的能量 能量
150.6 47.8 25.4 ? 21.2
考点02 生态系统的物质循环
知识填空
地 城 考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：12分钟
1.组成生物体的 ，都不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境
的循环过程，这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统——生物
圈，其中的物质循环具有全球性，因此又叫 。（P63）
2.物质在生态系统中 的特点，对于改进农业生产方式有多方面的启示。（P63）
3.碳在无机环境和生物群落间是以 形式循环的。无机环境中的碳元素进入生物群落依赖
、 。生物群落中的碳进入无机环境主要依赖 （分解者通常称之为
。），还可以 。
4.减缓温室效应我们应主要做哪些工作① ；②
5.生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，
称作 。一旦含有铅的生物被更高营养级的动物食用，铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最
终积累在食物链的顶端。（P64）6.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、
储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的 ，使能量沿着
流动；能量作为 ，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。生态系统中的各种
组成成分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。
7.尽管能量流动和物质循环紧密交织在一起，但是它们具有不同的特点。在物质循环过程中，非生物环境
中的物质可以被生物群落 利用；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是
的，而且流动是单方向不循环的。
8.落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？以带有落叶的土壤为实验材料。采用对照实验的办法，设计实
验组和对照组。对照组的土壤不做处理（自然状态）；实验组的土壤要进行处理，以尽可能排除
的作用，同时要尽可能避免土壤理化性质的改变（例如，将土壤用塑料袋包好，放在60 ℃恒温箱1 h灭
菌）。（P65“探究·实践”）
地 城试题精练 考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：15分钟
一、单选题
1．下列有关生态系统的物质循环和能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．处于最高营养级的生物所同化的能量不会再提供给其他生物
B．碳在非生物环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环
C．生产者经光合作用等合成有机物，能量就从非生物环境流入到了生物群落
D．在能量流动过程中，物质是能量的载体
2．在生态系统中，碳循环是一个复杂的过程，涉及到碳在生物群落与无机环境之间的交换。以下关于碳
循环的叙述中，错误的是（ ）
A．碳循环的主要路径包括光合作用、呼吸作用、分解作用及化石燃料的燃烧等过程
B．光合作用是碳元素从无机环境进入生物群落的主要途径
C．呼吸作用仅发生在动植物体内，它能将有机碳转化为CO
2
D．分解者的分解作用可将动植物遗体及排泄物中的有机碳转化为CO
2
3．铅、镉、汞等重金属和 、六六六等有机化合物存在生物富集现象，即这些物质在生物体内的浓
度超过环境浓度的现象。下列关于这类现象的叙述，错误的是（ ）
A．生物富集主要是因为这些物质在生物体内难以排出、难以降解
B． 这类化合物从无机环境到生物群落，再从生物群落回到无机环境的过程就是物质循环
C．生物富集也具有全球性，因为这些物质可通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地
D．一般来说，食物链中营养级越高的生物，体内富集的这些物质或元素就越多
4．某生态系统的能量流动部分过程图解如下图所示。下列叙述错误的是（ ）A．图中展示了一条食物链的部分能量流动过程
B．每一个营养级至少含有两种能量去向
C．若该系统是人工生态系统，可能需要外来物质的补充
D．将消费者产生的粪便作为肥料可以提高土壤的肥力
5．关于生态系统的物质循环，下列说法正确的是（ ）
A．物质循环的本质是化合物在生物圈中的循环
B．微生物的分解作用是物质循环的重要环节
C．沿食物链富集的物质不参与物质循环过程
D．物质循环过程往往伴随能量循环利用
6．下图表示生物圈中碳循环过程，其中甲、乙、丙表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确
的是（ ）
A．图中的食物链是甲→乙→丙
B．提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡
C．碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性
D．碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦
7．落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？某生物兴趣小组采用对照实验的办法，探究了落叶腐烂与土
壤微生物的关系。关于该对照实验的分析，下列叙述错误的是（ ）
A．将实验组的土壤放在60℃恒温箱中处理1h的目的是排除土壤微生物的作用
B．落叶的种类、数目、大小、取样地点等因素都有可能影响实验结果的可靠性
C．该实验结果表明土壤微生物通过分泌多种水解酶催化落叶中有机物分解
D．若在不同的温度环境中进行多组实验，还可探究温度对落叶腐烂的影响
8．氮、磷等营养物质大量排入湖泊会造成水体富营养化，严重时可引起蓝藻迅速繁殖，发生“水华”。选择净化能力强的多种植物，人工设计生态浮床可治理水体富营养化（如下图）。下列说法错误的是（
）
A．含N、P的有机物为藻类的生长提供大量的物质和能量，从而造成藻类爆发
B．生态浮床上的植物与藻类争夺阳光等资源时占优势，因而能够抑制藻类生长
C．生态浮床上的植物可为动物提供食物资源和栖息环境，有利于加速物质循环
D．研究生态浮床上某种植物的生态位，通常要研究它的种群密度、植株高度等
9．为探究土壤微生物的分解作用，某班学习小组设计了两个实验方案，如下所示。下列说法错误的是（
）
案例1 案例2
实验假设 微生物能分解落叶使之腐烂 微生物能分解淀粉
第1组 对土壤进行高温处理 放入淀粉糊的A烧杯中加入30mL土壤浸出液
设计
第2组 对土壤不作处理 放入等量淀粉糊的B烧杯中加入30mL蒸馏水
A．案例1的自变量为土壤中微生物的有无，所以对土壤进行高温处理应该是实验组
B．案例1控制自变量利用的是减法原理，无关变量有落叶的种类、落叶的处理的时间、落叶的腐烂程
度等
C．案例1第1组为了避免土壤理化性质的改变，应该是60℃恒温箱处理1h
D．案例2中，可用碘液或者斐林试剂作为检测试剂
10．下图是某人工养殖渔场中生态系统部分营养级间的能量流动情况（单位： ）。下列有关说法错
误的是（ ）A．流人该生态系统的总能量为该生态系统中绿色植物固定的太阳能
B．据图可知，第二营养级到第三营养级的能量传递效率大约为2%
C．储存在浮游动物体内用于生长、发育和繁殖等的能量是188.59
D．分解者将图示动物的遗体、残骸分解后可能导致水体富营养化
二、非选择题
11 ．海洋碳汇是指海洋作为一个特定载体吸收大气中的二氧化碳，并将其固化的过程和机制。威海的海
草床面积不断扩大，为大天鹅越冬栖息提供了充足的食物；通过补充菲律宾蛤仔、脉红螺等，海草床的生
物多样性不断增加；加强碳汇渔业资源修复，推广了多营养层次综合立体养殖模式，如进行贝藻养殖和鱼
类养殖。回答下列问题：
(1) 海洋碳库可分为碳源和碳汇，海洋中动植物的遗体及部分污水的有机物应属于碳源，理由是
。海洋中的一些塑料垃圾被分解为微塑料，微塑料可随着营养级
升高逐渐富集，说明 。
(2)研究大天鹅的生态位，除了要研究大天鹅的食物和栖息地外，还需要研究其
（答出2点即可）。碳汇渔业可通过渔业生产活动促进水生生物吸收 ，从而减缓气
候变暖效应。
(3)人们在水的上层挂绳养殖海带等藻类；在水的中层用网箱养殖投饵性鱼类；在底层投放人工鱼礁，养殖
底栖杂食动物。从生态效益方面分析，设置这种养殖模式的意义： 。
(4)如图表示威海某片湿地海域中“浮游植物→脉红螺→大天鹅”这条食物链中流经脉红螺的能量分配情况，
图中A和B分别指的是 。12．土壤中的生物数量和类群数是评价土壤质量的重要指标。我国桂西喀斯特地区岩溶作用强烈、生态环
境十分脆弱，土壤动物和微生物担负着喀斯特生态系统物质循环和能量流动的重要使命。某科研小组对喀
斯特地区3种农作物下的土层中进行了土壤动物丰富度和部分线虫类群的食物关系研究，如图甲、乙所示。
回答下列问题：
(1)科研人员在室内采用 法对体型较小的土壤动物进行分离，分离得到的动物标本用
溶液固定，再根据《中国土壤动物检索图鉴》进行 。
(2)调查结果显示， ，体现了土壤群落有明显的垂直结构； 地土壤动物丰
富度最高，原因可能是该地使用了较多有机肥，土质疏松程度提高，为土壤动物提供 ；
水稻地土壤动物类群较少，原因可能是 。
(3)据乙图可知，线虫属于生态系统成分中的 ，捕食性线虫与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化
能量的去向不包括 。
(4)植食性线虫主要危害植物根系，据图乙分析，长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少的主要原
因是 。
考点03 生态系统的信息传递
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地 城 考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：15分钟
1.生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。物理信息的来
源可以是 ，也可以是 。（P69）
2.生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的 ，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，
以及动物的性外激素等，这就是化学信息。（P69）
3.动物的特殊行为，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特
征可以体现为行为信息。（P69）4.在生态系统中的信息传递过程中，不仅有信息产生的部位—— ；也有信息传播的媒介——
，空气、水以及其他介质均可以传播信息；还需要信息接收的生物或其部位—— 。（P69）
5.生态系统中的信息传递既存在于 之间，也发生在 之间，还能发生在
之间。
6.信息传递在生态系统的作用主要有：
① ，离不开信息的作用：如蝙蝠的回声定位、莴苣种子的萌发；
② ，离不开信息的传递：如花引蝶，动物释放信息素吸引异性；
③________________________________________________________________________：
如狼靠兔的气味捕食。
7.信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高 ；二是
。（P71）
8.利用模拟的 吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。（P71）
9.目前控制动物危害的技术大致有 防治、 防治和机械防治等。这些方法各有优点，但是
目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。（P72）
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一、单选题
1．生态系统中信息的传递类型多种多样，如①用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可
以提高发芽率获得增产；②雌蛾用腹端腺分泌的性外激素作为呼唤配偶的“甜言蜜语”，能被距离数百米
以外的雄蛾所感知。下列相关说法正确的是（ ）
A．①和②中的信息种类均属于物理信息
B．①说明生命活动的正常进行离不开信息的作用
C．②说明信息还能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定
D．生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的
2．《史记》记载“蝗虫从东方来，蔽天”，干旱年份有利于蝗虫卵的孵化易发生蝗灾。飞蝗群聚信息素
（4VA），蝗灾在中国基本实现了可防可控。下列叙述正确的是（ ）
A．干旱对蝗虫种群的作用强度与蝗虫的种群密度无关
B．蝗虫由散居型转变为群居型体现了群落空间结构的改变
C．4VA属于蝗虫释放的化学信息，利用4VA诱杀蝗虫属于化学防治
D．将蝗虫彻底诱杀有利于提高农作物的产量，提高生态系统的稳定性
3．遇到敌害时斑鸫鹏发出警报声提醒同伴，戴胜鸟通过窃听其报警声来减少警戒时间，提高觅食效率。
下列叙述错误的是（ ）A．斑鸫鹏的警报声属于行为信息
B．斑鸫鹏提醒同伴体现种内互助
C．戴胜鸟通过窃听扩展其生态位
D．信息传递与个体生存密切相关
4．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
A．在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过鸣叫的声音求偶，这是一种行为信息
B．利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于机械防治
C．莴苣种子必须接受某种波长的光信息才能萌发，说明生命活动的正常进行离不开信息传递
D．某种鸟通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，
维持生态系统的稳定
5．黑光灯发出的365nm左右波长的紫外线可用于在夜间诱杀趋光性昆虫。下列叙述正确的是（ ）
A．利用黑光灯诱杀害虫属于物理防治
B．诱杀累计数与黑光灯使用次数呈正相关
C．黑光灯诱杀过程体现了信息传递具有双向性特点
D．黑光灯诱捕法还可用于调查该区域的物种丰富度
6．科研人员选用300日龄健康状况良好的青壳3号蛋鸭为研究对象，探讨笼养密度和光照强度对蛋鸭产蛋
性能的影响，结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
光照强度(Lx)
笼养密度 项目
3~7 30~40 60~70 90~ 110
产蛋率(%) 53.89 68.11 71.33 60.78
13只/笼(1 m × 1.2 m) 破损蛋率(%) 0.81 0.74 0.68 0.85
料蛋比 3.72 3.61 3.68 3.77
产蛋率(%) 71.11 61.22 75.58 63.01
7只/笼(1 m × 1.2 m) 破损蛋率(%) 0.85 0.83 0.79 0.88
料蛋比 3.26 3.18 3.09 3.15
产蛋率(%) 91.02 81.11 93.33 93.22
3只/笼(1 m × 1.2 m)
破损蛋率(%) 0.55 0.49 0.46 0.63料蛋比 2.95 2.81 2.73 2.79
A．通过光照强度影响蛋鸭的产蛋性能利用了物理信息
B．提高光照强度一定可以提升蛋鸭的产蛋性能
C．3只/笼、 不一定是蛋鸭产蛋性能最佳的条件
D．本实验可证明信息传递对生物种群的繁衍有重要作用
7．据《汜胜之书记载》，在瓜田中“又种薤十根，令周回瓮，居瓜子外。至五月瓜熟，薤可拔卖之，与
瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升”，其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立
体农业的雏形。某农场在板栗林里栽培茶树，通过精心管理取得了板栗、茶树两旺，提高了经济效益。下
列关于两个生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．瓜田中的薤、瓜、豆等全部植物和动物共同构成了生物群落
B．瓜田立体农业充分利用了群落的空间结构和季节性
C．板栗和茶树两种植物的根系深浅搭配不能体现群落结构的垂直结构
D．两个生态系统通过提高能量的传递效率提高了经济效应
8．下图为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2·a）流动过程示意图，A、B、C、D代表不同类型的生物。
下列叙述中正确的是（ ）
A．图中A、B、C、D组成食物网，是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道
B．图中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为18.75%
C．若B为养殖动物，增大B的同化效率能使能量的利用效率增大
D．若B摄入的能量比例增大，则A到B的能量传递效率增大，B的同化效率（同化量/摄入量）增大
9．依靠科学技术，大力推广立体农业是提高单位土地产出率和经济效益的有效途径之一。在桉树幼林里
栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益的桉树-菠萝农林生态系统就是立体农业
的典型代表。下列有关叙述错误的是（ ）
A．桉树、菠萝因生态位差异较大所以种间竞争较弱
B．桉树、菠萝根系深浅搭配，合理利用了不同土层内的水和无机盐
C．该立体农业利用了群落的空间结构和季节性D．该人工生态系统的结构包括生物群落和非生物的物质和能量
10．生态系统脆弱性是指生态系统受到由外部扰动产生不利影响的程度，它与生态系统本身的结构和功能
复杂程度呈负相关、与生境条件(指物种或种群赖以生存的生态环境)密切相关。下列叙述正确的是（ ）
A．生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B．生态系统的功能是指生态系统中的能量流动、物质循环、信息传递等
C．优越的生境条件、复杂的生态系统结构带来较高的生态系统脆弱性
D．生态系统脆弱性随气候、降水条件而改变，不会因人类活动发生改变
二、非选择题
11．下图是某生态系统部分生物关系示意图。请据图回答下列问题：
(1) 是生态系统的基石，属于第二营养级的生物由有 。
(2)图一所示食物网中，已知蛇的食物1/3来自野兔，2/3来自青蛙，且该生态系统的能量从生产者到消费者
的传递效率为10%，从消费者到消费者的传递效率为20%。如果蛇增加的能量为30kJ，在不考虑其他变化
的影响下，则消耗植物的能量是 kJ。
(3)在与该生态系统相临的湿地水面出现水鸟嬉戏交颈的景象，使人联想起“关关雎鸠，在河之洲。”的诗
句。诗中“关关”（象声词，雌、雄二鸟相互应和的叫声）属于生态系统中的 信息，“关关”
信息在生态系统中的作用是 。湿地中的鱼类在觅食过程中的游动引来
了鸟类，鸟类的捕食行为逼迫鱼类躲避捕食，这说明生态系统的信息传递还可以
，以维持生态系统的平衡与稳定。
(4)图二中，碳元素在A、C和A、D之间以 的形式传递，图二中的生态系统的组成成分未在图
一中体现的是 （填字母）。
12．蝗虫是一种常见的农业害虫。蝗灾爆发时，蝗虫聚集、迁飞、暴食等特征给农业生产带来严重的危害。
少量蝗虫聚集后能释放信息素4VA，促使更多的蝗虫聚集，进而释放更多的信息素4VA。回答下列问题。
(1)信息素4VA属于生态系统中的 信息。蝗虫通过释放信息素4VA聚集的过程属于 （填
“正反馈”或“负反馈”）调节。
(2)人们利用鸡、鸭捕食蝗虫能有效减轻蝗虫带来的危害，这种做法提高了蝗虫种群的 从而控制其
数量，这种防治方法属于 。(3)羊草和针茅是两种常见的牧草。为了解草原植被类型与蝗虫爆发的关系，将相同数量的跳蝻（蝗虫幼
虫）置于样地，统计跳蝻的存活率和发育历期（发育历期指完成一定的发育阶段所经历的时间），结果如
图所示。据图分析， 草地更容易爆发蝗灾，判断依据是
。
(4)放牧强度也会影响蝗虫的生存情况。研究人员对某草原的放牧强度与蝗虫生存情况的关系进行研究，结
果如下表所示。据表分析，放牧强度为 时最不容易爆发蝗灾，从种间关系角度分析，推测另
两种放牧强度下该草原易爆发蝗灾的原因是 。
放牧强度 无放牧 轻度放牧 重度放牧
植物生物量（g/m2） 378.7 98.7 79.6
植物种类数 29 30 22
蝗虫密度（头/m2） 1.33 0.95 1.89
蝗虫种类数 8 7 10
