当前位置:首页>文档>高一物理答案(1)_2026年02月高一试卷_260201辽宁省县级重点高中协作体2025-2026学年高一上学期期末考试_辽宁省县级重点高中协作体2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷含答案

高一物理答案(1)_2026年02月高一试卷_260201辽宁省县级重点高中协作体2025-2026学年高一上学期期末考试_辽宁省县级重点高中协作体2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷含答案

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高一期末质量监测·物理参考答案 说明: 本解答给出的非选择题答案仅供参考,若考生的解法(或回答)与本解答(答案)不同, 但只要合理,可参照评分标准酌情给分 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合 题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选 对但不全的得3分,有选错的得0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C C B AB ABC AC 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 11.【答案】(1)B (2)右 (3)1.20 (4)换用质量远大于小盘和砂子总质量的小车 或减小小盘和砂子的总质量(只要建议合理即可给分) (每空2分) 12.【答案】(1)自由落体 (2)①A ② x g (3)1.96 (每空2分) 2h 13.【答案】(1)10N (2)20N 【解析】分别对小球A和木块B 受力分析如图所示 m g T (1)对小球A,处于平衡状态,由相似三角形有 A  (3分) 2R 1.5R 解得T=10 N (1分) (2)对木块B,处于平衡状态,水平方向有F=f+Tcos θ (2分) 竖直方向有m g=N+Tsin θ (2分) B 又f=μN (1分) 解得F=20 N (1分) 14.【答案】(1)0.5 (2)1.2s 【解析】(1)小包裹做匀加速直线运动时,有a=μg (1分) v 与传送带共速用时t  (1分) 1 a v2 位移x  (1分) 1 2a 匀速运动时有x =vt (1分) 2 2 且有t +t =2 s 1 2 x +x =3.6m (1分) 1 2 解得μ=0.5 (1分) (2)小包裹刚放上传送带做匀加速直线运动时,有a =gsinθ+μgcos θ=10 m/s2 (1分) 1 第 1 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}v 用时t  0.2 s 3 a 1 v2 位移x  0.2 m (1分) 3 2a 1 由于mgsinθ>μmgcos θ,小包裹会继续做匀加速直线运动,有a =gsinθ-μgcos θ=2 m/s2(1分) 2 1 且有x vt  a t2  L x (1分) 4 4 2 2 4 2 3 解得t =1 s(另一解t =-3s 舍去) (1分) 4 4 故小包裹运送到B端的时间t=t +t =1.2 s (1分) 3 4 15.【答案】(1)0.1 (2)1.8s (3)8.1m 【解析】(1)前1s 内,对滑块A,有mg ma (1 1 1 分) 32 由v-t图像可得a  m/s2 1 m/s2 (1分) 1 1 解得 0.1 (1分) 1 (2)前1s 内,对木板B 有F mg 2mg ma (1分) 1 2 2 4 由v-t图像可得a  m/s2 4 m/s2 (1分) 2 1 解得木板B和地面间的动摩擦因数 0.2 (1分) 2 1s 后,对木板B 有mg 2mg ma (1分) 1 2 3 解得a 5m/s2 (1分) 3 v 木板B向右减速用时t  B 0.8 s (1分) 2 a 3 由于mg  2mg ,之后木板B 保持静止 (1分) 1 2 故木板B的运动总时间t t t 1.8 s (1分) 1 2 v 滑块A减速到零的时间为t  0 3 st 1.8 s,故上述结果合理 A a 1 v2 (3)滑块A继续向左减速到零,减速总位移为x  0 4.5 m (2分) 1 2a 1 1 木板B的总位移x  v t 3.6 m (2分) 2 2 B 所以木板B的最短长度为 L x x 8.1 m (1分) 1 2 第 2 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}高一期末质量监测·物理答案详解 1.【答案】B 【立意】以年轻人喜欢的蹦极运动为背景,考查自由落体运动的基本规律、牛顿第一、二、 三定律。 1 【解析】物体的惯性大小由质量决定,与速度大小无关,故A 项错误;由x gt2 45 m, 2 解得t=3 s,故B 项正确;游客经过C 点时受到的合力为零(加速度为零),故游客经过C 点时速度最大,故C 项错误;游客对弹性绳的拉力和弹性绳对游客的拉力是作用力和反作用 力,大小总是相等,故D 项错误。 【拓展】分析O→B→C→D 过程的绳的拉力、游客的加速度和速度大小的变化规律。 【点评】应理解惯性大小由质量决定,与速度大小无关,掌握自由落体运动的基本规律,能 结合牛顿第二定律分析力和运动的关系。 2.【答案】B 【立意】以歼—35战斗机在“福建”号航空母舰降落为背景,考查匀变速直线运动的基本规 律的应用,解题时应注意刹车陷阱问题。 v 60 10 10 【解析】歼—35战斗机从着舰到停止用时t   s s<4 s,所以4s 内的位移与 s内 a 18 3 3 v 60 10 的位移相同,即x t   m100 m,故B 项正确。 2 2 3 【拓展】求停止前最后1s 的位移,求全程的平均速度等。 【点评】应熟悉匀变速直线运动的基本规律的正确应用。 3.【答案】C 【立意】以灯笼为研究对象,考查平衡问题中的隔离法和整体法。 F 【解析】设每个灯笼的重力为mg,对灯笼2,下面的轻绳和竖直方向的夹角为α,有tan , mg 3F F 对灯笼1和2整体,上面的轻绳和竖直方向的夹角为  ,有tan ,联立可得α=β, 2mg 因两根轻绳等长,由几何关系可知,灯笼2正好处于悬点正下方,故C 项正确。 【拓展】要产生A 选项的情景,左右水平拉力之比为多少? 【点评】对解决平衡问题,应熟悉隔离法和整体法。 4.【答案】D 【立意】以斜面上的两球为分析对象,考查物体平衡中的隔离法和整体法的应用、牛顿第二 定律(瞬时性)以及牛顿第三定律的理解。 第 3 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}mg 【解析】对A球有 kxmgsin30,解得弹簧的压缩量x ,故A项错误;对B 球有 2k F 2mgcos30 3mg ,再由牛顿第三定律可知,B球对斜面的压力大小为 3mg ,故B Ny 项错误;撤去挡板瞬间,弹簧的弹力不变,A球所受合力为零,加速度为零,故C 项错误; 撤去挡板前,对A、B 两球整体分析得,挡板对B球的支持力大小F 3mgsin301.5mg, Nx 3g 撤去挡板瞬间,F 消失,其他力不变,对B球有1.5mg=2ma,解得a  ,故D项正确。 Nx 4 【拓展】如果斜面不固定,靠摩擦静止在地面上,问撤去挡板前地面对斜面是否有摩擦力? 撤去挡板后地面对斜面是否有摩擦力? 【点评】应掌握物体平衡中的隔离法和整体法、牛顿第二定律以及牛顿第三定律的应用。 5.【答案】C 【立意】以演员吊威亚(钢丝)为背景,考查运动的合成和分解以及对超重失重的理解。 【解析】如图所示,将车速v分解为沿着钢丝方向的速度v 和垂直于钢丝方向的速度v ,v //  // 与演员的速度大小相等,即v v vcos,车速v不变,θ不断减小,则v 不断增大,即 演 // 演 演员有竖直向上的加速度,处于超重状态,故A、B项错误;当θ=37°时,演员的速度大小 为v 3.2 m/s,故C 项正确,D项错误。 演 【拓展】为确保演员匀速上升,轨道车应加速还是减速运动? 【点评】应掌握运动的合成和分解在求关联速度的应用,掌握超重失重的条件。 6.【答案】C 【立意】以70后在台阶上弹玻璃珠为背景,考查平抛运动的基本规律。 1 2h 【解析】玻璃珠在竖直方向做自由落体运动,由h gt2得t  ,而甲、乙两玻璃珠的竖 2 g 直位移之比为4:1,则t :t 2:1,故A项错误;玻璃珠在水平方向做匀速直线运动,由xv t 甲 乙 0 x 得v 0  t ,而甲、乙两玻璃珠的水平位移之比为4:1,则v 0甲 :v 0乙 2:1,故B项错误;由 v y  gt 得v y甲 :v y乙 2:1,故C项正确;玻璃珠落在E点时的速度大小 v v 0 2v y 2 ,可得v 甲 :v 乙 2:1, 故D 项错误。 第 4 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}【拓展】已知每个台阶的高为h,宽为 d,从A点水平弹出的玻璃珠其初速度多大才能落在第 4个台阶上? 【点评】应熟悉平抛运动的基本规律。 7.【答案】B 【立意】以神舟二十一号载人飞船返回舱在陆场过程为研究对象,考查牛顿第二定律的应用。 【解析】取竖直向下为正方向,发动机工作时,有v2 v2 2ax,解得返回舱的加速度大小 2 1 v2 v2 72 12 a  1 2  m/s2 24 m/s2,由牛顿第二定律得mg4F m  a ,解得每台发动机工 2x 21 作时对返回舱的推力大小F 2.55104 N,故B 项正确。 【拓展】把下降距离改为下降时间又如何解? 【点评】应熟悉牛顿第二定律的基本应用(已知受力求运动和已知运动求受力)。 8.【答案】AB 【立意】以漂流船在玻璃直滑道上作匀加速直线运动为例,考查匀加速直线运动的规律和重 要推论 x 57 【解析】漂流船通过B点时的速度大小v  AC  m/s3 m/s,故A项正确;根据ΔxaT2 B 2T 22 x x 75 可知,漂流船的加速度大小a  BC AB  m/s2 0.5 m/s2,故C 项错误;B点距斜面顶 T2 22 v2 端的距离x  B 9 m,A点距斜面顶端的距离x =x -x =4 m,故B 项正确;漂流船通过C B 2a A B AB 点时的速度大小v v aT 4 m/s,故D项错误。 C B 【拓展】求A点速度;过C 点后再过2s 的运动位移 【点评】应掌握匀加速直线运动的规律和重要推论 9.【答案】ABC 【立意】以投掷铅球为背景,考查斜抛运动的基本规律。 【解析】铅球从1位置运动至4位置的时间t =0.6 s,从4位置运动至8位置的时间t =0.8s, 1 2 x 根据逆向思维,竖直方向有v  gt 6 m/s,水平方向有v  8 m/s,出手速度大小 0y 1 0x t t 1 2 v 3 v  v2 v2 10 m/s,抛出角θ满足tan 0y  ,解得θ=37°,出手高度 0 0x 0y v 4 0x 1 1 h gt2  gt2=1.4 m,落地速度的大小v v2   gt 2 8 2 m/s,故A、B、C 项正确,D 2 2 2 1 0x 2 项错误。 第 5 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}【拓展】求运动中的最小速度、落地速度的方向等。 【点评】对斜抛运动的基本规律应熟悉。 10.【答案】AC 【立意】考查牛顿第二定律的应用,分析临界问题(分离情景),加速度—时间图像的应用。 【解析】当两木块之间的弹力为零时,两木块即将分开,此时二者的加速度相同,设为a, 对木块A有8-t-μm g=m a,对木块B有2+t-μm g=m a,或对两木块整体有 A A B B 8-t+2+t-μm g-μm g=(m +m )a,解得a=1m/s2,t=6 s,可见前6s 内,两木块整体受到 A B A B 的合外力不变,加速度大小始终为1m/s2,6s 末两木块开始分离,故A、C 项正确;1s 末, 对木块B有2+t+F -μm g=m a,可得两木块之间的弹力大小F =5N,故B 项错误;6s 后, AB B B AB 1 1 对木块B有2+t-μm g=m a,即a  t ,其加速度—时间图像如图所示,a-t 图像与t轴 B B 4 2  12  围成的面积表示速度变化量,则10s 末木块B的速度大小v 16 4 m/s12 m/s, B  2  故D 项错误。 【拓展】求分离时的速度和位移。 【点评】应熟悉牛顿第二定律的应用:隔离法和整体法、分析临界问题(分离情景、打滑情 景等),加速度-时间图像的拓展学习。 11.【答案】(1)B (2)右 (3)1.20 (4)换用质量远大于小盘和砂子总质量的小车 或减小小盘和砂子的总质量(只要建议合理即可给分) (每空2分) 【立意】考查实验:研究物体加速度与质量的关系。 【解析】(1)刻度尺用于测纸带上小车的位移,天平用于测小车、小盘和砂子的质量,电源 与打点计时器用于在纸带上打点,不需要弹簧测力计,故B 项正确。 (2)由图乙可知小车向左做加速运动,故需向右移动小木块降低斜面倾角,直至小车做匀速 直线运动。 (3)由题意可知,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s,根据逐差法可得,小车的加速度 x x x x  11.2112.408.8010.01  102 a  3 4 1 2  m/s2 1.20 m/s2。  2T 2  20.1 2 第 6 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}(4)图像弯曲是由于小盘和砂子失重带来的影响不可忽略,因此避免或减小该系统误差需满 足小车的质量远大于小盘和砂子的总质量,保证小车每次运动时受到绳子的拉力大小几乎不 变(只要建议合理即可给分)。 【拓展】打C 点时的速度。 【点评】对研究物体加速度与力和质量的关系这个实验中的原理、仪器、步骤、数据处理、 结论和误差分析应熟悉。 12.【答案】(1)自由落体 (2)①A ② x g (3)1.96 (每空2分) 2h 【立意】考查在学习平抛运动中的几个重要实验(教师演示实验和学生分组实验)。 【解析】(1)两球同时落地说明A球竖直方向上的运动与B 球相同,即A球竖直方向做自 由落体运动。 (2)①斜槽末端切线应当保持水平,以保证小球做平抛运动,故A 项正确;斜槽的摩擦力 对实验没有影响,故B 项错误。 1 g ②竖直方向有h gt2,水平方向有x=v t,联立解得v  x 。 2 0 0 2h Δy y  y 9.8102 (3)小球经过相邻两个位置的时间间隔t   bc ab  s0.1 s,则小球做 g g 9.8 x 29.8102 平抛运动的初速度大小v  ab  m/s1.96 m/s。 0 t 0.1 【拓展】1、哪个实验说明平抛运动水平方向做匀速直线运动;2、丙图中的抛出点的坐标? 【点评】对平抛运动中的几个重要实验,无论是教师的演示实验还是学生分组实验,都应该 熟悉。 13.【答案】(1)10N (2)20N 【立意】考查物体的平衡中的隔离法、相似三角形求解法和正交分解法。 【解析】分别对小球A和木块B 受力分析如图所示 第 7 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}m g T (1)对小球A,处于平衡状态,由相似三角形有 A  (3分) 2R 1.5R 解得T=10 N (1分) (2)对木块B,处于平衡状态,水平方向有F=f+Tcos θ (2分) 竖直方向有m g=N+Tsin θ (2分) B 又f=μN (1分) 解得F=20 N (1分) 【拓展】已知半球面的质量(比如5kg),半球面不固定,求半球面此时对地面的摩擦力和 压力。 【点评】应熟悉处理平衡问题的各种解法:隔离法、整体法、相似三角形求解法、正交分解 法、图解法等。 14.【答案】(1)0.5 (2)1.2s 【立意】以水平和倾斜传送带为模型,考查牛顿第二定律的应用。 【解析】(1)小包裹做匀加速直线运动时,有a=μg (1分) v 与传送带共速用时t  (1分) 1 a v2 位移x  (1分) 1 2a 匀速运动时有x =vt (1分) 2 2 且有t +t =2 s 1 2 x +x =3.6m (1分) 1 2 解得μ=0.5 (1分) (2)小包裹刚放上传送带做匀加速直线运动时,有a =gsinθ+μgcos θ=10 m/s2 (1分) 1 v 用时t  0.2 s 3 a 1 v2 位移x  0.2 m (1分) 3 2a 1 由于mgsinθ>μmgcos θ,小包裹会继续做匀加速直线运动,有a =gsinθ-μgcos θ=2 m/s2(1分) 2 1 且有x vt  a t2  L x (1分) 4 4 2 2 4 2 3 解得t =1 s(另一解t =-3s 舍去) (1分) 4 4 故小包裹运送到B端的时间t=t +t =1.2 s (1分) 3 4 【拓展】水平和倾斜中,小包裹与传送带的划痕各为多少? 第 8 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}【点评】传送带模型是高中物理中的重要模型,应熟悉牛顿第二定律在这种模型中的应用。 15.【答案】(1)0.1 (2)1.8s (3)8.1m 【立意】以木板木块为模型,考查牛顿第二定律的应用。 【解析】 (1)前1s 内,对滑块A,有mg ma (1分) 1 1 32 由v-t图像可得a  m/s2 1 m/s2 (1分) 1 1 解得 0.1 (1分) 1 (2)前1s 内,对木板B 有F mg 2mg ma (1分) 1 2 2 4 由v-t图像可得a  m/s2 4 m/s2 (1分) 2 1 解得木板B和地面间的动摩擦因数 0.2 (1分) 2 1s 后,对木板B 有mg 2mg ma (1分) 1 2 3 解得a 5m/s2 (1分) 3 v 木板B向右减速用时t  B 0.8 s (1分) 2 a 3 由于mg  2mg ,之后木板B 保持静止 (1分) 1 2 故木板B的运动总时间t t t 1.8 s (1分) 1 2 v 滑块A减速到零的时间为t  0 3 st 1.8 s,故上述结果合理 A a 1 v2 (3)滑块A继续向左减速到零,减速总位移为x  0 4.5 m (2分) 1 2a 1 1 木板B的总位移x  v t 3.6 m (2分) 2 2 B 所以木板B的最短长度为 L x x 8.1 m (1分) 1 2 【拓展】AB 都停止后,为了让滑块A从木板B 上滑落,求应该施加多大的水平向右的拉力? 【点评】木板木块模型是高中物理中的重要模型,应熟悉牛顿第二定律在这种模型中的应用。 第 9 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}高一期末质量监测·物理细目表 题 题型 分值 主考点 难度 号 1 单项选择题 4 几个重要的物理概念 易 2 单项选择题 4 匀变直线运动(刹车陷阱问题) 易 3 单项选择题 4 物体的平衡(隔离法和整体法) 中 4 单项选择题 4 物体的平衡,牛顿第二定律瞬时性 中 5 单项选择题 4 运动的合成和分解 中 6 单项选择题 4 平抛运动 中 7 单项选择题 4 牛顿第二定律的应用(两类问题) 较难 8 多项选择题 6 匀变速直线运动(规律和推论) 中 9 多项选择题 6 斜抛运动 中 10 多项选择题 6 牛顿第二定律的应用(临界) 较难 11 实验题 8 研究物体加速度与力和质量的关系 中 12 实验题 8 研究平抛运动的规律 较难 13 计算题 10 物体的平衡 中 14 计算题 12 牛顿第二定律的应用(传送带) 中 15 计算题 16 牛顿第二定律的应用(木板木块) 较难 第 10 页 共 10 页 {#{QQABCQaEogiIAIIAABhCEQE4CkEYkAACACgGxBAcsAIAAAFABAA=}#}