文档内容
1、请分析某联的艺术特色。
命题方式 2、请从修辞的角度赏析某联。
3、某联在全诗中起到什么作用？
作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要
1.借景或借物抒情。 抒发的感情表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景
此物予以抒发，这种抒情方式就叫借景或借物抒情。
将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借
2.寓情于景(或物)，情景交融。 对比自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情，是
一种间接而含蓄的抒情方式。
3.直接抒情。 也称直抒胸臆。是一种不要任何“附着物”，而由作者直接对有关
人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。
抒情手法
4.托物言志。 通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。托物言志的
写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
5.托物寓理。 一般是哲理诗。
分析表达技巧
6.用典。 即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可便诗歌语
言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性。
8.借古讽今。 借评价古人及事件、达到讽今的目的。
联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、
直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志
1.联想:由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成
一个典型。
2.想象:人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新
的观念的思维过程。
3.衬托或烘托:指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出，有正衬和反衬两
种。或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。也可以是乐景衬喜情，
乐景衬哀情。
4.渲染:对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。
5.象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似的或相近特点的
表现手法 概念，思想和感情。
技巧点拨
6.对比对照:把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
7.抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个
方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑或先抑后扬之分。
8.照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧
凑、严谨。
9.以动衬静（以静衬动）:对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，
构成一种情趣。
10.正侧:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物，
使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
11.渲染：对环境、景物作多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。
比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、设问、反问、通感、双关、叠
字、对偶、反复等。
1、比喻，用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、
借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
2、借代，借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，
具体代替抽象，用特征代替人。
3、夸张，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突
出、更鲜明地表达事物的作用。
4、对偶，用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的
意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
修辞手法
5、比拟，把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促
使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
6、排比，把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接
连说出来。
7、设问，先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设
问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
8、反问，用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
9、起兴，兴是先言他物以引起所咏之辞。
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