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一元二次不等式的解法(学生版)_高中三年全科资料_高中_学而思高中数学(暑假衔接)面授升高..高二.高三_学而思面授班升高一暑期讲义+题集

  • 2026-06-18 11:09:44 2026-06-18 10:58:29

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一元二次不等式的解法(学生版)_高中三年全科资料_高中_学而思高中数学(暑假衔接)面授升高..高二.高三_学而思面授班升高一暑期讲义+题集
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文档信息

文档格式
pdf
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0.473 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-06-18 10:58:29

文档内容

一元二次不等式的解法 一、 课堂目标 1.掌握解不含参的一元二次不等式的两种解法. 2.掌握一元一次含参不等式的求解方法,了解一元二次含参不等式的求解方法. 3.体会数学中的分类讨论思想. 二、 知识讲解 形如 的不等式称为关于 的一元二次不等式. 1. 解不含参的一元二次不等式 因式分解法 当把一元二次不等式化为 的形式后,左边能分解成两个一次因式的乘积的形式,则 求出两根 ( ).那么“ ”型的解为 或 (俗称两根之外);“ ”型的解为 (俗称两根之间). 例题 1. 解不等式: . 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 2. 解不等式: . 例题 3. 解下列不等式: 1( 1 ) . 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 4. 计算: . 5. 解不等式: . A. B. C. D. 无解 例题 6. 解不等式: . 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 7. 解不等式: . 8. 解不等式: . 图象法 一般地,一元二次不等式可以结合相应的二次函数、一元二次方程求解,步骤如下: (1) 将二次项系数先化为正数; (2) 观测相应的二次函数图象. 1.两个不相等的实数根 ①如果图象与 轴有两个交点 ,此时对应的一元二次方程有两个不相等的实数根 (也可 由根的判别式 来判断) . 那么(图1): 或 22.两个相等的实数根 ②如果图象与 轴只有一个交点 ,此时对应的一元二次方程有两个相等的实数根 (也可由根的判别式 来判断) . 那么(图2): 无解 3.无实数根 如果图象与 轴没有交点,此时对应的一元二次方程没有实数根 (也可由根的判别式 来判断) . 那么(图3): 取一切实数 无解 例题 9. 二次函数 的图象如图所示,则不等式 的解集是( ). 3A. B. C. D. 或 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 10. 如图是二次函数 的部分图象,由图象可知不等式 的解集为( ). A. B. C. 且 D. 或 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 11. 二次函数 的图象如图所示,当 时,自变量 的取值范围是( ). y 1 x –1O 1 2 3 4 –1 –2 –3 –4 A. B. C. D. 或 例题 12. 已知函数 的图象如图所示,根据其中提供的信息,可求得使 成立的 的取值范围 是( ). 44 y 3 2 1 x –2 –1O 1 2 3 4 5 6 –1 –2 –3 A. B. C. D. 或 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 13. 二次函数 ( , , , 为常数)的图象如图, 有实数根的条件是 ( ). A. B. C. D. 2. 解一元一次含参不等式 一元一次不等式最终可以化为 的形式. (1) 当 时,不等式的解为: ; (2) 当 时,不等式的解为: ; (3) 当 时,不等式化为: ; ① 若 ,则不等式的解是全体实数; ② 若 ,则不等式无解. 例题 14. 若不等式 的解集是 ,则 的取值范围是( ). 5A. B. C. D. 无法确定 练习 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 15. 已知关于 的不等式 的解集为 ,则 的取值范围是 . 例题 16. 、 为参数,解不等式 . 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 17. 解关于 的不等式: . 3. 解一元二次含参不等式 参数不在二次项系数上,无一次项型 如: , (1)当 时, 恒成立; (2)当 时, 由 ,得 或 ; 由 ,得 . 参数在二次项系数上,无一次项型 如: , 6(1)当 时, 恒成立; (2)当 时, 恒成立; (3)当 时, 由 ,得 ; 由 ,得 或 . 参数不在二次项系数上,能因式分解型 如: , (1)当 时, 恒成立; (2)当 时, 由 ,得 或 ; 由 ,得 . (3)当 时, 由 ,得 或 ; 由 ,得 . 参数在二次项系数上,能因式分解型 如: , (1)当 时, 恒成立; (2)当 时, 由 ,得 或 ; 由 ,得 . (3) , 恒成立; (4) 时, 由 ,得 ; 由 ,得 或 . (5) 时, 由 ,得 ; 由 ,得 或 . 参数不在二次项系数上,不能因式分解型 7如: , (1)当 ,即 时, 恒成立. (2)当 ,即 或 时, 由 ,得 或 ; 由 ,得 . 参数在二次项系数上,不能因式分解型 如: , (1)当 时, 由 ,得 ; 由 ,得 . (2)当 时, (i)当 时,即 恒成立; (ii)当 时,即 由 ,得 或 ; 由 ,得 . (3)当 时, 由 ,得 . 由 ,得 或 . 例题 18. 求关于 的不等式 的解. 思路梳理 本题所考查的知识点: 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 练习 19. 解关于 的不等式: . 8三、 思维导图 你学会了吗?画出思维导图总结本课所学吧! 四、 出门测 20. 如果关于 的不等式 的解集为 ,那么 的取值范围是( ). A. B. C. D. 21. 抛物线 如图,则关于 的不等式 的解集是( ). A. B. C. D. 或 22. 已知不等式 的解集为 . ( 1 )求出 、 的值. ( 2 )求 的解集. 23. 解关于 的不等式: 9