文档内容
函数的奇偶性
一、 课堂目标
1.掌握函数的奇偶性的概念.
2.掌握具有奇偶性的函数的运算和图象上的性质.
3.掌握函数奇偶性的判断方法.
二、 知识引入
情境引入:
思考:什么叫做轴对称图形?
如果把一个图形沿一条直线折起来,直线两侧部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.
情景引入:
思考:什么叫做中心对称图形?
1如果一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形叫做中心对称图
形.
情境引入:
观察以下函数图象,从图象对称的角度把这些函数图象分类
三、 知识讲解
1. 函数的奇偶性
一般地,如果对于函数 的定义域内任意一个 ,都有 ,那么 就叫做奇函数.
一般地,如果对于函数 的定义域内任意一个 ,都有 ,那么 就叫做偶函数.
如果函数 是奇函数或者偶函数,我们就说函数 具有奇偶性.
例题
思路梳理
本题所考察的知识点:
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2. __________________________________
3. __________________________________
1. 判断下列函数的奇偶性
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2⑦ ⑧ ⑨ ⑩
( 1 )奇函数:
( 2 )偶函数:
( 3 )既是奇函数,也是偶函数:
( 4 )既不是奇函数,又不是偶函数:
思路梳理
本题所考察的知识点:
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练习
2. 下列给出的函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是( ).
A. B. C. D.
3. 函数 是( ).
A. 奇函数 B. 偶函数
C. 既是奇函数又是偶函数 D. 既不是奇函数也不是偶函数
例题
4. 若 是定义在 上的偶函数,则 .
思路梳理
本题所考察的知识点:
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5. 、 均是奇函数, ,若 ,则 .
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3练习
6. 已知函数 是奇函数,则 .
2. 函数奇偶性的运算性质
下表是函数奇偶性的运算性质,这些运算性质均可以由奇偶性的基本定义推导而来
设 , 的定义域分别为 , ,则在公共定义域上,有如下结论:
偶函数 偶函数 奇函数 奇函数
偶函数 奇函数 偶函数 奇函数
偶函数 不能确定 不能确定 奇函数
偶函数 不能确定 不能确定 奇函数
偶函数 奇函数 奇函数 偶函数
偶函数 偶函数 偶函数 奇函数
例题
7. 设函数 和 分别是 上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是( ).
A. 是偶函数 B. 是奇函数
C. 是偶函数 D. 是奇函数
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3. __________________________________
练习
8. 设函数 、 的定义域都为 ,且 是奇函数, 是偶函数,则下列结论中正确的是(
).
A. 是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是奇函数
3. 奇偶函数的图象特征
奇函数的图象关于原点成中心对称图形,偶函数的图象关于 轴成轴对称图形,反之亦然.
4根据上面的结论,因此在研究奇(偶)函数的性质时,只需要研究函数在 或者 上的性
质即可,然后利用结论可以得到函数在整个定义域内的性质(图象).
根据奇偶函数图象的对称性可知,
若 在奇函数 的图象上,则 也在 的图象上,而 和
是关于原点对称的两个点(原点为其中点),因此不难得出奇函数的图象是由无数对这样
的点构成,故整体也关于原点对称.
对于偶函数,做同样的讨论也能得出:若 在偶函数 的图象上,则 也在
的图象上.
例题
9. 下列图象表示的函数中具有奇偶性的是( ).
A. B.
C. D.
思路梳理
本题所考察的知识点:
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10. 函数 的图象关于( ).
A. 轴对称 B. 坐标原点对称 C. 直线 对称 D. 直线 对称
思路梳理
本题所考察的知识点:
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2. __________________________________
3. __________________________________
11. 下列结论正确的是( ).
A. 偶函数的图象一定与 轴相交 B. 奇函数 在 处有意义,则
C. 定义域为 的增函数一定是奇函数 D. 图象过原点的单调函数一定是奇函数
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3. __________________________________
练习
12. 函数 的图象关于( ).
A. 坐标原点对称 B. 轴对称 C. 直线 对称 D. 直线 对称
13. 下列结论中正确的是( ).
A. 偶函数的图象一定与 轴相交 B. 奇函数 在 处有定义,则
C. 奇函数 的图象一定过原点 D. 图象过原点的奇函数必是单调函数
例题
14. 已知奇函数 在 时的图像如图所示,则不等式 的解集为 .
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3. __________________________________
6练习
15. 设奇函数 的定义域为 ,当 时,函数 的图象如图所示,则使函数值
的解集为 .
例题
16. 设偶函数定义域为 ,当 时, 为增函数,则 , , 的大小关系为
( ).
A. B.
C. D.
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3. __________________________________
练习
17. 若偶函数 在 上是减函数,则 , , 的大小关系是( ).
A. B.
C. D.
4. 证明函数奇偶性的方法步骤
(1)求函数 的定义域
(2)若函数的定义域不关于原点对称,则直接下结论,函数 既不是奇函数也不是偶函数;若关于
原点对称,则进行下一步.
(3)求出 .
(4)根据 与 的关系,判断函数 的奇偶性.
7例题
18. 已知函数 ,判断函数 的奇偶性.
思路梳理
本题所考察的知识点:
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3. __________________________________
练习
19.
函数 是( ).
A. 奇函数 B. 偶函数 C. 既奇又偶函数 D. 非奇非偶函数
20. 证明:
( 1 ) 是偶函数.
( 2 ) 是奇函数.
四、 思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本课所学吧!
五、 出门测
21. 对于定义在 上的函数 ,下列判断正确的是( ).
①若 ,则 是偶函数;
②若 ,则 不是偶函数;
③若 ,则 不是奇函数;
④若 ,则 是奇函数.
A. ①②③④ B. ②③④ C. ② D. ①②
22. 已知函数 .
( 1 )证明: 是奇函数.
( 2 )判断函数 在区间 上的单调性,并用函数单调性的定义加以证明.
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