当前位置:首页>文档>专题03二次函数的定义、图象和性质(6大基础题+5大提升题)(解析版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专项复习

专题03二次函数的定义、图象和性质(6大基础题+5大提升题)(解析版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专项复习

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46 页
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专题 03 二次函数的定义、图象和性质 二次函数的识别 1.(23-24九年级上·上海奉贤·期末)下列函数中是二次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】二次函数的识别 【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义逐项分析即可,熟练掌握其定义是解决此题的 关键. 【详解】A. 是一次函数,故不符合题意; B. 是反比例函数,故不符合题意; C. 是二次函数,故符合题意; D. 不是二次函数,故不符合题意; 故选:C.2.(23-24九年级上·上海松江·期末)下列函数中,属于二次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】二次函数的识别 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,解题的关键是掌握一般地,形如 、 、 是常 数, 的函数,叫做二次函数. 根据二次函数的定义选择正确的选项即可. 【详解】A、 是一次函数,不是二次函数,故此选项不符合题意; B、 符合二次函数的定义,是二次函数,故此选项符合题意; C、 是一次函数,不是二次函数,故此选项不符合题意; D、 不是二次函数,故此选项不符合题意. 故选:B. 3.(23-24九年级上·上海浦东新·期末)下列函数中,是二次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】二次函数的识别 【分析】本题考查了二次函数的定义,能熟记二次函数的定义是解此题的关键,形如 、 、 为常数, 的函数,叫二次函数.根据二次函数的定义逐个判断即可. 【详解】解:A. 是一次函数,不是二次函数,故此选项不符合题意; B. 是二次函数,故此选项符合题意; C. 是一次函数,不是二次函数,故此选项不符合题意;D. 不是二次函数,故此选项不符合题意; 故选:B. 4.(23-24九年级上·上海杨浦·期末)下列函数中, 属于二次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】二次函数的识别 【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义逐一判断即可求解,熟记:“形如 y=ax2+bx+c( ,其中 、 为常数)的函数是二次函数”是解题的关键. 【详解】解:A、当 时,原函数化为: ,则不是二次函数,故不符合题意; B、 ,是一次函数,故不符合题意; C、 是二次函数,故符合题意; D、 , ,分式形式,故不是二次函数,故不符合题意; 故选C. 5.(23-24九年级上·上海嘉定·期末)如果函数 ( 是常数)是二次函数,那么 的取值 范围是 . 【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】根据:“形如 ,这样的函数叫做二次函数”,得到 ,即可. 【详解】解:由题意,得: , ∴ ; 故答案为: . 利用二次函数的定义求参数 1.(23-24九年级上·四川广安·期末)若关于 的函数 的图象是抛物线,则 的值是 .【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】本题考查了二次函数的定义,形如 的函数叫做二次函数,其图象为抛物线, 据此即可求解. 【详解】解:由题意得: , 解得: , 故答案为: 2.(23-24九年级上·云南昭通·期末)若函数 (m是常数)是二次函数,则m的值是 . 【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握形如 、 、 是常数, 的函数, 叫做二次函数.利用二次函数定义可得: ,且 ,再计算出 的值即可. 【详解】解:由题意得: ,且 , 解得: , 故答案为: 3.(22-23九年级上·黑龙江哈尔滨·期末)如果函数 是二次函数,则m的值为 . 【答案】2 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】由二次函数的定义进行计算,即可得到答案. 【详解】解:∵ 是二次函数, ∴ , 解得: , ∴ ;故答案为:2. 【点睛】本题考查了二次函数的定义,解题的关键是熟记二次函数的定义进行解题. 4.(23-24九年级上·云南昆明·期末)若 是关于x的二次函数.则m的值为 . 【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】本题考查了二次函数.解题的关键是掌握二次函数的定义:函数 , 、 、 为常数)叫二次函数. 利用二次函数定义可得 ,且 ,再解即可. 【详解】解:由题意得: ,且 , 解得: , 故答案为: . 5.(23-24九年级上·四川绵阳·期末)已知函数 的图象是抛物线,则 . 【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】本题考查了二次函数的定义,利用了二次函数的定义:形如 是二次函数,注 意二次项的系数不等于零是解题关键.根据二次函数最高次数是二次,二次项的系数不等于零,可得答案. 【详解】解:根据题意得: , 解得: , 故答案为: . 把y=ax²+bx+c化成顶点式 1.(23-24九年级上·甘肃白银·期末)用配方法将函数 写成 的形式是 . 【答案】【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题主要考查了配方法,将 化为顶点式即可. 【详解】解: 故答案为: 2.(23-24八年级下·云南昆明·期末)抛物线 的顶点坐标是 . 【答案】 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.必须牢记二次函数的三种 形式: 一般式: ; 顶点式: ;③两根式: . 利用配方法将抛物线的解析式 转化为顶点式解析式,然后求其顶点坐标. 【详解】解: , 抛物线 的顶点坐标是 , 故答案为: . 3.(23-24九年级上·四川广元·期末)若把二次函数 化为 的形式,其中 为常 数,则 . 【答案】 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了二次函数的顶点式.先由二次函数转化为顶点式,即可得到 的值,即可求解.【详解】解:由题意得, , , . 故答案为: . 4.(23-24九年级上·四川眉山·期末)已知二次函数 可以写成 ,则 的取 值范围是 . 【答案】 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式化成一般式确 定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的关键. 【详解】解: 故答案为 : . 5.(23-24九年级上·北京东城·期末)用配方法将二次函数 化为 的形式为 . 【答案】 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了一般式化顶点式,熟练掌握配方法是解答本题的关键.根据配方法求解即可. 【详解】解: .故答案为: . 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 1.(23-24九年级上·上海长宁·期末)下列关于抛物线 的描述正确的是( ) A.该抛物线是上升的 B.该抛物线是下降的 C.在对称轴的左侧该抛物线是上升的 D.在对称轴的右侧该抛物线是上升的 【答案】D 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,根据抛物线的解析式和二次函数的性 质,可以判断各个选项中的说法是否正确. 【详解】解:∵抛物线 , ∴ ,在对称轴左侧,该抛物线下降,在对称轴右侧上升,故选项A、B、C均错误,不符合题意, 选项D正确,符合题意; 故选:D. 2.(23-24九年级上·上海浦东新·期末)下列关于二次函数 的图像与性质的描述,正确的是( ) A.该函数图像经过原点 B.该函数图像在对称轴右侧部分是上升的 C.该函数图像的开口向下 D.该函数图像可由函数 的图像平移得到 【答案】C 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,根据二次函数的性质逐一判断即可 得. 【详解】解: 二次函数 , 抛物线开口向下,对称轴为 轴, 当 时, 随 的增大而减小,故选项B错误,选项C正确; 时, ,该函数图象经过点 ,故选项A错误; 该函数图象可由函数 的图象向上平移3个单位得到,故选项D错误; 故选:C. 3.(23-24九年级上·上海嘉定·期末)抛物线 的对称轴是直线 ,那么下列等式成 立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查二次函数的性质.根据二次函数的对称轴为 ,进行求解后,判断即可. 【详解】解:∵抛物线 的对称轴是直线 , ∴ , ∴ . 故选:C. 4.(23-24九年级上·上海金山·期末)如果点 在二次函数 的图像上,那么a b填“ ”“ ”或“ ”) 【答案】 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题主要考查了比较二次函数值的大小,分别求出当 时,当 时的函数值即可得到答案. 【详解】解:在 中,当 时, , 当 时, , ∵ , ∴ , 故答案为: . 5.(23-24九年级上·上海黄浦·期末)已知抛物线 开口向上,且经过点 和 ,如果点 与 在此抛物线上,那么 .(填“ ”“ ”或“ ”) 【答案】 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查了二次函数图像的性质,熟练运用二次函数图像的对称性和增减性是解题的关键. 【详解】解:∵抛物线 经过点 和 , ∴对称轴为 , ∵开口向上, ∴对称轴右侧y随x的增大而增大, ∴当 时, , 故答案为: . 二次函数图象的平移 1.(24-25九年级上·全国·期末)将抛物线 先向上平移3个单位长度,再向右平移3个单位长度, 得到的抛物线的解析式是 . 【答案】 【知识点】二次函数图象的平移 【分析】本题主要考查了二次函数图像的平移,熟练掌握二次函数图像的平移规律是解题的关键.首先将 抛物线解析式化为顶点式,再根据“上加下减,左加右减”进行求解作答即可. 【详解】解:∵抛物线 , 将该抛物线先向上平移3个单位长度,再向右平移3个单位长度, ∴得到的抛物线的解析式是 . 故答案为: . 2.(23-24九年级上·江苏泰州·期末)在平面直角坐标系中,将函数 的图像先向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度,所得图像的函数解析式为 . 【答案】 【知识点】二次函数图象的平移 【分析】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,解题的关键是直接根据“上加下减,左加右减”的原 则进行解答即可. 【详解】解:由“左加右减”的原则可知, 抛物线 的图象向右平移2个单位所得函数图象的关系式是: ; 由“上加下减”的原则可知, 抛物线 的图象向下平移5个单位长度所得函数图象的关系式是: . 故答案为: . 3.(23-24九年级上·西藏·期末)将抛物线 向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长 度,则平移后抛物线解析式是 . 【答案】 【知识点】二次函数图象的平移 【分析】本题主要考查了二次函数图象与几何变换,根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可, 熟练掌握平移的规律是解题的关键. 【详解】解:将抛物线 向左平移2个单位长度, 得到抛物线的解析式为: ,即 , 再向下平移3个单位长度, 得到抛物线解析式为: ,即 , 故答案为: . 4.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)二次函数 的图象先向左平移2个单位长度,再向上平移3 个单位长度,所得图象的解析式的一般式为 .【答案】 【知识点】二次函数图象的平移 【分析】本题考查了二次函数图象二次函数图象的平移,熟练掌握平移规律是解答本题的关键.按“左加 右减括号内,上加下减括号外”的规律平移即可得出所求函数的解析式. 【详解】解: , 平移后的解析式为: , 故答案为: . 5.(23-24九年级上·山东威海·期末)如图,坐标平面上有一透明片,透明片上有一抛物线 及一点 , 的坐标(2,4).若将此透明片向右、向上移动后,得抛物线的顶点坐标为 ,则此时 的坐标为 . 【答案】 【知识点】二次函数图象的平移、求点沿x轴、y轴平移后的坐标 【分析】本题考查二次函数图象的平移,熟练掌握点的坐标平移规律为“左减右加,上加下减”是解题的 关键. 根据顶点坐标得到平移规律即可求解. 【详解】解:∵原抛物线的顶点坐标为 ,新抛物线的顶点坐标为 , ∴新抛物线是由原抛物线向右移动了7个单位,向上移动了2个单位得到的. 的坐标 右移动了7个单位,向上移动了2个单位坐标为 ,即 . 故答案为: .待定系数法求二次函数解析式 1.(23-24九年级上·江苏南京·期末)如图是二次函数 的图象. (1)求该二次函数的关系式及顶点坐标; (2)当 时 的取值范围是___________. 【答案】(1) , (2) 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、待定系数法求二次函数解析式、把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图象与性质,熟练掌握以上知识点并灵活 运用是解此题的关键. (1)根据图象得出抛物线与坐标轴交点坐标,代入解析式求解即可; (2)求出抛物线与x轴交点坐标,根据图象即可求出取值范围. 【详解】(1)解:由图象可知,抛物线经过 , ,代入 得, , 解得, , 抛物线解析式为 , 化成顶点式为 , 抛物线顶点坐标为 ;(2)解:当 时, ,解得, , , 抛物线与x轴另一个交点坐标为 , ∴当 时 的取值范围是 ; 故答案为: . 2.(23-24八年级下·福建福州·期末)已知二次函数 自变量 与函数 的部分对应值如下表: … 0 2 3 … … 5 0 0 … (1)求二次函数解析式及顶点坐标; (2)点 为抛物线上一点,抛物线与 轴交于 、 两点,若 ,求出此时点 的坐标. 【答案】(1)二次函数解析式为 ,顶点坐标为 (2) 或 【知识点】待定系数法求二次函数解析式、面积问题(二次函数综合)、y=ax²+bx+c的图象与性质、 y=ax²+bx+c的最值 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质、坐标与图形、求二次函数解析式及顶点坐标,熟练掌握二次 函数的图象与性质是解题的关键. (1)根据“当 和 时, ”,设二次函数 ,根据 时, ,代入 求出 ,得出二次函数解析式,再求出顶点坐标即可; (2)根据 和 ,求出 ,根据三角形面积公式、坐标与图形,得出点 的纵坐标 为 或 ,当点 的纵坐标为 时, ,求解得出点 的坐标即可;根据二次函数解析式为 ,顶点坐标为 ,是最低点,判断当点 的纵坐标为 时的情况不存在. 【详解】(1)解:∵当 和 时, , ∴设二次函数 ,∵ 时, , ∴代入 得: ,即 , 解得: , ∴二次函数解析式为 ,即 , ∴ , , ∴顶点坐标为 ; (2)解:∵抛物线与 轴交于 、 两点,由表格得 和 , ∴ , ∵ , ∴点 到 的距离 , ∴点 的纵坐标为 或 , ∵点 为抛物线 上一点, ∴当点 的纵坐标为 时, ,即 , 解得: , ∴点 的坐标为 或 ; ∵二次函数解析式为 ,顶点坐标为 , 当点 的纵坐标为 时的情况不存在; 综上所述,点 的坐标为 或 . 3.(22-23九年级上·江苏盐城·期末)如图,二次函数的图象经过点(1,0),顶点坐标为 .(1)求这个二次函数的表达式; (2)直接写出该二次函数的图象怎样经过上下平移恰好与x轴只有一个公共点; (3)当 时,y的取值范围为______. 【答案】(1) 或 (2)向上平移4个单位长度 (3) 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质、待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象的平移 【分析】本题主要考查了二次函数的综合问题, 待定系数法求二次函数解析式, 二次函数的平移,二次 函数的图像和性质,掌握二次函数的图像和性质是解题的关键. (1)利用待定系数法求二次函数解析式即可. 设二次函数的解析式为: ,将点(1,0)代入 即可得出a的值. (2)根据二次函数的图像以及平移的性质求解即可. (3)根据二次函数的图像和性质可得出当 时,y随x的增大而增大,分别求出当 时y的值, 当 时,y的值,即可得出答案. 【详解】(1)解:设二次函数的解析式为: , 将点(1,0)代入 , 得出: , 解得: , ∴ 或(2)当二次函数的图象与x轴只有一个公共点时,只需将抛物线向上平移4个单位即可. (3)根据函数图像可知:当 时,y随x的增大而增大, ∴当 时, , 当 时, , ∴当 时, . 4.(23-24八年级下·福建福州·期末)二次函数 图象上部分点的横纵坐标 的对应值如表: x … 0 1 2 m … y … n … (1)这个二次函数的表达式为_______,对称轴是_______; (2)表中的 _______, _______; (3)若 是这个函数图象上的两点,且 ,则 _______ (填“>”或“=”或 “<”); (4)写出这个函数的一条性质___________. 【答案】(1) ,对称轴 (2) (3) (4) 时, 随 的增大而减小,当 时, 随 的增大而增大 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、二次函数图象与各项系数符号、待定系数法求二次函数解析式 【分析】本题主要考查待定系数法求二次函数的解析式,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. (1)将表中已知数据代入即可得到函数表达式; (2)根据(1)求出的解析式代数求值; (3)确定函数图象的开口方向和对称轴,然后根据递减性得出答案; (4)根据函数图象的开口方向和对称轴的位置来确定性质. 【详解】(1)解:将 代入 ,,解得 , , 故对称轴 ; (2)解:根据函数解析式: , 当 时, , 当 时, , 解得 或 (舍去), , 故答案为: ; (3)解:根据 , , 开口向下, 对称轴 , 当 时, 随 的增大而增大, 故 ,则 , 故答案为: ; (4)解:根据二次函数的图象可得, 时, 随 的增大而减小,当 时, 随 的增大而增大.根据二次函数增减性求某区域的最值问题 1.(24-25九年级上·四川·期末)已知抛物线 ,若当 时,函数的最大值为1, 则a的值为 . 【答案】 或 / 或 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、y=ax²+bx+c的最值 【分析】本题考查了二次函数的最值问题,解题关键是根据二次函数的性质,分类讨论.先求出二次函数 的对称轴为直线 ,然后根据二次函数的增减性并结合 ,分类讨论解答即可. 【详解】解:∵二次函数 , ∴二次函数的对称轴为直线 , ①当 ,即 时,此时二次函数在 上y随x的增大而减小,在 取最大值,即 ,解得 ,与 不符; ②当 即 时,此时 离二次函数对称轴更远, ∴二次函数在 取最大值,即 ,解得 ; ③当 即 时,此时 离二次函数对称轴更远, ∴二次函数在 取最大值,即 ,解得 ; ④当 即 时,此时二次函数在 上y随x的增大而增大,在 取最大值, ,解得 与 不符. 综上, 的值为 或 .故答案: 或 . 2.(23-24九年级上·浙江杭州·期末)已知函数 ,当 时,该函数 的最小值是 . 【答案】 4 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式、y=ax²+bx+c的最值 【分析】本题考查了把二次函数化为顶点式、二次函数的性质,先把二次函数解析式化为顶点式,再根据 二次函数的性质即可得出答案,熟练掌握二次函数的性质是解此题的关键. 【详解】解: , 抛物线开口向上,对称轴为直线 ,顶点为 , 当 时,该函数 的最小值是 ; 故答案为:4, . 3.(23-24八年级下·重庆江北·期末)当x取一切实数时,二次函数 的最小4,则常数m的值 为 . 【答案】6 【知识点】y=ax²+bx+c的最值 【分析】本题考查了二次函数的最值.熟练掌握二次函数的最值是解题的关键. 由 , ,可知当 时,二次函数 的值最小,为4, 则 ,计算求解即可. 【详解】解:∵ , , ∴当 时,二次函数 的值最小,为4, ∴ , 解得, , 故答案为:6. 4.(23-24九年级上·陕西西安·期末)已知二次函数 (其中 ),当 时, 的最大 值是4,则 的值为 .4 【答案】 3 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、y=ax²+bx+c的最值 【分析】本题考查了二次函数的最值问题,先求出抛物线的对称轴,利用二次函数的图象和性质求解即可, 熟练掌握二次函数的性质是解此题的关键. 【详解】解:二次函数的对称轴为直线 , ∵ , ∴a>0时,抛物线开口向上,对称轴x=2两侧离对称轴越远,数值越大, ∴当 时y有最大值 ,即 ,解得: ; 4 故答案为: . 3 5.(23-24九年级上·浙江杭州·期末)已知二次函数 ,则此函数的顶点坐标是 ;若 ,当 时,函数有最小值 ,则 . 2 【答案】 − 3 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、y=ax²+bx+c的最值、把y=ax²+bx+c化成顶点式 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数的最值,把解析式配方解答即可求得顶点坐标;根据题意, 当 时,函数有最小值,得到关于 的方程,解方程求得 的值. 【详解】解: , 此函数的顶点坐标是 , 若 ,当 时,函数有最小值 , 时, , , 2 故答案为: ,− . 3 二次函数与一次函数或反比例函数共存问题1.(23-24八年级下·重庆九龙坡·期末)函数 与 的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】一次函数、二次函数图象综合判断 【分析】本题考查了二次函数图象,一次函数图象等知识.熟练掌握二次函数图象,一次函数图象是解题 的关键.分别确定各选项中一次函数的 的取值范围,然后判断各选项中对应的二次函数图象的正误 即可. 【详解】解:A中 的 ,此时 的图象应该开口向下,此时矛盾,故 不符合要求; B中 的 ,此时 的图象应该开口向上,对称轴 ,故符 合要求; C中 的 ,此时 的图象应该开口向上,此时矛盾,故不符合要求; D中 的 ,此时 的图象应该开口向下,对称轴 ,此时 矛盾,故不符合要求; 故选:B. 2.(23-24九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末)二次函数 的图象如图所示,则一次函数 的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】一次函数、二次函数图象综合判断 【分析】本题考查了一次函数和二次函数图象的基本性质,熟练掌握两种函数图象与系数的关系是解题的 关键. 直接利用二次函数图形得出a、b的符号,进而得出答案. 【详解】解:由二次函数图象,得出 , , A、一次函数图象,得 , ,故A错误; B、一次函数图象,得 , ,故B错误; C、一次函数图象,得 , ,故C正确; D、一次函数图象,得 , ,故D错误; 故选:C. 3.(23-24九年级上·广东梅州·期末)函数 与 在同一直角坐标系中的图象可能是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】反比例函数、二次函数图象综合判断 【分析】本题考查了二次函数,反比例函数图象的性质,掌握二次函数图象,反比例函数图形的性质是解 题的关键.根据图形所在象限判定 的符号,即可求解. 【详解】解:A、根据反比例函数图形可得, ,则 , ∴二次函数图象开口向下,与 轴的交点在 轴上方,原选项不符合题意; B、根据反比例函数图形可得, ,则 , ∴二次函数图象开口向下,与 轴的交点在 轴上方,原选项不符合题意;C、根据反比例函数图形可得, ,则 , ∴二次函数图象开口向下,与 轴交点在 轴上方,原选项符合题意; D、根据反比例函数图形可得, ,则 , ∴二次函数图象开口向上,与 轴的交点在 轴下方,原选项不符合题意; 故选:C. 4.(23-24九年级上·河南平顶山·期末)若 ,则函数 、 在同一坐标系中的图象可能是 ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【知识点】反比例函数、二次函数图象综合判断 【分析】本题考查反比例函数的图象和二次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思 想解答.根据二次函数的性质和反比例函数的性质,可知当 和 ,两个函数图象所在的象限,从 而可以解答本题. 【详解】解:当 时,函数 的图象开口向上,顶点在原点,对称轴为y轴;函数 的图象位 于第一、三象限,故①符合题意,②不符合题意; 当 时,函数 的图象开口向下,顶点在原点,对称轴为y轴;函数 的图象位于第二、四象 限,故③不符合题意,④符合题意; 故选:B. 画二次函数y=ax²+bx+c的图象 1.(23-24九年级上·江苏淮安·期末)画出函数 的图象,根据图象,解决下列问题:(1)当 时,x的取值范围是 . (2)当二次函数到y轴的距离小于3时,y的取值范围是 . 【答案】函数图象见解析;(1) ;(2) 【知识点】画y=ax²+bx+c的图象、根据交点确定不等式的解集、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,画二次函数图象等知识. 根据函数解析式求得与 轴的交点坐标,与 轴的交点坐标,顶点坐标,对称轴,根据五点法画出二次函 数图象, (1)根据函数图象直接求解; (2)根据函数图象直接求解. 【详解】解:令 ,则 , 解得: , ∴抛物线与 轴的交点为(1,0), , 令 ,解得: , ∴抛物线与 轴的交点为(0,3), ∵ , ∴抛物线开口向上,顶点坐标为 ,对称轴为直线 (0,3)关于对称轴对称的点为 ,函数 的图象,如图所示, (1)根据函数图象可知,当 时,x的取值范围是 . 故答案为: . (2)当 时, , 当 时, , 又∵抛物线开口向上,顶点坐标为 , ∴当二次函数到y轴的距离小于3时,y的取值范围是 , 故答案为: 2.(23-24九年级上·宁夏吴忠·期末)根据要求画出二次函数 的图象并解决相关问题. (1)填写下表,并在坐标系中利用描点法画出此抛物线;(2)请根据图像直接写出:当 时,自变量 的取值范围 . 【答案】(1)填表见解析,图象见解析; (2) . 【知识点】画y=ax²+bx+c的图象、根据交点确定不等式的解集 【分析】( )取适当的 的值根据函数解析式求出 即可填写表格,再根据表格的数值描点、连线即可画 出函数图象; ( )根据函数图象即可求解; 本题考查了二次函数图象的画法,二次函数与不等式,掌握二次函数图象的画法是解题的关键. 【详解】(1)解:填表如下: 描点、连线画出函数图象如图: (2)解:由图象可知,当 时,自变量 的取值范围为 , 故答案为: .3.(23-24九年级上·河南南阳·期末)【操作与探究】已知点P(x,y)在抛物线 上移动. (1)在下图的平面直角坐标系 中画出函数 的图象; (2)认真观察图象,结合所学函数知识解答下列问题: 函数 时, 的取值范围是______; 方程 的根是______; 若 时, 随 的增大而减小,则 的取值范围是______; 若当 时,函数 的最小值是 ,最大值是 ,直接写出 的取值范围. 【答案】(1)画图见解析; (2) ; , ; ; . 【知识点】画y=ax²+bx+c的图象、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】( )利用画函数图象的步骤即可求解; ( )根据二次函数的图象及性质逐一解答即可; 此题考查了二次函数的图象及性质和画二次函数图象,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】(1)列表: 描点,连线,如图,(2) 根据图象可知, 时, 的取值范围是 , 故答案为: ; 由 得, ,通过图象可知 , , 故答案为: , ; 根据图象可知,当 时, 随 的增大而减小, 若 时, 随 的增大而减小, 则 的取值范围是 , 故答案为: ; 根据图象可知, 则 的取值范围是 . 4.(22-23八年级下·福建福州·期末)已知二次函数 . (1)请在平面直角坐标系中画出该二次函数的图象; (2)若点 在该函数图象上 ①当 时,则x的取值范围为___________;②当 (t为常数)时,y随x的增大而减小,则t的取值范围是__________. 【答案】(1)见解析 (2)① ,② 【知识点】画y=ax²+bx+c的图象、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】(1)先列表,再用描点,最后用平滑的曲线连接即可得出该函数的图象; (2)①根据(1)中的图象,即可得出x的取值范围;②先得出其对称轴,即可根据图象分析其增减性, 得出结论. 【详解】(1)解:列表如下: … … x 0 1 … … … … y 0 3 4 3 0 … … 二次函数 如图所示: (2)解:①由图可知:当 时,x的取值范围为 , 故答案为: ; ②由图可知,该二次函数对称轴为直线 , ∵y随x的增大而减小, ∴ , ∵ , ∴ ,解得: , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握用描点法画二次函数图象的方法,以及能够结合图象,分析函数的性质. 5.(23-24九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数 . (1)用配方法将二次函数的表达式化为 的形式,并写出顶点坐标; (2)在平面直角坐标系 中画出这个二次函数的图象; (3)结合图象直接回答:当 时,则y的取值范围是____________. 【答案】(1) ,顶点坐标为 (2)见解析 (3) 【知识点】把y=ax²+bx+c化成顶点式、画y=ax²+bx+c的图象、根据交点确定不等式的解集 【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握数形结合思想的应用是解题的关键. (1)利用配方法把二次函数解析式配成顶点式; (2)利用描点法画出二次函数图象; (3)利用二次函数的图象求解. 【详解】(1)解: , ∴抛物线顶点坐标为 ; (2)解:列表: x 0 1 2 3 5 y 5 2 1 2 5 根据描点法画二次函数图象如下:; (3)解:由图象可知:当 时, . 故答案是: . 利用二次函数的图象和性质求解综合问题 1.(24-25九年级上·湖南长沙·期末)已知抛物线 ,其中a为常数. (1)求抛物线的顶点坐标.(用含a的式子表示) (2)将抛物线 向上平移2个单位长度,求平移后所得抛物线的顶点的纵坐标n的最大值. 【答案】(1) (2) 【知识点】二次函数图象的平移、把y=ax²+bx+c化成顶点式、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系、二次函数图象的平移以及配方的应用,解决本题的关键 是综合利用二次函数的图象和性质. (1)运用配方法将抛物线解析式化为顶点式,即可得到顶点坐标; (2)求出平移后的抛物线的顶点的纵坐标,再配方,求出最大值即可 【详解】(1)解: , ∴抛物线的顶点坐标为 ;(2)解:将抛物线 向上平移2个单位长度后,所得抛物线解析式为 ∴抛物线的顶点坐标为 ; ∴ , ∵ , ∴ , 即:平移后所得抛物线的顶点的纵坐标n的最大值为 . 2.(24-25九年级上·江西赣州·期末)已知某二次函数的部分图象如图所示,对称轴是直线 (1)求此抛物线的顶点坐标; (2)观察图象,直接写出当 时自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2) 【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、待定系数法求二次函数解析式 【分析】本题考查二次函数与 轴的交点问题,解题关键是掌握二次函数与方程及不等式的关系,掌握二 次函数图象与系数的关系. (1)由对称轴为直线 可设抛物线解析式为 ,再通过待定系数法求出二次函数解析式,化为顶点式求解; (2)根据抛物线的对称性求出抛物线与x轴的另一交点坐标,进而求解. 【详解】(1)解:设抛物线解析式为 , 把 代入 ,得, , 解得, , ∴ , ∴抛物线的顶点坐标为 ; (2)解:∵抛物线经过 ,对称轴为直线 , ∴抛物线经过 , ∴当 时, 3.(24-25九年级上·湖南长沙·期末)如图, 一条抛物线经过点 和原点O,连接 ,线段 交y轴于点C.已知实数m, 分别是方程 的两个根. (1)求m,n的值; (2)求这条抛物线对应的函数解析式; (3)若P为线段 上的一个动点(不与点O,B重合),当 为等腰三角形时,求点P的坐标.【答案】(1) , (2) (3)点 的坐标为 【知识点】因式分解法解一元二次方程、待定系数法求二次函数解析式、特殊三角形问题(二次函数综合) 【分析】本题主要考查了二次函数的综合应用、待定系数法求函数解析式以及等腰三角形的性质等知识, 同时考查了分类思想的应用. (1)运用因式分解法解方程即可得出m,n的值; (2)将A,B两点的坐标代入,进而利用待定系数法求出二次函数解析式即可; (3)首先求出 的直线解析式以及 解析式,再利用等腰三角形的性质得出当 时,当 时,点P在线段 的中垂线上,当 时分别求出x的值即可 【详解】(1)解: , , 解得, , , ∵ , ∴ , ; (2)解:∵ , , ∴ ∵抛物线经过原点, ∴设抛物线的解析式为 , 把 代入解析式得, , 解得, ,∴抛物线的解析式为 ; (3)解:设直线 的解析式为 , 把 代入解析式得, , 解得, , ∴直线 的解析式为 , 当 时, , ∴点 的坐标为 ; ∵直线 过点 , ∴直线 的解析式为 , ∵ 为等腰直角三角形, ∴ 或 或 , 设 , ①当 时, , 解得, , (舍去), ∴ ; ②当 时,点 在线段 的垂直平分线上, ∴ ; ③当 时,可得 ,解得, (舍去), ∴ ; 综上,点 的坐标为 4.(23-24九年级上·四川绵阳·期末)如图,抛物线与 轴交于 , 两点,与 轴交于点 , ,对称轴是 ,点 在对称轴上运动. (1)求抛物线的解析式; (2)是否存在一点 ,使得 为直角?若存在,求点 的坐标;若不存在,请说明理由; (3)将线段 绕着点 逆时针方向旋转 后得到线段 ,当点 与 恰有一点落在抛物线上时,求点 的坐标. 【答案】(1) (2)存在, 或 (3) , , , 【知识点】角度问题(二次函数综合)、线段周长问题(二次函数综合)、用勾股定理解三角形、待定系数法求 二次函数解析式 【分析】(1)由题意得出 ,C(0,6).结合轴对称的性质得出 ,再利用待定系数法求解即 可; (2)由勾股定理得出 .设 中点为 ,则D(1,3),连接 .设点 ,则.当 时,点 , , 三点在以 为圆心, 为直径的圆上,由圆周角 定理得出此时 为直角,由直角三角形的性质得出 ,即 ,解方程 即可得解; (3)设点 .则点 逆时针方向旋转 后的坐标为 ,点 逆时针方向旋转 后的坐 标为 ,再分两种情况:当 在抛物线上时,当 在抛物线上时,分别 求解即可. 【详解】(1)解:∵ , ∴ ,C(0,6). ∵对称轴 , ∴ . 设抛物线解析式为 由题意得 , 解得 , ∴抛物线解析式为 . (2)解:存在, ∵ ,C(0,6), ∴ . 设 中点为 ,则D(1,3),连接 .设点 ,则 . 当 时,点 , , 三点在以 为圆心, 为直径的圆上, 此时, 为直角, ,则 , ∴ , 化简得 , 解得 , . ∴ 的坐标为 或 时, 为直角. (3)解:设点 . 则点 逆时针方向旋转 后的坐标为 ,点 逆时针方向旋转 后的坐标为 , 当 在抛物线上时, , 化简得 ,解得 , . ∴ 时, , 时, . 经检验,此时点 不在抛物线上. 当 在抛物线上时, , 化简得 , 解得 , . ∴当 时, ,当 时, . 经检验,此时点 不在抛物线上. 综上,满足题意的点 的坐标为 , , , . 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、圆周角定理、直角三角形的性质、坐标与图形—旋转 变换、勾股定理等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键. 5.(23-24九年级上·河北秦皇岛·期末)如图,已知抛物线 . (1)求抛物线 的顶点坐标; (2)将二次函数 的图像向右平移2个单位长度,与二次函数 的图像 组成一个新的函数图像,记为 ,设 上的一点 的坐标为 . ①当 满足_______时, 随 的增大而增大;②直接写出 的函数表达式; ③当 时,过点 作 轴的垂线,分别交 , 于点 , ,若点 是线段 的三等分点,求点 的坐标. 【答案】(1) (2) ; ; 或 ① ② ③ 【知识点】二次函数图象的平移、把y=ax²+bx+c化成顶点式、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】(1)将二次函数的一般式转化为顶点式即可得到顶点坐标; (2)①画出二次函数平移后的草图即可得出结论;②对于二次函数的平移,需要在顶点式的基础上进行, 左右平移只针对 ,依据左加右减即可得出结论;③根据草图可知 的对称轴为直线 , 两点关 于直线 对称, ,又因点 是线段 的三等分点,所以可分为两种情况, 和 ,将线段长度代入即可求得点 的坐标. 【详解】(1)解: , 抛物线 的顶点坐标为 . (2)① 由题意可知, 的图像开口向上,对称轴为直线 ,顶点坐标为 , 当 时, 随 的增大而增大, 当 时, 随 的增大而增大, ; ② 的表达式为 , 当 时, 的图像向右平移2个单位长度,函数解析式为: , 当 时, ,的表达式为 ; ③ 如图,由题意可知, 的对称轴为直线 , 两点关于直线 对称, 两点关于直线 对称, , , 由平移得, , 当 时,即 , 解得 , 此时点 的坐标为 , 当 时,即 , 解得 , 此时点 的坐标为 , 综上所述,点 的坐标为 或 . 【点睛】本题主要考查了二次函数的图像与性质(增减性、对称性)、二次函数草图的画法、求解二次函 数的顶点式、平移对二次函数图像及解析式的影响,根据题意画出相对应二次函数的草图是解题的关键. 6.(23-24九年级上·海南省直辖县级单位·期末)如图,抛物线 经过 、C(0,−3)两点, 与x轴的另一个交点为A,顶点为D.(1)求该抛物线的解析式; (2)点E为该抛物线上一动点(与点B、C不重合), ①当点E在直线 的下方运动时,求 的面积的最大值; ②在①的条件下,点M是抛物线的对称轴上的动点,点P是抛物线上的动点,若以C、E、P、M为顶点的 四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标. 【答案】(1) (2)①最大值为 ;②存在,点P有 或 或 . 【知识点】特殊四边形(二次函数综合)、面积问题(二次函数综合)、待定系数法求二次函数解析式 【分析】(1)将B、C两点分别代入解析式求解即可得; (2)①过点E作 轴的平行线交 于点 ,将点B、 的坐标代入一次函数确定函数解析式,然后设点 ,则点 ,得出 ,结合图象确定面积的函数表达式即可得出结果; ②分三种情况进行讨论分析:当 、 和 为对角线时,利用中点坐标公式列式计算求解即可. 【详解】(1)解:将B、C两点分别代入解析式可得: , 解得: ∴函数的表达式为: ; (2)解:①过点E作 轴的平行线交 于点 ,设直线 的解析式为 , 将点B、 的坐标代入一次函数表达式得: , 解得: , ∴直线 的解析式为: , 设点 ,则点 , 则 , ∴ ∵ ,且 , ∴当 时, 面积有最大值,最大值为 , 此时点E的坐标为 ; ②如图: 、 , ,对称轴为直线 , 设 , ,a.当 为对角线时, 则 , 即 , ,所以 ; b.当 为对角线时, 则 , 即 , ,所以 ; c.当 为对角线时, 则 , 即 ,所以 所以,符合题意的点P有 或 或 . 【点睛】本题是二次函数综合题,考查了二次函数的图象与性质,三角形的面积,待定系数法求解析式, 平行四边形的性质,解题关键是熟练掌握二次函数的图象与性质以及平行四边形的性质,注意分类讨论思 想.