当前位置:首页>文档>专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版

专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版

  • 2026-06-26 03:15:36 2026-06-26 03:15:36

文档预览

专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版
专题24.8弧长和扇形的面积(知识梳理+题型精析+同步练习)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2026版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.578 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-06-26 03:15:36

文档内容

专题 24.8 弧长和扇形的面积 目 录 一.知识梳理与题型分类精析....................................................................................................1 知识点(一)弧长公式.........................................................................................................................1 【题型1】利用弧长公式进行计算.......................................................................................................1 知识点(二)扇形面积公式(1).......................................................................................................2 【题型2】利用扇形面积公式进行计算...............................................................................................2 知识点(三)扇形面积公式(2).......................................................................................................3 【题型3】扇形面积公式和弧长公式关系...........................................................................................3 知识点(四)不规则图形面积.............................................................................................................3 【题型4】求弓形面积..........................................................................................................................4 【题型5】求不规则图形面积..............................................................................................................5 知识点(五)圆锥相关定义.................................................................................................................5 知识点(六)圆锥的侧面积.................................................................................................................6 【题型6】求圆锥侧面积......................................................................................................................6 【题型7】利用圆锥侧面积公式求值...................................................................................................7 【题型8】圆锥侧面最值问题..............................................................................................................8 二. 同步练习...................................................................................................................................9 【基础巩固(16题)】........................................................................................................................9 【能力提升(16题)】......................................................................................................................12 一.知识梳理与题型分类精析 知识点(一)弧长公式 在半径为 的圆中,弧长 与所对的圆心角度数 之间有如下的关系: 【题型1】利用弧长公式进行计算 【例题 1】(25-26九年级上·河北邯郸·期中)如图, 是 的直径,点M,N均在 上,,弦 . (1)求直径 的长; (2)求劣弧 的长. 【变式1】(25-26九年级上·内蒙古乌兰察布·期中)如图是一款带有提梁的茶壶,提梁与壶盖CD 的平面图可近似看作半圆,为了防止烫伤和保护提梁,常在提梁上缠绕一层隔热布,已知隔热布两 端点A与点B关于直线L对称,直线 于点O,O为 中点,测得直径 为 , ,则提梁 的长为( ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26九年级上·江苏南京·期中)如图,量角器的直径与直角三角板 的斜边 重 合,其中 ,量角器 刻度线的端点 与点 重合,射线 从 处出发沿顺时针方向以 每秒 度的速度旋转, 与量角器的半圆弧交于点 ,第 秒时,点 在量角器上对应划过的 的长度是 .(结果保留 )知识点(二)扇形面积公式(1) 在半径为 的圆中,扇形面积 与所对的圆心角度数 之间有如下的关系: 【题型2】利用扇形面积公式进行计算 【例题2】(25-26九年级上·江苏宿迁·期中)如图,在 中,圆心角 , . (1)求 的半径; (2)求阴影部分拱形面积.(保留 ) 【变式1】(25-26九年级上·广西南宁·阶段练习)如图,现有一块直径为10 的圆形玉料,要用 其刻出一个圆周角为 的扇形玉佩,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24六年级上·上海·阶段练习)扇形的弧长为 厘米,圆心角为 ,则扇形的面 积为 平方厘米. 知识点(三)扇形面积公式(2) 在半径为 的圆中,扇形面积 与所对的圆心角度数 之间有如下的关系: 【题型3】扇形面积公式和弧长公式关系【例题3】(24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·阶段练习)一个扇形的弧长是 ,面积是 ,求扇形圆心角的度数. 【变式1】(24-25九年级上·吉林白城·阶段练习)一个扇形的弧长为 ,面积是 ,求 扇形的半径和圆心角的度数. 【变式2】(23-24九年级上·江苏盐城·阶段练习)若圆心角为 的扇形的弧长为 ,则这个扇 形的面积是多少? 知识点(四)不规则图形面积 解题思路:不规则图形面积转化为规则图形面积。方法:通过割补法、平移转化法 求面积 【题型4】求弓形面积 【例题3】(2024九年级·全国·专题练习)家庭折叠型餐桌两边翻开后成圆形桌面(如图①),餐 桌两边 和 平行且相等(如图②),小华用皮尺量出 米, 米,则阴影部分的 面积为( ) A. 平方米 B. 平方米 C. 平方米 D. 平方米 【变式1】(25-26九年级上·福建福州·期中)如图是 的小正方形网格,小正方形的边长为2, 点A、B、C都是格点,连接 ,小明在网格中画出以 为直径的半圆,圆心为点O,点C在半 圆上,连接 ,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D. 【变式2】(2024·安徽蚌埠·三模)如图, 是 的直径,将弦 绕点 顺时针旋转 得到 ,此时点 的对应点 落在 上,延长 ,交 于点 . (1)证明: ; (2)若 ,求图中阴影部分的面积. 【题型5】求不规则图形面积 【例题5】(2025·山东滨州·模拟预测)工人师傅在检查排污管道时发现淤泥堆积.如图所示,排 污管道的横截面是直径为2米的圆,为预估淤泥量,测得淤泥横截面(图中阴影部分)宽 为1 米,则淤泥横截面的面积是 . 【变式1】(25-26九年级上·北京·阶段练习)如图,在 中, ,以点 为圆心、 为半径画弧交 . 于点 ,连接 ,若 ,则图中弧 的长为 , 阴影部分的面积是 .【变式2】(23-24九年级上·福建福州·月考)如图,C,D是以 为直径的半圆上的两点, ,连接 . (1)求证: ; (2)若 ,求阴影部分的面积. 知识点(五)圆锥相关定义 母线:连接圆锥的顶点和底面圆上一点的线段叫做圆锥的母线,如图1,线段 是 圆锥的母线。 知识点(六)圆锥的侧面积 设圆锥的母线长为 ,圆锥的底面圆半径为【题型6】求圆锥侧面积 【例题6】(23-24九年级上·河北·期末)用硬纸片制作一个有底面的圆锥,已知圆锥的底面半径为 ,母线长为 . (1)求出圆锥侧面展开图(扇形)的圆心角的度数, (2)求出圆锥的表面积(结果保留 ). 【变式1】(25-26九年级上·广西南宁·期中)广西斗笠是当地传统手工编织的实用雨具,其形状常 可抽象成圆锥.如图,斗笠的底面半径是 ,母线长 ,则圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26九年级上·江苏盐城·阶段练习)“草帽当锅盖”是云南十八怪中之一,当地人制 作的草帽锅盖呈圆锥形,一个草帽锅盖的母线长为 ,底面圆的半径为 ,这个草帽锅盖的 侧面积为 . 【题型7】利用圆锥侧面积公式求值 【例题7】(25-26九年级上·江苏宿迁·阶段练习)圆锥的母线长为 ,底面圆的半径为 . (1)侧面展开图的圆心角度数是 . (2)如图①,B为母线 的中点,点A在底面圆周上, 的长为 ,蚂蚁从点A爬行到点B的最短路径是多少?(结果保留根号). 【变式1】(25-26九年级上·云南·阶段练习)在数学跨学科主题活动课上,南南用半径为 , 圆心角为 的扇形纸板,做了一个圆锥形的生日帽,如图所示,在不考虑接缝的情况下,这个圆 锥形生日帽的底面圆的周长是( ) . A. B. C. D. 【变式2】(25-26九年级上·河北邯郸·期中)李冰用如图所示的扇形纸片折叠成一个圆锥的侧面, 已知圆锥的母线长为 ,扇形的弧长是 ,那么这个圆锥的高是 . 【题型8】圆锥侧面最值问题 【例题8】(23-24九年级上·全国·单元测试)如图是一个圆锥与其侧面展开图,已知圆锥的底面半 径是2,母线长是6. (1)求这个圆锥的侧面展开图中 的度数; (2)如果A是底面圆周上的一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到点A,求这根绳子的 最短长度.【变式1】(23-24九年级下·湖北鄂州·月考)如图圆锥的横截面 , , ,一只蚂蚁从B点沿圆锥表面到母线 去,则蚂蚁行走的最短路线长为( )cm A. B. C.3 D. 【变式2】(24-25九年级上·湖北武汉·阶段练习)如图,圆锥底面圆直径 长是 ,母线 长 是 ,一只蚂蚁在圆锥表面从B点爬到 的中点D,最短路径长是 . 二. 同步练习 【基础巩固(16题)】 一、单选题 1.(25-26九年级上·福建福州·期中)在半径为 的 中, 的圆心角所对的弧长为( ) A. B. C. D. 2.(2025·甘肃酒泉·一模)如图,在半径为 的 中,劣弧 的长为 ,则 ( )A. B. C. D. 3.(25-26九年级上·云南·阶段练习)用一个圆心角为 ,半径为 的扇形做一个圆锥的侧面, 则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 4.(23-24九年级下·全国·课后作业)《九章算术》是我国古代数学经典著作,其中《方田》章给 出计算弧田面积所用的经验公式:弧田面积 (弦 矢 矢 ).弧田(如图所示)由圆弧和其所 对弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦 ,“矢”指半径长与圆心O到弦 的距离(d)之 差.若“弦”为24,d为5,根据上述经验公式计算,该弧田的面积为( ) A.80 B.100 C.104 D.128 5.(25-26九年级上·江苏南通·期中)如图,一把遮阳伞撑开时,母线长为 ,底面半径为 , 制作这把遮阳伞至少需要用布料( ) A. B. C. D. 6.(2025·甘肃武威·一模)如图,如果从半径为 的圆形纸片剪去 圆周的一个扇形,将留下的 扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )A. B. C. D. 二、填空题 7.(24-25九年级下·重庆·开学考试)一个扇形的圆心角为 ,扇形的面积为 ,则扇形半径是 . 8.(20-21七年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针针尖扫 过的面积是 平方厘米. 9.(24-25九年级上·内蒙古赤峰·期末)如图,已知 的半径为2, ,则图中阴影部 分的面积为 . 10.(24-25九年级上·河北保定·期末)如图,正六边形 的边长为4,以顶点A为圆心, 的长为半径画圆,剪下图中阴影部分做一个圆锥的侧面,所做圆锥的底面半径为 . 11.(2020·辽宁抚顺·模拟预测)如图,圆锥母线长 厘米,若底面圆的半径 厘米,则 侧面展开扇形图的圆心角为 . 12.(23-24七年级上·广东广州·开学考试)如图,扇形 的圆心角是90度,半径是 是弧 的中点.两个阴影部分的面积差是 .( 取3.14)三、解答题 13.(25-26九年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,已知 是 的直径,过点 的弦 平行于 半径 ,若 . (1)求 的度数; (2) 的长度为__________. 14.(2025九年级上·浙江·专题练习)如图, 是 的直径,弦 于点E,连结 . (1)求证: ; (2)若 ,求阴影部分的面积. 15.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图是一个圆锥与其侧面展开图,已知圆锥的底面半径是 2,母线长是6. (1)求这个圆锥的侧面展开图中 的度数; (2)如果A是底面圆周上的一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到点A,求这根绳子的 最短长度.16.(2022九年级下·全国·专题练习)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方 田》章给出计算弧田面积的公式为:弧田面积 (弦×矢+矢2).如图,弧田由圆弧和其所对弦 所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.按照上述公式 计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角 为 ,弦长 的弧 田. (1)计算弧田的实际面积. (2)按照《九章算术》中弧田面积的公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平 方米?(取 近似值为3, 近似值为1.7) 【能力提升(16题)】 一、单选题 1.(2025·福建厦门·二模)如图, 切 于点 ,弦 ,若 ,劣弧 的 弧长为 ,则线段 的长为( )A. B. C. D. 2.(2015·浙江杭州·一模)如图,在 中, , , ,点A,B在 直线l上.将 沿直线l向右作无滑动翻滚,则 翻滚一周时点A经过的路线长是 ( ) A. B. C. D. 3.(24-25六年级下·上海宝山·期中)如图,已知 , , ,半径为 的 从点A出发,沿 方向滚动到点 时停止.则在此运动过程中, 扫过的面积是( ) A. B. C. D. 4.(25-26九年级上·山西大同·期中)如图,正六边形 的边长为3,分别以点A,D为圆 心,以 的长为半径画弧,则图中阴影部分的面积为( ).A. B. C. D. 5.(24-25九年级上·全国·随堂练习)如图,点C为扇形 的半径 上一点,将 沿 折 叠,点O恰好落在 上的点D处,且 ,若将此扇形 围成一个圆锥,则圆锥的底 面半径与母线长的比为( ) A. B. C. D. 6.(20-21九年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,圆锥的底面半径R=3,母线l=5dm,AB为底面 直径,C为底面圆周上一点,∠COB=150°,D为VB上一点,VD= .现有一只蚂蚁,沿圆 锥表面从点C爬到D.则蚂蚁爬行的最短路程是( ) A.3 B.4 C. D.2 二、填空题 7.(2025九年级上·北京·专题练习)如图, 的顶点 在半径为9的 上, ,边 , 分别与 交于D,E两点,则劣弧 的长度为 . 8.(2025·浙江杭州·模拟预测)在半径为 的圆中,长为 的弧所对的圆周角的度数为 .9.(2025·江苏宿迁·一模)如图,在菱形 中, ,点O是对角线 的中点, 以点O为圆心, 长为半径作圆心角为 的扇形 ,点D在扇形 内,则图中阴影部分的 面积为 . 10.(2025·山东枣庄·模拟预测)如图,已知 是 的直径,C,D是 上的点, 且 与 交于点E,连接 .若 , ,则图中阴影部分的面积为 . 11.(24-25九年级下·湖南永州·阶段练习)如图1所示的蛋筒冰淇淋由上下两个圆锥组成,图2为 其主视图,其中 , ,若上圆锥的侧面积为2,则下圆锥的侧面积为 . 12.(24-25九年级上·全国·期末)在数学实践活动中,某同学用一个扇形纸片制作了一个圆锥形纸 帽,若扇形的圆心角为 ,半径为8,则圆锥的高为 . 13.(24-25九年级上·广东湛江·期末)我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为 ,相当于 排开 的水.若已知圆锥体体积可近似看成 ,那么当这些水恰好充满高为 的圆 锥时,该圆锥展开后的扇形弧长为 .( 取3) 三、解答题 14.(25-26九年级上·浙江杭州·月考)如图,在 中,已知弦 , 相交于点E,连接 , .(1)求证: . (2)若 , 的半径为4,求 的长. 15.(25-26九年级上·浙江温州·阶段练习)如图, 是 的外接圆,半径为 ,连接 , , , (1)过点 作 ,交 于点 ,若 ,求 的长; (2)若 ,求阴影部分的面积. 16.(24-25九年级上·山东淄博·阶段练习)如图,扇形 是圆锥的侧面展开图,圆锥的母线 ,底面圆的半径 . (1)当 时,求 的度数; (2)当 时,分别求 的度数;(直接写出结果) (3)当 (n为大于1的整数)时,猜想 的度数(直接写出结果). 17.(25-26九年级上·江苏无锡·期中)如图,在 中, ,O是 上一点,以 为 半径的 与 相切,切点为D,连接 , 与 相交于点E. (1)求证: 是 的角平分线; (2)若 , .①求 的半径; ②设 与 边的另一个交点为E,求线段 、 与劣弧 所围成的阴影部分的图形面积. (结果保留根号和π)