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九年级数学上学期期中测试(人教版)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_基础中等题型过关专练-U343_2025版

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九年级数学上学期期中测试(人教版)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_基础中等题型过关专练-U343_2025版
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3.588 MB
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20 页
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2026-06-27 00:26:38

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2024-2025 学年九年级数学上学期期中测试 总分:120分 考生姓名: 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准 考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:第21-24章。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.“二十四节气”是中华农耕文明的结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.下列图案分 别代表“立 春”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图 形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了轴对称图形及中心对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念, 要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对 称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形及中心对称图形的定义,即可判断答案. 【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意; C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意; D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意. 故选A. 2.一元二次方程 的常数项为( )A.2 B.3 C.4 D. 【答案】D 【分析】本题考查一元二次方程定义.根据题意利用一元二次方程定义直接得出本题答案. 【详解】解:一元二次方程 的常数项为 , 故选:D. 3.抛物线 的对称轴是( ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 【答案】B 【分析】本题主要考查了二次函数的性质.根据抛物线 的对称轴是直线 即可确 定. 【详解】解:抛物线 的对称轴是直线 . 故选:B. 4.已知 的半径为 ,若线段 的长为 ,则 点在 ( ) A.圆上 B.圆外 C.圆内 D.无法确定 【答案】B 【分析】本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握判断点与圆的位置关系的方法是解题的关键. 根据点到圆心的距离为 ,圆的半径 ,当 时,点在圆外; 时,点在圆上; 时,点 在圆内,判断即可得到答案. 【详解】解: , ,即 点在圆外. 故选:B. 5.如图,将 绕点 顺时针旋转,点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 ,当旋转角为 90°, , , 三点在同一直线上时,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了旋转的性质,等边对等角,三角形内角和定理,根据旋转的性质可知, ,即可得出答案. 【详解】由旋转可知 , , ∴ . 故选:C. 6.点 , , 都在二次函数 图象上,则 、 、 大小关系是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先确定抛物线的对称轴,开口方向,再计算点与对称轴的距离,根据函数的增减性解答 即可. 本题考查了抛物线的对称性,增减性,开口,熟练掌握性质是解题的关键. 【详解】解:∵ 的对称轴为直线 ,开口向上, 点 , , 均在二次函数图象上, 且 ∵抛物线开口向下, ∴点与对称轴的距离越大,函数值越小, ∴ , 故选C. 7.已知 是方程 的一个根,则代数式 的值等于( ) A.2025 B.0 C. D.2023 【答案】A 【分析】本题主要考查了代数式求值,一元二次方程根的定义,根据一元二次方程的根是使方程 左右两边相等的未知数的值得到 ,再整体代入所求式子中求解即可. 【详解】解:∵ 是方程 的一个根, ∴ , ∴ , ∴ . 故选:A.8.如图, 内接于 , , 交交⨀O于点A,连接 ,则 的度数为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了圆周角定理,垂径定理,等边对等角,三角形的内角和定理,连接 , , 根据圆周角定理得到 ,根据垂径定理得 ,根据等腰三角 形的性质得出 . 【详解】解:如图所示,连接 , , ∵ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , 故选:C. 9.如图所示,吉林某景区计划在一个长为 ,宽为 的矩形空地上修建一个停车场,停车场 中修建三块相同的矩形停车区域,它们的面积之和为 ,三块停车区域之间以及周边留有宽 度相等的行车通道,问行车通道的宽度是多少 ?设行车通道的宽度是 ,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,设行车通道的宽度是 ,则停车区域的总面 积可以看做是一个长为 ,宽为 的矩形面积,据此根据矩形面积计算公式列出 方程即可. 【详解】解:由题意得, , 故选:D. 10.如图,等边 的边长为 ,动点 从点 出发,以每秒 的速度,沿 的方向运动,当点 回到点 时运动停止.设运动时间为 (秒), ,则 关于 的函数 的图象大致为( ) A. B.C. D. 【答案】D 【分析】需要分类讨论:①当 ,即点 在线段 上时,过 作 于点 ,由勾股 定理即可求得 与 的函数关系式,然后根据函数关系式确定该函数的图象.②当 ,, 与 的函数关系式是 ,根据该函数关系式可以确定该函数的图象;③当 时,则 ,根据该函数关系式可以确定该函数的图象.本题考查了二次 函数与动点问题的函数图象.解答该题时,需要对点 的位置进行分类讨论,以防错选. 【详解】解:如图,过 作 于点 , 则 , , ①当点 在 上时, , , , , 该函数图象是开口向上的抛物线,对称轴为直线 ; 由此可排除A,B,C. ②当 时,即点 在线段 上时, ; 则 , 该函数的图象是在 上的抛物线,且对称轴为 ; ③当 时,即点 在线段 上,此时, , 则 , 该函数的图象是在 上的抛物线,且对称轴为直线 ; 故选:D.第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.已知:点 与点 关于原点 成中心对称,则 . 【答案】2024 【分析】本题主要考查了关于原点对称点的特点,即横、纵坐标均互为相反数.先根据关于原点 对称点的特点求得 的值,然后代入计算即可. 【详解】解: 点 与点 关于原点对称, , ,即 , , , 故答案为:2024. 12.已知 是一元二次方程 的一个根,则另一个根为 . 【答案】 【分析】此题考查了根与系数关系.设另一个根为 ,根据根与系数关系得到 ,即可求 出另一个根. 【详解】解:设另一个根为 , ∵ 是一元二次方程 的一个根, ∴ 解得 , 故答案为: 13.若扇形的圆心角为 ,半径为 ,则该扇形的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查了扇形面积的计算,根据扇形面积的计算公式 ( 是扇形圆心角的 度数, 是扇形的半径),由此即可求解,掌握扇形面积的计算公式是解题的关键. 【详解】解:根据题意可得, , 故答案为: . 14.如图,已知抛物线 与直线 交于 、 两点,则关于x的不 等式 的解集是 .【答案】 【分析】本题考查了二次函数与不等式的关系,主要利用了数形结合的思想,解题关键在于对图 象的理解,题目中的不等式的含义为:二次函数的图象在一次函数图象上方时,自变量x的取值 范围.根据图象,写出抛物线在直线上方部分的x的取值范围即可. 【详解】∵抛物线 与直线 交于 、 两点, ∴由函数图象可得,不等式 的解集是 , 故答案为: . 15.若关于x的方程 的解是 , (a,m,b均为常数, ),则方程 的解是 . 【答案】 , 【分析】本题考查一元二次方程的解,理解方程的解是解答的关键.根据方程的解的意义可得到 , ,进而求解即可. 【详解】解:∵方程 的解是 , , ∴方程 的解 、 满足 , , 解得 , , 故答案为: , . 16.如图,二次函数 的图象经过点 ,与y轴交于点B,C、D分别为x轴、直线 上的动点,当四边形 的周长最小时,则点D的坐标为 .【答案】 【分析】本题考查了二次函数解析式的确定,对称点的确定与求解,三线段和最小问题,分别构 造定点关于 轴,对称轴的对称点是解题的关键.先把点 代入解析式,确定函数的表达式,根 据 的长是定值,想使四边形 的周长最小,只需 的和最小,为此过点 作对 称轴 的对称点 ,作点B关于x轴的对称点F,连接 ,交x轴于点C,交对称轴于点D,此 时四边形 的周长取得最小值,据此求解即可. 【详解】解:作点A关于对称轴 的对称点E,则 ,作点B关于x轴的对称点F, 连接 交x轴于点C,交对称轴于点D,此时四边形 的周长取得最小值, 将点 代入 得 , 解得: , ∴抛物线解析式为 , ∴点B坐标为(0,1), 则点 , 设 所在直线解析式为 , 将 , 代入得 ,解得 , 所以 所在直线解析式为 . 当 时, , . 故答案为: . 三、解答题:本题共9小题,共72分. 17.解方程: (1) ; (2) . 【答案】(1) , (2) , 【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法:直接开平方法, 配方法,公式法,因式分解法等. (1)利用直接开方法解一元二次方程即可; (2)利用因式分解法解一元二次方程即可. 【详解】(1) 解得 , ; (2) 或 解得 , . 18.如图, 三个顶点的坐标分别为 , , .(1)请画出 关于原点对称的 ; (2)请画出 绕O顺时针旋转 后的 并写出点 的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)见解析, 【分析】本题考查的是中心对称的作图,旋转 的作图,坐标与图形,利用旋转的性质作图是 解本题的关键. (1)分别确定 关于原点的对称点 ,再顺次连接 ,可得答案; (2)分别确定 绕原点 顺时针旋转 后的对应点 ,再顺次连接 ,再根 据 的位置可得答案; 【详解】(1)解:如图所示: ,即为所求; (2)解:如图所示: ,即为所求; . 19.已知关于 的一元二次方程 . (1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若 ,求 的值. 【答案】(1)见解析 (2) , 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,解一元二次方程. (1)根据一元二次方程写出根的判别式,根据根的判别式的值为正数即可证明方程有两个不相等 的实数根; (2)根据一元二次方程根与系数的关系得到 , ,将 变 形为 ,代入后得到关于k的一元二次方程,求解即可. 【详解】(1)解:∵ , ∴方程有两个不相等的实数根; (2)解:∵关于 的一元二次方程 的两个实数根为 , , ∴ , , ∵ ,即 , ∴ , 整理得 , 解得 , . 20.如图,在 中,点E在 边上, ,将线段 绕A点旋转到 的位置,使得 ,连接 , 与 交于点G. (1)求证: ; (2)若 , ,求 的度数. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,旋转的性质,等边对等角,三角形内角和定理等知识,熟练掌握三角形全等判定和性质是解题的关键. (1)利用边角边原理证明即可 . (2)利用三角形全等的性质计算即可 . 【详解】(1)证明:∵ , ∴ , ∴ , ∵线段 绕A点旋转到 的位置, ∴ . 在 和 中, , ∴ . ∴ . (2)∵ , , ∴ . ∴ . ∴ ∵ , ∴ . ∴ . 21.中秋期间,某商场以每盒140元的价格购进一批月饼,当每盒月饼售价为180元时,每天可 售出60盒.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每盒月饼降价 1元,那么商场每天就可以多售出5盒. (1)设售价每盒下降x元,则每天能售出多少盒?(用含x的代数式表示); (2)当月饼每盒售价为多少元时,每天的销售利润最大? 【答案】(1) (2)166元 【分析】本题考查了二次函数的应用、列代数式. (1)根据每盒月饼降价1元,商场每天就可以多售出5盒.列出代数式即可; (2)设月饼每盒售价下降 元,则每天能售出 盒,单件利润为 元,列出利润的表达式,求最大值即可; 【详解】(1)解:∵当每盒月饼售价为180元时,每天可售出60盒,如果每盒月饼降价1元, 那么商场每天就可以多售出5盒, ∴售价每盒下降x元,则每天能售出 盒; (2)解:设销售利润为y元,由题意可得: 降价前,单件利润为: 元, 降价后,单件利润为 元,每天能售出 盒, 则: , 整理得: 当 时, 元,此时售价为 元, 答:当月饼每盒售价为166元时,每天的销售利润最大为3380元. 22.如图, 是 的内接三角形, 是 的直径,点 在 的延长线上,且 . (1)证明:直线 是 的切线: (2)若 的半径是4,求 的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】此题考查了圆周角定理,切线的判定定理,等边对等角,勾股定理, (1)由 是直径得到 ,证得 ,即 , ,即可 证得 与 相切. (2)先证明 ,得到 ,求出 .证得 ,利用勾股定理求 出 . 【详解】(1)证明: 是直径, , ,, ,即 , . 又 是半径, 是 的切线. (2)∵ , ∴ . ∴ . ∵ , ∴ ∴ . ∴ . ∴ . ∴ . . 23.跳台滑雪运动可分为助滑、起跳、飞行和落地四个阶段,运动员起跳后飞行的路线是抛物线 的一部分(如图中实线部分所示),落地点在着陆坡(如图中虚线部分所示)上,着陆坡上的基 准点K为飞行距离计分的参照点,落地点超过K点越远,飞行距离分越高.某次比赛某跳台滑雪 台的起跳台的高度 为 ,基准点K的高度为 ,基准点K到起跳台的水平距离为 (d为 定值).设运动员从起跳点A起跳后的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为 . (1)c的值为 ; (2)若运动员落地点恰好到达K点;且此时 , ,求基准点K到起跳台的水平距离d; (3)若运动员飞行的水平距离为 时,恰好达到最大高度 ,试判断他的落地点能否超过K点, 并说明理由. 【答案】(1) (2)基准点K的水平距离d为(3)他的落地点能超过K点,理由见解析 【分析】本题考查二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能根据题意把实际问题转化为数学 问题. (1)根据起跳台的高度OA为 ,即可得 ; (2)由 , ,知 ,根据基准点K的高度为 ,即得基准点K到起 跳台的水平距离d; (3)由题意设抛物线解析式为 ,可得抛物线解析式为 ,当 时, ,从而可知他的落地点能超过K点. 【详解】(1)解:∵起跳台的高度 为 , ∴ , 把 代入 得: , 故答案为:60; (2)解:∵ , , ∴ , ∵基准点K的高度为 , ∴ , 解得: , 舍去 ∴基准点K的水平距离d为 ; (3)解:他的落地点能超过K点,理由如下: ∵运动员飞行的水平距离为 时,恰好达到最大高度 , ∴抛物线的顶点为 , 设抛物线解析式为 , 把 代入得: , 解得 ,∴抛物线解析式为 , 当 时, , ∴他的落地点能超过K点. 24.如图,是由边长为1的小正方形构成的 网格,每个小正方形的顶点叫做格点, 经过 、 、 、 四个格点,仅用无刻度的直尺在给定的网格中按要求画图.(保留必要的作图痕 迹) (1)如图1, 的半径为______; (2)在图1中画出 的切线 ( 为格点); (3)在图2中画出 的中点 . 【答案】(1) (2)图见解析 (3)图见解析 【分析】(1)画出 和 的垂直平分线,确定圆心 的位置,再根据勾股定理求出半径即可; (2)连接 ,取格点 ,使 即可; (3)由网格的特征,取 的中点 ,连接并延长 交 于 ,即得 的中点 . 【详解】(1)解:如图: 圆心 是弦 和 的垂直平分线的交点, 结合网格的特征可得 的半径为 ,故答案为: . (2)解:如图: (3)解:如图: 根据网格的特征,取 的中点 ,连接并延长 交 于 ,即得 的中点 . 【点睛】本题考查了格点作图,作图—确定圆心,垂径定理的应用,勾股定理,切线的性质,矩 形的性质等.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题. 25.如图,抛物线 经过 ,与y轴交于点C,过点C作 轴,交抛物线于 点B,连接 交y轴于点D,且 . (1)求该抛物线的解析式; (2)若点Q是抛物线上一点,其横坐标是m,当点Q到直线 的距离是7时,求m的值; (3)点P为抛物线对称轴上一点,连接 ,若 是以 为直角边的直角三角形,求点P 的坐标. 【答案】(1) (2) ,(3) 或 【分析】本题主要考查了二次函数、二次函数与直角三角形综合,点到直线的距离,解决问题的 关键是熟练掌握二次函数性质、用待定系数法确定二次函数的解析式、运用勾股定理解直角三角 形. (1)根据 , ,得到 , ,对 ,令 ,则 ,得 到 ,则 ,根据 轴,得得到 ,把 , 代入 ,求得 , 的值,即可求得到抛物线解析式; (2)由题意得, ,则点Q到直线 的距离为 ,故 ,解方程即可; (3)抛物线解析式并配方为 ,得到抛物线的对称轴是直线 ,设 ,写出 , , ,根据 是以 为直角边的直角三角形,分两种情况:当 时, ;当 时, ,分别列方程即可求解. 【详解】(1)解:∵ , , ∴ , , 在 中,令 ,则 , ∴ ,则 , ∵ 轴, ∴ ; 把点 , 代入 , 得: ,解得: , ∴抛物线的表达式为 ; (2)解:由题意得, , 则点Q到直线 的距离为 , ∴ ,则 或 解①得: 或 解②,无解, ∴ 或 ; (3)解: ∵抛物线的表达式为 , ∴抛物线的对称轴是直线 , 设 , 则 , , , ∵ 是以 为直角边的直角三角形, ∴当 时, , ∴ , ∴ , ∴ 当 时, , ∴ 解得: , ∴ 综上: 或 .