当前位置:首页>文档>2022年重庆市中考数学试卷(b卷)_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_北师大版七上课课件_数学中考真题卷(2019-2023)_2022年中考数学试卷_重庆

2022年重庆市中考数学试卷(b卷)_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_北师大版七上课课件_数学中考真题卷(2019-2023)_2022年中考数学试卷_重庆

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文档信息

文档格式
doc
文档大小
4.161 MB
文档页数
35 页
上传时间
2026-07-07 08:10:37

文档内容

2022年重庆市中考数学试卷(B 卷) 一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了序号为A、B、 C、D的四个选项,其中只有一个正确的,请将答题卡上题号右侧的正确答案所对应的方框涂 黑. 1.(4分) 的相反数是 A. B.2 C. D. 2.(4分)下列北京冬奥会运动标识图案是轴对称图形的是 A. B. C. D. 3.(4分)如图,直线 ,直线 与 , 相交,若 ,则 的度数为 A. B. C. D. 4.(4分)如图是小颖0到12时的心跳速度变化图,在这一时段内心跳速度最快的时刻约为 第1页(共35页)A.3时 B.6时 C.9时 D.12时 5.(4分)如图, 与 位似,点 是它们的位似中心,且相似比为 ,则 与 的周长之比是 A. B. C. D. 6.(4分)把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中 有3个菱形,第③个图案中有5个菱形, ,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数 为 A.15 B.13 C.11 D.9 7.(4分)估计 的值在 A.6到7之间 B.5到6之间 C.4到5之间 D.3到4之间 8.(4分)学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树625棵. 设该校植树棵数的年平均增长率为 ,根据题意,下列方程正确的是 A. B. C. D. 9.(4分)如图,在正方形 中,对角线 、 相交于点 . 、 分别为 、 上 一点,且 ,连接 , , .若 ,则 的度数为 第2页(共35页)A. B. C. D. 10.(4分)如图, 是 的直径, 为 上一点,过点 的切线与 的延长线交于点 ,若 ,则 的长为 A. B. C. D.3 11.(4 分)关于 的分式方程 的解为正数,且关于 的不等式组 的解集为 ,则所有满足条件的整数 的值之和是 A.13 B.15 C.18 D.20 12.(4分)对多项式 任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简,称 之 为 “ 加 算 操 作 ” , 例 如 : , , , 给出下列说法: ①至少存在一种“加算操作”,使其结果与原多项式相等; ②不存在任何“加算操作”,使其结果与原多项式之和为0; ③所有的“加算操作”共有8种不同的结果. 以上说法中正确的个数为 第3页(共35页)A.0 B.1 C.2 D.3 二.填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的 横线上. 13.(4分) . 14.(4分)在不透明的口袋中装有2个红球,1个白球,它们除颜色外无其他差别,从口袋中 随机摸出一个球后,放回并摇匀,再随机摸出一个球,两次摸出的球都是红球的概率为 . 15.(4分)如图,在矩形 中, , ,以 为圆心, 的长为半径画弧,交 于点 .则图中阴影部分的面积为 .(结果保留 16.(4分)特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每包桃片的成本是麻花的2倍, 每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高 、 、 .该店五月份销售桃片、米 花糖、麻花的数量之比为 ,三种特产的总利润是总成本的 ,则每包米花糖与每包 麻花的成本之比为 . 三.解答题(共2个小题,每小题8分,共16分) 17.(8分)计算: (1) ; (2) . 18.(8分)我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为 ,高为 的三角形的面积公式为 .想法是:以 为边作矩形 ,点 在边 上,再过 点 作 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证.按以上思路 完成下面的作图与填空: 证明:用直尺和圆规过点 作 的垂线 交 于点 .(只保留作图痕迹) 在 和 中, , 第4页(共35页). , ① . , ② . 又 ③ , . 同理可得:④ . . 三.解答题(共7个小题,每小题10分,共70分) 19.(10分)在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经 初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于6小时,但不足12小时,从七,八年级中各随 机抽取了20名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析 (阅读时长记为 , ,记为6; ,记为7; ,记为8; 以此类推),下面分 别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息, 七年级抽取的学生课外阅读时长: 6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,11, 七、八年级抽取的学生课外阅读时长统计表 年级 七年级 八年级 平均数 8.3 8.3 众数 9 中位数 8 8小时及以上所占百分比 根据以上信息,解答下列问题: 第5页(共35页)(1)填空: , , . (2)该校七年级有400名学生,估计七年级在主题周活动期间课外阅读时长在9小时及以上 的学生人数. (3)根据以上数据,你认为该校七,八年级学生在主题周活动中,哪个年级学生的阅读积极性 更高?请说明理由.(写出一条理由即可) 20.(10分)反比例函数 的图象如图所示,一次函数 的图象与 的 图象交于 , 两点. 第6页(共35页)(1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象; (2)观察图象,直接写出不等式 的解集; (3)一次函数 的图象与 轴交于点 ,连接 ,求 的面积. 21.(10分)为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠. (1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20 米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米? (2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工 队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建 速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建 ,灌溉水渠完 工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米? 22.(10分)湖中小岛上码头 处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面 点处的快艇和湖 岸 处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头 接该游客,再沿 方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知 在 的北偏东 方向上, 在 的北偏东 方向上,且在 的正南方向900米处. (1)求湖岸 与码头 的距离(结果精确到1米,参考数据: ; (2)救援船的平均速度为150米 分,快艇的平均速度为400米 分,在接到通知后,快艇能否 在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计) 23.(10分)对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数 ,若 能被它的各数位上的 第7页(共35页)数字之和 整除,则称 是 的“和倍数”. 例如: , 是13的“和倍数”. 又如: , 不是“和倍数”. (1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由; (2)三位数 是12的“和倍数”, , , 分别是数 其中一个数位上的数字,且 . 在 , , 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为 (A),最小的两位数记为 (A ),若 为整数,求出满足条件的所有数 . 24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与 轴交于点 ,与 轴交于点 . (1)求抛物线的函数表达式; (2)点 为直线 上方抛物线上一动点,过点 作 轴于点 ,交 于点 ,求 的最大值及此时点 的坐标; (3)在(2)的条件下,点 与点 关于抛物线 的对称轴对称.将抛物线 向右平移,使新抛物线的对称轴 经过点 .点 在新抛物线上,点 在 上,直接写出所有使得以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形的点 的坐标,并把 求其中一个点 的坐标的过程写出来. 25.(10分)在 中, , , 为 的中点, , 分别为 , 第8页(共35页)上任意一点,连接 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,连接 , . (1)如图1,点 与点 重合,且 的延长线过点 ,若点 为 的中点,连接 ,求 的长; (2)如图2, 的延长线交 于点 ,点 在 上, 且 ,求证: ; (3)如图3, 为线段 上一动点, 为 的中点,连接 , 为直线 上一动点,连 接 ,将 沿 翻折至 所在平面内,得到△ ,连接 ,直接写出线段 的长度的最小值. 第9页(共35页)2022年重庆市中考数学试卷(B 卷) 参考答案与试题解析 一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了序号为A、B、 C、D的四个选项,其中只有一个正确的,请将答题卡上题号右侧的正确答案所对应的方框涂 黑. 1.(4分) 的相反数是 A. B.2 C. D. 【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“ ”号,求解即可. 【解答】解: 的相反数是: , 故选: . 2.(4分)下列北京冬奥会运动标识图案是轴对称图形的是 A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【解答】解: .不是轴对称图形,故此选项不合题意; .不是轴对称图形,故此选项不合题意; .是轴对称图形,故此选项符合题意; .不是轴对称图形,故此选项不合题意. 故选: . 3.(4分)如图,直线 ,直线 与 , 相交,若 ,则 的度数为 第10页(共35页)A. B. C. D. 【分析】根据平行线的性质,可以得到 ,然后根据 的度数,即可得到 的度数. 【解答】解: , , , , 故选: . 4.(4分)如图是小颖0到12时的心跳速度变化图,在这一时段内心跳速度最快的时刻约为 A.3时 B.6时 C.9时 D.12时 【分析】直接由图形可得出结果. 【解答】解:由图形可知,在这一时段内心跳速度最快的时刻约为9时, 故选: . 5.(4分)如图, 与 位似,点 是它们的位似中心,且相似比为 ,则 与 的周长之比是 第11页(共35页)A. B. C. D. 【分析】根据两三角形位似,周长比等于相似比即可求解. 【解答】解: 与 位似,点 是它们的位似中心,且相似比为 , 与 的周长之比是 , 故选: . 6.(4分)把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中 有3个菱形,第③个图案中有5个菱形, ,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数 为 A.15 B.13 C.11 D.9 【分析】根据前面三个图案中菱形的个数,得出规律,第 个图案中菱形有 个,从而得 出答案. 【解答】解:由图形知,第①个图案中有1个菱形, 第②个图案中有3个菱形,即 , 第③个图案中有5个菱形即 , 则第 个图案中菱形有 个, 第⑥个图案中有 个菱形, 故选: . 7.(4分)估计 的值在 A.6到7之间 B.5到6之间 C.4到5之间 D.3到4之间 【分析】用夹逼法估算无理数的大小即可得出答案. 【解答】解: , , , 故选: . 8.(4分)学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树625棵. 第12页(共35页)设该校植树棵数的年平均增长率为 ,根据题意,下列方程正确的是 A. B. C. D. 【分析】第三年的植树量 第一年的植树量 年平均增长率) ,把相关数值代入即可. 【解答】解:根据题意得: , 故选: . 9.(4分)如图,在正方形 中,对角线 、 相交于点 . 、 分别为 、 上 一点,且 ,连接 , , .若 ,则 的度数为 A. B. C. D. 【分析】利用正方形的对角线互相垂直平分且相等,等腰直角三角形的性质,三角形的内角和 定理和全等三角形的判定与性质解答即可. 【解答】解: 是正方形, , . , 为等腰直角三角形, , , , . 在 和 中, , . 第13页(共35页), , 是等腰直角三角形, , . 故选: . 10.(4分)如图, 是 的直径, 为 上一点,过点 的切线与 的延长线交于点 ,若 ,则 的长为 A. B. C. D.3 【分析】连结 ,根据切线的性质得到 ,根据 ,得到 ,根据 ,得到 ,在 中,根据三角形内角和定理求得 ,根据含30度 角的直角三角形的性质得到 ,在 中,根据 求出 的半 径 即可得出答案. 【解答】解:如图,连结 , 是 的切线, , , , , , 设 , 在 中, , , 第14页(共35页), , , , 在 中, , , , . 故选: . 11.(4 分)关于 的分式方程 的解为正数,且关于 的不等式组 的解集为 ,则所有满足条件的整数 的值之和是 A.13 B.15 C.18 D.20 【分析】解分式方程得得出 ,结合题意及分式方程的意义求出 且 ,解不等 式组得出 ,结合题意得出 ,进而得出 且 ,继而得出所有满足条件 的整数 的值之和,即可得出答案. 【解答】解:解分式方程得: , 且 , 且 , 第15页(共35页)且 , 解不等式组得: , 不等式组的解集为 , , , 且 , 所有满足条件的整数 的值之和为 , 故选: . 12.(4分)对多项式 任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简,称 之 为 “ 加 算 操 作 ” , 例 如 : , , , 给出下列说法: ①至少存在一种“加算操作”,使其结果与原多项式相等; ②不存在任何“加算操作”,使其结果与原多项式之和为0; ③所有的“加算操作”共有8种不同的结果. 以上说法中正确的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】根据括号前是“ ”,添括号后,各项的符号都不改变判断①;根据相反数判断②;通 过例举判断③. 【解答】解:①如 , ,故 ①符合题意; ② 的相反数为 ,不论怎么加括号都得不到这个代数式,故 ②符合题意; ③第1种:结果与原多项式相等; 第2种: ; 第3种: ; 第4种: ; 第5种: ; 第6种: ; 第16页(共35页)第7种: ; 第8种: ;故③符合题意; 正确的个数为3, 故选: . 二.填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的 横线上. 13.(4分) 3 . 【分析】根据绝对值的性质和零指数幂的性质计算可得答案. 【解答】解:原式 . 故答案为:3. 14.(4分)在不透明的口袋中装有2个红球,1个白球,它们除颜色外无其他差别,从口袋中 随机摸出一个球后,放回并摇匀,再随机摸出一个球,两次摸出的球都是红球的概率为 . 【分析】画树状图,共有9种等可能的结果,其中两次摸出的球都是红球的结果有4种,再由 概率公式求解即可. 【解答】解:画树状图如下: 共有9种等可能的结果,其中两次摸出的球都是红球的结果有4种, 两次摸出的球都是红球的概率为 , 故答案为: . 15.(4分)如图,在矩形 中, , ,以 为圆心, 的长为半径画弧,交 于点 .则图中阴影部分的面积为 .(结果保留 第17页(共35页)【分析】先根据锐角三角函数求出 ,再根据扇形面积公式求出阴影部分的面积. 【解答】解: 以 为圆心, 的长为半径画弧,交 于点 , , 在矩形 中, , , , , , , , 阴影部分的面积: , 故答案为: . 16.(4分)特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每包桃片的成本是麻花的2倍, 每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高 、 、 .该店五月份销售桃片、米 花糖、麻花的数量之比为 ,三种特产的总利润是总成本的 ,则每包米花糖与每包 麻花的成本之比为 . 【分析】先根据比例设该店五月份销售桃片、米花糖、麻花的数量分别为 , , ,每包麻 花的成本为 元,每包米花糖的成本为 元,则每包桃片的成本是 元,由三种特产的总利 润是总成本的 列方程可得 ,从而解答此题. 【解答】解:设该店五月份销售桃片、米花糖、麻花的数量分别为 , , ,每包麻花的成本 为 元,每包米花糖的成本为 元,则每包桃片的成本是 元, 由题意得: , , , 第18页(共35页)则每包米花糖与每包麻花的成本之比为 . 故答案为: . 三.解答题(共2个小题,每小题8分,共16分) 17.(8分)计算: (1) ; (2) . 【分析】(1)根据平方差公式、单项式乘多项式可以解答本题; (2)根据分式的加法和除法可以解答本题. 【解答】解:(1) ; (2)原式 . 18.(8分)我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为 ,高为 的三角形的面积公式为 .想法是:以 为边作矩形 ,点 在边 上,再过 点 作 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证.按以上思路 完成下面的作图与填空: 证明:用直尺和圆规过点 作 的垂线 交 于点 .(只保留作图痕迹) 在 和 中, , . , ① . , ② . 第19页(共35页)又 ③ , . 同理可得:④ . . 【分析】根据矩形的性质、垂直的定义得出 ,再根据 ,推出 ,进而证明 ,同理可得:④ ,最后得出三角 形的面积公式为 . 【解答】证明: , . , , , , , 在 与 中 , 第20页(共35页). 同理可得:④ , . 故答案为:① ,② ,③ ,④ . 三.解答题(共7个小题,每小题10分,共70分) 19.(10分)在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经 初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于6小时,但不足12小时,从七,八年级中各随 机抽取了20名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析 (阅读时长记为 , ,记为6; ,记为7; ,记为8; 以此类推),下面分 别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息, 七年级抽取的学生课外阅读时长: 6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,11, 七、八年级抽取的学生课外阅读时长统计表 年级 七年级 八年级 平均数 8.3 8.3 众数 9 中位数 8 8小时及以上所占百分比 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: 8 , , . (2)该校七年级有400名学生,估计七年级在主题周活动期间课外阅读时长在9小时及以上 的学生人数. (3)根据以上数据,你认为该校七,八年级学生在主题周活动中,哪个年级学生的阅读积极性 更高?请说明理由.(写出一条理由即可) 第21页(共35页)【分析】(1)根据众数的定义可求出七年级学生的课外阅读时长的众数,即 的值;根据中位 数的定义可求出八年级学生的课外阅读时长的中位数,即 的值,根据频率 可求出八 年级学生的课外阅读时长在8小时及以上所占百分比,即 的值; (2)求出样本中七年级学生课外阅读时长在9小时及以上的学生所占的百分比,即可估计总 体中所占的百分比,进而求出相应人数; (3)由中位数、众数的比较得出结论. 【解答】解:(1)七年级学生的课外阅读时长出现次数最多的是8小时,因此七年级学生的课 外阅读时长的众数是8小时,即 ; 将八年级学生的课外阅读时长从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为 , 因此中位数是8.5小时,即 ; , 故答案为:8,8.5, ; (2) (人 , 答:七年级在主题周活动期间课外阅读时长在9小时及以上的大约有160人; (3)八年级参与的积极性更高,理由:八年级学生课外阅读时长的中位数,众数均比七年级的 高. 20.(10分)反比例函数 的图象如图所示,一次函数 的图象与 的 图象交于 , 两点. 第22页(共35页)(1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象; (2)观察图象,直接写出不等式 的解集; (3)一次函数 的图象与 轴交于点 ,连接 ,求 的面积. 【分析】(1)将 , 两坐标先代入反比例函数求出 , ,然后由待定系数法求函数解析式. (2)根据直线在曲线下方时 的取值范围求解. (3)由直线解析式求得 点的坐标,然后根据三角形面积公式即可求解. 【解答】解:(1) , 在反比例函数 的图象上, , 解得 , , , , 把 , 代入 中得 , 解得 , 一次函数解析式为 . 第23页(共35页)画出函数 图象如图; (2)由图象可得当 或 时,直线 在反比例函数 图象下方, 的解集为 或 . (3)把 代入 得 , 解得 , 点 坐标为 , . 21.(10分)为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠. (1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20 米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米? (2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工 队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建 速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建 ,灌溉水渠完 工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米? 【分析】(1)根据题意可知:甲原来工作5天的工作量 后来2天的工作量 ,可以列出 第24页(共35页)相应的方程,然后求解即可; (2)根据题意可知:甲、乙施工的长度都是900米,再根据题意可知,两个工程队施工天数相 同,即可列出相应的分式方程,然后求解即可,注意分式方程要检验. 【解答】解:(1)设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠 米,则原计划每天施工 米, 由题意可得: , 解得 , 答:甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠100米; (2)设乙施工队原来每天修建灌溉水渠 米,则技术更新后每天修建水渠 米, 由题意可得: , 解得 , 经检验, 是原分式方程的解, 答:乙施工队原来每天修建灌溉水渠90米. 22.(10分)湖中小岛上码头 处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面 点处的快艇和湖 岸 处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头 接该游客,再沿 方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知 在 的北偏东 方向上, 在 的北偏东 方向上,且在 的正南方向900米处. (1)求湖岸 与码头 的距离(结果精确到1米,参考数据: ; (2)救援船的平均速度为150米 分,快艇的平均速度为400米 分,在接到通知后,快艇能否 在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计) 第25页(共35页)【分析】(1)延长 到 ,则 于点 ,根据题意可得 , 米, ,所以 ,然后根据含30度角的直角三角形 即可解决问题; (2)设快艇在 分钟内将该游客送上救援船,根据救援船的平均速度为150米 分,快艇的平 均速度为400米 分,列出方程 ,进而可以解决问题. 【解答】解:(1)如图,延长 到 ,则 于点 , 根据题意可知: , 米, , , 米, , 第26页(共35页)米, (米 , (米 答:湖岸 与码头 的距离约为1559米; (2)设快艇在 分钟内将该游客送上救援船, 救援船的平均速度为150米 分,快艇的平均速度为400米 分, , , 答:快艇能在5分钟内将该游客送上救援船. 23.(10分)对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数 ,若 能被它的各数位上的 数字之和 整除,则称 是 的“和倍数”. 例如: , 是13的“和倍数”. 又如: , 不是“和倍数”. (1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由; (2)三位数 是12的“和倍数”, , , 分别是数 其中一个数位上的数字,且 . 在 , , 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为 (A),最小的两位数记为 (A),若 为整数,求出满足条件的所有数 . 【分析】(1)根据“和倍数”的定义依次判断即可; (2)设 ,根据“和倍数”的定义表示 (A)和 (A),代入 中,根据 为整数可解答. 【解答】解:(1) , 不是“和倍数”; , 是9的“和倍数”; (2)设 , 由题意得: (A) , (A) , 第27页(共35页), , 为整数, , , ,5,7,9, ,7,5,3, ①当 , 时, (舍 , , 则 或372; ②当 , 时, , 则 或516; ③当 , 时,此种情况没有符合的值; ④当 , 时,此种情况没有符合的值; 综上,满足条件的所有数 为:732或372或156或516. 24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与 轴交于点 ,与 轴交于点 . (1)求抛物线的函数表达式; (2)点 为直线 上方抛物线上一动点,过点 作 轴于点 ,交 于点 ,求 的最大值及此时点 的坐标; (3)在(2)的条件下,点 与点 关于抛物线 的对称轴对称.将抛物线 向右平移,使新抛物线的对称轴 经过点 .点 在新抛物线上,点 在 上,直接写出所有使得以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形的点 的坐标,并把 第28页(共35页)求其中一个点 的坐标的过程写出来. 【分析】(1)将点 、 坐标分别代入抛物线解析式,解方程即可; (2)利用 ,得 ,则 ,设 , , ,用含 的代数式表示出 ,利用 二次函数的性质可得答案; (3)根据原来抛物线和新抛物线的对称轴知,抛物线向右平移 个单位,则平移后抛物线解 析式为 ,设 , ,分 与 为对角线或 与 为对角线或 与 为对角线,分别利用中点坐标公式可得方程,从而解决问 题. 【解答】解:(1) 抛物线 与 轴交于点 ,与 轴交于点 . , . 抛物线的函数表达式为 ; (2) , , 第29页(共35页), , 由勾股定理得, , , , , , , , , , , , 设 , , , , , 开口向下, , 当 时, 的最大值为 ,此时 ; (3)由 知,对称轴 , , 直线 , 抛物线向右平移 个单位, 平移后抛物线解析式为 , 设 , , ① 与 为对角线时, 第30页(共35页), , , ② 与 为对角线时, , , , ③ 与 为对角线时, , , , 综上: 或 或 . 25.(10分)在 中, , , 为 的中点, , 分别为 , 上任意一点,连接 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,连接 , . (1)如图1,点 与点 重合,且 的延长线过点 ,若点 为 的中点,连接 ,求 的长; (2)如图2, 的延长线交 于点 ,点 在 上, 且 ,求证: ; 第31页(共35页)(3)如图3, 为线段 上一动点, 为 的中点,连接 , 为直线 上一动点,连 接 ,将 沿 翻折至 所在平面内,得到△ ,连接 ,直接写出线段 的长度的最小值. 【分析】(1)连接 ,判断出 为等腰直角三角形,进而判断出 ,进而得出 ,再求出 ,即可求出答案; (2)过点 作 交 的延长线于 ,先判断出 ,得出 , ,进而判断出 ,即可得出结论; (3)先求出 ,再判断出点 是以点 为圆心, 为半径的圆上,再判断出点 在 点 右侧过点 与 垂直且等长的线段上,进而得出 最大时, 最小,即可求出答 案. 【解答】(1)解:如图1,连接 , 由旋转知, , , 为等腰直角三角形, 点 是 的中点, , 第32页(共35页)点 是 的中点, , 在 中, , , ; (2)证明:如图2, 过点 作 交 的延长线于 , , 由旋转知, , , , , ,点 是 的中点, , , , , , , , , , , , , , , , , , 第33页(共35页), , , , , ; (3)解: 点 是 的中点, , 根据勾股定理得, , 由折叠直, , 点 是以点 为圆心, 为半径的圆上, 由旋转知, , 点 在点 右侧过点 与 垂直且等长的线段上, 的最小值为 , 要 最小,则 最大,即 最大, 点 在 上, 点 在点 或点 时, 最大,最大值为 , 线段 的长度的最小值 . 第34页(共35页)第35页(共35页)