文档内容
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1. 《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落
水时救小公鸡的故事。伙伴之间互相帮助、友好相处。
2. 捉 虫（zhuō） 着急 （jí） 直接 （zhí） 生死 （sǐ） 写信
． ． ． ． ．
（xìn） 跟 从（gēn） 忽 然（hū）身 体（shēn）
． ． ．
3. 多音字 行：xíng （行驶） háng（银行）
4. 认识新偏旁： 提土旁（土）：地、块 足字旁（足）：跟、跳
5. 生字扩词
他（他们 他的 他人） 地（土地 地方 田地）
河（河水 江河 过河） 说（说话 听说 小说）
也（也许 也好） 听（听讲 动听 听见）
哥（哥哥 大哥）
6.近义词：忽然--突然 偷偷--悄悄 飞快--赶快
7.反义词：哭--笑 进--出 死--活
8.词语搭配
偷偷地跟 飞快地游 慢慢地走 大声地唱
吃得很欢 急得直哭 冷得直抖 乐得直跳
9. 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让
我们看到了小公鸡的调皮。
10.小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。“飞快地”说明小鸭子听到小公鸡喊救命，用最快的速度游过
去救小公鸡，这个词让我们仿佛看到小鸭子急切的样子。
11.互相帮助名人名言
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
课文 6《树和喜鹊》
1. 《树和喜鹊》向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许
多 鸟窝、许多喜鹊 ；喜鹊们、树们快乐地生活，树和喜鹊由单个变成群体，也由孤单变得快乐。故事
生动形象地告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
2. 鸟窝 （wō） 孤 （gū）单 （dān） 邻 （lín）居 （jū） 招 （zhāo）呼 （hū） 安静
． ． ． ． ． ． ． ．
（jìng）
3. 多音字
只：zhī（一只、船只）zhǐ（只有、只是） 种：zhǒng（种子、种类）zhòng（种下、种地）
课文 5《小公鸡和小鸭乐：lè（快乐、乐趣）yuè（乐曲、音乐）
4. 新偏旁： 子字旁（字）：孤、孩、孙 倒八（丷）：单、并、关
5. 生字扩词
单（孤单 清单） 居（居住 邻居） 招（招手 招呼）
呼（呼叫 欢呼） 快（快乐 飞快） 乐（快乐 乐趣）
6. 反义词：单—双 从前——后来 孤单——快乐 安安静静—吵吵闹闹
7. 通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。
这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。因为这里有了很多树，
很多喜鹊，他们都有了邻居，也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快
乐。
8. 把“爸爸爱吃西瓜。 我爱吃西瓜。”用“也 ”字连起来。爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。
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9. 造句
孤单……这位孤寡老人一个人在家，实在太孤单了。
邻居……邻居家的小妹妹太可爱了
招呼……妈妈叫我招呼客人。
欢乐……小鸟在枝头欢乐地唱歌。
叽叽喳喳……鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停。
安安静静……同学们在教室安安静静地看书。
10.AABB 结构的词：
叽叽喳喳 安安静静 叮叮当当 快快乐乐
高高兴兴 平平安安 开开心心 风风雨雨
课文 7《怎么都快乐》
1. 课文是一首儿童诗，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。告诉我们：
生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么样玩都有快乐。
2. 怎 么（zěn） 绳 子（shéng） 可得 注意（děi） 篮球 （qiú）
． ． ． ．
羽 毛（yǔ） 讲 话（jiǎng）连 长（lián） 运 动（yùn）
． ． ． ．
3. 多音字 得：de （急得直哭、说得好）dé （得到、得意）děi （讲故事得有人听、可得注
意）
4. 生字扩词
玩（好玩 玩雪 玩伴） 当（当心 当时 当中）
很（很好 很少 很多） 行（行人 行动 行走）讲（讲学 听讲 讲话） 许（许多 也许 姓许）
音（音乐 口音 五音不全）
5. 词语搭配
跳绳 折船 折马 看书
画画踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
听故事 吹气球 搭积木
6.比一比：“蓝”草字头，与植物有关，表示颜色。“篮”竹字头，因为篮子是用竹子做成的。
口语交际：请你帮个忙
【范例】
红红：叔叔，您好！请问书店怎么走？
叔叔：直走第一个路口右拐就到了。
红红：知道了，谢谢您！
方圆：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？
李山：好的，给你。
方圆：谢谢你，李山。
李山：不用客气，我们是好朋友嘛。
轩轩：大姐姐，我想请你帮个忙。我不小心把球踢到围栏外了，请你帮我扔过来，给你添麻烦了。
大姐姐：没问题，你接着。
轩轩：谢谢你，大姐姐。
大姐姐：不客气。
语文园地三
1. 查“厨”这个字，从“汉语拼音音节索引”中找到大写字母“C”。找到“chu”，在正文第 65 页，
翻到正文第 65 页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。根据这种方法，我能完成下面的表
格。
字 音 序 音 节 页 码 组 词
池 C c h i 6 0 池 子
首 S s h o u 4 5 9 首 领
漂 P p i a o 3 8 4 漂 流
机 J j i 2 1 2 飞 机2. 《赠汪伦》是一首送别诗，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”写出了李白与汪伦分别的场
景，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”写出了汪伦和自己的感情很深，后人经常用这一句来形
容朋友之间的深厚情谊。
3. “胖乎乎的小手”指的是兰兰画的一幅画，画里画的是自己的小手。兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。
兰兰的小手给妈妈洗过手绢。兰兰的小手帮姥姥挠过痒痒。全家人都很喜欢这幅画。
