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第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_初中_人教版初中历史新八下_1.课件ppt+教案等资源(多套)_第1套:教案+课件ppt_教案

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第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_初中_人教版初中历史新八下_1.课件ppt+教案等资源(多套)_第1套:教案+课件ppt_教案
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课题 第4课 新中国工业化的起步和人 备课时间 课节累计 4 民代表大会制度的确立 科目 历史 班级 课 时 1 一、 三维目标 1. 知识与技能: 使学生了解和掌握第一个五年计划的基本任务;知道第一个五年 计划期间经济建设取得的主要成就;掌握中华人民共和国第一部宪法颁布的情况 2. 过程与方法: 通过指导学生利用《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布 示意图》,说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培养学生的 读图、识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”,从而培养学生归纳、概括历史 问题的能力以及综合分析能力。 3. 情感态度和价值观: 认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的 面貌,增强学生对党和国家的热爱之情;认识到第一部宪法的颁布,真正地体现了人民的 意志。 二、重点和难点 1.教学重点: “一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。 2.教学难点: “一五”计划实行的必要性;1954年宪法的性质。 三、教学流程 教学 教学 教学环节 时间 手段 (一)启: 回顾旧知: 1. 土地改革的原因。 2. 土地改革的概况。 3. 土地改革的意义。 导入新课: 多 媒 体 展 示 课 水调歌头 游泳 5 件 毛泽东 才饮长沙水,又食武昌鱼。 万里长江横渡,极目楚天舒。 不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。 子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。 一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。 神女应无恙,当惊世界殊。 这首词是毛主席 1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。其中 “一桥飞架南北,天堑变通途。”寥寥两笔,不仅写出了大桥兴建的飞 快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象,而且写出了一桥贯通大江 南北的历史意义。历史不会忘记,1957年10月武汉长江大桥通车,结 束了渡轮摆渡的历史,“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座 桥吗?仅武汉就有十一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工 业体系,成为世界上制造大国,但是中国的工业化是怎样起步的呢? 今天我们就来学习第4课的内容。 (二)读: 导学提纲: 1. 第一个五年计划的背景。 2. 第一个五年计划的目的。 多 媒 3. 第一个五年计划的基本任务。 体 展 4. 第一个五年计划的时间、主要成就和意义。 示 导 5. 第一届全国人民代表大会时间地点。 7 学 提 6. 第一届全国人民代表大会内容。 纲 7. 人民代表大会制度的形成和影响。 (三)议: 分组讨论第一个五年计划的基本任务。 (四)知: 一、第一个五年计划 1.第一个五年计划的背景 史料1 建国初期严峻的经济形势。 全国总产量 人均占有量 国民收入 358亿元 66元 5分钟 粮食 1.1亿吨 209公斤 钢 15.8万吨 0.29公斤 史料2 国民党逃跑时掠走的金银。 国民党逃跑时 掠走的金银 20 分 黄金 277万两 钟 白银 1 520万元 美钞 1 537万元 教师:图表说明了什么问题? 学生:国民党留给我们一个烂摊子,工农业生产遭到破坏,物资紧 缺,经济处于崩溃的边缘。 史料3 1952年主要产品产量简表。 产品 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加教 师 钢 135万吨 754% 46.2% 引 导 煤 6 649万吨 105% 7.4% 学 生 棉花 130.4万吨 193.3% 53% 掌 握 知识, 粮食 1.639亿吨 49% 79.3% 培 养 发电 72.6亿千瓦 68.1% 21.9% 学 生 原油 44万吨 272% 掌 握 史料4 中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。 解 决 中国 印度 美国 问 题 1952年产量 1950年产量 1950年产量 的 方 法 和 钢产量(人 2.37千克 4千克 538.3千克 均) 能 发电量(人 力。 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2 949千瓦时 均) 教师:史料3和史料4中的图表分别说明了什么问题? 学生1:经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产 各项指标均超过了历史最高水平。 学生2:我国工业水平仍然远远落后于发达国家,甚至远不如印 度。 2.第一个五年计划的基本任务 史料1 毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子, 能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、 一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 史料2 斯大林论述苏联工业化时说:“在资本主义国家工业化 通常是从轻工业开始……共产党当然不能走这条路,党知道战争日益 逼近,没有重工业,就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果 这事做迟了,就要失败。” ——《斯大林选集》下卷 教师:第一个五年计划的基本任务有哪些? 学生:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化 的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培 养建设人才。 教师:“一五”计划的重点为什么是发展重工业? 学生结合材料讨论后回答。 学生1:旧中国的工业十分落后,如不优先发展重工业,不能自己 制造机器,就不能自立于世界民族之林。 学生2:中国在近代不断受到西方列强的欺凌,就是因为工业特别 是重工业、国防工业落后,要想避免历史的重演,必须发展重工业。 教师:我国的工业基础十分薄弱,仍然是一个落后的农业国,毛泽 东曾说:“现在我们能造什么?……”在这种情况之下,如不优先发 展重工业,中国就不能立于世界民族之林。这样,中国参照苏联的经 验,选择了一条优先发展重工业的道路。 教师:为什么在制定“一五”计划的时候,重点发展重工业,还要 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业?学生讨论交流。 教师归纳:因为建国初期,一贫如洗,物质极大的匮乏,必须在发 展重工业的同时适当的发展其他部门,以解决百姓生活的燃眉之急。 3.第一个五年计划的主要成就 史料1 五年内施工的工矿建设项目达一万多个,其中大中型项 目有921个,到1957年底,建成全部投入生产的有428个,部分投入生 产的有109个。苏联帮助中国建设的156个建设项目,到1957年底,有 135个已施工建设。中国过去没有的一些工业,包括飞机、汽车、发电 设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、无缝钢管、合金钢、塑 料、无线电等,从无到有地建设起来,从而改变了我国工业残缺不全的 状况,增加了基础工业实力。 史料2 1957年工农业总产值达到1 241亿元,比1952年增长 67.8%。1957年的国民收入比1952年增长53%。1957年工业总产值超 过原计划21%,比1952年增长128.5%。原定五年计划工业总产值平均 每年增长14.7%,实际达到18%。 教师:第一个五年计划期间取得了哪些成就? 学生结合课本回答。 教师:“一五”期间工业生产所取得的成就,远远超过了旧中国 的一百年。期间的工业发展速度远远高于主要资本主义国家。初步显 示了社会主义制度的优越性。那么,“一五”计划的完成有什么重大 意义? 学生通过课本和结合材料,讨论回答:初步实现了国家工业化的 基础,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 4.第一个五年计划取得重要成就的原因 史料1 中共采取正确的方针政策,确定了“一五”计划的目标, 并且不断选派优秀干部到工业路线上去,培养成为领导骨干。 史料2 20世纪50年代的激情岁月给定居北京的波兰裔作家爱 泼斯坦夫妇留下了这样的印象:“我们被一种同样的精神所感召,这 是一种不为名、不为利,只为一个共同目标而奋斗的行动。没有真心实 意地参加过这种集体劳作的人是很难体会这种感情的。” 教师:“一五”计划的超额完成使我国开始改变工业落后的面 貌。请同学们思考“一五”计划取得巨大成就的原因有哪些? 小组内充分讨论,得出结论。 教师归纳:(1)苏联的帮助;(2)党的正确领导;(3)全国人民的热 情参与。 二、人民代表大会制度的确立 史料1 我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是标志着 我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 ——毛泽东在1954年某次会议上的讲话 教师:这次会议是指哪次会议?主要内容是什么? 学生:第一届全国人民代表大会。大会制定了《中华人民共和国宪 法》。 史料2 1954年《宪法》有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本,全国有 1.5亿人参与宪法草案的讨论,民主党派代表558人,占45.52%,少数 民族的代表177名,占14.4%。提出118万条修改和补充意见。 教师:为什么要这么多人来讨论呢?说明了什么? 多 媒 学生:说明了我国政府尊重人民的意愿,代表人民的利益,体现了民主。 史料3 我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路;中华人民共 和国的一切权利属于人民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) 教师:宪法的性质是怎样的? 学生分析材料讨论回答:这是我国第一部社会主义类型的宪法, 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 史料4 人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度, 是中国人民民主专政政权的组织形式,是中国的政体,是社会主义上 层建筑的重要组成部分。人民代表大会制度是根据国家的一切权力属 于人民和民主集中制的原则,按照法律程序,由选民在民主选举的基 础上产生各级人民代表大会代表,组成地方各级和全国人民代表大 会,即国家权力机关,并由国家权力机关产生其他国家机关,行使国家 权力的政权组织形式。 教师:我国的根本政治制度是什么?形成的标志是什么?有何作 用? 学生:根本政治制度是人民代表大会制度;标志:第一届全国人民代表 体 展 大会的召开;作用:为社会主义民主政治建设奠定了基础。 示 学 (五)练: 生答、 互批 1.历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划”成果展示会。他们找到 了下列图片资料,哪项不适合采用( ) A.第一架飞机 B.第一辆解放牌汽车 C.武汉长江大桥 D.葛洲坝水利枢纽 2.为了改变下表中我国工业落后状况,为了有计划地进行社会主义建 设,我国政府采取了什么措施( ) A.颁布《共同纲领》 B.实行“一五”计划 C.进行抗美援朝 D.开展土地改革 3.小青同学用歌谣的形式总结了新中国的部分建设成就,这些成就出 现在“一五”期间的有( ) ①鞍山轧钢开红花,解放汽车跑中华 ②喷气飞机翔蓝天,长江大桥武汉架 ③川藏公路到屋脊,沈阳第一机床成绩大 ④神州再创千秋业,水利工程葛洲坝 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 4.民主政治着手抓,一九五四制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌 权治国家。“一九五四制《宪法》”的会议是 ( ) A.中国共产党七届二中全会B.第一届中国人民政治协商会议 C.第一届全国人民代表大会 10 D.中国共产党第八次全国代表大会 四、板书设计 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 一、第一个五年计划 1.背景: 2.目的:为了有计划地进行社会主义建设。 3.基本任务 4.时间:1953年开始执行,到1957年底各项经济建设指标大幅度超额完成。 5.主要成就 6.意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 二、人民代表大会制度的确立 7.第一届全国人民代表大会 (1)时间地点:1954年9月在北京召开。 (2)内容 8.人民代表大会制度 (1)形成:第一届全国人民代表大会的召开。 (2)影响:是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 五、教学反思