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2015年全国统一高考生物试卷（新课标I）参考答案与试题解析
一、选择题
1. [答案] D
[解析]
本题考查核酸组成、原核生物结构等知识点。
细菌为原核生物，无线粒体，其基因主要位于拟核，部分位于质粒。D项错误，因
细菌无线粒体。A项正确，DNA与ATP均含C、H、O、N、P；B项正确，一个tRNA
仅含一个反密码子；C项正确，T2噬菌体核酸为DNA。
2. [答案] C
[解析]
本题涉及生长素的合成、运输及作用特性。
幼嫩细胞对生长素更敏感，成熟细胞敏感性较低。C项错误。A项正确，色氨酸可
转为生长素；B项正确，成熟茎韧皮部生长素可非极性运输；D项正确，生长素浓
度影响乙烯合成。
3. [答案] A
[解析]
本题考查内环境稳态与渗透压调节。
输入的生理盐水进入血浆后，可透过毛细血管进入组织液。A项正确。B、C、D项
错误，因Na⁺主要分布于细胞外液，细胞内液增加不明显。
4. [答案] D
[解析]
本题对比初生演替中草本与灌木阶段的特点。
草本阶段为灌木阶段创造适宜环境（如土壤改良）。D项正确。A项错误，灌木阶
段物种丰富度更高；B项错误，灌木阶段空间结构更复杂；C项错误，灌木阶段自
我调节能力更强。
5. [答案] C
[解析]
本题以朊粒为背景考查蛋白质功能与中心法则。
朊粒（PrPsc）通过改变PrPc的空间结构实现增殖，空间结
构改变导致功能变化。C项正确。A项错误，朊粒为蛋白质，不整合基因组；B项
错误，增殖方式不同于细菌；D项错误，该过程非翻译过程。
6. [答案] A
[解析]
本题综合考查遗传病的特点及遗传规律。
红绿色盲（伴X隐性）女性患者的父亲必为患者。A项正确。B项错误，短指（常
显）男女发病率相同；C项错误，抗维生素D佝偻病（伴X显）女性多于男性；D
项错误，白化病（常隐）不连续遗传。
第1页 | 共3页二、非选择题
7. [答案]
(1) 高于
依据：C组用D组一半光照时间，光合产物达D组的94%。
反应部位：叶绿体基质
(2) ATP和还原型辅酶Ⅱ（[H]）
[解析]
实验探究光照频率对光合作用的影响。
(1) C组单位光照时间合成有机物更多，因暗反应（不需光）在叶绿体基质进行，高
效利用光反应产物。
(2) 光照与黑暗交替频率增加，促进ATP和[H]的利用与再生，提高CO₂同化量。
8. [答案]
(1) 靶器官 灭活 传递信息
(2) 神经 神经递质 受体
(3) 需与受体结合后发挥作用（或作用后均被灭活）
[解析]
本题对比神经与体液调节的特点。
(1) 肾上腺素作用于心脏靶器官，传递信息后被灭活。
(2) 迷走神经释放乙酰胆碱（神经递质），与受体结合后调节心脏活动。
(3) 二者均需与受体结合且作用后灭活。
9. [答案]
(1) 增长型、稳定型、衰退型 1:1:1 保持稳定
(2) 标志重捕法 活动能力强、活动范围广
(3) 单向流动、逐级递减
[解析]
本题结合种群特征与能量流动考查数据分析。
(1) 幼年、成年、老年个体比例约1:1:1，属稳定型。
(2) 鱼类活动能力强，适用标志重捕法。
(3) 能量流动特点为单向流动、逐级递减。
10. [答案]
(1) 1:1 1:2:1 50%
(2) A基因纯合致死 1:1
[解析]
通过基因频率分析致死效应。
(1) 仅Aa基因型时，随机交配后代AA:Aa:aa=1:2:1，A基因频率50%。
(2) 若子代无AA且Aa:aa=2:1，说明AA致死；子一代交配得Aa:aa=1:1。
三、选考题
11. [生物技术实践] [答案]
(1) 苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 萃取法
(2) 油脂 选择性
第2页 | 共3页(3) 血细胞计数板 稀释涂布平板法
(4) 45 40
[解析]
本题涉及微生物筛选、酶活性测定及油脂提取。
(1) 油脂用苏丹染料染色，不易挥发物适用萃取法。
(2) 以油脂为唯一碳源的培养基属选择性培养基。
(3) 血细胞计数板计总数，稀释涂布平板法计活菌。
(4) 45 时酶活性最低；最适温度在40 附近。
℃ ℃
12. [现代生物科技] [答案]
(1) RNA 逆转录酶 cDNA
(2) 抗体 抗原抗体特异性结合
(3) T细胞
(4) 防卫和监控
[解析]
本题结合HIV考查免疫与基因工程。
(1) 以RNA为模板经逆转录合成cDNA获取目的基因。
(2) 目的蛋白作为抗原刺激产生抗体，利用抗原抗体结合检测HIV。
(3) HIV破坏T细胞导致免疫缺陷。
(4) 免疫系统具防卫、监控功能，艾滋病患者易患肿瘤。
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