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5.2.4求一个数是另一个数的几倍_二年级上下册资料_小学二年级学习资料-25年更新版_2-03、小学二年级数学上册_2-3-2、练习题、作业、试题、试卷_北京课改版_一课一练

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文档文本内容

5.2.4 求一个数是另一个数的几倍
1.数一数,填一填。
有( )个, 有( )个, 是 的( )倍。
=
2.圈一圈,填一填。
(1)
的个数是 的( )倍。
=
(2)
的个数是 的( )倍。
=
3.丁丁和方方一共收集了24枚邮票,其中丁丁收集的数量是方方的2
倍。两人各收集了多少枚邮票?
答案提示1.3 12 4 12÷3=4
2.(1)3 9÷3=3 (2)2 8÷4=2
3. 2+1=3 24÷3=8(枚) 8×2=16(枚)或2×8=16(枚)
口答:方方收集了8枚邮票,丁丁收集了16枚邮票。