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2019 年重庆市中考物理试题及答案 B 卷
一、选择题（本题共8小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，满分24分）
1．[2019重庆B]下列物理量最接近实际的是（ ）
A．一个普通鸡蛋的质量约为50g
B．重庆夏天的最高气温约为100℃
C．初中学生课桌的高度约为0.7dm
D．成渝高铁列车的速度可达1000km/h
A【解析】A.10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左
右。故A符合实际；B.重庆夏季高温，最高温度超过40℃，但不会超过45℃．故B不符
合实际；C.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在 70cm＝
7dm左右。故C不符合实际；D.成渝高铁速度最快可达350km/h。故D不符合实际。
2．[2019重庆B]如图，下列光现象主要是由于光的直线传播形成的是（ ）
A． 河底变浅 B． 月食形成
C． 水中倒影 D． 金鱼变大
B【解析】A.清澈的池底，看起来变浅了，是因为光从水中斜射入空气时发生折射造成
的，故A不符合题意；B.月食是由光的直线传播形成的，故B符合题意；C.物体在水中
的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故C不符合题意；D.鱼缸中的金鱼变大
是由于光的折射造成的，故D不符合题意。
3．[2019重庆B]中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．“月落乌啼霜满天”﹣﹣霜的形成是凝固现象
B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”﹣﹣雾的形成是汽化现象
C．“遥知不是雪，为何暗香来”﹣﹣香气袭来是分子的无规则运动
D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”﹣﹣露的形成是熔化现象
C【解析】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故 A错误；B.雾是空气中的水
蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C.组成物质的分子永不停息地做无规则运动，
所以在较远的地方也能够闻到梅花的香气，故C正确；D.露是空气中的水蒸气遇冷液化
形成的小水滴，故D错误。
4．[2019重庆B]关于如图电路的判断，正确的是（ ）A．只闭合开关S 时，灯泡L、L 并联
1 1 3
B．只闭合开关S 时，灯泡L、L 并联
2 2 3
C．只闭合开关S、S 时，灯泡L、L 串联
2 3 2 3
D．闭合所有开关时，灯泡L、L 并联，L 短路
1 2 3
D【解析】A.由图知，只闭合开关S 时，电流从电源正极流出后，依次通过L→S→L
1 3 1 1
后回到电源负极，所以灯泡L 、L 串联，故A错误；B.由图知，只闭合开关S 时，电流
1 3 2
从电源正极流出后，依次通过L→S→L 后回到电源负极，所以灯泡L 、L 串联，故B
3 2 2 2 3
错误；C.由图知，只闭合开关S 、S 时，L 被短路，电流从电源正极流出后通过L 后回
2 3 3 2
到电源负极，电路是L 的简单电路，故C错误；D.由图知，闭合所有开关时，L 被短路，
2 3
电流从电源正极流出经过S 后分成两支，一支通过L ，另一支通过L ，所以灯泡L 、L
3 2 1 1 2
并联，故D正确。
5．[2019重庆B]如图，在“探究杠杆平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到
位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
A【解析】弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，使杠杆仍在水平位置平衡，根据杠杆
平衡条件：F×L＝F×L，阻力和阻力臂不变，动力臂变小了，所以动力变大。
1 1 2 2
6．[2019重庆B]油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭，混动汽车搭载了传统的内燃机，高
效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力，同时可为蓄电池充电，
也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是（ ）
A．油电混动汽车的工作效率可以达到100%
B．发电机的工作原理是利用电流能产生磁场
C．蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能
D．电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用
D【解析】A.热机在工作过程中，燃料不可能完全燃烧，尾气带走较多的热量，机器本
身散热，克服机械间摩擦做功，剩余的能量才是有用的能量，在燃料完全燃烧提供的能
量中只占很少一部分，所以热机效率不可能达到 100%．故A错误。B.电磁感应现象，闭
合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这导致了发电机
的发明。故B错误；C.电池充电是将外加电源提供的电能转化为电池的化学能的过程，
故C错误；D.磁场对电流作用，通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，这导致
了电动机的发明。故D正确。
7．[2019重庆B]如图是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕，并且颜色
深浅不同。以下判断合理的是（ ）A．轮胎的内能在刹车过程中不断减少
B．汽车刚开始刹车时相对地面是静止的
C．滑痕颜色较深部分比较浅部分所受摩擦力更大
D．汽车刹车后不能立即停止是因为汽车受到惯性作用
C【解析】A.汽车在刹车过程中，克服摩擦做功，轮胎的内能不断增大，故 A错误；B.
车刚开始刹车时，相对地面之间不断发生位置变化，所以汽车是运动的，故B错误；C.
轮胎在公路上留下的刹车痕是由于克服摩擦做功形成的，则滑痕颜色较深部分比较浅部
分所受摩擦力更大，故C正确；D.汽车刹车后不能立即停止是因为汽车具有惯性，但惯
性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。
8．[2019重庆B]如图，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ ＞ρ ．若沿水平方向切
甲 乙
除相同的高度△h，则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度
△h的关系是（ ）
A． B．
C． D．
D【解析】已知ρ ＞ρ 、h ＞h ，根据p＝ρgh知p ＞p ，所以开始时甲图线在
甲 乙 甲 乙 甲 乙
乙图线的上面，若沿水平方向切除相同的高度△h，因为ρ ＞ρ ，所以△p ＞△p ，
甲 乙 甲 乙
甲的压强减小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，甲的压强不可能比乙先变成零，故
ABC错误，D正确。
二、填空题（共7小题，第14、15小题作图2分每小题2分，满分15分）
9．[2019重庆B]家中电风扇长时间使用后叶片上粘有大量灰尘，是由于叶片与空气摩擦后
带上 而吸引轻小物体；使用测电笔辨别零线或火线时，手不能接触 （选
填“笔尖”或“笔尾”）金属体。
电荷 笔尖【解析】（1）扇的叶片在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，可以吸引轻
小物体，所以灰尘会附着在扇叶上；（2）使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔
尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，但是手不能接触笔尖金属体，
防止触电。
10．[2019重庆B]利用水的比热容较 （选填“大”或“小”）的特性，汽车发动机
冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为 J[c ＝
水
4.2×103J/（kg•℃）]大 2.94×105【解析】（1）因为水的比热容较大，在质量相同、升高的温度相同时，
水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却通常选用水作冷却液；（2）温度从20℃升高到
90℃，此过程中水吸收的热量是 Q ＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（90℃﹣
吸
20℃）＝2.94×105J.
11．[2019重庆B]如图，用大小为500N的拉力F通过滑轮组将重为800N的物体匀速提升
10cm，不计绳重与摩擦，拉力F移动的距离为 cm，滑轮组的机械效率是 %。
20 80%【解析】由图知，动滑轮和物体有两段绳子承担，h＝10cm＝0.1m,s＝2h＝
1×10cm＝20cm＝0.2m,W ＝Gh＝800N×0.1m＝80J,W ＝Fs＝500N×0.2m＝100J,η＝
有 总
×100%＝ ×100%＝80%.
12．[2019重庆]如图，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置不动，然
后改变电阻箱R'的阻值，得到多组电流、电压值，记录如表。第4次实验时电阻箱的电
功率为 W；分析数据发现电阻箱在第2、6次（或第3、5次）实验时电功率相等，
由此推理电阻箱在第1次与后面第n次实验时的电功率也相等，则第n次实验时电阻箱
的阻值为 Ω。
试验次数 1 2 3 4 5 6 …… n
电压U/V 1.0 1.2 2.0 3.0 4.0 4.8 ……
电流I/A 0.25 0.24 0.2 0.15 0.10 0.06 ……
0.45 100【解析】（1）第4次实验电功率P＝UI＝3.0V×0.15A＝0.45W；（2）通过
比较电压数据能够发现：第2、6次（第3、5次）数据可以发现，他们俩组数据的电压
之和都为6V。所以，第n组数据的电压值应该为U ＝6V﹣1V＝5V；第一组数据的电功率
n
P ＝U×I ＝1.0V×0.25A＝0.25W；且由题意思可知：P ＝P ＝0.25W；所以I ＝ ＝
1 1 1 1 n n
＝0.05A；所以R＝ ＝ ＝100Ω。
n
13．[2019重庆B]如图，2019年5月19日全国科技活动周在北京军事博物馆举办，观众可以近距离了解国之重器﹣﹣中国高铁。全程无缝钢轨，焊接机将两根钢轨相邻两端升温
至1000℃以上，然后两根轨道挤压到一起，它不仅仅是为了消除钢轨的哐当声，还是因
为列车高速运行中车轮会对钢轨产生冲击，避免了脱轨的危险。动车组安装翼形受电弓
（也称电刷，输送电能）、采用全新铝合金车体、超尖流线型车头、圆桶形车身，这些
设计无不让人惊叹。
请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：物理信息：钢轨升温至1000℃以上，挤压到一起；
物理知识：钢轨先熔化，后凝固。
物理信息： ；
物理知识： 。
钢轨的哐当声 声音是物体振动产生的【解析】物理信息：钢轨的哐当声；物理知识：
声音是物体振动产生的；物理信息：采用全新铝合金车体；物理知识：相同体积的不同
材料，质量与密度成正比；物理信息：超尖流线型车头；物理知识：减小空气阻力。
14．[2019重庆B]在答图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图。
如答图所示
【解析】找出木块的重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G。
15．[2019重庆B]在答图中画出入射光线经过凹透镜后的出射光线。
如答图所示【解析】入射光线的延长线过另一侧焦点，经凹透镜折射后将平行于主光轴.
三、实验探究题（本题共3个小题，第16小题6分，第17小题8分，第18小题8分，共
22分．）
16．[2019重庆B]请按要求完成下列实验：
（1）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小斌同学将薄玻璃板 放在
铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛 A，透过玻璃板观察另一侧蜡烛A的
像；再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面，调整蜡烛B的位置，若与像
重合，说明像与物的大小 ；移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能
呈现蜡烛A的像，说明平面镜成正立的 （选填“虚”或“实”）像。
（2）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，图 2甲的实验中温度计使用有一处
明显的错误是 ；改正错误后，水沸腾时温度计如图2乙所示，此时
水温为 ℃；实验中如果增大水面的气压，则水的沸点将 （选填“升高”或
“降低”）。
（1）竖直 相等 虚 （2）温度计的玻璃泡碰到容器底 98 升高
【解析】（1）“探究平面镜成像特点”的实验中，如果玻璃板没有放正，所成的像不
在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。所以应将玻璃板竖直放在
铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧
A的像；当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，因为蜡烛A和B是完全相同的，所以物像
大小相等；平面镜所成的像是虚像，虚像不会呈现在光屏上。所以移去蜡烛B，在其位
置上竖立光屏，发现光屏上不能 呈现蜡烛 A的像，说明平面镜成正立的虚像。（2）温
度计在使用时，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。图中温度计的玻璃泡碰到容器底了。
从图中能看出温度计的分度值是 1℃，根据液面到达的刻度可知，温度计的示数是
98℃。实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将升高。
17．[2019重庆B]小明同学在“伏安法測电阻”的实验中：（1）在连接电路时，开关S应处于 的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电
阻最 的位置。
（2）小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表 示数，电压表 示
数。（两空均选填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画
“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P，当电压表的示数为2V时，
观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为 Ω。
（5）同组小斌同学继续向 （选填“A“或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻
R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
（1）断开 大 （2）无 有 （3）如答图所示 （4）10 （5）A
【解析】（1）为防止发生短路现象烧坏电源，连接电路时，开关应处于断开状态，闭
合开关前，应使滑动变阻器的阻值处于最大状态，由图可知变阻器的滑片滑在B点时连
入电路中的电阻丝阻值最大。（2）实验时闭合开关，电压表串联在电路中，相当于电
路断路，电压表测电源电压，电压表有示数，电流表无示数；（3）由图可知，电流表
与电表串联了，导致电流表没有示数，应将定值电阻右端接线柱与滑动变阻器左端接线
柱之间的导线去掉，将此导线改接在电压表中间接线柱上，如图。（4）在探究“电流
与电阻的关系”实验中，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表
示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，由欧姆定律
I＝ 可得，R＝ ＝ ＝10Ω。（5）根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻
器分得的电压，由分压原理，适当增大电阻R两端的电压，应减小滑动变阻器连入电路
中的电阻，所以滑片应向A端移动，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验
误差。18．[2019重庆B]小明同学在探究浮力的实验中：
（1）如图甲，把半径为3cm、密度均匀的实心小球A用细线挂在弹簧测力计上，测得其
重力为 N，他用手竖直向上轻轻托起小球，弹簧测力计示数将变 。
（2）他又将小球A缓慢放入盛有适量水的烧杯中，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明
小球受浮力作用且浮力的方向是竖直向 ，当小球顶部距水面7cm时，弹簧测力
计示数为1.9N，如图乙，小球受到的浮力大小是 N。
（3）为进一步研究浮力产生的原因，小明自制了薄壁实验箱，左右分别是柱形箱 B和
C，B箱下部有一圆孔与C箱相通，他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔
上紧密接触，并向B箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底，如图丙。现往C箱加水至
与M下表面相平时，M下表面橡皮膜 （选填“受到”或“不受”）水的压力作用；
继续向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形変程度相同时，则M上下表面受到水的压力
（选填“相等”或“不相等”）；再向C箱中加一定量的水，M上下表面形变程度
如图丁，则下表面受到水的压力 （选填“大于”“小于”或“等于“”）上表
面受到水的压力。这就是浮力产生的真正原因。
（4）同组小斌同学根据第（2）小题中小球受到的浮力大小和第（3）小题探究浮力产
生的原因巧妙地计算出图乙中小球A受到水对它向下的压力是 N．（圆面积公
式S＝πr2，取π＝3）
（1）3.0 小 （2）上 1.1 （3）不受 相等 大于 （4）2.15
【解析】（1）如图所示，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为3.0N，则实心小球A的重
力为3.0N；他用手竖直向上轻轻托起小球，此时物体受到竖直向上的拉力和拖力及竖直
向下的重力的作用，根据力的平衡可知：F＝G﹣F ；所以，托力变大时，测力计的示
托
数变小；（2）将小球A缓慢放入盛有适量水的烧杯中，弹簧测力计的示数逐渐变小，
说明此时物体受到浮力与竖直向上轻轻托起小球的作用效果相同的力，所以则浮力的方
向是竖直向上；根据称重法，则小球受到的浮力为：F ＝G﹣F＝3.0N﹣1.9N＝1.1N；
浮
（3）图丙中，C箱加水至与M下表面相平时，由于M下表面橡皮膜与C箱中的水面相同，
根据p＝ρgh受到的压强为零，则它不受水的压力作用；由于橡皮膜形変程度表明它的
受力情况；所以当M上下表面橡皮膜形変程度相同时，说明M上下表面受到水的压力相
等；再向C箱中加一定量的水，如图丁中下表面形变程度明显大于上表面形变程度，所
以下表面受到水的压力大于上表面受到水的压力。这就是浮力产生的真正原因。（4）
由（2）可知小球受到的浮力为1.1N，则半个球受到的浮力为F ′＝0.55N，如图所示：
浮
F ′＝F ﹣F ，则小球受到水向下的压力：F ＝F ﹣F ′＝ρghS﹣0.55N＝
浮 向上 向下 向下 向上 浮
ρghπr2﹣0.55N＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.07m+0.03m）×3×（0.03m）2﹣0.55N
＝2.15N。四、论述计算题（本题共3个小题，第19小题6分，第20小题8分，第20,小题8分，共
22分．）
19．[2019重庆B]如图，定值电阻R 的阻值为10Ω，R 的阻值为30Ω，闭合开关后电流表
1 2
的示数为0.1A．求：
（1）电源电压；
（2）电阻R 在1分钟内产生的热量。
1
解：（1）由图知，两电阻并联，电流表测量R 支路的电流，
2
根据欧姆定律可知，定值电阻R 的两端：U＝IR＝0.1A×30Ω＝3V；
2 2 2 2
由并联电路的电压特点可得电源电压：U＝U＝3V，
2
（2）并联电路各支路两端的电压相等，
电阻R 在1分钟内产生的热量：Q＝W＝ t＝ ×60s＝54J。
1 1 1
20．[2019重庆B]如图甲，将底面积为100cm2、高为10cm的柱形容器M置于电子秤上，逐
渐倒入某液体至3cm深；再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，
圆柱体不吸收液体，整个过程电子秤示数m随液体的深度h变化关系图象如图乙。若圆
柱体的质量为216g，密度为0.9g/cm3，底面积为40cm2，求：
（1）容器的重力；
（2）液体的密度；
（3）在圆柱体浸入液体的过程中，当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆
柱体浸入液体前增加了多少？解：（1）由图乙可知，m容器的质量：m＝100g＝0.1kg
容器的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；
（2）由图乙，当液体深度h＝3cm时，电子秤示数为400g，即容器和液体的总质量为
400g，所以液体质量：
m ＝m ﹣m ＝400g﹣100g＝300g，
液 总 液
液体体积：V ＝Sh＝100cm2×3cm＝300cm3；
液
液体密度：ρ＝ ＝ ＝1g/cm3＝1×103kg/m3；
（3）当A下降到容器底时，液面高：
h′＝ ＝ ＝5cm；
相比A浸入前，液面上升的高度：
△h＝h′﹣h＝5cm﹣3cm＝2cm；
此时：V ＝Sh′＝40cm2×5cm＝200cm3＝2×10﹣4m3；
排 A
A受到的浮力：F ＝ρ gV ＝1×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N，
浮 液 排
G＝mg＝0.216kg×10N/kg＝2.16N，
A A
因为，F ＜G，所以A最终会沉入容器底部。
浮 A
故液体对容器底相比A浸入液体前增加的压强：
△p＝ρ gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200pa。
液
21．[2019重庆B]特高压技术可以减小输电过程中电能的损失。某发电站输送的电功率为
1.1×105kW，输电电压为1100kV，经变压器降至220V供家庭用户使用。小明家中有一
个标有“220V 2200W”的即热式水龙头，其电阻为R ，他发现冬天使用时水温较低，春
0
秋两季水温较高，于是他增加两个相同的发热电阻R和两个指示灯（指示灯电阻不计）
改装了电路，如图，开关S 可以同时与A.b相连，或只与c相连，使其有高温和低温两
1
档。求：
（1）通过特高压输电线的电流；
（2）改装前，若水龙头的热效率为90%，正常加热1分钟提供的热量；
（3）改装后，水龙头正常工作时高温档与低温档电功率之比为4：1，请计算出高温档
时的电功率。解：（1）根据P＝UI知，
通过特高压输电线的电流：I＝ ＝ ＝10A；
（2）根据P＝ 得，
消耗的电能：W＝Pt＝2200W×60s＝1.32×105J，
根据η＝ 知，
正常加热1分钟提供的热量：Q＝Wη＝1.32×105J×90%＝1.188×105J；
（3）R 电阻：R＝ ＝ ＝22Ω
0 0
由电路图可知，将开关S与A.b相连时，电阻R与R 并联，电阻较小，根据P＝UI＝
0
可知，此时电路的总功率最大，水龙头处于加热状态，P ＝ + ；
加热
由电路图可知，将开关S与c相连时，R与R 串联，总电阻较大，总功率较小，水龙头
0
处于保温状态，P ＝ ，
保温
因为水龙头正常工作时高温档与低温档电功率之比为4：1，即P ：P ＝（ +
加热 保温
）： ＝4：1，
（ + ）： ＝4：1，
： ＝4：1，＝4：1，
＝4RR，
0
＝0
解得：R＝R＝22Ω。
0
高温档时的电功率：P ＝ ＝ ＝ ＝4400W。
高温
