《教材帮》·中考英语·必会语法
名词
一、概述
名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词，可分普通名词和
专有名词，专有名词的第一个字母要大写。
二、可数名词与不可数名词
1.可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：
glass—glasses; book—books
2.不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea 等。
3.有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)
The lights are on. (light：灯，可数)
4.不可数名词的量的表示
不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用 a 或 an 或数词来表示数量，它
的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk—four glasses of milk
a piece of paper—two pieces of paper
a bag of rice—three bags of rice
三、可数名词的复数形式
1.规则变化
情况 变化形式 例词
一般情况 加-s girls; books;
以s,x,ch,sh结尾的名词 加-es classes; boxes; watches; brushes
以辅音字母加y结尾的名词
变y为i,加es city—cities; baby—babies
以f或fe结尾的名词 变f, fe 为v,加es knife—knives; leaf—leaves
以O结尾的名词 potatoes; tomatoes；photos; kilos; bamboos;radios
2.少数名词有不规则的变化形式
man—men; woman—women; tooth—teeth; foot—feet; sheep—sheep; deer—deer;
Japanese—Japanese; Chinese—Chinese; fish—fish
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四、名词所有格
名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
1.单数名词变所有格，只需在词尾加 ’ s;
2.复数名词的词尾已有 s，只需加 ’ 即可；
3.复数名词的词尾若没有 s ，则应加’ s ;
4.如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ；如果不是两人
共有，则在每个人后面都加 ’ s。
如: Da Mao and Xiao Mao’s room Li Lei’s and Tom’s mother
5.名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，
而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。
如: the windows of house the picture of the family
6.of 结构也能用于有生命名词的所有格。
如: a friend of my sister’s a book of his
冠词
一、概述
冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词，不能离开
名词而单独存在。冠词定冠词（the）和不定冠词（a, an）有两种。
二、不定冠词的用法
a 用于辅音音素起首的单词前，an 用于元音音素起首的单词前。
1.当第一次提到某人或某物时，用 a 或 an 起介绍作用。
2.表示泛指一类人或物。
3.表示某一类人或事物的任何一个。
4.可用于某些词组，是该词组不可缺少的组成部分。
5.表示“每一个”的意思。
6.可用于抽象名词之前，使抽象名词具体化。
7.用于物质名词之前，使物质名词普通化。
三、定冠词的用法
定冠词 the 有 this, that, these, those 等意思，用于单数或复数名词前。主要用来
特指，使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。
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1.指前文已经提到过的人或事物。
2.指说话人都知道的人或事物。
3.名词有定语修饰时，须用定冠词 the,表示特指意义。
4.用于世界上独一无二的事物前。
5.用在序数词前面表示顺序。
6.与其他词连用，构成固定词组。
7.在表示乐器名称的名词之前用定冠词。
8.用在形容词或副词的最高级前面。
9.用在形容词前面，表示复数意义的某一类人或事物。
10.在表示江河、山脉、海湾、海峡、沙漠等专用名词之前加定冠词。
11.用在年代、朝代、时代名词前。如：
12.和表示姓氏名词的复数形式连用，表示某姓氏一家人或夫妇二人。
四、不用冠词的情况
1.除一些特殊情况外，专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词。
2.当名词前已有 this, that, my, his, any, every, some, no, those, these 等词修饰时
或有所有格修饰时，不必加冠词。
3.在交通工具、学科名称等名词前不加冠词。
4.在节日、假日、星期、月份、季节等名词前不加冠词。
5.在一日三餐、体育类等名词前不加冠词。
6.在唯一的职务、头衔的名词前不加冠词。
7.在报纸标题、图像说明、文章题目、标志、广告前不加冠词。
8.在一些固定词组中不加冠词。
代词
一、概述
代词是用来代替名词或名词短语的词。可以分为 6 类。
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二、人称代词
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
主格 I we you you he,she, it they
宾格 me us you you him, her,it them
1.主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。
2.当并列代词作主语时，I 放在最后。顺序为你，他，我。
三、物主代词
物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种，有人称和数不清
变化形式。
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性 my our your your his, her,its their
名词性 mine ours yours yours his,hers, its theirs
1.形容词性物主代词只能作定语修饰名词。
2.名词性物主代词在句中可单独作用，可作主语、宾语和表语，后面不跟名词，
英语中说：“我的一位朋友”，要用“a friend of mine”。
四、反身代词
单数 myself yourself himselfherself itself
复数 ourselves yourselves themselves
1.反身代词在句中可以加强语气，用作宾语和同位语。
2.某些固定结构，如：by oneself; fo oneself; among themselves 等。
五、指示代词
包含 this, that, these, those。在电话用语里面，用 this 代替自己，that 代替
对方。
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六、不定代词
1. both, all
both 是指“两者都”，而 all 则是指“三者或三者以上都”。all 还可以组成固定短
语 all day, all this, all the time 等。
2. either, neither
either 是指“两者之中任何一个……“属于部分否定，而 neither 则是“两者之中
一个也不……“属全部否定。有时 either 也可出与 neither 进行句型转换。
neither (nor) 也可用于表示“也不……”，构成“neither (nor) +助动词+主语”的句
式。
3. little, a little, few, a few
little, a little 修饰不可数名词；few, a few 修饰可数名词；little, few 表示否定，
“几乎没有”；a little, a few 表示肯定，相当于 some, any。
4. every, each
every, each 都是强调每一个，every 作定语修饰名词。
5. some , any
6. 由 some, any, no, every 组成的不定代词
something, someone, somebody, somewhere, anything, anyone, anybody,
anywhere, nothing, none, nobody, nowhere, everything,everyone, everybody,
everywhere.
七、疑问代词
疑问代词用来构成疑问句，一共有五个：who, whom, whose, what, which。
数词
一、基数词
one eleven twenty twenty-one a hundred
two twelve thirty thirty-eight a thousand
three thirteen forty fifty-three a million
four fourteen fifty a billion
five fifteen sixty
six sixteen seventy
seven seventeen eighty
eight eighteen ninety
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nine nineteen
ten
注意：表示具体数目的 hundred, thousand, million 等均不用复数，百位数和十
位数之间通常加连词 and；十位数与个位数之间要加连字符。
二、序数词
first eleventh twentieth twenty-first a hundred and
second twelfth thirtieth seventy-second fifty-third
third thirteenth fortieth thirty-third
fourth fourteenth fiftieth ninety-ninth
fifth fifteenth sixtieth
sixth sixteenth seventieth
seventh seventeenth eightieth
eighth eighteenth ninetieth
ninth nineteenth hundredth
tenth
序数词的缩写形式：由阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母。
first—1st second—2nd tenth—10th
三、时间和年月日表示法
1.时间均用基数词表示：
1）顺读法，先说“点钟”，再说“分钟”，如：2:15—two fifteen
2）逆读法
30 分钟以内：“分钟数+ past +钟点数”，如：3:20—twenty past three
半小时用 half，15 分钟用 a quarter ，如：2:15—a quarter past two
30 分钟以外：“分钟数+ to + 下一个钟点”，如：4:35—twenty-five to five
四、分数的表示法
当分数中表示分子的数只含个位数时，一般采用“分子（用基数词）+分母
（用序数词）”表示。（分子大于 1 时，分母序数词用复数）如：one-third;
two-thirds; three twenty-seconds
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形容词
一、概述
形容词修饰名词，说明人或事物或特征。在句中可作定语、表语、宾语补
足语。
二、形容词比较级及最高级的形式
1.绝大部分双音节形容词和单音节形容词的比较等级变化是规则变化。
情况 变化形式 举例
一般情况 在词尾直接加-er，-est small—smaller—smallest
以e结尾的词 在词尾加-r，-st large—larger—largest
以辅音字母+y结尾 变y为i，加-er，-est happy—happier—happiest
以一个元音字母加 fat—fatter—fattest thin—thinner—
将该辅音字母双写，再
一个辅音字母结尾， thinnest
加-er，-est
而且是重读闭音节 big—bigger—biggest hot—hotter—hottest
一般情况 在词尾直接加-er，-est small—smaller—smallest
2.部分双音节和多音节形容词比较级和最高级变化形式在多音节形容词前加
more 或 most，如：beautiful—more beautiful—most beautiful
3.部分不规则形容词比较级和最高级形式：
good, well—better—best bad; ill—worse—worst; many, much—more—most;
little—less—least; far—farther, further—farthest, furthest
三、形容词比较级的用法
1.当 A=B 时，则用 as+形容词或副词的原级+as，表示甲与乙在某方面一样。
2.A≠B，则用 not as (so)…as…，表示甲与乙在某方面不一样。
3.比较级+than 形式，表示和……相比。
4.the+最高级+(in/of)短语，其中 of 常与名词复数或表示数量的词连用，表示
“在……之中”。in 常与表示范围或场所的名词连用“在……范围之中”。
四、形容词比较级特殊用法
1. more and more 比较级连用表示“越来越……”
2. The more … the more 越……就越……
3. 比较级形式表达最高级：
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①比较级+than any other+名词单数
②比较级+than the other+名词复数
4. 修饰比较级的副词有 much, even , quite , a little, a lot 等，表示不同程度。
副词
一、概述
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，表示动作的特征、状态的特征
或某种性质的程度。
二、副词的分类
可分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词及疑问副词 5 大类。
1.时间副词：表示动作或状态发生的时间。
A: then, yesterday, last time, today, just now, later on, so far, ago
B: always, often, usually, sometimes, never, hardly, ever
C: already, yet, late, early, soon, at once, at last, finally, at first, since
2.地点副词：表示地点或位置关系的副词。
A: here, there, home, anywhere, everywhere
B: above, below, down, up, out, in, across, back, over, round, away, near
注：B 类中表示位置的副词有时也可作介词。
3.方式副词：表示动作或状态进行的方式。通常用来回答“how”（如何）的问
题。
常见的副词有：badly, carefully ,politely, sadly, suddenly, happily. well, fast, high,
hard。
4.程度副词：描述动作、状态或形容词的程度或强度。
常见的副词有: much, a little, a bit, very, even, so, too, enough, quite, rather,
completely, terribly, nearly, hardly, not at all。
5.疑问副词：用来引导特殊问句，有时也可用来引导时间状语从句或宾语从句。
常见的副词有: how, when, where, why。
三、部分副词的用法：
1. too, either, also 都了表示“也”。
too 和 either 都用于句末，too 用于肯定句中，either 用于否定句及一般疑问句
中，also 放在句子中，BE 动词前，实义动词后。
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2. so, neither 都可以用在倒装句的开头。
so 接在肯定句后表示“也一样”，句式：so+助动词+主语；
neither 接在一个否定句后面表示“也不，没…….”，句式：neither+助动词+主
语。
3. already, yet
already 和 yet 通常用于现在完成时中，already 用于肯定句，yet 用于否定句和
疑问句中。
连词
一、概述
连词是一种虚词，不能在句子中单独作句子成分，也没有句子重音，在句
子中只起连接词与词、短语与短语、句子与句子以及从句的作用。连词分为并
列连词和从属连词两种。并列连词是连接彼此并列关系的词。从属连词是用来
引导从句的词。
二、并列连词
并列连词用来连接具有并列关系的词、短语或句子。并列连词按其作用可
分为表示转折、因果、选择和联合关系等四大类。表示联合关系的连词，常见
的有：and, not only……but also, as well as, both…and, neither…nor….等。
三、从属连词
从属连词是用来连接各种从句的词
1.连接主语从句、表语从句与宾语从句的连词只有三个，即 that, if, whether 等。
2.引导状语从句的从属连词
(1) 连接时间状语从句的从属连词有：since, until, after, before, when, while, as
soon as, whenever 等。
(2) 连接地点状语从句的从属连词有: where, wherever 等。
(3) 连接让步状语从句的从属连词有：although, though, even if, however 等。
(4) 连接原因状语从句的从属连词有：as, because, since, now that 等。
(5) 连接目的状语从句的从属连词有：that, so that, in order that 等。
(6) 连接条件状语从句的从属连词有：if, unless, once, in case 等。
(7) 连接结果状语从句的从属连词有：so…that, such…that 等。
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(8) 连接比较状语从句的从属连词有：as…as…, not so…as…, less(more)…than
等。
(9) 连接方式状语从句的从属连词有：as, as if 等。
动词
一、知识概述
在英语中，每个句子必须有一个动词来担当谓语。说明主语“是什么”或“做
什么”，动词是表示动作或状态的词。动词和名词、代词一样，有人称和数的
变化。谓语动词的人称和数一般要与主语的人称和数保持一致。
二、动词的分类及作用
按照动词的词义和在句中的作用，英语动词可分为行为动词（又叫实义动
词）、连系动词、助动词和情态动词。
1.行为动词
表示动作或状态，能独立作谓语，可分为及物动词和不及物动词。
（1）及物动词
及物动词后面必须跟宾语，意思才完整。
常见的能带两个宾语的动词有：
bring, build, buy, cook, cut, draw, find, get, hand, leave, lend, make, offer, pass,
pay, read, return, sell, show, teach, tell, write, etc.
（2）不及物动词
本身词义完整，后面不要求跟宾语。
2.连系动词
（1）本身有词义，不能在句子中单独作谓语，必须和表语一起构成谓语。常
见的连系动词有：be, look, get, feel, sound, turn, smell, taste, become etc.
（2）表示感觉知觉的动词可以是连系动词，如 feel, touch, sound, smell etc.
3.动词与介词的固定搭配
动词与介词的搭配主要指下列两种形式：
（1）动词+宾语+介词
（2）动词+反身代词+介词
三、动词的形式
大多数动词有四种基本形式：现在式、过去式、过去分词、现在分词
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1.第三人称单数形式；加-s 的规则
动词一般现在时单数第三人称形式的构成和名词复数的构成法及读音完
全一样。
情况 变化形式 例词
一般情况 加-s helps makes gets
以s,x,ch,sh,o结尾的名词 加-es guesses fixes goes washes
以辅音字母加y结尾的名词 变y为i,加es flies cries tries studies
2.动词的过去式和过去分词：构成动词-ed 形式的规则。
（1）规则变化的过去式和过去分词的构成是一样的。都加-ed。
构成规则 动词原形 变化后
一般在动词原形末尾加ed look play looked played
结尾是e的动词加d live hope lived hoped
以辅音字母加y的动词，改y为i加ed study carry studied carried
重读闭音节的，又写最后一个辅音字母，再加
stop drop fit stopped dropped fitted
ed
（2）不规则动词的过去式及过去分词的形式是不规则的，可以查不规则动词
变化形式表。
① 有些动词的三种形式一样。如：bet ; burst; cast; cost
② 下面是一些易误用的不规则动词
bear—bore—born bite—bit—bitten blow—blew—blown
draw—drew—drawn drink—drank—drunk eat—ate—eaten
fly—flew—flown hide—hid—hidden lend—lent—lent
3.英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。
规则 变化形式 例词
一般情况 加ing going asking
以不发音的e结尾的 去e,再加ing writing closing
以重读闭音节结尾的 双写最后一个辅音字母，再加ing getting beginning
以ie结尾的 先将ie变为y，再加ing dying lying tying
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四、助动词
助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，
表示否定、疑问、时态、语态等语法形式，或用来加强语气。常用的助动词有:be,
do, have, shall, will 等。它们的具体用法如下：
1.助动词 be
A. 可用于构成进行时态
B. 可用于构成被动语态
C. 可与动词不定式构成谓语
2.助动词 have
A. 构成完成时态
B. 和动词不定式构成谓语，表示因客观环境促使不得不做的事情
3.助动词 do
A. 构成疑问句和否定句
B．用来加强语气
C．用来代替动词词组
4.助动词 shall
构成将来时态，单纯表示未来情况
5.助动词 will
构成将来时，用于第一、二、三人称。如：
注意：
（1）have to 与 must 的区别
must 是情态动词，意思是“必须”、“应该”、“一定要”，后接动词原形。Must
的否定形式为 mustn’t.构成疑问句时，肯定回答一般用 must。否定回答用
needn’t 或 don’t have to 表示“不必”。have to 表示“不得不，必须”，可用于多
种时态。
（2）used to 表示过去常常，而现在不再有的习惯。其否定形式为: used not to,
usedn’t (usen’t) to , didn’t use to.
五、情态动词
1.情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。情态动词
有自己的词义，但不能单独作谓语动词，必须和不带 to 的动词不定式连用，
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没有人称和数的变化，常用的情态动词有 can, may, must, will, shall, should,
would, need, dare.
① 情态动词有自己的词义，表示说话人对某一动作或状态的态度，或主观设
想。
② 情态动词不能单独作谓语，必须和不带 to 的不定式连用，没有人称和数的
变化。
③ 情态动词有现在式和过去式两种形式。
2.情态动词的用法。
① may 的用法
a. 表示允许或征询对方的许可，有“可以”的意思。May not 表示说话人“不许可”。
b. 在回答 may 引导的疑问句时，肯定回答用 yes, you may 否定用 No, you
mustn’t. No, you can’t 或 No, you had better not.
② can 的用法
a. 表示能力，有“能、会、能够”的意思。
b. 表示允许，在口语中代替 may，有“可以”的意思。
c. 表示“可能性”，常用于否定句或疑问句。
d. can 和 be able to 的用法比较：can 用来表达能力时，由于只有现在时和过去
时两种形式，其他时态要用 be able to 来表达。
③ must 的用法
a. must 表示必须，应该。
b. must 的否定形式 mustn’t, 表示“不应该、不可以、禁止”。
④ need 的用法
a. need 作为情态动词主要用于否定句和疑问句，较少用于肯定句。
⑤ shall
用于第二、第三人称，表示说话人的意愿。
⑥ would 的用法
表示愿望、决心、建议或看法，还可表示过去的习惯。
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动词的时态
一、一般现在时
1.概述
一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
① 当动词是 be 时，第一人称用 am，第二人称用 is，其他人称用 are。
② 当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，
动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：
变化规则 例词
一般在动词词尾加-s, makes drives
以s, x, ch, sh, o结尾的动词加-es guesses goes
以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es carries flies
助动词 do（第三人称单数用 does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助
动词后原来的谓语动词要恢复原形。
2.用法
① 表示经常、习惯性动作，常和 often, usually, every day, sometimes, always 等
时间状语连用。
② 表示能力、职业、特征。
③ 表示客观存在。
④ 表示已经安排好或计划好的事。
⑤ 在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
注意：
a. 一般现在时的一些常见的时间状语有：always, often, usually, sometimes,
seldom, ever, never, every day, now and then, from time to time
b. 现在进行时有时用来代替一般现在时，表示一个经常性的重复的动作或状态。
这时句中常带 always, forever 以表示说话人的某种感情，如赞叹、厌烦等。
二、一般过去时
1.概述
一般过去时表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
① 当动词为 be 动词时，应该用相应的过去式：
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am, is—was are—were
否定形式为：was not—wasn’t were not—weren’t
疑问句是将 was, were 置于主语之前。
② 当动词为实义动词时，用动词的过去式，过去式的变化有规则和不规则变
化。规则变化如下：
变化规则 例词
一般情况在词尾加-ed worked
以-e结尾的在词尾加-d used lived
以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-ed studied carried
重读闭音节末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音字母再加-ed stopped fitted
动词过去式的不规则变化需逐个记忆。具体可见初三教材后的不规则动词变化
形式表。
2.用法
① 表示过去某一时间或一段时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的
状语连用：yesterday, last week, a minute ago, in 1998, just now, in those days 等。
② 用于 since 引导的从句，主句的谓语动词如果用现在完成时，since 引导的
从句一般要用一般过去时。
注意：
a. 表示过去的时间状语常见的有：yesterday, last night(week, year, month,
Sunday), then, at that time, just now, a few days(weeks, months) ago.以及由 after,
before, when, while 引导的的表示过去的时间状语。
b. 一般过去时可以用来表示现在的时间， 这主要用于日常会话，使用的语气
较为婉转客气。
三、一般将来时
1.概述
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用：
tomorrow, next week, next month, in a few days, from now on。
2.构成
① be going to + 动词原形。Be 随主语人称和数的变化而变化，否定句在 be 后
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面加 not, 疑问句是将 be 放到主语之后。
② will +动词原形。Will 可以和各种人称及数的主语连用。否定句在 will 后加
not,缩写成 won’t，疑问句需将 will 提至主语之前。
③ shall + 动词原形。此结构常用于主语为第人称 I / we 的句中，疑问句表示提
建议或征求意见。
3.用法
① “be going to +动词原形”表示“意图”，即打算、计划要做某事。
② “be going to + 动词原形”还可以表示“预见”，即现在已有迹象表明将要发生
的事。
③ “will + 动词原形”表示客观上要发生的事或表示“带意愿色彩的将来”。
四、过去将来时
1.概述
过去将来时表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。常用于宾语
从句中。其结构与一般将来时类似，只需将助动词改为过去式。
2.构成
am/ is/ are going to + 动词原形→was/ were going to + 动词原形
will + 动词原形→ would + 动词原形
should + 动词原形 → should + 动词原形
五、现在进行时
1.概述
现在进行时表示现在或现阶段正在发生或进行的动作。它是由“be + 动词的现
在分词”构成。其否定句是在 be 之后加 not。疑问句则将 be 提到主语之前。
2.现在分词的构成
变化规则 例词
一般情况直接加-ing do—doing help—helping
以不发音的e结尾的，去-e加-ing take—taking have—having
重读闭音节末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音 stop—stopping set—setting
字母再加-ing begin—beginning drop—dropping
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3.用法
① 表示说话时正在进行的动作。
② 表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定在进行。
③ 表示不断重复的动作。
④ 表示位置移动的动词，可以用现在进行时表示将要发生的事。如 go, come,
leave, fly, start 等。
六、过去进行时
1.概述
过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，常和表示过去的时间状语连用。
如：this time yesterday, at that time, then, last night, at 9:00 yesterday, all night
等。
2.构成
其构成和现在进行时类似，需将 be 变为相应的过去式：was/ were + 动词-ing。
3.用法
① 表示一个过去的动作发生时或发生之后，另一个过去的动作正在进行。过
去进行时也可用来表示过去一段时间内持续发生的动作。
② 表示两个过去的动作同时进行，这时可用连接词 while 引导。
③ “was going + 不定式”表示过去打算。
4.过去进行时与一般过去的区别
过去进行时表示在过去一段时间正在进行的动作，而一般过去时表示一个完成
的动作。
七、现在完成时（一）
1.概述
现在完成时表示某个动作发生在过去，但对现在有影响（或结果），这个
动作或状态可能已经结束，也可能还要持续下去。
2.构成
构成形式是： have/ has + 动词过去分词
否定句在 have/ has 后加 not→haven’t/ hasn’t
疑问句要将 have/ has 放到主语之前。
第 17 页《教材帮》·中考英语·必会语法
3.用法
① 表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。常用的时间状语有：already,
yet, ever, never, just 等。
② 表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。往往和表示一段时间的状
语连用。如：for + 时间段；since + 时间点（表时间段）；时间段+ago；一般
过去时态。
③ for 和 since 引导的短语都表示“一段时间”，所以谓语动词应该用延续性动
词，不能用非延续性动词。延续性动词表示该动词可以延续一段时间，如：live,
work, study, teach, stay 等，非延续性动词是指该动词所表示的动作不能持续，
是短暂的、瞬间完成的，如：borrow, come, arrive, get, leave, die 等。
许多非延续性动词可以用意思相同或相近的延续性动词来表示，如：
leave—be away from arrive—be in go—be away begin—be on
come—be in / at finish—be over buy—have
borrow—keep die—be dead join—be in/be a member of
④由 since 引导的时间状语，它们的主句通常使用完成时态。
⑤只有在 It is …since…这种结构中，主句的谓语才可用一般现在时，现在完
成时或一般过去时。
⑥have(has) been 和 have (has) gone
have been to a place 意思是“到过、去过”，表示曾到过某处，但现在人不在那
儿；have gone to 意思是“去了”，表示已经去了某地，现在人可能在去的途中
或已在那儿。
八、现在完成时（二）
(1) 含since的现在完成时，它们的主句通常使用完成时态。
(2) 只有在It is…since…这种结构中，主句的谓语才可用一般现在时，现在完成时
或一般过去时。
(3) 表示短暂性的动词不能与表示一段时间的状语连用，这类动词有：begin、
borrow、buy、close、come、die、fall、find、finish、join、kill、lend, leave、sell、
start、 stop 等。
(4) 非延续性动词的否定形式可以表示状态的延续。可与for、since 时间状语连用。
第 18 页《教材帮》·中考英语·必会语法
(5) have (has) been 和have (has) gone 的区别：havebeen to aplace 意思是“到过、
去过”，表示曾到过某处，但现在人不在那儿；have gone to 意思是“去了”，
表示已经去了某地，现在人可能在去的途中或已在那儿。
(6)总之，have been to 讲的是过去的情况，强调去过或没有，着重于到目前为止
的一个结果，而have gone to 指现在人在不在，只用于第三人称，不用于第一、
第二人称，不能用来代替have beento.
九、过去完成时
1.概述
过去完成时表示在过去某一时间之前已经发生的动作或存在的状态。
2.结构
had + 动词过去分词。否定、疑问句同现在完成时一样。
3.用法
① 表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。
② 表示某一动作在过去某一时间已经开始，一直延续到过去的另一时间，常
与 for 或 since 引导的时间状语连用。
4.现在完成时与一般过去时的用法比较
① 一般过去时只单纯表示过去，和现在不发生联系，它可以和确定的表示过
去的时间状语连用。而现在完成时表示某一完成的动作对现在造成的影响或结
果，强调的是现在的情况，所以不能和确定的过去的时间状语连用。
② 如果询问某事发生的时间、地点只能用一般过去时。
被动语态（一）
在英语中，须通过动词的某种形式来表明句子的主语是动作的执行者还是动作
的承受者，前一种句子是主动句，后一种是被动句。
英语的动词有两种语态形式，即主动语态和被动语态。如果主语是动作是执行
者，谓语动词用主动语态。如果主语是动作的对象，谓语动词用被动语态。
1.被动语态的构成
“助动词+（及物动词的）过去分词”构成动词被动语态的形式。助动词 be
有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词的变化完全一样。
在英语里，有一些动词是不及物动词，后面不能跟宾语，所以没有被动语态。
第 19 页《教材帮》·中考英语·必会语法
以下动词只有主动语态，没有被动语态：appear、die、happen、fall、arrive。
2.五种时态的被动语态举例
(1) 一般现在时
Alot ofbooks are kept in ourschool library.
(2) 一般过去时
Athiefwas caught last night.
(3) 现在进行时
Anew library is being put upintheirschool now.
(4) 一般将来时
Theclass meeting will beheld next Saturday afternoon.
(5) 现在完成时
Many stamps havebeen collected bymesince last year.
3.主动语态变被动语态
(1) 主动结构的宾语变为被动结构的主语。
(2) 主动结构的谓语动词由主动语态变为被动语态。
(3) 主动结构的主语变为介词 by的宾语，组成介词短语，放在被动结构中谓语动
词之后。在动作的执行者无须说明或不必强调时，by短语可以省略。
(4) 主动语态、被动语态两种时态要保持一致。
被动语态（二）
1.几种不同形式的被动语态
(1) 含有直接宾语和间接宾语的主动结构，变为被动结构时，可以将其中一个宾语
变为主语，另一个不动，一般是主动结构的间接宾语变为被动结构的主语，这
样句子显得自然一些。
(2) 含有复合宾语的主动句变为被动句的方法。
①将宾语变为主语，宾语补足语保留不动。
②make、let、hear、watch、see、feel、have、notice、help 等动词后面作宾语补足
语的不定式一般不带to，可是当变为被动语态时，后面的不定式必须带to。
③ 含有情态动词的被动语态，是由“情态动词 + be +（及物动词的）过去分词”
构成。
第 20 页《教材帮》·中考英语·必会语法
④短语动词的被动语态
一般说来，只有及物动词才有被动语态，因为只有及物动词才可能有动作的承
受者。但有许多由不及物动词加介词及其他词类构成的短语动词，相当于及物动词，
可以有宾语，因而也可以有被动语态。但应注意，短语动词是一个不可分割的整体，
在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
2.被动语态的基本用法
（1）不知道谁是动作的执行者或者没有必要指出谁是动作的执行者时。
（2）需要强调动作的承受者时。
（3）为使语气婉转，避免提及自己或对方而使用被动语态，或由于修辞的需要使
用被动语态使句子得以更好安排。
非谓语动词
在英语中，不充当句子谓语的动词，叫作非谓语动词。由于非谓语动词不受主
语的限制，没有时态和语态，所以又叫非限定动词。非限定动词有三种形式：动词
不定式、动名词和分词。
1.动词不定式
（1）动词不定式的构成和性质
动词不定式是一种非谓语动词，所谓非谓语动词就是不能作谓语的动词。正因
为如此，它不受主语的人称和数的限制，没有人称和数的变化，但它具有动词的某
些特征，可以带宾语和状语构成不定式短语。其构成是：“to +动词原形”，否定
式是“notto +动词原形”。to是不定式符号，无词义。
（2）动词不定式的用法
动词不定式除了不能作谓语外，可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语
和状语。
①作主语：Tolearn English well is not easy.
不定式作主语时常常用 it 作形式主语，不定式放在谓语之后以上两个例句可以写
成：It isnot easy to learn English well.
②作表语：Myjob is to teach English.Thefirst thing isto ring himup.
③作宾语：Wedecided tohold aclass meeting.
④作宾语补足语：Ioften help mymotherdohousework.
第 21 页《教材帮》·中考英语·必会语法
⑤作定语：Ihavea lotof ofwork to do.
⑥作状语：Hewent tothe stationto meet his friend.（表目的）
Shehas gone to themarket to buysomevegetables.（表目的）
I’m so glad to hear that you havepassed theexam.（表原因）
Theboyis tooyoung to go to school.（表结果）
（3）疑问词加动词不定式
疑问代词 when、who、which 和疑问副词 when、where、why、how 等加动词
不定式，在句中可作主语、宾语、表语等成分。如：
I’m don’tknow howto usethecomputer.（作宾语）
Wecan’tdecide which one to buy.（作宾语）
Thequestion is howto get there.（作表语）
Whento start has not been decided.（作主语）
2.动名词
动名词具有名词的特性，它在句子里主要起到主语、宾语和介词宾语的作用。
(1) 动名词作主语
一般情况下表示一种抽象、泛指的动作，而不是一次性的具体的动作。动名词
作主语时，常采用形式主语it。
(2) 动名词作宾语
英语中有些动词只能接动名词作宾语，不能接不定式，这些动词有：admit（承
认）、avoid（避开）、can’thelp（禁不住）、consider（考虑）、deny（否认）、
enjoy（喜欢）、excuse（原谅）、finish（完成）、mind（介意）、practise（练习）、miss
（错过）、suggest（建议）。
(3) 动名词与不定式作直接宾语的比较
①remember doing sth.表示“记得过去做过的一件事”；remember todosth. 表示“记
得要去做某事”。
②forget doingsth. 表示“忘记曾做过某事”；forget todosth. 表示“忘记去做某事”。
③regret doing sth.表示“对过去做过的一件事情后悔”；regret to dosth.表示“对
还没做，或正在做的事情感到后悔、抱歉”。
④ stop doing sth. 表示“停止正在做的事情”；stop to dosth. 表示“停下来，去做
第 22 页《教材帮》·中考英语·必会语法
另一件事情”。
⑤try doingsth. 表示“尝试着做某事”；try todosth. 表示“设法做某事”。
⑥mean doingsth 表示“意味着，意思是”；mean to dosth.表示“打算，想要做某
事”。
⑦ prefer to do sth...rather than do sth.；prefer doing sth. to doing sth. 表示“喜欢做这
件事而不喜欢做那件事”。
句子的类型
一、陈述句
陈述句（包括肯定的或否定的）用来叙述一项事实。陈述句的结构分为肯定结
构和否定结构两种。
1.陈述句的肯定形式
主语与谓语一致，句子中的谓语动词和主语在人称和数上必须一致。
(1) 谓语只跟主语的中心词保持一致，修饰词不影响主语的数。There be 结构和其
他倒装句中，谓语通常放在主语的前面，这时谓语是单数还是复数，要依后面
的主语而定。
(2) “one of...”结构作主语，谓语应该用单数。
(3) 由and 连接两个或两个以上的名词，由“both...and...”连接的两个成分作主语，
其谓语动词通常用复数形式.
(4) 单数名词后面有下面词语修饰时，主语不受这些词或词组的影响。
(5) 由连词“either…or…”“neither…nor…”“not only…but also…”、also、nor、or 连
接两个名词或代词，谓语动词的形式应与最近的主语保持一致。
(6) 注意：表示数量、时间、距离、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词一般用
单数形式。用于数学运算的数字作主语，谓语通常也用单数形式。
2.陈述句的否定形式
(1) 带有系动词、助动词、情态动词的肯定句，只要把not、never 加在这些动词后
面，就能把肯定句变为否定，no通常否定名词或动名词。
(2) 若谓语是行为动词，前面又没有助动词和情态动词，只要在谓语动词之前加助
动词do(does、did )not。
(3) no修饰复数名词作主语，谓语动词要用复数。如果 no修饰单数名词作主语，
第 23 页《教材帮》·中考英语·必会语法
谓语动词要用单数。
(4) 表示部分否定的词有：not all、not everything、not everybody、noteverywhere、
notboth、not always.
二、疑问句
疑问句是用来提出疑问的句子，疑问句末尾用问号“？”。疑问句一般分为：
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
1.一般疑问句
(1) 含有系动词、助动词、情态动词的陈述句改为疑问句：要把这些动词提到主语
的前面，句末用问号。
(2) 如果谓语是行为动词，它前面又没有任何助动词、情态动词，这时就要用助动
词do(does、did )来构成疑问句。
2.特殊疑问句
(1) 特殊疑问句由“疑问词+一般疑问句”构成，其中一般疑问句又采取倒装或部
分倒装的形式。
(2) 特殊疑问句的疑问词通常分为疑问代词和疑问副词两种。
3.选择疑问句
它的结构是“一般疑问句+ or+一般疑问句”，回答这类问题时要选择其中一
种具体进行回答。
4.反意疑问句
反意疑问句由一个陈述句和一个简略形式的疑问句构成，中间用逗号隔开。通
常有两种形式：陈述句谓语用肯定形式 + 疑问句谓语用否定形式；陈述句谓语用
否定形式+疑问句谓语用肯定形式；
如果陈述部分是主从复合句，那么疑问部分的谓语应该跟主语的谓语所用形式
一样。
注意：
(1) used to 用在句中时，也可用 usen’t或usedn’t 来引起反意疑问句。
(2) 当陈述句中的主语为everybody、everyone、anyone、nobody、none、noone 时，
疑问部分通常要用they来代替。
(3) 如果陈述句部分已经用了表示否定意义的词，如 never,、nothing、hardly，那
第 24 页《教材帮》·中考英语·必会语法
么疑问部分应该使用肯定形式。
(4) 当陈述句部分的主语为everything、nothing、anything、 something 时，疑问部
分的主语要用it.
(5) 祈使句的反意疑问句部分要用shall、will。
(6) Let’s 表示第一人称的祈使句，所以反意疑问句为“shall we?”,let me 和let us 表
示第二人称的祈使句，反意疑问句为“will you?”，其他行为动词引起的祈使句，
反意疑问句都为“willyou?”。祈使句的反意疑问句通常只有肯定形式。
(7) 感叹句的反意疑问句要用“be”的现在时，对人的感叹，用“he”“you”等，对事物
的感叹，用“it”，而且疑问部分必须用否定式。
三、祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等，谓语动词一律用原形。句中通常不用主语，
句末用惊叹号或者句号。
1.祈使句的肯定形式
(1)句型：动词原形……（省略主语）。
(2)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do。
(3)祈使句中如果有呼语，一定要用逗号“，”隔开。放在句首或句尾。2、否定的2.
祈使句的否定形式
句型：Don’t +动词原形……
四、感叹句
感叹句表示说话时的惊讶、喜悦、气愤等情绪，带有强烈的感情色彩。感叹句
主要有两种：What+ 名词词组；How+形容词或副词。
注意：
What修饰单数可数名词时，如果这一名词有形容词修饰，也可以用how来引
导感叹句，但是不定冠词a,an 要放在形容词的后面。
五、简单句及简单句的五种基本句型
1.SVC结构（主语+系动词+表语）
在这个结构中，动词必须是系动词，在动词之后跟有表语。表语可以是名词（词
组），形容词（词组），副词（词组）等。
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2.SV结构（主语+不及物动词）
在这个结构中，动词是不及物动词，动词后边没有宾语。有些动词后边必须带
有状语，否则意思就不明确。常见的不及物动词有：sleep、walk、swim、happen、
takeplace、go、come、work、laugh、stay。
3.SVO结构（主语+及物动词+宾语）
在这个结构中，谓语动词必须是及物动词，在动词后边跟有宾语。有些不及物
动词后面加上介词或副词可以把它看成一个及物动词，这时后边可接宾语。
4.SVOO 结构（主语+动词+间接宾语+直接宾语）
(1)双宾语结构
在这个结构中，动词是带有双宾语（直接宾语和间接宾语）的及物动词。直接
宾语多指物，间接宾语多指人。常用的带有双宾语的动词有：give、send、tell、bring、
lend、buy、teach、get、call、do、ask、wish,、offer 等。
(2)宾语的位置
间接宾语一般放在直接宾语之前，但是，如果为了强调间接宾语或者由于间接
宾语较长，常把间接宾语放在直接宾语之后，这时要在间接宾语的前面加上适当的
介词。
5.SVOC结构（主语+动词+宾语+宾语补足语）
在这种结构中，宾语补足语是用来补充说明宾语的。
(1)在某些及物动词后，需要一个宾语再加上一个宾语补足语才能表达完整的意思，
这样的宾语和宾补称为复合宾语。名词、形容词、不定式、分词、副词都可以作宾
补。
(2)常跟复合宾语的动词有：call、name、make、think、find、leave、keep 等。
(3)在see、watch、look at、listen to、hear、feel、let、make（使）、have（使）等
这些词后的宾补，如果是不定式担当的，则省去“to”，但变为被动语态时“to”要还
原。
六、并列句
由连词连接两个分句组成的句子叫并列句。这些分句平等并列，而且同等重要，
能够独立成句。连接分句的有并列连词和主丛连词。并列连词有：and、but、or、
nor、for、while、either…or…、neither…nor、 not only…butalso…。主从连词有：
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so、however、still、yet、then。
并列句中的前后两句可以根据意思划分为四种关系。
(1)同等关系：and/not only…but also/neither…nor…
(2)转折关系：but/yet/still/while/when
(3)选择关系：or/either…or…
(4)因果关系：for/so
七、there be结构
英语中“there+ be+sb. /sth.+地点”结构表示“某处有某人或某物”。There
是引导词，本身没有意思，be是谓语动词，be 后面是主语，be 必须和主语的数保
持一致。如果主语部分是两个以上的并列主语时，be 一般和邻近的主语的数保持
一致。
八、复合句
复合句中包括两个或更多的分句，其中一个分句是主句，其余的分句是从句。
从句就是一个分钟在主句中充当一个成分，如主语、表语、宾语、定语、状语等。
从句在句子中作什么成分就叫什么从句。
1.主语从句
用作主语的从句叫作主语从句，主语从句一般都是作谓语动词的主语，偶尔也
可以作分词的主语。
(1)由what、that 引导的主语从句：What shelikes is watching the children play.
(2)由连接副词whether、when、how、where、why 引导主语从句：
Whythefire broke outat night remains amystery.
Whetherwe canhelp you is adifficult question.
Whenthe meeting willbe held has not been decided.
2.表语从句
(1)what、which、who 等连接代词
(2)how、when、where、why 等连接副词。
3.宾语从句
宾语从句就是一个句子中另一个主句中作宾语，即宾语从句是用句子作宾语。
宾语从句的位置与陈述句结构中的宾语相同，它可作及物动词或介词的宾语。常用
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的连词有that、if、whether、what、which、who、whom、when、where、how、 why
等。
（1）宾语从句的结构
①由that引导的宾语从句：that在从句中不充当任何句子成分，只起连接主句和从
句的作用。that不用翻译出来，在口语中常常省略，这种宾语从句常是陈述句。
②由连词“if”或“whether”引导的宾语从句：whether 或 if 在句中不充当任何句子成
分，只起连接作用，但不能省略。翻译为“是否”。
③由连接代词who、whom、whose、which、what 或连接副词when、where、how、
why 等引导。连接代词或连接副词位于从句的前面，起连接主句和从句的作用，从
句用陈述句语序。
④在某些形容词之后的从句有时也被看作宾语从句。如afraid、sure、sorry、glad、
worried、aware、confident、angry等。
（2）宾语从句的时态一致
主句是过去时，宾语从句要用过去时态；主句是现在时或将来时，宾语从句则
该用什么时态就用什么时态。
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