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【初一生物】暑假课后练习第七讲
一．选择题（共10小题）
1．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
B．细胞分裂后形成的新细胞染色体数目减半
C．动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
D．细胞分裂的结果是产生多种多样的新细胞
2．细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞（如图），下列关于
该过程的叙述，正确的是（ ）
A．图示为动物细胞的分裂过程
B．细胞分裂时细胞质先分裂
C．分裂时要进行遗传物质复制
D．丙的遗传物质是甲的一半
3．如图是细胞分裂过程，有关叙述不正确的是（ ）
A．若甲细胞分裂5次能形成32个新细胞
B．图甲中，在分裂前 内的染色体进行了复制
②
C． 中含8条染色体，则 、 中各含4条染色体
② ③ ④
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开
4．下列各项能够正确表示黄葛树细胞分裂过程的是（ ）
A．
B．
第1页（共11页）C．
D．
5．下列关于细胞生长的叙述，正确的是（ ）
A．细胞可以不断从周围环境中吸收营养物质持续长大
B．细胞生长时能将吸收的营养物质转变成自身的物质
C．细胞生长所需要的营养物质都是自己制造的
D．细胞生长时可以使细胞内的遗传物质增多
6．模式生物拟南芥在中国空间站的问天舱生根发芽，它的体细胞中有5对染色体，一个细胞连续分裂3
次后，形成新细胞的数目和每个新细胞中染色体的数目分别是（ ）
A．6个，3条 B．8个，10条 C．8个，5条 D．3个，30条
7．科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞，多功能干细胞可形成新的功能细胞。如图为该技术的
操作流程模式图，下列关于多功能干细胞的说法正确的是（ ）
A．形态、结构与神经细胞相同
B．只进行细胞分化，不进行细胞分裂
C．通过细胞分化形成心肌细胞等
D．细胞核内遗传物质与心肌细胞不同
8．中国干细胞治疗在技术领域未来的发展前景非常可观，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为干
细胞的培养过程，以下描述错误的是（ ）
A．过程 为细胞生长，从周围环境中吸收营养物质
①
B．过程 为细胞分裂，其结果使细胞数量增多
②
C．过程 为细胞分化，经过此过程能形成不同的组织
③
第2页（共11页）D．经过程 后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了改变
③
9．干细胞是医学界的“万能细胞”。如图表示骨髓间充质干细胞（BMSC）在体外经诱导形成多种类型细
胞的过程。相关叙述错误的是（ ）
A．过程 表示细胞分裂
①②
B．过程 可表示细胞分化
③
C．甲、乙细胞中含有相同的遗传物质
D．丁中形态各异的细胞具有相同的功能
10．如图漫画展示的是2022年3月22日中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊
《Nature》上发表了最新研究成果。该研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人
类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。相关叙述中正确的是（ ）
A．“逆生长”形成的全能干细胞最大的潜能价值是使人的体细胞永远不会衰老死亡
B．正常人的受精卵是在母体的子宫中形成的，并且通过细胞分裂增加细胞数目
C．漫画中“全能干细胞”形成“肝脏”、“心脏”等器官是细胞分裂、生长、分化的结果
D．新培育的“全能干细胞”的遗传物质比原来细胞的遗传物质更优良
二．解答题（共4小题）
11．如图是细胞分裂示意图。据图回答问题：
（1）图B表示 细胞的分裂过程，1个细胞通过连续3次该过程，可得到 个细胞。
（2）动物细胞与植物细胞分裂的不同之处在于：细胞分裂末期，植物细胞在原来细胞中央形成新的细
第3页（共11页）胞膜，并产生新的 ；而动物细胞则是 向中央缢裂，形成两个新细胞。
（3）细胞分裂过程中， 变化最明显，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。
（4）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是 （填“相同”或“不相同”）
的。
12．细胞是生物体结构与功能的基本单位（除了病毒外），生物体的生长也离不开细胞的生长、分裂与分
化，请根据动物细胞与植物细胞分裂示意图回答：
（1）图中A是动物细胞分裂图、B是植物细胞分裂图，是因为植物细胞在分裂形成新的细胞前还会形
成新的 。
（2）若一个细胞经过四次分裂后，最终形成 个细胞。
（3）体积较小的细胞表面积相对较大，更易于保证细胞与外界环境进行 。
（4）分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是 的。
（5）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和 上发生差
异性变化，这个过程就叫做细胞分化。
13．如图中 分别表示发生在植物体内的不同生理过程，请分析回答有关问题：
①③
（1）图中过程 表示细胞 过程，经过该过程，细胞的 增加。
①
（2）细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质并且转化成自身的物质，体积由小变大，
这就是细胞的 。
（3）经过过程 ，细胞在形态、结构和 上发生差异性变化，形成不同的细胞群，进而构成
③
植物的不同 。
第4页（共11页）14．读图理解
如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图。请据图分析回答问题：
（1）图中 代表的是 过程，其结果是使细胞的 ；如果将A的细胞用碱
①②
性染料染色，会发现被染成深色的结构是 。
（2）图中 表示的是 过程，该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同
③
的 。
（3）在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？ （填“是”或“否”）。
（4）图中B细胞是根尖的 细胞，它的功能主要是吸收 。
（5）如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂
和生长的细胞，这种细胞就是我们所说的 细胞。
第5页（共11页）【初一生物】暑假课后练习第七讲
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C B B C D D C
一．选择题（共10小题）
1．【答案】A
【解答】解：A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我
复制形成姐妹染色单体，随后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与原细胞相同。因此，
在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，故A正确；
B．细胞分裂时，染色体先进行自我复制形成两份形态和数目相同的染色体（复制过程并非染色体数目
直接增加一倍，而是每条染色体复制为两条姐妹染色单体），然后平均分配到两个新细胞中，这样新细
胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的，即新细胞内的染色体数目与原细胞相同，而不是减半，故B
错误；
C．动物细胞和植物细胞的分裂过程在细胞核分裂后存在显著差异：植物细胞在中央形成新的细胞膜和
细胞壁，而动物细胞是细胞膜从中部向内凹陷缢裂。因此两者的分裂过程并不完全相同，故C错误；
D．细胞分裂的结果是细胞数目增多，而细胞分化的结果才是形成多种多样的新细胞，故D错误。
故选：A。
2．【答案】C
【解答】解：A、根据上图分析可知，甲、乙、丙细胞有细胞壁，属于植物细胞分裂过程，A错误。
BC、细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂前首先进行遗传物质的复制，在分裂时先是细胞核一分为
二，遗传物质平均分到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞
的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，B错误，C正
确。
D、细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，因此甲、乙、丙三个细胞中的遗传物质
是相同的，D错误。
故选：C。
3．【答案】C
第6页（共11页）【解答】解：A．细胞每分裂一次，细胞数目就加倍，甲细胞分裂5次能形成25＝32个新细胞，A正确。
B．图甲中， 细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂前已经进行了复制加倍，
②
B正确。
C．在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同。在细胞分裂的
准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细
胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由
于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。甲细胞中含8条染色
体，则丙中的每一个细胞中的细胞核 、 中各含8条染色体，C不正确。
③ ④
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D正
确。
故选：C。
4．【答案】C
【解答】解：A、细胞生长是指细胞体积增大，A图表示细胞生长过程，A不符合题意。
B、动物细胞分裂时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个，B表示动物细胞分裂过程，B
不符合题意。
C、植物细胞分裂时，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，C表示植物细胞分裂过程，
C符合题意。
D、D图表示单细胞真菌酵母菌的出芽生殖，D不符合题意。
故选：C。
5．【答案】B
【解答】解：A、细胞生长时可以从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐
增大，但不是持续长大。A错误。
B、细胞在生长过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增
大，B正确。
C、细胞生长所需要的营养物质有无机物和有机物，植物所需的有机物是通过叶绿体自己制造的，无机
物如水等是从外界获取的，动物细胞所需的营养物质都是从外界获取的。C错误。
D、细胞生长时细胞内的遗传物质保持不变。D错误。
故选：B。
6．【答案】B
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目是8
第7页（共11页）个。在体细胞的分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，并随着细胞的分
裂分别进入两个子细胞中，故每个新细胞中染色体的数目分别是10条，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
7．【答案】C
【解答】解：A、多功能干细胞通过细胞分化形成神经细胞，故形态结构与神经细胞不同，A错误。
B、多功能干细胞形成新的功能细胞，既进行细胞分化，也进行细胞分裂，B错误。
C、由图可知，多功能干细胞通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等，C正确。
D、多功能干细胞通过细胞分化形成心肌细胞，故细胞核内遗传物质与心肌细胞相同，D错误。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】解：A、 过程从周围环境中吸收营养物质，细胞体积增大，表示细胞的生长，A正确。
①
B、 过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂的过程，B正确。
②
C、过程 形态、结构、功能发生了不同的变化， 表示细胞分化的过程，C正确。
③ ③
D、 过程表示细胞的分化过程，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但遗传物质没有发生
③
了变化，D错误。
故选：D。
9．【答案】D
【解答】解：A．在图示中，过程 和 显示的是一个细胞分裂成两个细胞的过程，这是细胞分裂的典
① ②
型表现，A正确。
B．过程 显示的是从一个细胞产生了多种不同类型的细胞，这是细胞分化的特点，B正确。
③
C．甲分裂产生乙细胞，在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍，并且平均分配
到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，C正确。
D．丁处显示的是多种形态各异的细胞，这些细胞是由BMSC经过分化形成的。细胞分化意味着细胞在
形态、结构和功能上发生差异性的变化，D错误。
故选：D。
10．【答案】C
【解答】解：A．细胞的生长发育等到一定时期后会不断的衰老死亡，所以“逆生长”形成的全能干细
胞同样会衰老死亡，人们利用干全能细胞最大的潜能价值是培育人体组织和器官，修复病损的器官，实
现人体器官的体外再生，解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题，A错误。
B．正常人的受精卵是在母体的输卵管中形成的，受精卵是新个体发育的起点，受精卵并且通过细胞分
第8页（共11页）裂增加细胞数目，B错误。
C．细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，所以漫画中“全
能干细胞”形成“肝脏”、“心脏”等器官是细胞分裂、生长、分化的结果，C正确。
D．新培育的“全能干细胞”的遗传物质与原来细胞的遗传物质相同，保持遗传的稳定性，D错误。
故选：C。
二．解答题（共4小题）
11．【答案】（1）植物 8
（2）细胞壁 细胞膜
（3）染色体
（4）相同
【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁，外形不圆润。图A表示动物细胞的
分裂过程，图B表示植物细胞的分裂过程。细胞分裂后，1个细胞变2个，通过连续3次分裂，可得到
23＝8个细胞。（2）动物细胞与植物细胞分裂的不同之处在于：细胞分裂末期，植物细胞在原来细胞中
央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁；而动物细胞则是细胞膜向中央缢裂，形成两个新细胞。（3）细
胞分裂过程中，染色体变化最明显，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。（4）细胞分裂以后，形
成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的，保证细胞分裂前后遗传物质的稳定。
故答案为：（1）植物 8
（2）细胞壁 细胞膜
（3）染色体
（4）相同
12．【答案】（1）细胞壁。
（2）16。
（3）物质交换。
（4）相同。
（5）生理功能。
【解答】解：（1）图A中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。因此图A
表示动物细胞的分裂过程；图B中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和
细胞膜，形成两个细胞，因此图B表示植物细胞分裂过程。
（2）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次
分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N，因此一个细胞4次分裂后，可以形成新
第9页（共11页）细胞的个数是24＝16（个）。
（3）较小的细胞具有相对较大的表面积，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的
生命活动。
（4）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，
染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，
因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
（5）除病毒外，细胞是生物体的基本单位是细胞，一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂，分裂
后的细胞在形态结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程就叫做细胞分化。
故答案为：
（1）细胞壁。
（2）16。
（3）物质交换。
（4）相同。
（5）生理功能。
13．【答案】（1）分裂；数目。
（2）生长。
（3）功能；组织。
【解答】解：（1）图中 导致细胞数目增多，因此表示细胞的分裂过程，其结果能使细胞数目增多。
①
（2）构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积会由小变大，
这就是细胞的生长。细胞生长导致细胞体积增大。图中 表示细胞生长。
②
（3）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、
结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细
胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形
成了组织。图中 表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织。
③
故答案为：
（1）分裂；数目。
（2）生长。
（3）功能；组织。
14．【答案】（1）细胞分裂；数量增多；细胞核
（2）细胞分化；组织
第10页（共11页）（3）否
（4）根毛；水和无机盐
（5）癌
【解答】解：（1）细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，经过 过程，细胞数目增多，因此 代
①② ①②
表的是细胞分裂。细胞核内有容易被碱性染料染成深色的物质﹣染色体，所以细胞核容易染色。因此如
果将A细胞用碱性染料染色，会发现细胞内被染成深色的物质是细胞核。
（2）经过 形成了不同的组织，因此 表示细胞分化。
③ ③
（3）细胞分裂的过程中细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的
染色体与亲代细胞保持一致。细胞分化过程中，遗传物质也不发生变化。因此，在正常情况下，细胞分
裂和细胞分化两个过程中细胞内的遗传物质是不会发生改变的。
（4）成熟区也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突
起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分主要部位。图中B细胞是根尖的根毛细胞，它
的功能主要是吸收水和无机盐。
（5）如果在个体发育过程中，细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增
殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
故答案为：（1）细胞分裂；数量增多；细胞核
（2）细胞分化；组织
（3）否
（4）根毛；水和无机盐
（5）癌
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/7/1614:02:05；用户：初中生物01；邮箱：xwxbj38@xyh.com；学号：64366444
第11页（共11页）
