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【初一生物】暑假课后练习第一讲
一．选择题（共10小题）
1．2025年4月，全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京举行，20个人形机器人赛队与人类跑者共
同参与了比赛。人在分类学上属于灵长目生物，而机器人不是生物。可作为判断机器人不是生物的理由
之一是其不会（ ）
A．呼吸 B．转弯 C．说话 D．计算
2．在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的
基本特征是（ ）
A．能遗传变异 B．能影响环境
C．能对刺激作出反应 D．能生长发育和繁殖
3．下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（ ）
A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征
B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征
C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应
D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
4．小强在阳台种了一株向日葵幼苗，每天按时浇水施肥，两个月后向日葵长高开花，从最初幼嫩的小苗，
到现在会随着太阳转动花盘。以上描述体现的生命现象有（ ）
需要营养
①
能够生长发育
②
能变异
③
能对外界刺激作出反应
④
A． B． C． D．
①②③ ①②④ ②③④ ①③④
5．以下生命现象与其表现的生物特征不相符的是（ ）
A．花园里的向日葵结出很多葵花籽——遗传变异
B．花盆中的多肉植物体积明显增大——生长发育
第1页（共9页）C．人体的部分代谢废物随汗液排出——新陈代谢
D．含羞草叶片受到刺激会迅速合拢——应激性
6．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物有遗传和变异的特性
C．生物的生活需要营养
D．生物能对外界刺激作出反应
7．生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ）
A．种植香蕉时“以肥引芽”使植株分布均匀——生物能对外界刺激作出反应
B．大熊猫每天进食大量竹子——生物的生活需要营养
C．水螅“出芽”形成芽体——生物可以由小长大
D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——生物体有一定的结构
8．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
A．病毒能使动植物患病
B．病毒由蛋白质和DNA组成
C．病毒能够繁殖后代
D．病毒不具有细胞结构
9．合欢（如图），豆科合欢属的落叶乔木，花期6～7月，是一种常见的观赏树种，在泗水当地多有种植，
它的叶子在早上受到光线的刺激后会展开，到了晚上光线变暗后会萎缩、形状像合起来的伞，因此该植
物被称为“合欢”，题干中画线部分所描述的现象反映了生物能（ ）
A．进行呼吸 B．生长、发育和繁殖
C．对外界刺激作出反应 D．排出体内产生的废物
10．2025年3月，某科技公司发布了一款名为“AI﹣ECO”的智能机器人，宣称其能模拟光合作用、自主
清洁空气，并可通过太阳能充电。某校生物小组对此展开讨论，你认为AI﹣ECO（ ）
A．能进行光合作用，说明它是生物
B．不能生长和繁殖，不属于生物
第2页（共9页）C．能自主清洁空气，属于生物对外界刺激的反应
D．依赖太阳能充电，说明生物需要营养
二．解答题（共3小题）
11．向日葵（如图所示）原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播，其花有较高
的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题：
（1）从生物体的结构层次上来看，向日葵是由 构成的。
（2）向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是 。
（3）到了一定季节，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是 。
（4）向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有 的特征。
（5）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征
是 。
12．俗话说：“狗拿耗子多管闲事。”下列各项分别表示了狗、猫和鼠的部分生命现象，请分析回答下列问
题。
（1）小狗出生后还没有睁开眼睛就已经急不可耐地吃奶，这说明的生物特征是 ，
几个月后长成大狗，这种现象所体现的生物的特征是 。
（2）一只老鼠生下了九只小鼠，小鼠的长像与母鼠都基本相似，这种现象所体现的生物的特征
是 ；这只母鼠下一胎出生的几只小鼠有一只毛色明显不同于其他鼠，这体现的生物
的特征是 。
（3）夜晚猫的瞳孔会放大，白天则不会，这种现象说明生物能 。
（4）猫能够获取氧气，排出二氧化碳，这种现象说明生物能进行 。
（5）狗、猫和鼠都具有细胞结构，说明 是生物体结构和功能的基本单位。
13．如图所示是同学们在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的六幅照片。请回答下列问题。
第3页（共9页）（1）如果将照片中的生物进行分类，凤眼莲、荷花、睡莲分为一类；蜻蜓、蚂蚁、虾、青蛙、蜜蜂分
为一类，这种归类法是按照 分类的。同一株荷花开出的花有不同的花型和颜色，说明
生物具有 的特性。
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一
现象： 蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征
①
是 。 蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有
②
的特性。 成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的 特征。
③
（3）青蛙在水中一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了生物的基本特征
是 。
（4）以上所做描述的生物都是由 构成的。
第4页（共9页）【初一生物】暑假课后练习第一讲
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B A A C C C B
一．选择题（共10小题）
1．【答案】A
【解答】解：呼吸是生物的共同特征，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
2．【答案】C
【解答】解：在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象，这是植物对
阳光刺激作出反应，体现了生物能对外界刺激作出反应，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
3．【答案】C
【解答】解：A、种子萌发长成大树体现了生物的生长特征，而不是变异的特征，A不符合题意。
B、白猫生了多只黑猫体现了生物的繁殖和变异的特征，而不是生长的特征，B不符合题意。
C、葵花向太阳属于植物的向光性，体现了生物对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。
D、鲸浮出海面换气体现了生物需要吸入氧气，但并不是所有生物都需要吸入氧气，如一些厌氧细菌可
以在无氧环境中生存，D不符合题意。
故选：C。
4．【答案】B
【解答】解：通过人工定期提供水分和无机盐（对应 生物的生活需要营养）；两个月后植株完成形态
①
结构转变并形成生殖器官（对应 生物能够生长发育）；花盘随太阳位置变化而转动（对应 生物能对
② ④
外界刺激作出反应）。题干未提及性状改变或遗传物质变化（ 能变异属于干扰项），故 错误。因此
③ ③ ①
符合题意，ACD错误，B正确；
②④
故选：B。
5．【答案】A
【解答】解：A．花园里的向日葵结出很多葵花籽，属于生物的繁殖特征，A错误；
第5页（共9页）B．花盆中的多肉植物体积明显增大，是细胞分裂、生长和分化的结果，属于生物的生长发育现象，B
正确；
C．人体代谢废物随汗液排出属于排泄，是新陈代谢的体现，C正确；
D．应激性是指生物体对外界刺激作出的反应。含羞草叶片受到触碰后迅速合拢，是其对刺激的快速反
应，属于应激性，D正确。
故选：A。
6．【答案】A
【解答】解：A 在“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗中，梨花开放是植物生长发育到一定
阶段进行繁殖的表现，柳絮是柳树的种子，柳絮飞舞也是繁殖的一种方式，所以体现了生物能生长和繁
殖，A 正确。
B、诗中未涉及生物的遗传和变异特性，B 错误。
C、诗中没有描述生物获取营养物质的内容，C 错误。
D、诗中没有体现生物对外界刺激作出反应的情况，D 错误。
故选：A。
7．【答案】C
【解答】解：A、种植香蕉时“以肥引芽”使植株分布均匀属于生物能对外界刺激作出反应，A正确。
B、大熊猫每天进食大量竹子属于生物的生活需要营养，B正确。
C、水螅“出芽”形成芽体属于生物可以繁殖，C错误。
D、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大
厦，D正确。
故选：C。
8．【答案】C
【解答】解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，它之所以属
于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，这是生命的基本特征，故C正确，ABD错误。
故选：C。
9．【答案】C
【解答】解：根据题目描述，合欢树的叶子会根据光线的强弱（早上光线强展开，晚上光线暗萎缩）作
出明显的形态变化。这正是生物对外界刺激作出反应的典型例子。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
10．【答案】B
第6页（共9页）【解答】解：A．虽然“AI﹣ECO”宣称能模拟光合作用，但模拟光合作用并不等同于真正具有进行光
合作用的生理机制，且它不具备生物的其他关键特征，如细胞结构、生长繁殖等，不能仅仅因为能模拟
光合作用就判定它是生物，A错误。
B．生物能生长和繁殖，而“AI﹣ECO”作为智能机器人，不具备生长和繁殖的能力，这是判断它不属
于生物的重要依据之一，B正确。
C．“自主清洁空气”只是智能机器人按照预设程序执行的功能，并非是基于自身的应激性对外界刺激
作出的反应，生物对外界刺激作出反应是基于自身的生理机制，C错误。
D．“依赖太阳能充电”与生物需要营养有着本质区别，生物需要营养是为了维持自身的生命活动和生
长发育等生理过程，而机器人充电是为了获取能量维持机械运转，不能将两者等同，D错误。
故选：B。
二．解答题（共3小题）
11．【答案】（1）细胞。
（2）生物具有应激性。
（3）新陈代谢。
（4）繁殖。
（5）生物的生活需要营养。
【解答】解：（1）向日葵属于绿色植物，因此，向日葵是由细胞构成的，细胞是其结构和功能的基本单
位。
（2）向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动，这说明生物具有的特征是生物具有应激性。
（3）向日葵枯萎的花、脱落的叶中含有向日葵身体内产生的废物。由此可知，向日葵的花会枯萎，叶
子会脱落，这说明生物能够进行新陈代谢。
（4）向日葵结的“籽”是指向日葵的果实，果实属于植物的生殖器官，向日葵可以通过其繁殖下一代。
由此可知，向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有能繁殖的特征。
（5）植物能从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质。
要想使向日葵饱满多子，就要加强管理，及时浇水施肥，说明生物的生活需要营养。
故答案为：
（1）细胞。
（2）生物具有应激性。
（3）新陈代谢。
（4）繁殖。
第7页（共9页）（5）生物的生活需要营养。
12．【答案】（1）生物的生活需要营养；生物能生长和发育。
（2）生物都有遗传的特性；生物都有变异的特性。
（3）对外界刺激作出反应。
（4）呼吸。
（5）细胞。
【解答】解：（1）小狗出生后还没有睁开眼睛就已经急不可耐地吃奶说明生物能从外界摄取营养物质，
说明生物的生活需要营养。几个月后长成大狗，这种现象所体现的生物的特征是生物能生长和发育。
（2）小鼠的长像与母鼠都基本相似，体现了亲代与子代之间的相似性，这种现象属于遗传。变异指的
是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，这只母鼠下一胎出生的几只小鼠有一只毛色明
显不同于其他鼠，这体现的生物的特征是生物都有变异的特性。
（3）夜晚猫的瞳孔会放大，白天则不会，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。因为瞳孔的放大
和缩小是猫为了适应不同光照强度而进行的生理调节，是猫对外界环境刺激的一种反应。而影响猫这种
反应的主要环境因素则是光照，因为光照强度的变化是导致猫瞳孔放大和缩小的主要原因。
（4）猫能够获取氧气，排出二氧化碳，这种现象说明生物能进行呼吸。
（5）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
故答案为：
（1）生物的生活需要营养；生物能生长和发育。
（2）生物都有遗传的特性；生物都有变异的特性。
（3）对外界刺激作出反应。
（4）呼吸。
（5）细胞。
13．【答案】（1）形态结构特点；遗传和变异；
（2） 能对外界刺激作出反应；
①
生长、发育和繁殖；
②
生活需要营养；
③
（3）能进行呼吸；
（4）细胞。
【解答】解：（1）凤眼莲、荷花、睡莲分为一类，属于植物；蜻蜓、蚂蚁、虾、青蛙、蜜蜂分为一类，
属于动物。故这种归类法是按照形态结构特点分类的。同一株荷花开出的花有不同的花型和颜色，这是
第8页（共9页）由荷花的遗传物质决定的，故说明生物具有遗传和变异的特性。
（2） 蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫。人走近对青蛙属于外界刺激，说明生物
①
能对外界刺激作出反应。
蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能生长、发育和繁殖的特性。
②
成蛙能捕食稻田里的害虫，通过捕食害虫获得营养物质，故这反映了生物的生活需要营养。
③
（3）青蛙在水中一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了生物能进行呼吸。
（4）除病毒外，生物都是由细胞构成的。以上所描述的生物都是由细胞构成的。
故答案为：（1）形态结构特点；遗传和变异；
（2） 能对外界刺激作出反应；
①
生长、发育和繁殖；
②
生活需要营养；
③
（3）能进行呼吸；
（4）细胞。
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