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2024-2025 学年七年级历史上学期第一次月考卷（新疆专
用）
（考试时间：100分钟 试卷满分：75分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：七年级上册第1-6课。
5．难度系数：0.8。
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ）
A．神话传说 B．考古发现 C．史籍记录 D．学者论著
【答案】B
【解析】考古发现属于实物史料，是第一手史料，可信度高，B项正确；神话传说带有一定的主观色彩，
可信度低，排除A项；史籍记录和学者论著均为文献史料，有一定主观性，属于第二手史料，排除CD
项。故选B项。
2．如图，并根据材料“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和
使用工具”，请你判断他属于（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡原始人
第 1 页 共 11 页【答案】B
【解析】结合所学可知，北京人生活在距今约70万—20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工
明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火，B项正确；元谋人距今约170万年，与材料信息不符
合，排除A项；山顶洞人距今约3万年，与材料信息不符合，排除C项；半坡遗址，距今约6000年，
是一处重要的仰韶文化遗址，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。
3．下图为山顶洞人遗址发现的装饰品，由兽骨和贝壳穿孔制成此发现可以说明山顶洞人（ ）
A．已经懂得人工取火 B．外貌与现代人接近
C．已经有了爱美意识 D．开始了农耕生活
【答案】C
【解析】根据材料“山顶洞人遗址发现的装饰品，由兽骨和贝壳穿孔制成”可知，山顶洞人已经开始
使用骨针，制造装饰品，说明山顶洞人有了爱美意识，C项正确；材料内容体现了山顶洞人爱美的意识，
没有体现用火方面的论述，排除A项；材料内容没有涉及山顶洞人的外貌特征，无法得出相关结论，
排除B项；材料内容体现了山顶洞人爱美意识，没有涉及从事农业方面的史实和论述，排除D项。故
选C项。
4．距今约7000至5000年前，长江下游、黄河流域分别出现不同文化群。尽管区域间发展不平衡，但在农
业经济基础上形成了中国古代文化的共同体。这体现出中华文明起源的显著特点是（ ）
A．多元一体 B．复杂多样 C．一成不变 D．特立独行
【答案】A
【解析】根据材料“尽管区域间发展不平衡，但在农业经济基础上形成了中国古代文化的共同体”和
结合所学知识可知，我国黄河流域、长江流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有多元一体
的特征，A项正确；虽然中华文明起源确实复杂多样，但这个选项没有涵盖题干中提到的“一体”方面，
即不同文化群最终形成了共同的古代文化，排除B项；题干明确提到了不同文化群的存在和发展不平
衡，表明中华文明起源并非一成不变，排除C项；题干强调的是中华文明起源的多元性和一体性，而
不是其独特性，排除D项。故选A项。
第 2 页 共 11 页5．一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了下列展品。据此判断，当时生活在这里的原始居民（ ）
A．已经发明使用了文字 B．逐渐产生了阶级分化
C．过上定居生活从事农业生产 D．实行禅让推选部落联盟首领
【答案】C
【解析】根据图片结合所学知识可知，干栏式建筑是河姆渡人居住的房屋、猪纹陶钵是河姆渡人制作
的陶器、骨耜是河姆渡人的劳动工具、稻谷是河姆渡人种植的农作物，故图片都与河姆渡人有关，结
合所学知识可知，生活在距今约7000年的河姆渡人，已经过上定居生活，从事农业生产，C项正确；
“已经发明使用了文字”“逐渐产生了阶级分化”图片没有体现，且不符合史实，排除A、B项；实行
禅让推选部落联盟首领是在尧舜禹时期，排除D项。故选C项。
6．环太湖地区的良渚遗址出现了超大规模都邑、被称作“王陵”的高等级墓地、标志王权和军权的豪华
玉钺等。据此可推测（ ）
A．长江流域出现早期国家 B．黄河流域出现早期国家
C．良渚文明发展相对独立 D．良渚文明产生时间最早
【答案】A
【解析】根据材料“环太湖地区的良渚遗址出现了超大规模都邑、被称作‘王陵’的高等级墓地、标
志王权和军权的豪华玉钺等”结合所学知识可知，玉钺是新石器时代、夏商周时期独有的玉礼器，它
是军事统治权、战争指挥权、王权集于一身的最高等级礼仪用器。玉钺在作为仪仗用途时，常作为持
有者权力、威仪的表现之用，尊显统治者的崇高威严。据此可推测，良渚古城出现了早期国家的形态，
也就是长江流域出现早期国家，A项正确；环太湖地区的良渚遗址位于长江流域而不是黄河流域，排除
B项；良渚文明发展的独立在题干中并未涉及，排除C项；良渚文明产生时间是否最早在题干中并未涉
及，排除D项。故选A项。
7．“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，
后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ）
A．发祥地是黄河流域 B．创造众多文明成就
C．由炎帝和黄帝创立 D．杂居相处交融而成
【答案】D
第 3 页 共 11 页【解析】根据题干“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐
化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，材料明确指出华夏民族是由众多民族杂居相处、相互
交融而形成的，D项正确；提干信息未涉及黄河流域，无法得出发祥地是黄河流域的结论，排除A项；
材料没有涉及不同的文明，无法看出华夏民族创造众多文明成就，排除B项；材料没有涉及炎帝和黄
帝，无法得出华夏民族是由炎帝和黄帝创立，排除C项。故选D项。
8．据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这
位传说中的治水英雄是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹
【答案】D
【解析】据题干材料“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”“治平了洪水”并结合所学知识可知，
传说禹全身心投入治理黄河水患，曾“三过家门而不入”，经过10多年的努力，终于消除了水患，民
众尊称他为“大禹”，D项正确；在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明，他们被尊为中华
民族的人文初祖，与治水无关，不符合题意，排除A项、B项；蚩尤是传说中黄河流域的一个部落首
领，曾在涿鹿之战中被炎黄部落联盟打败，不符合题意，排除C项。故选D项。
9．考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎
帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ）
A．中原地区文化领先 B．远古传说即为真实历史
C．彩陶工艺技术成熟 D．考古发现印证远古传说
【答案】D
【解析】根据材料“中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器
的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致”并结合所学可知，考古发现印证了远古传说，这说明，
远古传说蕴含着真实的历史，C项正确；材料是说传说的历史价值，不能体现中原地区文化领先于其它
地区，排除A项；远古传说即为真实历史，这种说法太绝对，排除B项；材料没有涉及彩陶工艺技术，
排除C项。故选D项。
10．下面是某同学为学习早期国家与社会变革时期而绘制的时间轴，其中③处应该填写的王朝名称是（
）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
【答案】C
第 4 页 共 11 页【解析】根据所学知识可知，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。公元前
1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”，C项正确；①是夏朝，②是商朝，④是东周，
排除ABD项。故选C项。
11．1986年，北京出土了一件西周时期的青铜器-克盉，内部有铭文，其大意是：（周成王）命克（召公
长子）做（燕，即今北京）的诸侯，管理当地部族。这件青铜器可以印证的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．井田制
【答案】C
【解析】根据题干“（周成王）命克（召公长子）做（燕，即今北京）的诸侯，管理当地部族”及结
合所学可知，周天子让克去做燕地的诸侯，管理当地部族。此条铭文印证了西周时期实行的分封制，
分封诸侯，拱卫王室。C项正确；禅让制是原始社会时期民主推选部落联盟首领的办法，排除A项；
夏朝建立的世袭制是贵族依据血缘亲疏来继承权力的制度，排除B项；井田制是西周时期的土地制度，
排除D项。故选C项。
12．下列关于“夏、商，西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ）
A．地方势力膨胀，威胁封建统治 B．推行世袭制，皇帝能力低下
C．没有处理好与犬戎部族的关系 D．王朝末期统治残暴或朝政腐败
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，夏朝最后一位国王桀施行暴政，他建造许多豪华宫室，无休止地征发百
姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政，导致成了亡国之君。商朝的最后一位国
王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民，公元前1046
年，牧野大战中商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣王自焚而死，商周灭亡。西周末代君
主周幽王昏庸无道，为取悦于王妃褒姒，竟烽火戏诸侯。后来戎族进攻西周，幽王派人点燃烽火，诸
侯没来救援，结果，幽王被杀，西周灭亡。因此夏商周三朝灭亡的共同原因是王朝末期统治残暴或朝
政腐败，激发人民的反抗，D项正确；夏、商、西周都是奴隶制王朝，“地方势力膨胀，威胁封建统
治”说法错误，排除A项；世袭制存在了约4000年，从夏朝开始，直到清朝结束，夏商周的灭亡和
推行世袭制无关，排除B项；夏、商的灭亡和犬戎部族无关，西周被犬戎部族所灭，排除C项。故选
D项。
13．从“夏朝的建立”“商汤灭夏”“武王伐纣”“西周的分封制”等内容中，归纳出一个学习主题，其
名称应是（ ）
A．早期国家的产生和发展 B．春秋战国时期的社会变化
C．中国古代人民的创造力 D．原始农业与史前社会
第 5 页 共 11 页【答案】A
【解析】根据题干“夏朝的建立”“商汤灭夏”“武王伐纣”“西周的分封制”等，结合所学可知，
夏朝是中国历史上第一个王朝，夏朝是奴隶社会，他开创了王位世袭制，为以后历代王朝所承袭，随
后的商朝创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就，到了西周时期，统治者实行分封制，通过各级
贵族维系国家的统治，夏商周时期是我国早期国家的建立和发展时期，故其学习主题可以归纳为早期
国家的产生和发展，A项正确；春秋战国时期属于东周时期，与题干无关，排除B项；题干只有夏、
商、西周的更替，没有体现中国古代人民的创造力，排除C项；D项与题干无关，排除D项。故选A
项。
14．东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ）
A．周王室权力衰微 B．郑国国君成为霸主
C．周桓王霸道好战 D．君主专制受到冲击
【答案】A
【解析】据题干“东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归”和所学知识可
知，周平王东迁后，周王室的统治力大减，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，
诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室地位下降，大的诸侯势
力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，周桓王作为周王室的代表，率
军征讨郑国却战败而归，这一事件直接反映出周王室在当时的权威和实力已经大幅下降，即周王室权
力衰微，A项正确；郑国在当时并没有成为霸主，只是在一定程度上显示出较强的实力，东周时期的
霸主多为齐、晋等国，排除B项；题干中并未提及周桓王有霸道好战的性格或行为，他的出征主要是
基于郑国不来朝觐的不满，排除C项；东周时期，主要的政治制度是分封制和宗法制，尚未形成完善
的君主专制制度，题干中的事件与君主专制制度是否受到冲击无直接关联，排除D项。故选A项。
15．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有（ ）
①桂陵之战 ②城濮之战 ③长平之战 ④牧野之战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】根据题干“战国时期著名的战争”和所学知识可知，战国时期著名的战争有桂陵之战、长平
之战、马陵之战等，其中①桂陵之战和③长平之战是战国时期著名的战役，B项正确；②城濮之战是
春秋时期著名的战役；④牧野之战是武王伐纣时期著名的战役；因此选项中含有②或者④的与战国时
期的时间不符，排除ACD项。故选B项。
16．张丽同学收集到了一段文字史料：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。……上无天子，下
第 6 页 共 11 页无方伯，力功争强，胜者为右。”该史料描述的局面出现在（ ）
A．春秋时期 B．战国时期
C．史前时期 D．夏商时期
【答案】B
【解析】根据材料“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯。力功争强。
胜者为右”可知，材料反映了战国时期原有的社会等级秩序被打破，周王室权威被打破，“天下共
主”局面丧失，B项正确。故选B项。
17．春秋战国时期，劳动工具和耕作方式得到了改进，促进了农业的深耕细作，大大提高了农业生产力水
平。这一“劳动工具和耕作方式”是（ ）
A．铁犁牛耕 B．刀耕火种 C．二牛抬杠 D．青铜农具
【答案】A
【解析】根据题干“春秋战国时期，劳动工具和耕作方式得到了改进”及结合所学知识可知，春秋后
期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。A项正
确；刀耕火种是原始农耕方式，排除B项；“二牛抬杠”是汉朝时期开始出现的一种耕作方式，排除
C项；青铜农具仅仅是极少数农具，多数青铜器是礼器，排除D项。故选A项。
18．诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太
守”的主要贡献是（ ）
A．治理黄河 B．修筑都江堰 C．奖励耕战 D．开凿灵渠
【答案】B
【解析】根据材料“诗人岑参……江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如”等信息结
合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工
程，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都
江堰一直造福于人民，材料中的“李太守”指的是李冰，其主要贡献是修筑都江堰，B项正确；李冰
并没有治理黄河，排除A项；李冰的主要贡献是修筑都江堰，而不是奖励耕战，排除C项；开凿灵渠
是为了统一岭南地区，不符合题意，排除D项。故选B项。
19．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会
经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生
根本变革”的主要原因是（ ）
A．各国统治者实行变法改革 B．土地私有制的确立
C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现
【答案】C
第 7 页 共 11 页【解析】根据材料“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，
这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期”结合所学知识可
知，东周即春秋战国时期，社会经济变革发生的根本原因是生产力的发展，即铁制工具和牛耕的使用
并进一步推广，C项正确；各国统治者实行变法改革是社会经济变革的促进因素，但不是根本原因，
排除A项；土地私有制的确立是这时期经济变革的表现，不是原因，排除B项；百家争鸣是思想领域
的现象，不符合题意，排除D项。故选C项。
20．商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权（ ）
①奖励军功 ②重农抑商 ③为田开阡陌封疆 ④废分封，行县制 ⑤实行连坐法
A．①③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤
【答案】A
【解析】由题干设问“商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权”并结合所学可知，商鞅变法
中，奖励军功通过军事功绩来分配爵位和土地，削弱了贵族世袭特权；为田开阡陌封疆废除了井田制，
打破了贵族对土地的垄断；废分封，行县制取消了分封制，建立县制，加强了中央集权，削弱了贵族
的地方权力，①③④符合题意，A项正确；重农抑商和实行连坐法虽然是变法内容，但并不直接废除
奴隶主贵族的特权，排除含有②和⑤的BCD项。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3小题，共35分）
21．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（下图）。
材料二 文物识别
第 8 页 共 11 页（1）观察材料一中的照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？照片三为北京人使用火的情景。
火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？（6分）
（2）请将材料二的文物对号入座。（3分）
①山顶洞人 ②河姆渡原始居民 ③半坡原始居民
（3）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你举出两条我们了解文物的途径。（3分）
【答案】（1）石器：打制石器。（2分）生存作用：可以用来烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改
善了生存条件。（2分）进化作用：促进原始人体质的发展，是人类演化史上的里程碑。（2分）
（2）C A B（3分）
（3）途径：查找资料、走进博物馆、考察历史遗迹。（3分）
【解析】（1）工具：根据材料二中的“照片2”并结合所学知识可知，北京人已经使用打制石器，北
京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法制作成不同类型的工具。如尖状器、刮削器石锤
和石砧等。作用：根据材料二中的“照片3，北京人使用火的情景”并结合所学知识可知，北京人已
经会使用火，还会保存火种，他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明，防寒;学会用火，促进了原
始人的脑容量的增加，促进原始人体质的发展，是人类进化史上的里程碑。
（2）根据材料三并结合所学知识可知，1930年在北京郊区房山县周口店龙骨山顶部的洞穴，发现山
顶洞人的居住遗址。出土的骨针，针身保存完好，骨针表明山顶洞人的钻孔技术已相当熟练，制造钻
孔工具的技术已达到相当水平。装饰品说明山顶洞人掌握了磨制技术。因此①为C；根据材料三并结
合所学知识可知，距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，
种植水稻。故②为A；根据材料三并结合所学知识可知，距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他
们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，会制作彩陶。故③为B。
（3）结合所学可知，通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史，我们了解历史的途径有查找资
料、走进博物馆、考察历史遗迹等。
22．历史离我们其实并不遥远，只要我们细心观察，它就在我们身边。某校七年级学生举办了中国古代人
类文明图片展，请你结合这次活动进行问题探究。（11分）
【工具话发展】
第 9 页 共 11 页（1）请结合图片和所学知识，说一说使用图1中这种工具的时代，被称为什么时代。试举例说出生活
在这个时代的远古居民。（3分）
（2）图2中的铁制农具出现在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新是什么？（4
分）
【工程显历史】
某作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川
平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
（3）材料中的这个“了不起的工程”是谁主持修建的？它有何功能？（4分）
【答案】（1）旧石器时代；（1分）元谋人、北京人。（2分）
（2）春秋时期；（2分）牛耕的出现。（2分）
（3）李冰。（1分）防洪、灌溉、水运等多方面的功能。（3分）
【解析】（1）时代：据图1可知，这是打制石器，使用打制石器的时期称为旧石器时代。
居民：据所学可知，距今约170万年的元谋人、距今约70—20万年的北京人都生活在旧石器时代。
（2）时期：图2中的农具是铁农具，根据所学可知其出现在春秋时期。春秋时期，社会经济有很大的
发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地
创造了条件。
革新：据所学可知，同一时期出现在农业生产领域的革新是牛耕，促进了农业上的深耕细作。
（3）主持：据图及文字“四川平原上已经完成一项了不起的工程”可知，这个“了不起的工程”是
战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰。公元前 256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷
江上修建了都江堰。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2 200多年来，都江堰一
直发挥着巨大的作用， 这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。
功能：据所学可知，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个
系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
第 10 页 共 11 页23．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 夏桀，又名癸，在位52年（前1818—前1766），据《竹书纪年》记载，他在位期间“筑倾宫、
饰瑶台、作琼室、立玉门”，为了满足自己的奢侈生活，不惜民力，大兴土木，劳民伤财。他以天上
的太阳自居，认为自己惠泽天下，面对他的暴政，老百姓这样诅咒道：“时日曷丧，吾及汝偕亡”
——即使你是天上的太阳，我们宁愿与你同归于尽！夏桀渐渐失去民心，导致夏朝国力衰败，与此同
时商国的势力逐渐强大，反桀攻夏也是民心所向，所以经历了四百年的夏朝终究倒下，由新政权商朝
取代。
（1）夏朝的建立者是谁？（2分）
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（10分）（要求：观点明确，
史论结合，逻辑清晰）
【答案】（1）建立者：禹。（2分）
（2）观点：得民心者得天下，失民心者失天下。（2分）
论述：夏桀在位期间统治残暴，大兴土木，劳民伤财，最终引起民众的反抗。夏桀失去民心，导致夏
朝国力衰弱，最终被商朝取代。商纣王在位期间统治残暴，滥用民力，广建宫殿，施用酷刑，残害人
民。商纣王失去民心，导致国力衰落，最终被周朝取代。（6分）
综上所述：得民心者得天下，失民心者失天下。得道多助，失道寡助。统治者要勤政爱民，国家才会
兴旺发达。（2分）
【解析】（1）“建立者”，依据所学知识可知，夏朝的建立者是禹。
（2）“观点”，依据材料信息“即使你是天上的太阳，我们宁愿与你同归于尽！夏桀渐渐失去民心，
导致夏朝国力衰败，与此同时商国的势力逐渐强大，反桀攻夏也是民心所向，所以经历了四百年的夏
朝终究倒下，由新政权商朝取代”得出：得民心者得天下，失民心者失天下。“论述”，依据材料信
息“为了满足自己的奢侈生活，不惜民力，大兴土木，劳民伤财”得出：夏桀在位期间统治残暴，大
兴土木，劳民伤财，最终引起民众的反抗，夏桀失去民心，导致夏朝国力衰弱，最终被商朝取代；结
合所学知识从商纣王在位期间的暴政导致失去民心，国力衰落，最终被周朝取代等角度分析论述。
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