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专题0404文言文翻译考点专训(01)(教师版)_一轮复习_2024年_2024新高考语文一轮复习考点解析课件教案学案练习题_资料_2025版_文言文阅读

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专题0404: 文言翻译考点专训(01)(教师版)
时间:40分钟 分值:40分 得分:
(2024届东北师大附中五模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
是日,仁宗读《三朝宝训》。至(读到)天禧中,有二人犯罪,法(名词作状语,按法律)当(动词,判处)死,
真宗皇帝恻然(恻隐)怜(怜悯)之,曰:“此等安(怎么)知法,杀之则不忍,舍之无以励众。”乃使人持
去,笞(用竹杖打)而遣之,以斩讫(用斩首完毕的说法)奏。又祀汾阴日,见一羊自掷道左,怪问之,曰:“今
日尚食杀其羔。”真宗惨然不乐,自是不杀羊羔。
资政殿学士韩维读(上文)毕,因(于是)奏言:“此特真宗皇帝小善耳,然推其心以及天下,则仁不可
胜用也。真宗自澶渊之役却狄之后,十九年不言兵而天下富,其源盖出于此。外人皆云皇帝陛下仁孝发于
天性,每行见昆虫蝼蚁,违(避开)而过之,且敕(敕令)左右勿践履,此亦仁术也。臣愿陛下推此心以及百
姓,则天下幸甚!”
(节选自苏轼《东坡志林》)
材料二:
皇佑中,杨待制(官职名)安国(于)迩英阁讲《周易》至“节卦”,有“慎言语,节饮食”之句。仁宗
反问贾魏公曰:“慎何言语?节何饮食?”魏公从容进其说曰:“在君子言之,则出口之言皆慎,入口之
食皆节。在王者言之,则命令为言语,燕(饮宴)乐为饮食;君天下者,当慎命令,节燕乐。”上大喜。后
讲《论语》,当经者(担当讲经任务的人)乃东北一明经(通晓经术)臣,讲至“自行束修以上”之文,忽进数
谈,殆近乎攫(伸手要东西),曰:“至于圣师诲(教导)人,尚得少物,况余人乎?”侍筵(侍奉经筵)群公惊愧
汗浃。明日,传宣经筵臣僚,各赐十缣。诸公皆耻之,方议共纳(上缴)。时宋莒公庠留身(留下来)奏:
“臣闻某人经筵进鄙猥之说自当深谴反以锡赐诚谓非宜。然余臣皆已行之,命(之)拜赐可也。若臣弟祁,
以臣在政府,于议非便,今谨独纳(恭谨地单独上缴)。”上笑曰:“若卿弟独纳,不特妨诸臣,亦贻某人之
羞。但传朕意受之。”
(节选自文莹《湘山野录》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3
分)
臣闻A某人经筵B进C鄙猥之D说E自当F深G谴H反以锡I赐J诚K谓L非宜。
【答案】EHJ
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
第一处:“臣闻某人经筵进鄙猥之说”,是后文议论的前提,后面的“自当深遣”有新的主语“某
人”(已省略),两句中间应该断开,所以E处断开;“某人进某说”“说”是宾语,其后E处断开。
第二处:“自当深遣”和“反以锡赐”是转折关系,中间应该停顿,所以H处断开;
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第三处:“诚谓非宜”,承接前的内容“自当深遣,反以锡赐”,发表自己的看法,所以 J处断开;
“诚”为副词,确实,其前J处断开。
译文:我听说某人在经筵上说了鄙陋猥琐的言论,自然应当深深谴责,却反而用细麻布赏赐,(我)
确实认为不应该。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A. 胜,文中是“尽”的意思,与《滕王阁序》中“胜地不常”的“胜”意思不同。
B. 违,文中指避开、躲避,与《归去来兮辞并序》中“违已交病”的“违”意思不同。
C. 推,文中指推行、推广,与《屈原列传》中“推此志也”的“推”意思相同。
D. 侍,文中指陪从在尊长身边,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“侍坐”的“侍”意思相
同。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。不同,“胜”,尽;/优美。句意:就会有用不完的仁德。/名胜之地不能常存。
B.正确。不同,“违”,避开、躲避;/违背。句意:避开而经过。/违背本意去做官,身心都感痛
苦。
C.错误。不同,“推”,推行、推广;/赞许、推许。句意:我希望您推广这个心到百姓那里。/赞许
屈原的志向。
D.正确。相同,“侍”,陪从在尊长身边。句意:侍奉经筵的臣子们震惊羞愧汗流浃背。/子路、曾
皙、冉有、公西华陪(孔子)坐着。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)( )
A. 天禧年间,有两个人犯了死罪,宋真宗怜悯他们,于是派人把这两个人拉下去打了一顿,之后把
他俩放了,没有杀他们。
B. 资政殿学士韩维向宋仁宗上奏,认为刚才读到的虽只是真宗皇帝小的善良,然而用这个心治理天
下,就会使仁政施及人民。
C. 一名担当讲经任务的臣子在讲《论语》“自行束修以上”这段文字时,说了几句责备在场其他臣
子的话,使他们深感惊愧。
D. 宋庠对皇上说,其余臣子得到的赏赐,让他们拜谢皇上恩赐即可;而宋祁则不能这样,因为他的
哥哥身居高位,在舆论方面不方便。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
“说了几句责备在场其他臣子的话”错,根据“至于圣师诲人,尚得少物,况余人乎”,至于至圣先
师教别人,尚且得到一点儿东西,何况其余的人呢?可知说的不是责备在场其他臣子的话。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
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(1)又祀汾阴日,见一羊自掷(于)道左,怪问之,曰:“今日尚食杀其羔。”(4分)
【答案】又在祭祀汾阴那天,看见一只羊将自己摔在道旁,(真宗)感到奇怪,问这件事(发生的原
因),(臣下)说:“今天尚食(官名、官署名)杀了它的小羊。”
【解析】“自掷”,宾语前置句,“摔自己”,“自掷道左”,将自己摔在道旁;“怪”,意动用
法,感到奇怪;“羔”,小羊。
(2)真宗自澶渊之役却狄之后,十九年不言兵而天下富,其源盖出于此。(4分)
【答案】真宗自从澶渊之役使北方少数民族退却之后,十九年不谈战争却天下富庶,它的源头大概就
是从这出来的。
【解析】“却”,击退,使动用法,使北方少数民族退却;“狄”,北方少数民族;“兵”,战争;
“盖”,大概。
5.宋仁宗具有哪些特点,请结合材料进行分析。(3分)
【答案】①心地仁善。看见昆虫蝼蚁,避开不踩,并且敕令左右的人也不要踩。②勤思善问。在听杨
安国讲《周易》时,有不解处立即向贾魏公询问。③善于纳谏。贾魏公的回答中隐含着进谏之意,宋仁宗
表示接受,并且大喜。
【解析】本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
①根据“每行见昆虫蝼蚁,违而过之,且敕左右勿践履”,宋仁宗看见昆虫蝼蚁,避开不踩,并且敕
令左右的人也不要踩,可见其心地仁善。
②根据“仁宗反问贾魏公曰:‘慎何言语?节何饮食’”等内容,宋仁宗在听杨安国讲《周易》时,
有不解处立即向贾魏公询问,可见其勤思善问。
③根据“魏公从容进其说曰:‘在君子言之,则出口之言皆慎,入口之食皆节。在王者言之,则命令
为言语,燕乐为饮食;君天下者,当慎命令,节燕乐’”“上大喜”等内容,贾魏公的回答中隐含着进谏
之意,宋仁宗大喜,表示接受可见其善于纳谏。
【参考译文】
材料一:
这天,仁宗读《三朝宝训》。读到天禧年间,有两个人犯罪,按法律判处死刑,真宗皇帝恻隐怜悯他
们,说:“这样的人怎么了解法律,杀了他们就不忍心,放了他们就没有办法来激励众人。”于是派人
(把这两个人)拉下去,用竹杖打了他俩之后把他俩放了,用斩首完毕(的说法)来上奏。又在祭祀汾阴
那天,看见一只羊将自己摔在道旁,(真宗)感到奇怪,问这件事(发生的原因),(臣下)说:“今天
尚食(官名、官暑名)杀了它的小羊。”真宗心里悲痛不快乐,从此不杀羊羔。
资政殿学士韩维读完(上面的故事),于是上奏说:“这只是真宗皇帝小的善良罢了,然而把这个心
推广到天下,就会有用不完的仁德。真宗自从澶渊之役使北方少数民族退却之后,十九年不谈战争却天下
富庶,它的源头大概就是从这出来的。外面的人都说您仁德孝顺是从天性中生发出来的,每次走路看见昆
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虫蝼蚁,避开而经过,并且敕令身边的人不要踩踏,这也是仁德之术啊。我希望您推广这个心到百姓那
里,那么天下就非常幸运了!”
材料二:
皇佑年间,待制(官职名)杨安国在迩英阁讲《周易》讲到“节卦”,其中有“慎言语,节饮食”的
句子。仁宗反问贾魏公说:“慎什么言语?节什么饮食?”贾魏公不慌不忙地进奏他的言论说:“对君子
而言,就是出口的言语都要谨慎,入口的食物都要节制。对于王者而言,那么命令就是言语,饮宴欢乐就
是饮食;做天下之君的人,应当对于命令谨慎,对于饮宴欢乐节制。”皇上很高兴。后来讲《论语》,担
当讲经任务的是东北的一个通晓经术的臣子,讲到“自行束修以上”这段文字时,忽然说了几句话,大概
接近于伸手要东西,说:“至于至圣先师教别人,尚且得到一点儿东西,何况其余的人呢?”侍奉经筵的
臣子们震惊羞愧汗流浃背。第二天,(皇上)传旨宣召侍奉经筵的臣子们,各赏赐十匹缣。众位臣子都把
这个当作耻辱,正商议一齐上缴。当时莒国公宋庠留下来上奏:“我听说某人在经筵上说了鄙陋猥琐的言
论,自然应当深深谴责,却反而用细麻布(“锡”通“緆”)赏赐,(我)确实认为不应该。然而其余臣
子都已经执行了,命令(他们)拜谢恩赐就可以了。像我的弟弟宋祁,因为我在政府,在舆论方面不方
便,现在恭谨地单独上缴。”皇上笑着说:“如果你弟弟单独上缴,不只妨碍臣子们,也让某人感到羞
愧。只管传达我的旨意接受它吧。”
(哈师大附中2024年三模)阅读下面的文言文,完成下面小题。(20分)
公(鲁襄公)薨之月,子产①相(陪同)郑伯以如(到)晋,晋侯以我丧故,未之见也。子产使尽坏(破坏,
拆毁)其馆之垣,而纳(使……进入)车马焉。士文伯(名句)让(责备)之,曰:“敝邑以(因为)政刑之(宾语
前置标志)不修,寇盗充斥,无若诸侯之属辱在寡君者何,是以令吏人完(修缮)客所馆,高其闬闳(hàn hóng
大门),厚其墙垣,以无忧(使……担忧)客使。今吾子坏之,虽从者能戒,其若异客何?以(由于)敝邑之为
(是)盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命?寡君使匄(gài同“丐”,乞求;乞讨)请命。”(子
产)对曰:“以敝邑褊小,介于大国,诛求②无时,是以不敢宁居,悉索(搜索)敝赋(我国的财富),以来会时
事③。逢执事(你们的国君)之不闲,而未得见;又不获闻命(命令),未知见时,不敢输币,亦不敢暴露。其
输之,则君之府实也,非荐陈(荐,进献,陈,陈列)之,不敢输也。其暴露之,则恐燥湿之不时而朽蠹,以重
(加重)敝邑之罪。侨(我)闻(晋)文公之为盟主也,宫室卑庳,无观台榭,以崇大(把……修得又高又大)诸侯之
馆。馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易(整修)道路,圬人(泥瓦工)以时塓馆宫室。诸侯宾至,仆人巡宫,
车马有所,百官之属,各展其物。公不留宾而亦无废事忧乐同之事则巡之,教其不知,而恤其不足。宾至
如归,无宁灾患;不畏寇盗,而亦不患燥湿。今铜鞮之宫数里,而诸侯舍于隶人(像奴隶住的屋子里)。门不容
车,而不可逾越。盗贼公行,而天疠(天灾疫病)不戒(措施)。 宾见无时,命不可知。若又勿坏,是无所藏币 ,
以重罪也。敢请执事,将何所命之?虽君之有鲁丧,亦敝邑之忧也。若获荐币,修垣而行,君之惠也,敢
惮勤劳?”文伯覆命,赵子(赵文子)曰:“信!我实不德,而以隶人之垣以赢(接待)诸侯,是吾罪也。”
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使士文伯谢(表示歉意)不敏(无能)焉。晋侯见郑伯,有加礼,厚其宴,好而归之。乃筑诸侯之馆。
叔向曰:“辞之不可以已(废弃)也如是夫!子产有辞(善于辞令),诸侯赖之,若之何其释(放弃)辞也?
《诗》曰:辞之辑矣(辞令和谐),民之洽矣。辞之怿(动听)矣,民之莫(安定)矣。’其知之矣。”
(节选自《左传·襄公三十一年》
注:①子产:名侨。郑国大夫。②诛求:征求,索取。③时事:朝见聘问。④塓(mì),粉刷墙壁。
6.文中画浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答案卡上相应位置的答案标黑。(3分)
公不留A宾B而亦无C废D事E忧F乐同之G事H则巡之
【答案】BEG
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
第一二处:“而”连接“公不留宾”和“亦无废事”两个分句,故应在BE处断开;
第三处:“忧乐同之”“事则巡之”为主语“公”的两个行为,语意完整,故应在中间G处断开。
句意:文公不让宾客耽搁,也没有荒废宾主的公事。和宾客忧乐相同,有事就加以安抚。
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是(3分)( )
A. 缮完葺墙,“缮”,修治,“葺”,修补;“完”同“院”;整意思是“修缮馆舍”。
B. 荐陈:荐,进献,陈,陈列。古时朝聘向主人献礼,必先陈列于庭,故称荐陈。
C. 观,古代宫门前的双阙,与《岳阳楼记》“此则岳阳楼之大观也”中的“观”意思不同
D. 敢,岂敢,怎敢,与《烛之武退秦师》中的“敢以烦执事”中的“敢”意思相同。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。
B.正确。
C.“观”,古代宫门前的双阙;景象。句意:没有奢华的观阁台榭。/这是岳阳楼盛大壮观的景象。
D.“意思相同”错。“敢”,岂敢,怎敢;表敬词,冒昧的。句意:岂敢害怕修墙的辛勤劳动!/冒
昧地拿亡郑这件事麻烦您。
8.下面对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)( )
A. 子产陪郑伯去晋国参加会盟,晋侯以鲁国丧事为借口,没有接见郑伯,郑国君臣受到冷落。
B. 土文伯责问子产,晋国想方设法保证屈尊到访的诸侯的安全,身为诸侯臣属,为何毁坏馆垣。
C. 士文伯复命后,赵文子深感自责,认为用简陋的馆舍羞辱诸侯是自己的过错,并派士文伯致歉。
D. 叔向认为辞令不可偏废,他引用《诗经》中的相关语句、盛赞子产深谙辞令之道,诸侯因此受
益。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
“羞辱诸侯”错,文中“赢诸侯”,是“接待诸侯”之意,不是“羞辱诸侯”。
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9. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)今吾子坏之,虽从者能戒,其若异客何?(4分)
【答案】现在您拆毁了它,虽然您的随从能够自己戒备,让别国的宾客又怎么办呢?
【解析】“坏”,拆毁、毁坏;“戒”,戒备;“若异客何”,“若……何”,固定句式,怎么办
呢?
(2)宾见无时,命不可知。若又勿坏,是无所藏币,以重罪也。(4分)
【答案】接见宾客没有定时,君王接见的命令也无从知道。如果还不拆毁(围墙),这就没有地方收
存财物礼品,从而要加重罪过了。
【解析】“无时”,没有定时;“币”,财物礼品;“重”,加重。
10.针对士文伯的责问,子产是从哪些方面加以应对的?请分层概括。(3分)
【答案】①从自身,表达本国的真诚恭敬;②从历史,称赞晋文公礼遇诸侯的风范;③从现实,陈述
如今为完成使命的无奈。
【解析】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①由原文““以敝邑褊小……以重敝邑之罪”可知,子产从自身,表达本国的真诚恭敬。
②由原文“侨闻文公之为盟主也……宾至如归,无宁灾患;不畏寇盗,而亦不患燥湿”可知,从历
史,子产称赞晋文公礼遇诸侯的风范。
③由原文“今铜鞮之宫数里,而诸侯舍于隶人……若获荐币,修垣而行,君之惠也,敢惮勤劳?”可
知,从现实,子产陈述如今为完成使命的无奈。
【参考译文】
襄公死去的那一个月,子产陪同郑简公到晋国去,晋平公由于我国有丧事,没有接见。子产派人将晋
国宾馆的围墙全部拆毁,而让郑国的车马进入馆舍安放。士文伯责备他,说:“我国由于政事和刑罚不够
完善,到处都是盗贼,这对于屈尊来存问寡君的诸侯臣属无法保证他们的安全,因此派官吏修缮宾客所住
的馆舍,加高大门,增厚围墙,以不让宾客使者担忧。现在您拆毁了它,虽然您的随从能够自己戒备,让
别国的宾客又怎么办呢?由于我国是诸侯的盟主,修缮围墙,来接待宾客。如果都拆毁了,那么将怎么供
应宾客的需要呢?寡君派我前来请问拆墙的原因。”子产回答说:“由于我国地方狭小,夹在大国之间,
而大国索取财物,又没有一定的时候,因此不敢安居,尽量搜索我国的财富,以便随时来朝会。正碰上你
们的国君没有空闲,因而没有能够见到;又得不到命令,不知道什么时候才能接见。我们不敢献上财物礼
品,也不敢让它暴露在外面。如果奉献,那么它就是君王府库中的财物,不经过在庭院里陈列的仪式,就
不敢奉献。如果让它们暴露在外面,就又害怕时而干燥时而潮湿因而腐朽或虫蛀,以加重我国的罪过。我
听说晋文公做盟主的时候,宫室矮小,没有奢华的观阁台榭,而把接待诸侯的宾馆修得又高又大,宾馆好
像现在君王的寝宫一样。对宾馆内的库房、马厩都加以修缮,司空及时整修道路,泥瓦工按时粉刷墙壁,
诸侯的宾客来了,仆人巡逻宫馆。车马有一定的处所,各部官吏各自陈列他的礼品。文公不让宾客耽搁,
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也没有荒废宾主的公事。和宾客忧乐相同,有事就加以安抚,对宾客所不知道的加以教导,对他们的缺乏
加以接济。宾客来到晋国就像在自己家里一样。不怕抢劫偷盗,也不担心干燥潮湿。现在铜鞮山的宫室绵
延几里,而诸侯住在像奴隶住的屋子里,门口进不去车子,而又不能翻墙而入。盗贼公开行动,而对天灾
疫病又没有任何防务措施。宾客进见诸侯没有一定的时候,君王接见的命令也不知道什么时候才能发布。
如果还不拆毁围墙,这就没有地方收存财物礼品,从而要加重罪过了。冒味地问一声,对我们将有什么指
教?虽然君王有鲁国的丧事,但这同样也是我国的忧虑。如果能够奉上财物礼品,我们愿把围墙修好了再
走。这是君王的恩惠,岂敢害怕修墙的辛勤劳动!”士文伯复命。赵文子说:“他说得对。我们做的实在
是不好,用容纳奴隶的房屋去接待诸侯,这是我们的过错啊。”就派士文伯去表示歉意并说自己无能。晋
侯接见郑伯,特别加重了礼仪,举行极隆重的宴会,赠送更加丰厚,然后让他回去。于是就建造接待诸侯
的宾馆。
叔向说:“辞令的不能废弃就像这样吧!子产善于辞令,诸侯因他而得利,为什么要放弃辞令呢?
《诗》说:‘辞令和谐,百姓团结,辞令动听,百姓安定。’他已经懂得这个道理了。”
(节选自《左传·襄公三十一年》
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