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高三历史(答案及评分标准)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要上(统编版)_秋季开学摸底考_高三历史秋季开学摸底考_高三历史秋季开学摸底考(浙江专用)

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文档文本内容

2025 年秋季新高三开学摸底考试模拟卷(浙江专用)
历史·答案及评分参考
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
1 2 3 4 5 6
C B C D A C
二、选择题:本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分。
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
D B B C D B B B C B
17 18
D D
三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题12分,第20题12分,第21题12分,第25
题16分,共52分)
19.【答案】
(1)措施:完善科举制,增加考试科目(以明经、进士两科为主);确立 “德行、学识” 的选官
标准。(2 分)
影响:扩大统治基础,使出身中下层的读书人通过考试参与政权;提高官员文化素养;加强中央集权;
促成贞观之治的政治清明局面。(4 分,任答两点即可)
(2)思想家:朱熹。(1 分)
原因:儒学受到佛道冲击,亟需复兴;儒学复兴运动推动;理学形成并获官方推崇;朱熹对四书的权
威注释(《四书章句集注》)促进传播;四书更易塑造学子价值观。(3 分,任答三点即可)
史实:明清科举考试从四书五经中命题,以朱熹《四书章句集注》为标准答案。(2 分)
20. 【答案】
(1)报告:《论十大关系》。(1 分)
方案:注重农轻重协调发展;调整工业布局,兼顾备战;提出 “四个现代化”(工业、农业、科技、
国防)。(2 分,任答两点即可)
成因:苏联模式弊端暴露;苏共二十大后中苏关系变化;冷战背景下国际局势紧张;对苏联工业化经
验的反思。(3 分,任答三点即可)
(2)设想:以人民为中心(人民共享);“三步走” 战略渐进实施;兼顾物质与精神文明协调发展。
(2 分,任答两点即可)
理论依据:社会主义初级阶段理论。(1 分)
因素:综合国力提升;中国特色社会主义制度优势;党的领导;习近平新时代中国特色社会主义思想
指导。(3 分,任答三点即可)
21. 【答案】(1)措施:颁布《疾病保险法》《工伤事故保险法》《老年残废保险法》,建立社会保险制度;镇
压社会民主党活动。(2 分)
理解:通过保障工人福利,缓和社会矛盾,维护资本主义统治,避免革命爆发。(2 分)
因素:1871 年德国统一,确立君主立宪制;第二次工业革命中德国成为中心,经济实力增强。(2
分)
(2)背景:资本主义 “滞胀”;文官数量过多导致财政负担沉重;传统文官制度僵化。(2 分)
目的:减轻财政负担;提高行政效率。(2 分)
影响:提升政府效能;为其他国家提供借鉴;未根本改变资本主义制度。(2 分,任答两点即可)
22. 【答案】
(1)朝代:隋唐(唐朝)。(2 分)
核心要素:汉字、儒家思想、中国式佛教(汉传佛教)、隋唐制度(如科举制、中央集权制)。(4
分,任答三点即可)
(2)示例标题:中华文化圈的形成与影响
论述:
隋唐时期,中华文化圈正式形成,以中国为核心,辐射朝鲜、日本、越南等国。汉字作为书面语在东
亚广泛使用,日本创制假名、朝鲜创制谚文均以汉字为基础;儒家思想成为各国教育核心,朝鲜、日
本将四书五经列为教科书,塑造其伦理体系;日本大化改新效仿唐制,建立中央集权制度,推行均田
制;佛教经中国本土化后传入东亚,鉴真东渡促进日本佛教发展。
中华文化圈的形成,促进了东亚各国的文化融合与社会进步,体现了中华文明的包容性与影响力,为
东亚地区的长期稳定与发展奠定了文化基础。(10分)