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高二历史(答案及评分标准)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要上(统编版)_秋季开学摸底考_高二历史秋季开学摸底考_高二历史秋季开学摸底考(湖南专用)

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文档文本内容

2025 年秋季新高二开学摸底考试模拟卷(湖南专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D A B B C D B C
11 12 13 14 15 16
B D D A B A
二、非选择题:本题共3小题,其中17题18分,18题18分,19题16分,共52分。
17.【答案】
(1)相同点:①目的:都旨在增加财政收入,巩固封建统治。②方式:都是由官方成立相关机构,
推动实施。③内容:都涉及土地资源管理。(一个点2分,2个点4分)
不同点:
①背景不同:
北宋:土地兼并严重,社会矛盾凸显;
英格兰:诺曼征服后,为加强对全国控制,明确封臣义务。
②内容侧重点不同:
北宋侧重于减轻农民不合理的赋负,打击豪强地主隐匿土地逃避赋税的行为。
英格兰重点在于全面掌握国家资源状况,以明确封建等级秩序下的权益义务。
③实施过程差异:
北宋先试点,再向全国推行;
英格兰由专门委员会直接在全国范围内全面清查编制。
④结果不同:
北宋官吏急于求成、营私舞弊,最终伴随着变法失败被废止;
英格兰较为成功地完成了调查和编制工作,有利于封建制度的稳定。(一个点2分,3个点6分)
(2)《末日审判书》作为官方组织的调查记录,是研究中世纪英国历史的一手史料,具有很高的史
料价值。具体价值:
①从经济史角度看,是研究中世纪英国土地制度、农业生产和经济结构的重要资料。
②从政治史角度看,为研究诺曼王朝的政治统治提供了依据。③从社会史角度看,有助于研究中世纪英国的社会阶层结构。
④从法律史角度看,有利于研究封建法律关系。如农奴在法律上处于依附地位,他们与领主之间存在
着权利和义务关系。
⑤从地方史角度看,可以了解不同地方经济、社会和文化的特点。(一个点2分,4个点8分)
18.【答案】
(1)作用:①形成科学的“中华民族观”,进行理论引领;②建立抗日民族文化统一战线和各类文
化团体,进行组织领导;③运用教育、文学、艺术、史学等文化武器,进行实践推动;④弘扬抗战精
神,引领抗战文化方向,成为精神主导力量。(一个点2分,3个点6分)
(2)参考论题:
论题.百家争鸣体现了中华民族强大的文化创造力
阐述:春秋战国时期的百家争鸣,是中华文化创造力的集中爆发。面对社会剧变,诸子百家以“感国
运之变化”的敏锐,提出儒、道、法、墨等原创思想体系,既立足现实需求,又突破传统窠臼。孔子
重构礼乐,老子探究宇宙,韩非子革新治法,这种“立时代之潮头”的创新精神,与抗战时期中共文
化抗战中创作《义勇军进行曲》、撰写通俗史著的创造力一脉相承。百家思想在交锋中融合,如儒家
吸收阴阳五行,法家借鉴道家智慧,形成“和而不同”的文化生态。这种开放包容的特质,使中华文
化始终保持“与时俱进”的活力。从汉代独尊儒术到宋明理学,再到近代变法思想,百家智慧持续为
后世提供理论资源,彰显“修复能力”与“共同价值”的凝聚。正如习近平所言,中华文化“坚守本
根又不断与时俱进”,百家争鸣正是其创造力的历史丰碑。(10分)
综上,百家争鸣以原创性思想、开放性交锋、包容性融合,铸就了中华文明的基因密码。从春秋战国
的思想碰撞,到抗战时期的文化救亡,再到新时代的创新转化,这种创造力始终贯穿民族精神的血脉。
它证明,中华民族的文化生命力,既深植于历史沃土,更绽放于时代前沿,是连接过去与未来的精神
纽带。(2分)
其它论点如:中国古代科技发展体现了中华民族的文化创造力;儒家思想的演变彰显了中国文化的创
造力;文化创造力是中华文化的永恒基因;近代中国文化创造力面临觉醒与困境;文化交流交融促进
文化创造力的勃发;文化创造力的发挥需要有制度保障;文化创造力的勃发有利于中华民族的复兴;
中华民族的文化创造力具有世界意义等,言之成理即可。
19.【答案】
(1)推动了英国工业革命的进程;助推英国成为世界霸主;密切了世界各地的联系;促进了世界市
场的发展。(一个点2分,3个点6分)
(2)不同之处:在引进西方技术的基础上形成民族纺织工业;投资主体为地主、商人和传统纺织工场主;资金少、规模小;形成多种纺织业品牌,内部竞争较为激烈。(一个点2分,2个点4分)
原因:西方工业文明的传入;西方资本主义对中国进行经济侵略;中国半殖民地半封建社会逐渐形成;
中国近代纺织品的生产能力和流通速度不断提高。(一个点2分,3个点6分)