322026—2027学年度第一学期一年级数学加减法意义专项卷参考答案与评分标准_40份26秋2026-2027年度第一学期一年级数学原版试卷+答案_试卷答案

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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学加减法意义专项卷
参考答案与评分标准
按题目得分点评分；开放题符合条件、表达合理即可得分。解法不同但正确的，按相应步骤给分。
一、读懂加与减的意思
1. 圈又游来；4＋3＝7；7 只；多。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
2. 7－2＝5；原来7、拿走2。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
3. 选乙；0 表示没有拿走；原来5，剩5。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
4. 前求剩5 颗；后求拿走3 颗；原数相同。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
5. ＋、－、＋、－；如发出表示从原量拿走。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
6. 不用；4 个；两次一共画几个；6。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
二、同一材料，不同问题
7. 减；9－6＝3；9 总只数、6 白色只数。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
8. 不准确；原来6 本；增加2 本；总8 本。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
9. 能；第一求非红色个数；第二求剩余个数。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
10. 中间3；5－2＋1＝4；4；加号。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
11. 3＋4＝7 或4＋3＝7；7－3＝4 或7－4＝3；7。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
12. 如6 颗拿走2 颗还剩4；6 颗中2 红其余4 蓝；4。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
13. 不支持；9－2－1＝6；又拿走，是减少。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
三、把数量关系说清楚
14. 这里3 既是人数也等于发出个数；剩5；不一定。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
15. 3 步；7＋3＝10；两数相差或前进步数3。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
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16. 选①；②求乙比甲多1；①共9。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
17. 6－4＝2；4＋2＝6；回到总6。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
18. 最终8；中间7；8－1＋1＝8。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
19. 原来7；加法；原来由拿走2 和剩5 组成。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
20. 画9 圈其中4；9－4＝5；没圈的有5 个。（5 分）
评分：按题面分值逐项计分；表达合理、图式相符即可得分。
教材范围核对
第一二单元印刷页12—66：加减法含义、一图不同问题、连加连减和加减混合。