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六年级英语上册 (译林牛津 6A)知识点总结
知识点总结
Unit 1 The king’s new clothes
一、单词 1 long long ago 很久以前
:
2 magic 有魔力的，神奇的
3 clever 聪明的
4 foolish 愚蠢的
5 through 穿过
6 laugh 笑，大笑
7 wear 穿
8 tell 讲，叙述
9 each 每个
10 say 说
11 sentence句子
12 quick迅速的，快的
13 next 下一个
14 little 小的，年幼的
15 turn 机会
16 think 想，思考
17 hard 努力地，费劲地
18 child 孩子
19 turn into 变成
二、词组 1. long long ago 很久以前
2. new clothes 新衣服
3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb
4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服
show sb. sth.= show sth. to sb.5. try on 试穿 try on the coat=try the coat on
try it/them on
6. magic clothes 有魔力的衣服
7. walk through步行穿过
8. in his new clothes 穿着他的新衣服
9. shout at sb. 对某人大叫
10. laugh at sb. 对某人大笑
11. look at 看….
12. point at 指向…
13. fit well 非常适合
14. an American cowboy 一个美国牛仔
15. a Scottish man 一位苏格兰人
16. tell a story 讲一个故事
17. say a/one sentence 说一句话
18. on the mountain 在山上
19. the next sentence 下一句话
20. live in the house 住在房子里
21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.
22. it is one’s turn 某人的机会
23. think hard 努力思考
24. have to 不得不 have to do sth.
25. in front of 在….前面（外部） in the front of 在… 前面 （内部）
26. walk by 路过
27. be nice to sb. 对某人好
28. look after 照顾
29. turn into 变成
三·句型 1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
2. The king was happy. 国王很开心。
3. He liked new clothes. 他喜欢新衣服。
4. Two men visited the king. 两个男人拜访了这位国王。Unit2 What a day！
一、单词 1 sunny 晴朗的
:
2 show 展览，展示
3 interesting 有趣的，有意思的
4 weather 天气
5 become 变成，变为
6 windy 有风的
7 cloudy 多云的
8 high 在高处
9 sky 天空
10 bring 带来
11 honey drink 蜂蜜饮料
12 ant 蚂蚁
13 bee 蜜蜂
14 cloud 云
15 rain 下雨16 rainy 多雨的
17 lose 丢失
18 know 知道
19 what happened？ 出什么事了？
20 climb up 爬上
21 hold onto 抓紧
22 fly away 飞走
二、词组 1. the 19th of September 在九月十九号
2. a sunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天
3. a lot of rain 许多雨（不可数）
4. a lot of snow 许多雪（不可数）
5. see/ watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演
6. see some interesting parrots 看见一些有趣的鹦鹉
7. an interesting film 一部精彩的电影
8. become windy and cloudy 变成大风和阴天（多云）
9. fly kites high in the sky 风筝放得高10. bring some dumplings 带来一些饺子
11. bring lunch 带午餐
12. some bread and honey 一些面包和蜂蜜
13. some drinks 一些饮料
14. hungry and thirsty 又饿又渴
15. wet clothes 潮湿的衣服
16. have/ eat our lunch 吃我们的午饭
17. black clouds 乌云
18. meet me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你
19. look sad/ happy 看起来很伤心/ 开心
20. this morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上
21. climb up the hill 爬上山
22. get up at seven 七点起床
23. go to school by bike 骑自行车去上学
24. have a picnic 野餐
25. watch a film 看电影
26. in the sky 在空中
27. all day 一整天28. go away 走了
29. lose my kite 丢了我的风筝
30. want to know why 想要知道为什么
31. what happened 出了什么事
32. fly too high 飞得太高
33. find it 找到它
34. near the hill 在小山附近
35. in your diary 在你的日记里
三·句型 1、今天的天气怎么样？ 是晴朗的。
A:How’s the weather today? B: It’s sunny. The weather is
sunny.
2、昨天的天气怎么样？ 是下雨的。
A; What was the weather like yesterday?
B : It was rainy. The weather was rainy.
3、我看见一些有趣的鹦鹉。
We saw some interesting parrots.
4、我们上周日放风筝了。 We flew kites last Sunday.5、昨天他带来了一些饮料，面包和蜂蜜。
He brought some drinks, bread and honey yesterday.
6、两天前她带来了一些水饺。 She brought some dumplings two da
ys ago.
7、 昨天下雨了。 It rained yesterday.
8、 Why do you have it?你怎么会拿到它的？
Unit3 Holiday fun
一、单词 1 holiday 假日，假期
:
2 National Day 国庆节
3 call 打电话
4 bund （上海）外滩
5 Shanghai Museum 上海博物馆
6 star 星星
7 Great Wall 长城
8 Palace Museum 故宫
9 Summer Palace 颐和园
10 Tian’anmen Square 天安门广场11 fashion show 时装表演，时装秀
12 excited 激动的，兴奋的
13 paper 纸
14 ask 问
15 bottle 瓶子
16 go well 进展顺利
17 at first 开始，最初
18 heavy rain 大雨
二、词组 1. come back to school 返校
2. the National Day holiday 国庆节假期
3. call you 打电话给你
4. visit my aunt 拜访我的婶婶
5. Shanghai Museum 上海博物馆
6. see many interesting things 看见很多有趣的东西
7. go to a farm 去农场
8. near Star Lake 在星湖附近9. pick some oranges 摘一些橙子
10. go fishing 去钓鱼
11. catch a big fish 抓到一条大鱼
12. Tian’anmen Square 天安门广场
13. Palace Museum 故宫博物院
14. Summer Palace 颐和园
15. the Great Wall 长城
16. pick an orange for me 为我摘一个橙子
17. main school holidays 学校主要的假期
18. the Easter holiday 复活节假期
19. the summer holiday 暑假
20. the Christmas holiday 圣诞节假期
21. come home late 晚回家
22. have a fashion show 有一场时装秀
23. love beautiful clothes 爱漂亮的衣服
24. be excited about the show 对秀感到激动
25 wear paper clothes 穿纸衣服
26. wear a lot of bottles 穿很多瓶子27. ask about the show 询问关于秀的事
28. go well 进展顺利
29. at first 在开始的时候
30. heavy rain 大雨
31. the Car Museum 轿车博物馆
32. visit his cousin 拜访他的表兄
33. have a birthday party 举行一个生日聚会
34. catch a fish for me 为我抓一条鱼
三·句型 1. What did you do for the holiday?
2. How was your holiday? It was great fun.
3. Why did you call me?
Because I wanted to give the fish to you.
4. What great fun!
5. It is time for dinner.
Unit4 then and now
一、单词 1 then and now 过去和现在
:2 ago… 以前
3 use 使用，利用
4 telephone 电话
5 office 办公室
6 mobile phone 移动电话
7 any where 随处，到处
8 radio 收音机
9 newspaper 报纸
10 news 新闻
11 watch 观察
12 e－book 电子书
13 make friends 交朋友
14 all over the world 全世界
15 do shopping 购物
16 TV 电视
17 look out of 朝……外看
18 go on 继续
19 still 仍然20 What day is today？ 今天是星期几？
21 spell 拼读，拼写
22 make a sentence 造句
23 with 用
24 yesterday 昨天
二、词组 1. then and now 过去和现在
2. six years ago 六年前
3. do many things 做很多事
4. write letters to his friends = write to his friends 写信给他的朋友
5. in the office 在办公室里
6. use the telephone 使用电话
7. call people 打电话给人们
8. a mobile phone 一部手机
9. call people anywhere 随处打电话给人们
10. write/send an email 写/发一封电子邮件
11. listen to the radio 听收音机12. watch news on the Internet 在网上看新闻
13. read e-books 看电子书
14. make friends with sb. 与某人交朋友
15. e-friends from all over the world 来自世界各地的网友
16. do shopping = do the shopping = do some shopping = go
shopping 购物
17. work hard 努力工作
18. invent the aeroplane 发明飞机
19. an American man 一位美国男士
20. a British girl 一个英国女孩
21. have an English lesson 上一节英语课
22. look out of the window 朝窗外看
23. listen to me 听我说
24. go on 继续
25. spell the new words 拼写新单词
26. get angry = be angry 生气的
27. make a sentence with …用…来造句
28. wait for the answer 等待答案29. a photo of yourself 一张你自己的照片
30. just now 刚才
31. a moment ago 一会儿以前
32. read newspapers for news 看报纸上的新闻
33. buy things from shops 从商店买东西
34. use …to… 用…做…
35.read and draw 读和画
36.do shopping on the Internet 在网上购物
37.surf the Internet 网上冲浪
38.buy me a mobile phone/buy a mobile for me 给我买手机
39.use the phone to call you 用电话打给你
38.like making friends 喜欢交朋友。
三·句型 1. What day is today? = What day is it today? = What’s the d
ay today?
今天星期几？
2. Six years ago, Mike could read and draw, but he could not wr
ite.
Now he can do many things.六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。现在他会做许多事情。
3.He wrote letters a week ago.一周前他写了信。
4.They listened to the radio for news ,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
5.The man can call people anywhere.这个男人可以在任何地方打电话给
人们。
6. My brother could not draw before. 我的弟弟以前不会画画。
7. My sister is writing a letter to her friend. 我的妹妹正在给她的朋
友写信。
Unit5 Signs
一、单词 1 sign 标识
:
2 shopping center 购物中心
3 careful 小心，当心
4 What does it mean？ 这是什么意思？
5 mean 意思是
6 floor 地面
7 litter 乱扔垃圾8 go in 进入
9 take…into 带入
10 restaurant 饭店，餐厅
11 someone 某人
12 smoke 抽烟
13 smell 闻到
14 No eating or drinking. 请勿饮食。
15 No littering. 请勿乱扔垃圾。
16 No parking. 请勿停车。
17 No smoking.。 请勿抽烟
18 Danger！ 危险！
19 Wet floor. 小心地滑 .
20 outing 外出游玩，远足
21 walk on 继续走路
22 around 在……周围
二、词组 1.at a shopping centre 在购物中心2.be careful 当心
3.Wet floor. 小心地滑
4.a juice shop 一家果汁店
5.want some juice 想要一些饮料
6.litter everywhere 到处乱丢垃圾
7.take it into... 把它带进……
8.go in 进入
9.eat noodles in a restaurant 在餐厅吃面条
10.smell the flower 闻闻花香
11.my mother’s birthday 我妈妈的生日
12.on an outing 户外远足
13.time for lunch 该吃午饭了
14.time to have lunch 该吃午饭了
15.feel tired and hungry 感觉又累又饿
16.look for him 寻找他
17.bring some bananas 带一些香蕉
18.sweet grapes 甜葡萄
19.walk on 继续行走20.look around 四下张望
21.design signs 设计标识
22.public places 公共场所
23.ask and answer 问答
24.put in on the wall 把它放在墙上
25.No swimming. 禁止游泳
26.No climbing. 禁止攀爬
27.No smoking. 禁止吸烟
28.No eating or drinking. 禁止饮食
三·句型 1. A: What does it mean? 它是什么意思？
B: It means the floor is wet. 它的意思是地面潮湿。
2. It means you can’t smoke here. 它的意思是你不能在这吸烟。
3. It means you can’t eat or drink here. 它的意思是你不能在这饮食
。
4. It means you can’t litter here. 它的意思是你不能在这乱扔垃圾
5. You can read books in the library. 你可以在图书馆看书。
6. They see a lot of monkeys around them. 他们看见在他们周围有许
多猴子。7. A: What do these signs mean? 这些标识是什么意思？
B: They mean you can’t swim here. 他们的意思是你不能在这游泳
。
Unit6 Keep our city clean
一、单词 1 keep 保持，维持
:
2 clean 干净的，整洁的
3 make 使……变得
4 air 空气
5 dirty 肮脏的
6 smoke 烟雾
7 rubbish 垃圾
8 messy 肮脏的，乱七八糟的
9 dead 死的
10 move…away from 从……搬走
11 bin 垃圾桶
12 plant 种植，栽种
13 more 更多的14 museum 博物馆
15 throw 扔
16 skin 果皮
17 ground 地面，地上
18 pick…up 捡起，拾起
19 slip 滑倒
20 fall 摔倒
二、词组 1. these picture of our city 我们的城市的这些图
2. Smoke from cars 汽车排出的烟
3.make the air dirty 使空气变脏
4. black smoke from factories 来自工厂的黑烟
5. messy and dirty 又乱又脏
6. in the water 在水里
7.the fish are dead 鱼死了
8. keep our city clean 保持我们的城市干净
9. take the bus and the metro 乘公交车和地铁10. walk to school 步行去上学
11.move some factories away from our city 把一些工厂移出我们的
城市
12.put rubbish in the bin 把垃圾放到垃圾箱里
13. plant trees 植树
14. after school 放学后
15.clean and beautiful 又干净又漂亮
16. throw a banana skin 扔香蕉皮
17.on the ground 在地面上
18. pick it up 把它捡起
19.make the street messy 使街道变乱
20.too late 太迟
21.slip on the banana skin 在香蕉皮上滑倒
22.go to hospital 去医院
三·句型 1. A: What makes …dirty/messy? …使…变脏乱？
B: … makes/make …dirty/messy.
2. A: What can we do to …? 我们怎样做能…?B: We can…. 我们能…
3. A: What makes the air dirty ？什么使空气变脏？
B: Smoke makes the air dirty.烟使空气变脏。
4. A: What makes the city messy？什么使城市变乱？
B: Rubbish makes the city dirty.垃圾使城市变乱。
5. A: What can we do to keep our city clean? 我们怎么做才能使我
们的城市变干净？
B: We can put the rubbish in the bin. 我们可以将垃圾放入垃圾桶里
。
Unit7 Protect the Earth
一、单词 1 protect 保护
:
2 Earth 地球
3 save 节约
4 useful 有用的
5 use 使用，利用
6 much 很多
7 waste 浪费8 reuse 再利用
9 use 使用，利用
10 much 很多
11 waste 浪费
12 reuse 再利用
13 energy 能源
14 most 大部分
15 come from 从……来，来自
16 coal 煤炭
17 oil 石油
18 drive 开车，驾车
19 wood 木头，木材
20 other 其他的
21 cut down 砍伐，砍掉
22 too many 太多
23 too much 太多
24 plastic 塑料
25 glass 玻璃26 project 课题
27 poster 海报
28 gate 大门
二、词组 1、save water 节约用水
2、drink water 喝水
3、use water to clean things 用水清洗东西
4、every day 每天
5、in many places 在许多地方
6、much water 许多水
7、waste water 浪费水
8、save energy 节能
9、come from=be from 来自...
10、on Earth 在地球上
11、a lot of energy 许多能源
12、save trees 拯救树木
13、make tables 做桌子14、cut down 砍伐
15、too many+可数名词
16、too much+不可数名词
17、be bad for 对...有害（反） be good for 对...有益
18、plastic bags 塑料袋
19、glass bottles 玻璃瓶
20、Earth Day 地球日
21、do a project 做课题
22、all students 所有的学生
23、make a poster 做一张海报
24、tell sb about sth 告诉某人某事
25、tell sb to do sth 告诉某人做某事
26、on the trees 在树上（长在上面的）
27、in the tree 在树上（不是长在上面的）
28、a rubbish bin 一个垃圾桶
29、at the school gate 在学校门口
30、protect the Earth 保护地球
31、drive(过去式)drove32、our home 我们的家园
三·句型 1、We use water to clean things .我们用水清洗物品。
2、We use plastic to make bags and bottles.我们用塑料制作包和瓶
子。
3、We use wood to make tables, chairs and other things.
我们用木头制作桌椅和其它东西。
4、We should use paper bags and glass bottles.
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。
5、We should save trees.我们应该拯救树木。
6、We should not drive so much.我们不应该驾驶太多。
7、We should not use too many plastic bags or bottles.
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。
8、We should not cut down too many trees.
我们不应付砍伐太多树木。
9、We should not waste water.我们不应该浪费水。
Unit8 Chinese New Year一、单词 1 get 收到，街道
:
2 Hong Kong 香港
3 next week 下周
4 food 食物，食品
5 tangyuan 汤圆
6 Chinese New Year s Eve 大年夜，除夕
7 Chinese New Year s Day 大年初一，春节
8 red packet 红包
9 lion dance 舞狮
10 fireworks 烟花表演
11 firecracker 鞭炮
12 rich 富有的，有钱的
13 plan 计划，打算
14 hooray 好极了
15 light 点燃
二、词组 1.Chinese New Year 春节2.Hong Kong 香港
3.next week 下一周
4.in the evening 在晚上
5.make some cakes 做些蛋糕
6.Chinese New Year\\\\\\'s Eve 除夕
7.have dinner 吃晚饭
8.Chinese New Year's Day 大年初一
9.my parents 我的父母亲
10.red packets 红包
11.a lion dance 一场舞狮表演
12.watch fireworks 看烟花
13.the most important holiday 最重要的节
14.Spring Festival 春节
15.cook dumplings 煮饺子
16.get sth from sb 从某人那得到（收到）某物
17.after dinner 晚饭后
18.talk about 谈论
19.a nice cake 一个漂亮的蛋糕20.the second day of Chinese New Year 大年初二
三·句型 1. A: What are you going to do on Chinese New Year’s Day?
大年初一你打算干些什么？
B: I’m going to watch a lion dance.
我打算看一场舞狮表演。
2. A: What are they going to do tomorrow evening?
明天他们晚上将要干什么？
B: They’re going to watch fireworks. 他们将要看烟花。
3. A: What is he going to do on Chinese New Year’s Eve ?
除夕他打算干些什么？
B: He’s going to have a big dinner with family.
他打算和家人吃一顿大餐。
4. A: What is she going to do this afternoon ?
下午她打算干些什么？
B: She’s going to buy some new clothes and food .她打算买些衣
服和食物。
六年级英语语法知识汇总一、词类 1、 动词：行为动词、 be 动词、情态动词。
：
（1）行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
（2）be 动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他她
它，所有复数全用 are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(no
t) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/th
ey…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes,
it is. No, it isn’t.
is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was 和 were 为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词
can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受
其他任何条件影响）
2、 名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was。
如何加后缀：
a．一般情况下，直接加 -s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-
beds
b．以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-br
ushes, watch-watches
c．以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, stra
wberry-strawberries
d．以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives
e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policeme
n, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet
,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-J
apanese
3、 形容词（包括副词）
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式：原形和 +er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就 +er。
两个重要特征： as……as 中间一定用原形，有 than 的时候一定+er。
4、 人称代词和物
主代词
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性（短） 名词性（长） 形容词性（短） 名词
性（长）
第一人称 I me we us my mine our ours
第二人称 you you you you your yours your yours
第三人称 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词：
有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用
名词性物主代词（长的）。5、 数量
词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示
次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加 the。
6、冠词
有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 aei
ou）前，a 用于辅音音素前。
二、否定
句：
be 动词（am、is、are、was、were）+not、
情态动词（can、must、should）+ not、
助动词（do、does、did） + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词 + not。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某
物）后，动词前。
（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动
词就有 did。
（3）在助动词后加 not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。
三、一般
疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某
物）后，动词前。
（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动
词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动
词就有 did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。四、特殊
疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词 意思 用法
When 什么时间 问时间
What time 什么时间 问具体时间，如几点钟
Who 谁 问人
Whose 谁的 问主人
Where 在哪里 问地点
Which 哪一个 问选择
Why 为什么 问原因
What 什么 问东西、事物
What colour 什么颜色 问颜色
What about 。。。。怎么样 问意见
What day 星期几 问星期几
What date 什么日期 问日期
What for 为何目的 问目的How 。。。。怎样 问情况
How old 多大年纪 问年纪
How many 多少数量（可数名词） 问数量
How much 多少钱；多少数量（不可数名词） 问多少钱或数量（不可数）
How about 。。。。怎么样 问意见
How often 多久 问频率
How long 多长时间 问时间长度
How far 多远 问多远；多长距离
五、祈使
句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有 please），否定的祈使句一定是
don’t 加动词原形开头（有时有 please）。
把祈使句改为否定句只需在动词前加 don’t 即可。
六、时态
1、一般
现在时
（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is are
am 用于第一人称单数（ I）；is 用于第三人称单数（ he she it 和其他人
名或称谓，如： Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（ you）和所
有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和
其他复数，如 the children 、 his parents 等）。
（2）一般现在时中的动词：
第一种情况：主语是第三人称单数（ he she it 和其他，如 Helen 、her
cousin 等），动词后一般加 s 或 es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be 动词是 am、is、are
△动词用原形或加 s、es
△没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的
时间
2、一般
过去时
（1）一般过去时中的 be 动词：
一般用过去式： was were
was 用于第一人称单数（ I）和第三人称单数（ he she it 和其他人名或称谓，如：Ben 、 his sister 等）；were 用于第二人称单数（ you）和所有
复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其
他复数，如 the children 、 his parents 等）。
（2）一般过去时中的动词：
一般只有一种情况： +ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单
数和复数都加 ed。
（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：
△be 动词是 was、were △动词加 ed
△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
just now a moment ago yesterday last week last nig
ht
last weekend last year last month three days ago t
wo weeks ago
five years ago this morning
3、一般
将来时
（1）构成形式：Be going to +动词原形， will + 动词原形
（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
（3）句中往往有 tomorrow、soon、next week 等词。
4、现在
进行时
（1）构成形式：
Be 动词+动词的 ing 形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（3）有用的依据：
一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing ←→ 该句是现在进行
时
（4）句中往往有 now、look、listen 等词。
动词过去式、现在分词的不规则变化：
be 是——was, were——being
begin 开始——began——beginning
build 建筑——built——building
buy 买——bought——buyingcan 能——could——无
come 来——came——coming
copy 拷贝——copied——copying
do 做——did——doing
draw 画——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 驾车——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感觉——felt——feeling
find 找寻——found——finding
fly 飞——flew——flying
forget 忘记——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give 给予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成长——grew——growing
have 有——had——having
hear 听——heard——hearingkeep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn 学习—learnt, learned——learning
let 让——let——letting
make 做——made——making
may 可以——might——无
mean 意思——meant－meaning
meet 见面——met——meeting
must 必须——must——无
put 放——put——putting
read 读——read——reading
ride 骑——rode——riding
ring 响——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 说——said——saying
see 看见——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sittingsleep 睡觉——slept——sleeping
speak 讲话——spoke——speaking
spend 花钱——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打扫——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 讲述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意愿——would——无
write 写——wrote——writing
