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专题十一 生态系统和生态环境的保护
考点一 生态系统的结构
1．生态系统的概述
(1)概念：生态系统是在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
(2)范围：有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。
(3)结构：由组成成分和营养结构(食物链和食物网)构成。
(4)功能：进行物质循环、能量流动、信息传递。
2．生态系统的组成成分
(1)各成分的作用及地位
项目
非生物的物质
和能量
生产者
消费者
分解者
营养方式
－
自养
异养
异养
实例
光、热、水、
空气、无机盐
等
光合自养生物：
绿色植物和蓝细
菌等；
化能合成生物：
硝化细菌等
大多数动物、寄
生植物、寄生细
菌、病毒等
营腐生生活的细
菌和真菌、腐食
动物等
作用
生物群落中物
质和能量的根
本来源
将无机物转化为
有机物，并将能
量储存在有机物
中
加速生态系统的
物质循环；帮助
植物传粉和传播
种子
将动植物遗体和
动物的排遗物分
解成无机物
地位
生态系统的基
础，必要成分
生态系统的基
石、主要成分
生态系统最活跃
的成分、非必要
成分
生态系统的关键
成分、必要成分
(2)相互关系
生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”。
易错提醒
1
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1．辨析生态系统成分认识的误区
三类
“不一定”
①生产者不一定是植物(如蓝细菌、硝化细菌)，植物不一定是生产者
(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)
②消费者不一定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不一定是消
费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生
动物属于分解者)
③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物不一定是分解者
(如硝化细菌、蓝细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者)
两类
“一定”
①生产者一定是自养生物，自养生物一定是生产者
②营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是营腐生生活的生
物
2．生态系统各成分的判断方法
先根据双向箭头“”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”个指出箭头的A 为生
产者，有“3”个指入箭头的B 为非生物的物质和能量，最后根据A→D→C，A→C，确定C 为分解者，D 为消费者。
考点二 食物链和食物网
1．生态系统的营养结构
(1)食物链：生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
①食物链的起点一定是生产者，后面的都是消费者，不含分解者和非生物的物质和能量。
②营养级一般不超过五个，这是因为能量沿食物链是逐级递减的。
③食物链中体现的种间关系只有捕食。
④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个生物种群。
(2)食物网
①概念：在一个生态系统中，食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系。
②形成原因：在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，
也可能被多种肉食性动物所食。
③特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的营养级；食物网中，两种生物之间的种间关系除了捕
食，可能还有种间竞争。
(3)食物链和食物网的功能：是生态系统能量流动和物质循环的渠道。
归纳总结 构建食物链(网)的方法
(1)根据种群数量变化曲线图构建
2
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①分析依据：先上升、先下降者为被捕食者。
②食物链：乙→丙→甲(图1)。
(2)根据所含能量(生物量)构建
①分析依据：根据相邻两营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5 倍以内，很可能为同一营养
级。
②结果：图2 可形成一条食物链：丙→甲→乙→丁；图3 生物可形成食物网：
。
(3)根据重金属、农药的含量构建食物网
某相对稳定的水域生态系统中食物网主要有甲、乙、丙、丁、戊5 个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表
所示。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5 个种群构成的食物网中，消费者
只能以其前一个营养级的所有物种为食。
种群
甲
乙
丙
丁
戊
重金属
含量(μg/kg 鲜重)
0.003 7
0.003 6
0.035
0.036
0.34
①信息：重金属(农药、一些难于降解的物质)随着食物链富集，营养级越高，含量越高，甲、乙中重金属含量差别
不大，所以处于同一营养级，同理，丙、丁处于同一营养级。
②食物网如图所示：
。
考点三 生态系统的能量流动
1．能量流动的概念理解
2．第一营养级能量流动
3
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3．第二营养级及其后营养级能量流动
(1)由上图分析可知
①输入该营养级的总能量是指图中的b(填字母)。
②粪便中的能量(c)不属于(填“属于”或“不属于”)该营养级同化的能量，应为上一个营养级同化的能量中流向分
解者的部分。
③初级消费者同化的能量(b)＝呼吸作用以热能的形式散失的能量(d)＋用于生长、发育和繁殖的能量(e)。
④生长、发育和繁殖的能量(e)＝分解者利用的能量(f－c)＋下一营养级同化的能量(i)＋未被利用的能量(j)。
(2)总结：①摄入量＝同化量＋粪便量。
其中最高营养级无Ⅱ。
4．能量流动的特点
5．能量流动的相关计算
4
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(1)在食物网中，能量传递效率不是以个体或种群为单位的，而是以营养级为单位的，如对于食物网
，由第一
营养级到第二营养级的能量传递效率是指(B＋C)同化的总能量占A 同化的总能量的10%～20%。
(2)求最高营养级获得能量的“最大值”或“最小值”
①在一条食物链中，若生产者(第一营养级)能量为100%，那么第n 营养级获得的能量最多为(20%)n－1，最少为
(10%)n－1。
②在多条食物链中，最高营养级从不同渠道得到的能量比不定，已知较低营养级生物的能量，求较高营养级生物
获得的能量：
(3)求最低营养级消耗量的“至少”或“最多”
①如一条食物链共有n 个营养级，则第n 营养级生物每增加1 kg 体重：
a．“至少”需要消耗的生产者的量：
＝＝5n－1。
b．“最多”需要消耗的生产者的量：
＝＝10n－1。
②在多条食物链中，若已知较高营养级生物的能量，求所需较低营养级生物的能量：
(4)关于“定值”的计算
在食物网中，某一营养级同时从上一个营养级的多种生物中按一定比例获取能量，则按照单独的食物链进行计算
后再合并。
6．生态金字塔的类型及特点
项目
能量金字塔
数量金字塔
生物量金字塔
形状
每一
阶含义
每一营养级生物所含能量
的多少
每一营养级生物个体
的数量
每一营养级生物所容纳的
有机物总干重
象征
含义
能量沿食物链流动过程中
具有逐级递减的特点
一般情况下，生物个
体数量在食物链中随
营养级升高而逐级递
减
一般情况下，生物量随营
养级升高而逐级递减
特征
上窄下宽的正金字塔形
一般为正金字塔形，
但可能出现“倒
置”，如“树→昆虫
→鸟”
一般为正金字塔形
7．研究能量流动的实践意义
(1)帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。
(2)帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
(3)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
易错提醒(1)能量流动过程的“一来二去”模型
5
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说明：①A 是初级消费者摄入量；B 是初级消费者同化量；C 是用于自身生长发育繁殖量；D 是次级消费者摄入量。
②初级消费者摄入量＝同化量＋粪便量。
③同化量＝呼吸作用散失的能量＋用于生长发育繁殖量。
④生长发育繁殖量＝遗体残骸＋次级消费者摄入量。
(2)能量流动过程的“一来三去”模型
说明：①D、E、F 分别代表第一、第二、第三营养级同化量。
②三条去路(最高营养级除外)：呼吸作用散失、流入下一个营养级、分解者利用。
(3)能量流动过程的“一来四去”模型
说明：①D、E、F 分别代表第一、第二、第三营养级同化量。
②四条去路(最高营养级除外)：呼吸作用散失、流入下一个营养级、分解者利用、未利用。
考向一 生态系统组成成分的判定及相互关系的分析
1．(2022·北京模拟)以下关于生态系统中各种生物成分的叙述，错误的是( )
A．动物的食性越复杂其种群数量波动幅度越大
B．分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物
C．生产者制造有机物时，所利用的能量类型可能不同
D．各种消费者的存在促进了物质循环并使生态系统更加稳定
考向二 食物链(网)的有关图文分析
2．下图是某生态系统食物网结构示意图，下列有关叙述正确的是( )
A．该食物网包含6 个生物种群，6 个营养级，但缺少分解者
B．图中丁和丙、戊和丁之间都既有捕食关系，又有种间竞争关系
C．若乙由于某种原因大量减少，则丙的数量在短期内大量增加
D．该生态系统中生产者的作用非常关键，生产者是该生态系统的基石
考向三 能量流动的过程
6
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3．(2022·宁波模拟)如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。下列对该图分析不合理的是( )
A．能量流动是伴随着物质利用进行的
B．图中甲为初级消费者同化的能量
C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸作用以热能形式散失的能量
D．乙比甲的能量少的原因主要是甲的遗体残骸中的能量被分解者利用而未传递下去
考向四 能量流动的特点及应用
4．我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下。据图判断以下说法错误的是( )
A．输入该生态系统的总能量大于植物实际光合量之和
B．植物到蚕和鱼的能量传递效率小于蚕和鱼同化量与植物实际光合量之比
C．鱼同化的能量可通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D．生产中用蚕粪喂鱼和塘泥肥田能够实现物质的循环利用
考向五 能量流动的有关计算
5．胶州湾是我国传统渔业捕捞区，现今该海域的经济鱼种已形不成渔汛，有些甚至枯竭。为了恢复胶州湾生态系
统的功能，促进海洋渔业资源可持续发展，研究人员对胶州湾生态系统的营养关系进行了初步分析，结果如下表
所示。下列说法错误的是( )
营养级
同化量
(t·km－2·y－1)
未利用
(t·km－2·y－1)
分解者分解
(t·km－2·y－1)
呼吸量
(t·km－2·y－1)
Ⅳ
1.42
0.42
0.19
0.81
Ⅲ
？
15.00
11.94
39.31
Ⅱ
3 825.37
1 986.70
547.00
1 224.00
Ⅰ
23 804.42
3 252.00
2 877.00
13 850.05
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A.该生态系统生产者固定太阳能的总量为23 804.42 t·km－2·y－1
B．从第一营养级到第二营养级的能量传递效率大约为16%
C．第三营养级的同化量为66.25 t·km－2·y－1
D．该生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持该生态系统的正常功能
考点一 生态系统的物质循环
1．物质循环
(1)概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群
落到非生物环境的循环过程。
(2)特点：全球性、反复利用、循环流动。
(3)与能量流动的关系：二者同时进行，相互依存，不可分割。
(4)意义：使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。
2．碳循环
3．生物富集
(1)生物富集的概念
生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物
富集。
(2)富集的过程
①途径：食物链(网)。
②实例——铅的富集过程
(3)特点
①最终积累在食物链顶端。
②全球性。
4．能量流动、物质循环和生物富集的关系
项目
能量流动
物质循环
生物富集
范围
生态系统各营养级
生物圈
生态系统各营养级
特点
单向流动，逐级递减
全球性、反复利用
单向流动、逐级积累、全球性
形式
光能→化学能→热能
无机物
有机物
↔
不易分解或排出的重金属化合
物或有机化合物
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过程
沿食物链(网)
在生物群落与非生物
环境间往复循环
沿食物链(网)
联系
①在群落中它们的流动渠道都是食物链和食物网，且相互联系，同时进行、相
互依存，不可分割；
②能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解；
③物质是能量沿食物链(网)流动的载体，能量是物质在生物群落和非生物环境
间循环往返的动力，也是生物富集的动力；
④某些物质在沿食物链(网)流动时会发生生物富集
归纳总结 (1)碳的存在形式与循环形式
①在生物群落和非生物环境间：主要以二氧化碳形式循环。
②在生物群落内部：以含碳有机物形式传递。
③在非生物环境中：主要以二氧化碳和碳酸盐形式存在。
(2)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用和化能合成作用。
(3)碳返回非生物环境的途径：生产者、消费者的呼吸作用；分解者的分解作用(实质是呼吸作用)和化石燃料的燃烧。
考点二 探究土壤微生物的分解作用
阅读教材P65～66中参考案例1 和参考案例2，试完成下列案例比较：
比较项目
案例1
案例2
实验假设
土壤微生物能分解落叶使之腐烂
土壤微生物能分解淀粉
实
验
设
计
实验组
对土壤灭菌处理
A 烧杯中加入土壤浸出液和淀粉糊
对照组
对土壤不做处理
B 烧杯中加入蒸馏水和淀粉糊
自变量
土壤中是否含微生物
是否含有土壤浸出液
实验现象
在相同时间内实验组落叶的腐烂
程度小于对照组
A
A1
不变蓝
A2
产生砖红色沉淀
B
B1
变蓝
B2
无砖红色沉淀
结论分析
土壤微生物对落叶有分解作用
土壤浸出液中的微生物能分解淀粉
注：在A1、B1 中加入碘液，在A2、B2 中加入斐林试剂并加热。
考点三 生态系统的信息传递
1．信息的概念：指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。
2．信息的种类、特点、来源及实例(连线)
热图分析 据图分析生态系统的信息传递模型：
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(1)生态系统中的信息来源于生物和非生物环境。
(2)生态系统的信息传递的范围不包括(填“包括”或“不包括”)细胞之间的传递。
(3)生态系统的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。信息传递的方向一般是双向的。
3．信息传递过程
4．信息传递在生态系统中的作用
5．信息传递在农业生产中的应用
(1)提高农畜产品的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。
(2)对有害动物进行控制。如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。
6．能量流动、物质循环和信息传递的关系
项目
能量流动
物质循环
信息传递
特点
单向流动、
逐级递减
全球性、
循环性
往往是双向的
途径
食物链和食物网
多种
地位
生态系统的动力
生态系统的基础
决定能量流动和物质循
环的方向和状态
联系
同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体
考点四 人类活动对生态环境的影响
1．人口增长与生态足迹
(1)生态足迹
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(2)人口增长带来的环境压力
①人口增长必定会加大对生存空间、食物及衣物等日常用品的需求，排放的垃圾增多，因此生态足迹总量增大。
②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力(生态承载力总量)降低，最终使生态足迹总量
的增速大于生态承载力总量的增速，出现生态赤字，引发全球性生态环境问题。
2．比较全球性生态环境问题及其防治措施
项目
原因或现状
危害
防治措施
全球气
候变化
煤、石油和天然气的
大量燃烧以及水泥的
生产等导致大气中的
二氧化碳浓度升高
全球气候变暖；海平
面上升
减少化石燃料的燃
烧；开发新能源；大
量植树造林
水资源
短缺
人口剧增以及人类的
活动加剧了水资源短
缺的危机
人类和动植物的生存
受到影响
节约用水，治理污
染，南水北调
臭氧层
破坏
氟氯烃、哈龙等化合
物的使用
导致人患皮肤癌、白
内障等疾病；植物的
光合作用受到抑制，
农作物减产
减少氮氧化物和氟氯
烃的排放
土地
荒漠化
人类活动导致干旱或
半干旱地区的土地退
化，甚至完全荒漠化
沙尘暴遮天蔽日，破
坏力极强
合理利用和保护现有
植被；大量营造防护
林；部分地区退耕还
林、还草
生物多
样性丧失
人类活动导致生物多
样性急剧下降
生态系统的抵抗力稳
定性下降，有些生物
的潜在价值消失
加强生物多样性保护
和自然保护区建设
环境
污染
最为常见的环境污染
是大气污染、水体污
染和土壤污染
大气污染会导致雾
霾、酸雨频发
①植树种草，退耕还
林、还草、还湖，防
治沙漠化；
②监控、治理江河湖
泊及海域的污染；
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③为促进经济发展，
提倡使用自行车等绿
色交通工具
3．水体富营养化分析
(1)水体富营养化产生的原因，如图所示：
(2)引发的后果：产生“水华”(发生在池塘和湖泊中)和“赤潮”(发生在海洋中)。
考点五 生物多样性及其保护
1．生物多样性的内容
易错提醒 分析生物多样性三个层次的内在关系
2．生物多样性的价值、丧失的原因及保护措施
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易错提醒 辨析生物多样性及其保护的三个易误点
1保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。
2就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同：就地保护除了保护区域内的物种，还保护相应的生态环境，
而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。
3外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起
本地物种数目锐减。
考点六 生态工程
1．生态工程的基本原理
(1)关注生态工程建设
(2)生态工程所遵循的基本原理
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2．生态工程的实例分析
实例
问题
原理
对策
案例
农村综合
发展型生
态工程
实现物质的多级循环利用，在
资源有限的条件下能较多地产
出，以解决人多地少的矛盾
循环、整体
建立农村综合发
展型生态工程
以沼气工程
为中心的生
态工程
湿地生态
恢复工程
湿地缩小和破坏
自生、协
调、整体
控制污染、退
田还湖
厦门筼筜湖
的生态恢复
工程
矿区废弃
地的生态
恢复工程
矿区生态环境问题
协调、整体
修复土地、植被
恢复
赤峰市元宝
山矿区生态
恢复工程
归纳总结 (1)生态工程基本原理的判断方法
①强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。
②体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理。
③强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。
④涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。
(2)生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环”
①生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，鱼与水稻属于不同生态系统的食物链(网)，但在
稻田养鱼的农业生态工程中，人为地将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系
统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。
②生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用
玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪
再作为优良有机肥还田等。
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考向一 碳循环的过程分析
1．图1 是某生态系统碳循环示意图，其中a、b、c、d 是生态系统内各生物成分，①②③④⑤⑥表示有关的生理过
程；图2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是( )
A．在图1 中，b、c 分别属于初级消费者、生产者
B．图1 中能表示呼吸作用过程的只有②④⑤
C．在图2 的食物链中，②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率
D．如果a 发生瘟疫，d 的数量将先增加后减少最后趋于稳定
考向二 生物富集
2．如图是一个生态系统中不同营养级同化的能量相对值示意图，其中丙是第一营养级(生产者)。若该生态系统受
到含汞的废电池浸出液污染，生物体内含汞最多的营养级是( )
A．乙 B．丙 C．甲 D．丁
考向三 探究土壤微生物的分解作用
3．为了解土壤微生物能否分解农药，并尽快得出实验结论，有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验：取等量砂
土分装于相同的两容器中，a 组高压灭菌，b 组不灭菌。下列有关叙述正确的是( )
①向a、b 中喷入等量的“敌草隆”，再置于同一恒温箱中培养相同时间
②检测“敌草隆”的消失情况，预计a 中的“敌草隆”含量不变，b 中的全部消失
③只用砂土，实验效果不如用几种典型土壤混合后的好
④各再增加c 组作为对照，不喷入“敌草隆”，其他处理与a、b 组相同
A．①
B．②③
C．①③
D．①③④
考向四 信息传递的类型和作用分析
4．(2022·哈尔滨市高三一模)下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是( )
A．利用生长素类似物杀死单子叶农作物周围的双子叶杂草，属于化学信息的应用
B．利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治
C．生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态
系统的稳定
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方法技巧 生态系统中信息类型的辨析方法
1涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色
素、叶、芽等感觉到的信息，则判断为物理信息。
2若涉及化学物质挥发性如性外激素等这一特点，则判断为化学信息。
3凡涉及“肢体语言”的，则判断为行为信息。
4若在影响视线的环境中如深山密林，生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。
5若在噪音嘈杂的环境如洪水、瀑布旁，生物间多以“肢体语言”这种“行为”进行信息交流。
考向五 生态系统三大功能的综合
5．某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列
说法正确的是( )
A．甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落
B．甲的光合作用能推动物质和能量的循环
C．影响甲分布的物理信息主要来源于非生物环境
D．丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率
〖2023 年高考真题〗
1．（2023·江苏·统考高考真题）在江苏沿海湿地生态系统中，生态位重叠的两种动物甲、乙发生生态位分化，如
图所示。甲主要以植物a 为食，乙主要以植物b 为食，两者又共同以植食性动物c 为食。下列相关叙述错误的是（
）
A．a、c 分别处于第一、二营养级，其生态位重叠
B．a、b 中的能量沿着食物链单向流动、逐级递减，最终以热能形式散失
C．生物群落中物种的生态位受生物因素影响，也与非生物因素有关
D．生态位分化是经自然选择形成的生物适应性，提高了生物对环境资源的利用率
2．（2023·江苏·统考高考真题）我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方
面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力。下列相关叙述正确的是（ ）
A．天然林的抵抗力稳定性强，全球气候变化对其影响不大
B．减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的形成
C．碳循环中无机碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落
D．天然林保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的直接价值
3．（2023·北京·统考高考真题）近期开始对京西地区多个停采煤矿的采矿废渣山进行生态修复。为尽快恢复生态
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系统的功能，从演替的角度分析，以下对废渣山治理建议中最合理的是（ ）
A．放养多种禽畜
B．引入热带速生植物
C．取周边地表土覆盖
D．修筑混凝土护坡
4．（2023·山东·高考真题）某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和
来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（ ）
生产者固
定
来自陆地的植物残
体
初级消费者摄
入
初级消费者同
化
初级消费者呼吸消
耗
能量
［105J/（m2•a）］
90
42
84
13.5
3
A．流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a）
B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级
C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2•a）
D．初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/（m2·a），该能量由初级消费者流向分解者
5．（2023·湖南·统考高考真题）党的二十大报告指出：我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保
护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护，应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，
推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列叙述错误的是（ ）
A．一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
B．一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性
C．一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系
D．运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理
6．（2023·湖南·统考高考真题）“油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一，秸秆和菜
籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是（ ）
A．油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶
B．蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化
C．蜂蝶与油菜的种间关系属于互利共生
D．秸秆和菜籽饼还田后可提高土壤物种丰富度
7．（2023·湖北·统考高考真题）胁迫是指一种显著偏离于生物适宜生活需求的环境条件。水杨酸可以减轻胁迫对
植物的不利影响。在镉的胁迫下，添加适宜浓度的水杨酸可激活苦草体内抗氧化酶系统，降低丙二醛和H2O2含量，
有效缓解镉对苦草的氧化胁迫。下列叙述错误的是（ ）
A．水杨酸能缓解H2O2对苦草的氧化作用
B．在胁迫环境下，苦草种群的环境容纳量下降
C．通过生物富集作用，镉能沿食物链传递到更高营养级
D．在镉的胁迫下，苦草能通过自身的调节作用维持稳态
8．（2023·湖北·统考高考真题）2020 年9 月，我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060 年前实现“碳中
和”的庄严承诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响，常年处于CO2过饱和状态。经治理后，该湖泊生
态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量，实现了碳的零排放。下列叙述错误的是（ ）
A．低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹
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B．水生消费者对有机碳的利用，缓解了碳排放
C．湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧
D．在湖泊生态修复过程中，适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定
9．（2023·广东·统考高考真题）凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1 周内虾苗取食藻类和浮
游动物，1 周后开始投喂人工饵料，1 个月后对虾完全取食人工饵料。1 个月后虾池生态系统的物质循环过程见图。
下列叙述正确的是（ ）
A．1 周后藻类和浮游动物增加，水体富营养化程度会减轻
B．1 个月后藻类在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位
C．浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者
D．异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养
10．（2023·全国·统考高考真题）在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节
即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（ ）
A．同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级
B．作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳
C．作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级
D．能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动
11．（2023·浙江·统考高考真题）在我国西北某地区，有将荒漠成功改造为枸杞园的事例。改造成的枸杞园与荒漠
相比，生态系统的格局发生了重大变化。下列叙述错误的是（ ）
A．防风固沙能力有所显现
B．食物链和食物网基本不变
C．土壤的水、肥条件得到很大改善
D．单位空间内被生产者固定的太阳能明显增多
12．（2023·浙江·统考高考真题）近百年来，随着大气CO2浓度不断增加，全球变暖加剧。为减缓全球变暖，我国
政府提出了“碳达峰”和“碳中和”的CO2排放目标，彰显了大国责任。下列措施不利于达成此目标的是（
）
A．大量燃烧化石燃料 B．积极推进植树造林 C．大力发展风能发电 D．广泛应用节能技术
13．（2023·浙江·统考高考真题）自从践行生态文明建设以来，“酸雨”在我国发生的频率及强度都有明显下降。
下列措施中，对减少“酸雨”发生效果最明显的是（ ）
A．大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料
B．通过技术升级使化石燃料的燃烧率提高
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C．将化石燃料燃烧产生的废气集中排放
D．将用煤量大的企业搬离城市中心
14．（2023·海南·高考真题）海洋牧场是一种海洋人工生态系统，通过在特定海域投放人工鱼礁等措施，构建或修
复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，是海洋低碳经
济的典型代表。回答下列问题。
(1)海洋牧场改善了海洋生物的生存环境，可使某些经济鱼类种群的环境容纳量
；海洋牧场实现了渔业
资源持续高效产出，这体现了生物多样性的
价值。
(2)人工鱼礁投放海底一段时间后，礁体表面会附着大量的藻类等生物。藻类在生态系统组成成分中属于
，能有效降低大气中CO2含量，其主要原因是
。
(3)在同一片海域中，投放人工鱼礁的区域和未投放人工鱼礁的区域出现环境差异，从而引起海洋生物呈现镶嵌分
布，这体现出海洋生物群落的
结构。
(4)三亚蜈支洲岛海洋牧场是海南省首个国家级海洋牧场示范区。该牧场某年度重要经济鱼类（A 鱼和B 鱼）资源量
的三次调查结果如图。据图分析，12 月没有调查到A 鱼的原因可能与其
的生活习性有关，4 月、8 月和12 月B 鱼的平均资源量密度呈
趋势。
(5)三亚蜈支洲岛海洋牧场与邻近海域主要消费者的群落结构指标见表。与邻近海域相比，该牧场的生态系统稳定
性较高，据表分析其原因是 。
营养级长度（NR）
摄食来源多样性水平（CR）
平均营养级多样性（CD）
三亚蜈支洲岛
7．60
6．36
1．92
南海中西部
4．91
3．49
1．20
陵水湾
4．66
4．45
1．49
南沙群岛西南部
4．30
3．40
1．00
15．（2023·北京·统考高考真题）为了研究城市人工光照对节肢动物群落的影响，研究者在城市森林边缘进行了延
长光照时间的实验（此实验中人工光源对植物的影响可以忽略；实验期间，天气等环境因素基本稳定）。实验持
续15 天：1～5 天，无人工光照；6～10 天，每日黄昏后和次日太阳升起前人为增加光照时间；11～15 天，无人工
光照。在此期间，每日黄昏前特定时间段，通过多个调查点的装置捕获节肢动物，按食性将其归入三种生态功能
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团，即植食动物（如蛾类幼虫）、肉食动物（如蜘蛛）和腐食动物（如蚂蚁），结果如图。
(1)动物捕获量直接反映动物的活跃程度。本研究说明人为增加光照时间会影响节肢动物的活跃程度，依据是：与1
～5、11～15 天相比，
。
(2)光是生态系统中的非生物成分。在本研究中，人工光照最可能作为 对节肢动物产生影响，从而在生
态系统中发挥作用。
(3)增加人工光照会对生物群落结构产生多方面的影响，如：肉食动物在黄昏前活动加强，有限的食物资源导致
加剧；群落空间结构在
两个维度发生改变。
(4)有人认为本实验只需进行10 天研究即可，没有必要收集11～15 天的数据。相比于10 天方案，15 天方案除了增
加对照组数量以降低随机因素影响外，另一个主要优点是
。
(5)城市是人类构筑的大型聚集地，在进行城市小型绿地生态景观设计时应__________。
A．不仅满足市民的审美需求，还需考虑对其他生物的影响
B．设置严密围栏，防止动物进入和植物扩散
C．以整体和平衡的观点进行设计，追求生态系统的可持续发展
D．选择长时间景观照明光源时，以有利于植物生长作为唯一标准
16．（2023·天津·统考高考真题）为了保护某种候鸟，科学家建立了生态保护区，其中食物网结构如下：
(1)为了保证资源充分利用，应尽量保证生态系统内生物的 不同。
(2)肉食性鱼类不是候鸟的捕食对象，引入它的意义是：
。
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(3) 肉食性鱼类位于第
营养级。若投放过早，可能会造成低营养级生物
，所以应较晚投放。
(4)经过合理规划布施，该生态系统加快了 。
17．（2023·湖北·统考高考真题）我国是世界上雪豹数量最多的国家，并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地，岩羊
和牦牛是雪豹的主要捕食对象。雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区，是山地地区生物多样性的旗舰物种。
随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。
1972 年雪豹被世界自然保护联盟列为濒危动物。气候变化可使山地物种栖息地丧失和生境破碎化程度加剧。模型
模拟预测结果显示，影响雪豹潜在适宜生境分布的主要环境因子包括：两种气候变量（年平均气温和最冷月最低
温度），两种地形变量（海拔和坡度）和一种水文变量（距离最近河流的距离）。回答下列问题：
(1)根据材料信息，写出一条食物链 。
(2)如果气候变化持续加剧，雪豹种群可能会面临 的风险，原因是
。
(4) 习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。保护生物多样性的意义是
（回
答一点即可）。根据上述材料，你认为对雪豹物种进行保护的有效措施有 和
等。
18．（2023·浙江·统考高考真题）地球上存在着多种生态系统类型，不同的生态系统在物种组成、结构和功能上的
不同，直接影响着各生态系统的发展过程。回答下列问题：
(1) 在消杀某草原生态系统中的害虫时，喷施了易在生物体内残留的杀虫剂Q，一段时间后，在该草原不同的生物
种类中均监测到Q 的存在，其含量如图所示（图中数据是土壤及不同营养级生物体内Q 的平均值）。由图可知，
随着营养级的递增，Q 含量的变化规律是 ；在同一营养级的不同物种之
间，Q 含量也存在差异，如一年生植物与多年生植物相比，Q 含量较高的是
。因某些环境因素变化，该草原生态系统演替为荒漠，影响演替过程的关键
环境因素是 。该演替过程中，草原中的优势种所占据生态位的变化趋势为
。
(2)农田是在人为干预和维护下建立起来的生态系统，人类对其进行适时、适当地干预是系统正常运行的保证。例
如在水稻田里采用灯光诱杀害虫、除草剂清除杂草、放养甲鱼等三项干预措施，其共同点都是干预了系统的
和能量流动；在稻田里施无机肥，是干预了系统 过程。
(3)热带雨林是陆地上非常高大、茂密的生态系统，物种之丰富、结构之复杂在所有生态系统类型中极为罕见。如
果仅从群落垂直结构的角度审视，“结构复杂”具体表现在 。雨林中
动物种类丰富，但每种动物的个体数不多，从能量流动的角度分析该事实存在的原因是
。
19．（2023·广东·统考高考真题）上世纪70-90 年代珠海淇澳岛红树林植被退化，形成的裸滩被外来入侵植物互花
米草占据，天然红树林秋茄（乔木）-老鼠簕（灌木）群落仅存32hm2。为保护和恢复红树林植被，科技人员在互
花米草侵占的滩涂上成功种植红树植物无瓣海桑，现已营造以无瓣海桑为主的人工红树林600hm2，各林龄群落的
相关特征见下表。
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红树林群落
（林龄）
群落高度
（m）
植物种类
（种）
树冠层郁
闭度（%）
林下互花米草
密度
（株/m2）
林下无瓣海桑更新幼
苗密度（株/100m2）
林下秋茄更新幼苗
密度（株/100m2）
无瓣海桑群
落（3 年）
3.2
3
70
30
0
0
无瓣海桑群
落（8 年）
11.0
3
80
15
10
0
无瓣海桑群
落（16 年）
12.5
2
90
0
0
0
秋茄-老鼠簕
群落（>50
年）
5.7
4
90
0
0
19
回答下列问题：
(1)在红树林植被恢复进程中，由裸滩经互花米草群落到无瓣海桑群落的过程称为 。恢复
的红树林既是海岸的天然防护林，也是多种水鸟栖息和繁殖场所，体现了生物多样性的 价值。
(2)无瓣海桑能起到快速实现红树林恢复和控制互花米草的双重效果，其使互花米草消退的主要原因是
。
(2) 无瓣海桑是引种自南亚地区的大乔木，生长速度快，5 年能大量开花结果，现已适应华南滨海湿地。有学者认
为无瓣海桑有可能成为新的外来入侵植物。据表分析，提出你的观点和理由
。
(3) 淇澳岛红树林现为大面积人工种植的无瓣海桑纯林。为进一步提高该生态系统的稳定性，根据生态工程自生原
理并考虑不同植物的生态位差异，提出合理的无瓣海桑群落改造建议
。
20．（2023·山西·统考高考真题）现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息，以湖区的某些植物为其主要
的食物来源。回答下列问题。
(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如
下，①、②、③表示生物的生命活动过程，其中①是 ；②是
；③是 。
(2)要研究湖区该种水鸟的生态位，需要研究的方面有
（答出3 点即可）。该生态系统中水鸟等各种生物都占
据着相对稳定的生态位，其意义是
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。
(4) 近年来，一些水鸟离开湖区前往周边稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。
从保护鸟类的角度来看，游客在观赏水鸟时应注意的事项是
（答出1 点即可）。
21．（2023·全国·统考高考真题）农田生态系统和森林生态系统属于不同类型的生态系统。回答下列问题。
(1)某农田生态系统中有玉米、蛇、蝗虫、野兔、青蛙和鹰等生物，请从中选择生物，写出一条具有5 个营养级的
食物链： 。
(2)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。请从负反馈调节的角度分析，森林中害虫种群数量没有不断增加
的原因是 。
(3)从生态系统稳定性的角度来看，一般来说，森林生态系统的抵抗力稳定性高于农田生态系统，原因是
。
22．（2023·全国·统考高考真题）某旅游城市加强生态保护和环境治理后，城市环境发生了很大变化，水体鱼明显
增多，甚至曾经消失的一些水鸟（如水鸟甲）又重新出现。回答下列问题。
(1)调查水鸟甲的种群密度通常使用标志重捕法，原因是
。
(2)从生态系统组成成分的角度来看，水体中的鱼，水鸟属于
。
(3)若要了解该城市某个季节水鸟甲种群的环境容纳量，围绕除食物外的调查的内容有
（答出3 点即可）。
23．（2023·浙江·统考高考真题）2021 年，栖居在我国西双版纳的一群亚洲象有过一段北迁的历程。时隔一年多的
2022 年12 月，又有一群亚洲象开启了新的旅程，沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统，再次引起人们的关注。
回答下列问题：
(1)植物通常是生态系统中的生产者，供养着众多的
和分解者。亚洲象取食草本植物，既从植物中获取
物质和能量，也有利于植物
的传播。亚洲象在食草的食物链中位于第 营养级。
(2)亚洲象经过一片玉米地，采食了部分玉米，对该农田群落结构而言，最易改变的是群落的 结构；对
该玉米地生物多样性的影响是降低了 多样性。这块经亚洲象采食的玉米地，若退耕后自然演替成森林
群落，这种群落演替类型称为 演替。
(3)与森林相比，玉米地的抗干扰能力弱、维护系统稳定的能力差，下列各项中属于其原因的是哪几项？
__________
A．物种丰富度低B．结构简单
C．功能薄弱
D．气候多变
(4)亚洲象常年的栖息地热带雨林，植物生长茂盛，凋落物多，但土壤中有机质含量低。土壤中有机质含量低的原
因是：在雨林高温、高湿的环境条件下，
。
〖2022 年高考真题〗
1．（2022·辽宁·统考高考真题）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种
类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是（ ）
城市公园类型
植物园
森林公园
湿地公园
山体公园
物种数量
41
52
63
38
A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性
B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多
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C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多
D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少
2．（2022·辽宁·统考高考真题）“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了日常生活中减少
生态足迹的理念，下列选项中都能减少生态足迹的是（ ）
①光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用⑥秸秆焚烧
A．①③④
B．①④⑥
C．②③⑤
D．②⑤⑥
3．（2022·河北·统考高考真题）关于生态学中的稳定与平衡，叙述错误的是（ ）
A．稳定的种群具有稳定型年龄组成，性别比例为1 1∶，个体数就达到K 值
B．演替到稳定阶段的群落具有相对不变的物种组成和结构
C．相对稳定的能量流动、物质循环和信息传递是生态系统平衡的特征
D．资源的消费与更新保持平衡是实现可持续发展的重要标志
4．（2022·北京·统考高考真题）2022 年4 月，国家植物园依托中科院植物所和北京市植物园建立，以植物易地保
护为重点开展工作。这些工作不应包括（ ）
A．模拟建立濒危植物的原生生境
B．从多地移植濒危植物
C．研究濒危植物的繁育
D．将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物
5．（2022·海南·统考高考真题）珊瑚生态系统主要由珊瑚礁及生物群落组成，生物多样性丰富。下列有关叙述错
误的是（ ）
A．珊瑚虫为体内虫黄藻提供含氮物质，后者为前者提供有机物质，两者存在互利共生关系
B．珊瑚生态系统具有抵抗不良环境并保持原状的能力，这是恢复力稳定性的表现
C．对珊瑚礁的掠夺式开采会导致珊瑚生态系统遭到破坏
D．珊瑚生态系统生物多样性的形成是协同进化的结果
6．（2022·湖北·统考高考真题）生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化，渔业资源锐减，长江江豚、
中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境，国家制定了“长江10 年禁渔”等保护政策，对长
江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是（ ）
A．长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔
B．定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一
C．长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上，进行生态修复和生物多样性保护
D．挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场，进行易地保护和保种
7．（2022·浙江·高考真题）保护生物多样性是人类关注的问题。下列不属于生物多样性的是（ ）
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．行为多样性
D．生态系统多样性
8．（2022·广东·高考真题）2022 年4 月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、
粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在
其（ ）
A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”
B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收
C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源
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D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库
9．（2022·浙江·统考高考真题）为保护生物多样性，拯救长江水域的江豚等濒危物种、我国自2021 年1 月1 日零
时起实施长江十年禁渔计划。下列措施与该计划的目标不符的是（ ）
A．管控船舶进出禁渔区域，以减少对水生生物的干扰
B．对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状
C．建立江豚的基因库，以保护江豚遗传多样性
D．清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间
10．（2022·浙江·统考高考真题）垃圾分类是废弃物综合利用的基础，下列叙述错误的是（ ）
A．有害垃圾填埋处理可消除环境污染
B．厨余垃圾加工后可作为鱼类养殖的饵料
C．生活垃圾发酵能产生清洁可再生能源
D．禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环
11．（2022·天津·高考真题）天津市针对甘肃古浪县水资源短缺现状，实施“农业水利现代化与智慧灌溉技术帮扶
项目”，通过水肥一体化智慧灌溉和高标准农田建设，助力落实国家“药肥双减”目标，实现乡村全面振兴。项
目需遵循一定生态学原理。下列原理有误的是（ ）
A．人工生态系统具有一定自我调节能力
B．项目实施可促进生态系统的物质与能量循环
C．对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质投入
D．根据实际需要，合理使用水肥
12．（2022·辽宁·统考高考真题）人工草坪物种比较单一，易受外界因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是
常见的草坪杂草。下列叙述错误的是（ ）
A．采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时，随机取样是关键
B．喷施高浓度的2，4-D 可以杀死草坪中的欧亚蔊菜
C．欧亚蔊菜入侵入工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形
D．与自然草地相比，人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低
13．（2022·江苏·统考高考真题）采用原位治理技术治理污染水体，相关叙述正确的是（ ）
A．应用无土栽培技术，种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属
B．为了增加溶解氧，可以采取曝气、投放高效功能性菌剂及其促生剂等措施
C．重建食物链时放养蚌、螺等底栖动物作为初级消费者，摄食浮游动、植物
D．人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率
14．（2022·江苏·统考高考真题）在某生态系统中引入一定数量的一种动物，以其中一种植物为食。该植物种群基
因型频率初始态状时为0.36AA、0.50Aa 和0.14aa。最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa 和0.34aa。下列相关推测合
理的是（ ）
A．该植物种群中基因型aa 个体存活能力很弱，可食程度很高
B．随着动物世代增多，该植物种群基因库中A 基因频率逐渐增大
C．该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争
D．生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础
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15．（2022·北京·统考高考真题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细
菌的叙述，不正确的是（ ）
A．属于自养生物
B．可以进行细胞呼吸
C．DNA 位于细胞核中
D．在物质循环中发挥作用
16．（2022·山东·高考真题）某地长期稳定运行稻田养鸭模式，运行过程中不投放鸭饲料，鸭取食水稻老黄叶、害
虫和杂草等，鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田，且养鸭还会产生额外的经济效益。
若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同，下列说法正确的是（ ）
A．与普通稻田相比，该稻田需要施加更多的肥料
B．与普通稻田相比，该稻田需要使用更多的农药
C．该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同
D．该稻田比普通稻田的能量的利用率低
17．（2022·湖南·高考真题）稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用灯光诱虫杀虫。水
稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是（
）
A．该种养模式提高了营养级间的能量传递效率
B．采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递
C．硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系
D．该种养模式可实现物质和能量的循环利用
18．（2022·浙江·高考真题）生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（ ）
A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链
B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网
C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级
D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔
19．（2022·广东·高考真题）图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下
列归类正确的是（ ）
A．a、c 是生产者
B．b、e 是肉食动物
C．c、f 是杂食动物
D．d、f 是植食动物
20．（2022·广东·高考真题）我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下
列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（ ）
A．秸秆还田
B．间作套种
C．水旱轮作
D．尿泥促根
21．（2022·江苏·统考高考真题·多选）下图表示夏季北温带常见湖泊不同水深含氧量、温度的变化。下列相关叙述
合理的有（ ）
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A．决定群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和含氧量
B．自养型生物主要分布在表水层，分解者主要分布在底泥层
C．群落分层越明显层次越多，生物多样性越丰富，生态系统稳定性越强
D．湖泊经地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段和灌木阶段可初生演替出森林
22．（2022·河北·统考高考真题·多选）某林场对林下无植被空地进行开发，采用了“上层林木＋中层藤本药材＋下
层草本药材＋地表药用真菌”的立体复合种植模式。下列叙述正确的是（ ）
A．林、藤、草和真菌等固定的太阳能是流入该生态系统的总能量
B．该模式改变了生态系统物质循环的渠道
C．该模式提高了生态系统的抵抗力稳定性
D．该模式利用群落的垂直结构提高了群落利用环境资源的能力
23．（2022·河北·统考高考真题）中国丹顶鹤的主要繁殖地在扎龙自然保护区，其主要越冬栖息地为苏北地区。人
类在丹顶鹤栖息地分布点及周围的活动使其栖息地面积减小、生境破碎化。调查结果显示，苏北地区丹顶鹤越冬
种群数量1991～1999 年均值为873 只，2000～2015 年均值为642 只；丹顶鹤主要越冬栖息地中的沼泽地和盐田相
关指标的变化见下表。回答下列问题：
栖息地类型
栖息地面积（km2）
斑块数（个）
斑块平均面积（km2）
1995 年
2005 年
2015 年
1995 年
2005 年
2015 年
1995 年
2005 年
2015 年
沼泽地
1502
916
752
427
426
389
3.51
2.15
1.93
盐田
1155
1105
1026
98
214
287
11.79
5.17
3.57
(1)斑块平均面积减小是生境破碎化的重要体现。据表分析，沼泽地生境破碎化是
导致的，
而盐田生境破碎化则是
导致的。
(2)在苏北地区，决定丹顶鹤越冬种群大小的三个种群数量特征是
。
(3)生态系统的自我调节能力以
机制为基础，该机制的作用是使生态系统的结构和功
能保持
。沼泽生态系统受到破坏后物种数量减少，生态系统自我调节能力
。
(4)丹顶鹤的食性特征、种群数量及动态等领域尚有很多未知的生态学问题，可供科研工作者研究。丹顶鹤的这种
价值属于
。
24．（2022·海南·统考高考真题）海南热带雨林国家公园拥有我国连片面积最大的热带雨林，包括霸王岭、鹦哥岭、
五指山等片区。回答下列问题。
(1)海南热带雨林具有固碳功能，能够吸收并固定 ，有助于减缓全球气候变暖。
(2)海南热带雨林国家公园物种丰富、景色优美，具有极高的科学研究和旅游观赏价值，这体现了生物多样性的
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价值。为了保护海南热带雨林的生物资源，特别是保护濒危物种的基因资源，除建立精子库外，还可建立
（答出2 点即可）。
(3)海南热带雨林国家公园中，森林生态系统生物多样性具有较高的间接价值，该价值主要体现为调节生态系统的
功能，如固碳供氧、 （再答出2 点即可）。
(4)生活在霸王岭片区的中国特有长臂猿——海南长臂猿，已被世界自然保护联盟列为极度濒危物种。研究发现，
海南长臂猿栖息地的丧失和碎片化导致其种群数量减少，这是因为
。针对栖
息地的丧失，应采取的具体保护措施有 ，以增加海南长臂猿的栖息地面积；针对
栖息地的碎片化，应建立 ，使海南长臂猿碎片化的栖息地连成片。
25．（2022·湖南·高考真题）入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系
及福寿螺对水质的影响，开展了以下实验:
实验一:在饲养盒中间放置多孔挡板，不允许螺通过，将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如
图所示。
实验二:在饲养盒中，以新鲜菜叶喂养福寿螺，每天清理菜叶残渣;以清洁自来水为对照组。结果如表所示。
养殖天数（d）
浑浊度（FTU）
总氮（mg/L）
总磷（mg/L）
实验组
对照组
实验
组
对照组
实验
组
对照组
1
10.81
0.58
14.72
7.73
0.44
0.01
3
15.54
0.31
33.16
8.37
1.27
0.01
5
23.12
1.04
72.78
9.04
2.38
0.02
7
34.44
0.46
74.02
9.35
4.12
0.01
注：水体浑浊度高表示其杂质含量高
回答下列问题:
(1)野外调查本土田螺的种群密度，通常采用的调查方法是 。
(2)由实验一结果可知，两种螺的种间关系为
。
(3)由实验二结果可知，福寿螺对水体的影响结果表现为 。
(4)结合实验一和实验二的结果，下列分析正确的是
（填序号）。
①福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度 ②福寿螺对富营养化水体耐受能力低 ③福寿螺比本土田螺对环境的适应
能力更强 ④种群数量达到K/2 时，是防治福寿螺的最佳时期
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(5)福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意
（答出两点即可）。
26．（2022·辽宁·统考高考真题）碳达峰和碳中和目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求，增加碳存储是实
现碳中和的重要举措。被海洋捕获的碳称为蓝碳，滨海湿地是海岸带蓝碳生态系统的主体。回答下列问题：
(1)碳存储离不开碳循环。生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在
和
之间
循环往复的过程。
(2)滨海湿地单位面积的碳埋藏速率是陆地生态系统的15 倍，主要原因是湿地中饱和水环境使土壤微生物处于
条件，导致土壤有机质分解速率 。
(3)为促进受损湿地的次生演替，提高湿地蓝碳储量，辽宁省实施“退养还湿”生态修复工程（如图1）。该工程应
遵循 （答出两点即可）生态学基本原理，根据物种在湿地群落
中的 差异，适时补种适宜的物种，以加快群落演替速度。
(4)测定盐沼湿地不同植物群落的碳储量，发现翅碱蓬阶段为180.5kg·hm-2、芦苇阶段为3367.2kg·hm-2，说明在
的不同阶段，盐沼湿地植被的碳储量差异很大。
(5)图2 是盐沼湿地中两种主要植物翅碱蓬、芦苇的示意图。据图分析可知，对促进海岸滩涂淤积，增加盐沼湿地
面积贡献度高的植物是 ，原因是
。
27．（2022·北京·统考高考真题）学习以下材料，回答（1）～（5）题。
蚜虫的适应策略：蚜虫是陆地生态系统中常见的昆虫。春季蚜虫从受精卵开始发育，迁飞到取食宿主上度过夏季，
其间行孤雌生殖，经卵胎生产生大量幼蚜；秋季蚜虫迁飞回产卵宿主，行有性生殖，以受精卵越冬。蚜虫周围生
活着很多生物，体内还有布氏菌等多种微生物，这些生物之间的关系如下图。
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蚜虫以植物为食。植物通过筛管将以糖类为主的光合产物不断运至根、茎等器官。组成筛管的筛管细胞之间通过
筛板上的筛孔互通。筛管受损会引起筛管汁液中Ca2+浓度升高，导致筛管中P 蛋白从结晶态变为非结晶态而堵塞筛
孔，以阻止营养物质外泄。蚜虫取食时，将口器刺入植物组织，寻找到筛管，持续吸食筛管汁液，但刺吸的损伤
并不引起筛孔堵塞。体外实验表明，筛管P 蛋白在Ca2+浓度低时呈现结晶态，Ca2+浓度提高后P 蛋白溶解，加入蚜
虫唾液后P 蛋白重新结晶。蚜虫仅以筛管汁液为食，其体内的布氏菌从蚜虫获取全部营养元素。筛管汁液的主要
营养成分是糖类，所含氮元素极少。这些氮元素绝大部分以氨基酸形式存在，但无法完全满足蚜虫的需求。蚜虫
不能合成的氨基酸来源如下表。
氨基酸
组氨酸
异亮氨酸
亮氨酸
赖氨酸
甲硫氨
酸
苯丙氨酸
苏氨酸
色氨酸
缬氨酸
植物提供
＋
－
－
－
－
－
－
\
－
布氏菌合
成
－
＋
＋
＋
＋
＋
＋
\
＋
注：“－”代表低于蚜虫需求的量，“＋”代表高于蚜虫需求的量，“\”代表难以检出。
蚜虫大量吸食筛管汁液，同时排出大量蜜露。蜜露以糖为主要成分，为蚂蚁等多种生物提供了营养物质。
蚜虫利用这些策略应对各种环境压力，在生态系统中扮演着独特的角色。
(1)蚜虫生活环境中的全部生物共同构成了
。从生态系统功能角度分析，图中实线单箭头代表了
的方向。
(2)蚜虫为布氏菌提供其不能合成的氨基酸，而在蚜虫不能合成的氨基酸中，布氏菌来源的氨基酸与从植物中获取
的氨基酸 。
(3)蚜虫能够持续吸食植物筛管汁液，而不引起筛孔堵塞，可能是因为蚜虫唾液中有
的物质。
(5) 从文中可知，蚜虫获取足量的氮元素并维持内环境稳态的对策是
。
(6) 从物质与能量以及进化与适应的角度，分析蚜虫在冬季所采取的生殖方式对于种群延续和进化的意义
。
28．（2022·湖北·统考高考真题）如图为生态系统结构的一般模型，据图回答下列问题：
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(1)图中A 代表 ；肉食动物1 的数量 （填“一定”或“不一定”）少于植食性动物的数量。
(2)如果②、③、④代表能量流动过程，④代表的能量大约是②的
。
(3)如果图中生产者是农作物棉花，为了提高棉花产量，从物质或能量的角度分析，针对②的调控措施及理由分别
是 ；针对⑦的调控
措施及理由分别是
。
29．（2022·浙江·高考真题）科研小组在一个森林生态系统中开展了研究工作。回答下列问题：
(1)对某种鼠进行标志重捕，其主要目的是研究该鼠的
。同时对适量的捕获个体进行年龄鉴定，
可绘制该种群的
图形。
(2)在不同季节调查森林群落的
与季相的变化状况，可以研究该群落的
结构。
(3)在不考虑死亡和异养生物利用的情况下，采取适宜的方法测算所有植物的干重（g/m2），此项数值称为生产者
的
。观测此项数值在每隔一段时间的重复测算中是否相对稳定，可作为判断该森林群落是否演
替到
阶段的依据之一。利用前后两次的此项数值以及同期测算的植物呼吸消耗量，计算出
该时期的
。
30．（2022·浙江·统考高考真题）玉米是我国广泛栽培的禾本科农作物，其生长过程常伴生多种杂草（其中有些是
禾本科植物），杂草与玉米竞争水、肥和生长空间。回答下列问题：
(1)从种群分布型的角度考虑，栽培玉米时应遵循
、合理密植的原则，使每个个体能得到充
分的太阳光照。栽培的玉米个体生长基本同步，种群存活曲线更接近
。
(2)某个以玉米为主要农作物的农田生态系统中，有两条食物链：①玉米→野猪→豺；②玉米→玉米蝗→乌鸫→蝮
蛇→鹰。从能量流动角度分析，由于能量
的不同导致两条食物链的营养级数量不同。食物
链乃至食物网能否形成取决于哪一项？
。（A．可利用太阳能 B．初级消费者可同化的能
量 C．总初级生产量 D．净初级生产量）
(3)玉米栽培过程需除草，常用除草方法有物理除草、化学除草和生物除草等。实际操作时，幼苗期一般不优先采
用生物除草，其理由是抑（食）草生物不能
。当玉米植
株长到足够高时，很多杂草因
被淘汰。
(4)玉米秸秆自然分解，所含的能量最终流向大气圈，我们可以改变能量流动
获得人类需要的物质和
能量，如生产沼气等，客观上减少温室气体的排放，有助于我国提前达成“碳达峰”和“碳中和”的目标。
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