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2024 高考作文热点素材：
基辛格去世：百年人生留给世界的深邃思考
——历史将铭记这位百岁老人为中美关系作出的贡献
（热点新闻+作文角度+素材运用示例+主题作文例文）
一 热点新闻
据新华社报道，美国前国务卿基辛格29 日在位于康涅狄格州的家中逝世，享年100 岁。
基辛格一生传奇，曾于20 世纪70 年代先后担任美国国家安全事务助理和国务卿，为美国外
交打上浓厚的个人印迹。此后数十年，基辛格对美国外交政策影响依然重大，被美国前总统
“
”
福特称为美国历史上最伟大的国务卿。
这位与中国打了50
“
”
“
”
多年交道的中国通，被誉为中国人民的老朋友，曾100 多次踏上
中国的土地。在外界看来，基辛格最浓墨重彩的一笔，无疑是在他的政治生涯中为中美关系
作出的杰出贡献。
基辛格在美国外交史上占据了一个重要位置，具有不可磨灭的地位，更是中美关系一路
走来的历史见证者，如今，这位眼光犀利、看透世事风云的“中国人民老朋友”，走完了传
奇一生。
外交界又少了一位传奇人物。一个时代，也随他的离去而逐渐远行。
二 人物介绍
1.推动中美破冰
基辛格1923 年生于德国，为犹太人后裔。1938 年因不堪纳粹对犹太人的迫害，他随全
家迁居英国，同年来到美国，1943 年加入美国国籍。二战期间，他曾在美国陆军服役，战后
在哈佛大学求学，1952 年获文学硕士学位，1954 年获哲学博士学位。
步入政坛之前，基辛格专注于学术。在1957 年出版的《核武器与对外政策》中，他首次
提出有限战争的理论，在学界和政策研究界崭露头角。
2.基辛格式智慧
上个月，美中关系全国委员会年度颁奖晚宴在美国纽约举行，基辛格出席，接受主办方
授予的奖项并发表讲话。这是基辛格最后一次公开演讲。
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今年7 月，基辛格以百岁高龄访华。他再次踏足中国——从1971 年第一次秘密访华算起，
基辛格访问中国已逾百次。本次访华，基辛格与习近平主席等中国领导人深入沟通。习近平
“
说：基辛格博士刚刚度过百岁生日，你访问中国已经一百多次，这两个一百加在一起，使你
”
这次访华具有特殊意义。
基辛格表示，自己此访是作为中国的朋友而来。当今世界挑战与机遇并存，美中双方应
该消除误解、和平共存、避免对抗。希望双方拿出智慧，尽全力为两国关系发展创造积极成
果，维护世界和平与稳定。
3.“基辛格精神”的现世意义
在《第二世界：新全球秩序中的帝国和影响》的作者帕拉格·卡纳（Parag Khanna）看来，
基辛格人生底色是偶然性和能动性不断的互相作用力，他的一生“既被瞬间创造，又创造了
瞬间。”这应证了一个很古老的思辨问题——“是人造就了时代，还是时代造就了人？”答
案是，两者互为因果。
在基辛格进入权力中心这个漩涡的时候，一系列热点问题几乎在同时发生，范围遍及越
南、智利、罗得西亚、埃及和孟加拉国，对于基辛格来说，每一个选择都背负着巨大的风险。
年轻时立志成为一名会计师的基辛格，在核军备竞赛的阴影下，作为政治家孜孜不倦地工作，
追求地缘政治平衡，在持续不断的动荡中寻找一个稳定的秩序。
虽然基辛格本人并不认同外界将他的外交政策方法描述为“现实政治”，即根据眼前的
实际考虑追求国家利益，而不是坚持一套固定的原则或意识形态。然而，“在如今多极的全
球政治生态中，美国比以往任何时候都需要这种务实的精神。”卡纳在《时代》周刊上发表
的《基辛格给当今世界的教训》一文中写道，从始至终，美国一直低估大大小小的对手。这
就是为什么尽管基辛格的知识和政治讣告已被写了一千遍，但他仍然因其积累的全球经验和
文化敏感性而受到追捧。
卡纳认为，“基辛格精神”是独特的，但在美国当前的外交政策阶层中完全不存在，如
今的美国政客们花更多的时间发推文而不是走进社区，写辞藻华美的演讲而不是学习更多的
外语。面对无论是与俄罗斯还是与中国的矛盾，美国领导层已经不再试图用谈判的方式缓和
甚至解决。
基辛格在4 月底接受《经济学人》采访时也谈及了中美关系，他表示对中美两国在技术和经
济优势方面日益激烈的竞争感到震惊，并担心人工智能即将加剧中美竞争。
基辛格认为，中美在上世纪七十年代形成的谅解在50 年后被特朗普推翻了，特朗普试图
通过迫使中国在贸易问题上让步来彰显自己的强硬形象。当谈到美国现任总统拜登的对华政
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策时，他直言，“拜登政府正在以自由主义的言辞奉行特朗普式的对华外交政策。”鉴于自
身经验，基辛格提出，如果想要摆脱这种僵局，需要先降低摩擦导致的热度，逐渐建立双方
信心。
4.基辛格语录
1.Each success only buys an admission ticket to a more difficult problem.
每一次成功只是为你购买了一张通向更棘手难题的门票。
2.America has no permanent friends or enemies, only interests.
美国没有永远的朋友或敌人，只有利益。
3.Power is the ultimate aphrodisiac.
权力是终极春药。
4.It is not a matter of what is true that counts, but a matter of what is perceived to
be true.
重要的不是真相，而是什么被认为是真相。
5.There can't be a crisis next week, my schedule is already full.
下星期不可能有危机，我的日程表已经排满了。
6.In crises the most daring course is often safest.
在危机中，最大胆的做法往往是最安全的。
外交的艺术不在于比对方更精明，而是让对方相信彼此有共同利益；或认识到僵局持续
下去后果不利。——《大外交》
7.Continuous revolution had three sources: ideology, tradition, and Chinese
nationalism.
持续的革命有三个根源：意识形态、传统和民族主义。——《论中国》
8.没有自由的秩序即使靠一时的鼓噪得以维持，最终也会制造出反对自己的力量；第二，没
有一个维持和平的秩序框架，就不会有自由，即使有也难以长久。秩序和自由有时被说成是
人类体验的两个极端。其实二者应被视为一种相互依存的关系。——《世界秩序》
9.破所需要的素质，往往不是立所需要的素质。
现代集权主义实质就在于它坚持单一的道德标准，同时破坏一切传统的约束。
如果说历史有任何教育意义的话，那么其教育意义就在于：没有平衡，就没有和平；没
有节制，就没有公正。
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历史对人们的嘲弄之一是，马克思主义之所以对发展中国家具有吸引力，并不是由于它
所引以自豪的经济理论，而是由于它对政治合法性和政治权威的问题提供了答案——提供了
一个进行社会动员的方案，一个为政治权利进行辩护的理由，一个把对西方的文化和政治控
制的愤怒作为促进团结的方法。
一切可能都只是昙花一现；这些努力、痛苦、长征、残酷的领导权斗争可能都只是一个
短短的插曲，而驯服了过去一切动乱的几千年的文化却会消极而胜利的继续前进，淹没一切，
只在后面留下一点涟漪，好像一块石头落入池中一样。——《白宫岁月》
三 素材运用角度
和平与发展
反对战争
生命至上
人类文明
中美关系的缔造者
批判战争、向往和平
人类命运共同体
四 素材运用示例
1.中美“目前的关系轨迹必须改变”，两国正“站在悬崖边上”，双方都应该从对峙中
后退一步。基辛格在中美关系“破冰”中发挥了重要作用，中美两个大国只有相互了解，共
同为世界的和平与发展作出贡献，相互合作，为世界的美好为了贡献自己的力量。
2.和平,是人类社会最高尚的追求。它是一种美好的状态,是人与人之间相互尊重、合作
共赢的理念。和平不仅是国家之间的关系,也是个体之间的相处方式。在和平的环境下,人们
可以享受自由、安全和幸福的生活。中美之间能够较长时间的存在着和平，这与基辛格的努
力是分不开的，基辛格为世界的和平做出了自己的贡献。
3.和平的价值无法估量。在和平的时代,人们可以追求自己的理想和.梦想,不受战争和冲
突的阻碍。和平不仅仅是没有战争, 更是人们彼此尊重、包容和关怀的结果。在和平的环境
中,人们可以和谐相.处,共同协作,共同进步。
4.和平的重要性不言而喻。和平是人们追求幸福和安全的基础。只有和平,才能实现国家
的繁荣和发展。在和平的环境中,人们可以专注于经济建设、科技创新和文化发展,为社会进
步做出贡献。和平也是国家之间建立友好关系和互利合作的前提。只有和平,才能打破国家之
间的隔阂和敌意,促进交流与合作,实现共同发展。
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5.和平的实现离不开每个个体的努力。和平需要人们的共同努力和理解。每个人都应该
从自身做起,维护和平的环境。我们要学会尊重他人的权利和意见,不以歧视和暴力对待他人。
我们要学会发扬友爱精神,帮助那些需要帮助的人,传递爱与温暖。只有每个个体都积极践行
和平,才能真正实现社会的和谐与稳定。
6.和平需要国际社会的共同努力。和平是全球的共同责任。国家之间应该通过对话和合
作解决分歧和争端，而不是通过战争和暴力。国际社会应该加强合作，共同应对全球性挑战，
如恐怖主义、贫困和气候变化等。只有国际社会团结一致， 互相支持，才能实现全球的和平
与繁荣。
7.和平是人类社会进步的动力。和平环境下，人们可以充分发挥自身的潜力，追求个人
的价值和幸福。和平激发了人们的创造力和创新精神，推动科技、文化和艺术的发展。和平
也促进了人类的道德进步，让人们更加关心他人，关注社会公益，推动社会的公正与平等。
8.和平是世界的共同期盼。每个人都向往和平的生活。无论是国家间的和平，还是个体
间的和平，都是人类共同的愿望。在和平的环境中，人们可以享受安全、自由和幸福的生活。
和平是人类最宝贵的财富，是我们共同努力的目标。
9.和平的重要性不可低估。它关乎每个人的生活和幸福。只有在和平的环境中，我们才
能实现个人梦想和社会进步。让我们共同呼吁,共同努力，为实现全球和平而奋斗!让和平之
花在人类的心中绽放,让和平之光照亮人类的未来!让我们共同创造一个和平、 美好的世界!
10.如果用一个词概括基辛格先生对当今中美关系乃至整个国际局势的心情，那就是“忧
心如焚”：担忧中美两个大国可能会走向对抗乃至陷入冷战，甚至爆发热战；担忧上个世纪
两场世界大战前的一段历史可能会再次重演；担忧二战后建立的世界秩序会走向瓦解。一言
以蔽之，当今世界，怎一个乱字了得。
11.基辛格先生谈古论今，对包括中美在内的中西方差异娓娓而谈，无论是包括中国在内
的东方文明，还是西方文明，两者之间不可能没有共同之处，也必然会有共同之处，因为东
方人也好，西方人也罢，同属人类。既然同属人类，焉能没有人的共同属性，比如对自由、
民主、平等、正义、公平、幸福生活的渴望和追求？因此，加深国与国之间，尤其是各国民
间的交往和沟通可以增进了解，减少隔阂和误解。令人极为遗憾的是，如今的全球舆论场充
斥了太多对他国的敌意和抹黑。这不是向他国取长补短之道，更不是交往之道。
12.理智看待战争
面对乌俄战争的爆发，某些西方国家一副张牙舞爪的狰狞摸样，不仅为战争欢呼，甚至
煽风点火催动战争扩大局面，这般行为真让人愤恨唾弃。殊不知，脑中沙盘推演，我们人人
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都是君主，一旦战争开始，我们人人都是军卒。战争于我们来说，从来都是无情的绞肉机，
只会将人类推向无尽的深渊。硝烟过后，满目苍夷，死亡撕裂着灵魂，万物生机尽失，谁能
是其中的赢家呢？用理智之心看待战争吧，和平才是万千人的向往。
13.战争残酷、渴望和平等
战争把父亲变成阿富汗的稀缺物品，这句话字字泣血，控诉着战争给人类带来的只有撕
裂般的痛苦。无情的炮火，将万千美好的家园变为断壁残垣；冷酷的子弹，让万千鲜活的生
命化为尘土，这是如此地悲哀！叙利亚境内，无家可归的人们沦为难民，四处流亡苟活于世。
望着报道中难民儿童破烂的衣裳、瘦弱的身躯和眼神流露的迷茫与恐惧，我们心痛不已。站
在战争的对立面，守护爱与和平是我们永远的责任。
14.谋求发展、团结合作
天下万物能一同发育而不相互危害，各种行为准则能同时进行而不相互矛盾。
万物并育而不相害，道并行而不相悖。我们见证着一个个国家逐渐生长为参天大树的同
时，也经历着一个个国家包容合作构建着世界茂林。WTO 的建立，加速着世界经济的蓬勃发
展；《联合国气候变化框架公约》的颁布，守护着全球的美好绿色生态；奥林匹克精神的繁
荣，鼓励着全人类敢于去挑战自我。
15.铭记历史、热爱和平重温历史，不是为了仇恨，是为了汇聚和平力量。国家公祭日里，
人们缅怀着无辜的同胞和无数英勇的革命烈士，更寄托着和平钟声响彻世界、和平鸽翱翔蓝
天的美好愿望。今日之中国虽处于和平盛世，但华夏儿女也应当自立自强，将和平的力量凝
聚起来，携手世界开创更繁荣的未来。
枪响之后，没有赢家。
世界和平，是我们最大的愿望，未来的日子里，请大家珍惜当下，珍惜身边所拥有的美
好，努力学习吧！
五 高考作文链接
1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
材料一：“爸爸,那是什么?”“别怕，孩子，那只是颗流星。”当导弹的尾焰划过叙利
亚夜空时，一位父亲抱着慌张的孩子说道。
材料二：4 月16 日，美国商务部宣布将禁止美国公司向中国中兴通讯公司销售零部件、
商品、软件和技术。4 月20 日，中兴通讯回应了该事件：美国的禁令可能导致中兴通讯进入
休克状态，要求公司上下认真反思。
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材料三：十九大报告中指出：“构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同
繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”
材料四：萧伯纳说过，人类有两出悲剧：一出是肆意妄为，一出是万念俱灰。
请结合上述两至三则材料，以“关于 的断想”为副标题，写一篇文章。要求补写出副标
题空缺内容；选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800 字。
范文展示
抛却这地狱的赠礼——关于战争的断想
战争，令人生寒。这不属于人间之物仿佛倒置了世界：炼狱的流火与恶鬼的哀号从天而
降，好像那些早早沉入泥土之下的人们才在天堂。
一场战争百般苦痛。战争对人们会流下终生的梦魇，无论是染血的士兵还是逃难的妇孺
都会留下一生难以磨灭的创伤。更何况还有亲人的死去，国家的动荡，故土化作废墟……一
位摄影师在战地的摄影中捕捉到一个小女孩，但小女孩却在镜头下举起了双手。又像那对在
叙利亚夜空下的父子，看着导弹的尾焰却说是流星划过。和平年代的孩子们对星空中的流星
许下玩具车的愿望；而那个孩子大概只能对着尾焰诉说对和平的念想。
萧伯纳说过，人类有两出悲剧，一出是肆意妄为，一出是万念俱灰。而战争则是两处悲
剧的交响。
一念欲望百场战争。苦痛来自战争，战争则来自欲望。“不满足”的贪欲、权欲、控制
欲，滋生了战争的火种。战争，“战”为“争”。资源的有限与欲望的无穷形成了冲突，引
发了战争。当德国不满足与殖民地的大小，爆发了世界大战；当美国深陷于权欲，插手叙利
亚战争：政府军终于经过鏖战撕开了ISIS 恐怖组织的防线，夺回失地时，头顶却响起了美军
的空袭声。
权欲的吟唱高过了流血的哭嚎，宝石的光芒盖过了染血的双手。人们早已忘了这已入歧
途。
战争本可避免，因为战争所要满足的欲望，可不必以战争的形式获取。人们在相互厮杀
和抢夺中却未想过共赢与分享，只沉浸在拼抢后的剧痛和喜悦中。这甚至在其他形式的战争
中也可得以体现：美国禁令使中兴通讯陷入绝境，中兴蒙受损失，但美国的公司就是胜利者
么？一方丧失技术，一方丧失市场。战争无胜者，但国与国之间的合作却无输家。“一带一
路”的合作造福了沿线国家，亚太经合推动了多边经济的发展……
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合作与共赢更不是国家的特权，城市之间的互动可推动发展；人与人之间的合作可促进
相互进步。所以追求和平发展，避免战争也要求每一个人拥有合作意识，使每一个人、每个
城市、每个国家去合作而非战争。
战争混淆了地狱和人间，和平合作却让天堂慕羡人间。请抛却这不属人间的地狱赠礼，
抬头摘下天堂的橄榄枝。
2．阅读下面文字，根据要求作文。
临危不惧，勇也。——（唐）骆宾王
捐躯赴国难，视死忽如归。——（三国）曹植
有了勇气便能粉碎厄运。——（西班牙）塞万提斯
中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。——（美国前国务卿）基辛格《论中
国》
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800 字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
【答案】例文：
新时代呼唤英雄精神
《战狼II》之所以火爆，是因为吴京塑造的“中国英雄”“中国硬汉”形象点燃了人们的
爱国情怀，激发了许多人内心深处的英雄情结。为正义、为和平，为中国而战的“战狼精
神”， 让无数中国观众提气，表达了一个以更加开放、更加自信、更加强大的姿态走近世界
舞台中央的中国应有的国民心态和精神状态。中华民族在漫长的历史进程中，产生了丰富的
物质遗产、精神成果、文化经典，那些创造辉煌成就的思想家、政治家、科学家、文学家、
军事家，那些在民族苦难、国家危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死的忠臣良将、豪杰义士，
为人类发展和社会进步作出了贡献，是我们这个民族的英雄。
那一串串耳熟能详的名字闪耀在历史的星空，激励着世代中华儿女奋勇向前。中华民族
的历史闪耀着英雄的光辉，因英雄而精彩。近代以来，中华民族曾经饱受外侮、伤痕累累，
但中国人民从不屈服、永不言败、决不退缩，那些慷慨赴义、为国捐躯的革命先烈，那些筚
路蓝缕、开启山林的革命先驱，那些东奔西走上下求索中国向何处去的开路先锋，都是国家
的英雄。
中国革命、建设、改革波澜壮阔的伟大历程中，涌现出许许多多杰出人物，那些振臂一
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呼、应者云集的人民领袖，那些“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的劳动大众，那些
“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的坚强砥柱，都是人民的英雄。新中国的蓝图记录下英雄
的荣耀，因英雄而多彩。一个国家不能没有自己的英雄，一个时代当有自己的楷模。国家因
英雄辈出而强大，民族因精神挺立而兴旺，社会因正气浩荡而温暖。没有英雄豪气的人会萎
靡不振，消解英雄的社会没有希望，缺少英雄的国家没有力量。
中华民族的伟大复兴是一项气势磅礴的伟大事业，靠无数各路英雄共同推动。那些胸怀
坚定理想、执着信念、崇高使命、深沉情感、强烈责任的身体力行者，那些致力改革发展稳
定、内政外交国防、治党治国治军的勇敢担当者，那些心系人民呕心沥血、面对灾难赴汤蹈
火的无私无畏者，还有那些敬业奉献、助人为乐、见义勇为、诚实守信的国家功臣、先进典
型、时代楷模、最美人物、道德模范、大国工匠、身边好人，都是我们这个时代的英雄。民
族复兴的伟业呼唤着英雄的精神，因英雄而出彩。英雄不问出处，好汉各有来路。不管什么
身份、什么岗位、什么地位，只要“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得
出来”， 你就是英雄。不必抱怨没有脱颖之机、用武之地，做最好的自己，你就是英雄。
数风流人物，还看今朝。中国梦是人民的梦，为我们开启了人人都有出彩机会、人人都
能成为英雄的好时代；大众创业、万众创新，为我们开辟了群英荟萃、英才竞现的宽广舞台。
把“战狼”点燃的激情转化为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实际行动，你我都是英
雄。
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】这是一道多则材料作文，前四则材料都围绕“勇敢”展开，第一则侧重讲勇敢
的一种表现“临危不惧”。第二则材料重点强调“勇于报国”，勇是种责任和担当。第三则
材料强调“困境需要靠你的勇敢去战胜”是勇敢的意义。第四则讲中国人在遭遇艰难时，总
会有勇敢的人-----英雄，为了保护民众而挺身而出。这些可以归结为勇敢的意义：保护国家、
人民。而这就和第四则材料联系在了一起-----这样的人，就是英雄；英雄必有勇气，必为勇
敢的人；国家、人民需要英雄，时代需要英雄。
由此可以展开论述。一个人要勇敢，有勇气做最好的人，勇于奉献与担当；勇于保护别
人，勇于保护国家人民；要“勇于成为时代的英雄”。而为国奉献是英雄，见义勇为是英雄，
科研专家是英雄，大国工匠是英雄，干出经天纬地的大事业者是英雄，在平凡的工作岗位上
爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心，只要能在自己的
工作岗位上精益求精、不断突破，每一个人都能成为英雄。今天我们应该高举英雄大旗，弘
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扬英雄精神，促进社会发展。
【立意】1. 英雄是时代的脊梁，英雄是国家的财富；
2. 人生需要勇敢；
3. 新时代的英雄精神；
4.勇于成为时代的英雄。
5.勇与奉献和担当。
【素材】1. “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”谭
清泉在大山深处坚守40 年，是导弹发射场上的“定海神针”， 被人誉为“年龄越来越长，
贡献越来越大”， 这是精忠报国的价值血脉；王文常29 年翱翔长空，3 次与死神擦身，却
驾驶歼击机安全飞行5000 小时，刷新中国空军的纪录，这是精益求精的专业精神；满广志
从小立志“绝不仅为吃饱穿暖，还要干成大事”，在训练场上激励将士“赢我才能过关，胜
我才能打仗”， 这是坚忍不拔的必胜信念。在这里，家国情怀不再是抽象概念，而是由许多
与我们有着共同信仰的人们彼此确认的情感联结，让观众在我和祖国之间发现了他们。
2. 敢于担当，坚守责任。担当是我们每天生活工作的职责。袁文婷，是四川的一位平凡
的教师，但就是这样一位平凡的教师创造不平凡的人生。灾难发生时，教室里的很多孩子不
知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上
三楼的时候，楼房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13 名学生后，被压在倒塌的教学楼下。
当晚10 点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去
的学生。人性的光辉，担当的力量。她本可以离去，但她没有，而是担当起了一位教师应有
的责任。敢于担当的人，其生命价值永远无法衡量。
3. 当今是一个英雄辈出的年代。勇斗歹徒的退伍军人吕保民，路遇男子持刀抢劫，上前
制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。吕保民见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉；中国民航
机长刘传健，执行航班任务时，在万米高空突发紧急状况。生死关头，他果断应对，带领机
组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119 名旅客生命安全。英雄的传奇背后，是一种永
不放弃的坚守和对生命的珍爱和执着；面对来势汹汹的疫情，一线医务人员夜以继日连续奋
战，为人民生命健康筑起安全防火墙。在新型冠状病毒肆虐的情况下，白衣天使们“以我所
学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人，他们是“美丽逆行者”。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
①不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们
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进行报复，我们最初的成果又消失了。——恩格斯《自然辩证法》
②中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。——基辛格《论中国》
③历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。
——习主席2020 年新年贺词
读了上面的几句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理
引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
【答案】例文：
无畏前方
在未知的远方，可能艰险、可能黑暗、可能平坦、可能光明。面对前方的挑战、是畏缩，
还是全力以赴。我想、既然选择了未来来，就要无畏前方。
习主席2020 年新年贺词中指出：“我们不惧风雨，也不畏险阻。”前方会充满苦难？会
的，我们能做的，只有迎难而上，以一颗炽热的心去照亮黑暗。
当我们享受着安稳幸福的生活，我想到了守卫边疆的战士，由此我的思绪纷飞到了那个
年代，由于皇帝的无能从而留下一个落败的朝代，军混战战火不断，百姓苦不堪言。列强的
侵略便中华民族蒙受耻辱，就在这样的环境下，中共在艰苦中诞生了，她以拯救中华民族为
己任，在沉浮中逐渐发扬光大，打击军阀，十年内战，十四年抗日，三年解放战争。就这样
一步步艰难走来，中国终于以胜利者的面貌屹立于世界的东方。
基辛格在《论中国》中指出“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。是中国
共产党选择了伟大的远方，就只顾风雨兼程。一步步走来，缔造了现在伟大的祖国。
把目光放远，落在历史上的另一个点上。这时曾存在着一位名为司马迁的人。他一心想
做出一件大事，都因为自己的性格不能实现，然而在一次偶然的事改变了他。他凭客观之言
为李陵辩护，不想却招来了皇帝的愤怒，将他打入牢房。他成史官的梦想破灭了，这时他记
起了父亲的忠言，凭借自己的毅力和丰富的阅历，历时数载完成了历史大典《史记》。他完
成了人格上的升华、忍辱负重，不畏前方的艰险，得到的似乎是理所应当的。
这才是真正男子气，无畏前方。
再往前望，有位名为大禹的前人，他的文亲鲧因治水无功被杀，他不记此仇而心怀大任，
要完成末完成的天降之重任。他恪尽职守，改变治水思路，亲自带领人们到达各地了解灾情，
总是站在抗洪的第一线。几年来，他经不再充满朝气，而是沉稳有内涵的大人物，历史上有
他三进家而不入的美喻。他的成就影响千世，大禹治水的故事也妇孺皆知了。
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是怎样的胆量，怎样的责任感，才向前方发出挑战。
那我是不是也该这样？选择自己的远方，不畏一切困难，带上自己的胆量与责任上路。
这一路上艰难险阻，也会披荆斩棘到达志向的远方。
前方的光和热，我们要像飞蛾一样无畏地扑上去。即便伤痕累累，但也求得了一刻的光
明。无畏前方，勇住直前。
参考素材：
1.俗话说，勇者无畏。可是，真正的勇者就应该毫无畏惧吗？不，真正的勇者更应该有所
敬畏。敬畏不是指害怕，不是指畏惧，敬畏是对规律的尊重，是对自我的约束，是对理性的
崇尚。敬畏，是人们应当拥有的一种高贵品格。
2.心中无所敬畏往往会招致失败。共叔段一直以为身为帝王的兄长郑庄公无能，明目张胆
地修建城池、招兵买马、准备造反，为庄公表面上的不加理会沾沾自喜，却不晓得庄公正在
背后计划着如何击败自己。心无敬畏，于是共叔段最终落得了逃亡的结局。如果共叔段心存
敬畏，不被郑庄公表面的伪装所迷惑，他又怎么会自以为是，不加约束地造反呢？失败的结
局源于共叔段的心中无所敬畏。
3.与共叔段不一样，汉高祖刘邦对于自己的对手项羽一直心存敬畏。他知道项羽的勇，知
道仅凭自己是无法打败项羽的，所以他善于用人，勤于纳谏，积极听取身边人才的意见。他
面对项羽的自大轻敌、有勇无谋并不沾沾自喜，他丝毫不敢有所松懈。心存敬畏，于是刘邦
成为了汉高祖。如果刘邦心无敬畏，即使项羽再怎么有勇无谋，他也不可能打败项羽夺得天
下。敬畏之心的有无让共叔段和刘邦走向了两个截然不同的结局，由此可见，心中有所敬畏
是多么重要啊!
4.敬畏，使人们获得走向成功的动力。杨利伟是怀着一颗敬畏之心去面对宇宙的。正是由
于他拥有这颗敬畏之心，他才会如此积极地面对艰苦的训练，他才会不断地挑战自己的极限，
他才会如此一丝不苟地完成每一次训练。从来没有喊过苦、喊过累，杨利伟敬畏宇宙，也促
使了他自己一步一步地前进。试想，倘若杨利伟对宇宙不存敬畏之心，自以为所谓征服宇宙
是何等简单的事情，他又怎么会尽自己的最大的努力做到最好？他又怎么可能成为中国的航
天英雄，潇洒走苍穹，迎来国人无数赞叹的掌声与钦佩的目光？可见，敬畏促使人们一步一
个脚印地前进，鞭策着人们走向成功。
5.一往无前、勇者无畏，只是所谓“勇”的体现，真正的拥有英雄气概的勇者，都是心中
有所敬畏的。他们敬畏自然、敬畏对手，所以他们能够约束自己，严厉要求自己。想要成为
勇者，我们首先要学会敬畏。
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6.1949 年，伟大的中华人民共和国在人民的欢呼声诞生了。然而，在欢呼和喜悦的背后，
是一个个为国捐躯的英雄战士；是他们用生命换来了中国。他们精忠报国的精神，是我们值
得学习的，也是他们英勇为国献身的大无畏，才换得今天和平富强的中国。
7.自古以来，中国存在着许许多多的民族英雄，古有郑成功、岳飞、文天祥、戚继光，今
有刘胡兰、邓世昌、杨靖宇……他们用自己宝贵的生命，来换取祖国的美好明天。而今，我
们之所以能够过上和平安稳的生活，全都归功于那那些为国献身的英雄。
8.有一种使命，叫守护，有一种精神，叫无谓生死。有一种豪情，叫精忠报国。
9.中国的诞生实属不易，他经历了许多苦难，在抗日战争中，残忍的日本人，伤害我们的
人民，国家当国家有难时，有一些人，他们誓死保卫中国。面对日军残忍的手段他们心中没
有畏惧，有的，只是日军勤奋祖国的满腔愤怒。英雄不分先后，不分年龄大小，也许那些先
烈们中有老人，也许有青少年。国家有难，他们奋不顾身，有自己瘦弱的肩膀为战友，为家
人撑起一片天。
10.但是，士兵也有家，有亲人，有父母。当他们在战场上与敌人厮杀时，远方也会有守
在家中日夜担忧的父母、兄弟姐妹。“烽火连三月，家书抵万金。”在那个战乱的年代，能
收到一封家书，简直是万金难抵军人也是人，自古忠孝不能两全，在国难当头的时候，也只
能舍小家为大家。他们这种无私奉献的精神值得我们中学生学习。
11.而今，中国是一个和平的大国也许你会问，和平年代还会有为国光荣牺牲的烈士英雄
吗？当然，当河南一栋民宅突发大火，面对一千度的火焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助
人火海逃生。租住在一楼的王锋三次冲入火海救人二十多位邻居无一伤亡，二他却几乎烧成
了炭人为此他奉献了自己的生命。难道只有在战争中牺牲的烈士才称得上英雄吗？并不是，
在现在这个和平年代，再如此次危机的情况下，不顾自己安危，救出了所有人，在我认为这
也是个英雄。他的无畏，无私拯救了二十多条生命。而当今社会也需要这种精神，作为新一
代的接班人，我们应给牢记他们的英雄事迹，当国家有难时，我们决不退缩，当国家有难时，
我们决不畏惧，当国家有难时，我们冲锋陷阵。
12.少年强，则国强，少年弱，则国弱，少年志，则国志。我们应给珍惜眼前的幸福生活，
因为他们都是先烈们有殷红的鲜血挥洒出来的。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，国学著作的传播方式在悄然变化，《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的
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电子屏幕，但不变的是人们对先贤哲思的追求；人才流动的方向在变化，从“出国热”到
“归国潮”，但不变的是个人美好品质的展现；人际交流的方式在改变，从书信沟通到微信
交流，但不变的是真挚情谊的表达；中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化，从“一贫如
洗”到“中国奇迹、中国速度”，但不变的是中国共产党对人民的赤子之心；国际风云形式
瞬息万变，从中美贸易争端到乌克兰与俄罗斯兵戎相向，但不变的是中国与世界命运与共、
和平友好的道义担当。
上述材料让作为新时代青年的我们，看到时代变化的背后有着永恒不变的底色。请综合
材料，谈谈你的思考和感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【答案】例文：
阅读场景在变，先贤哲思永存
《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的电子屏幕，阅读方式和场景在变，不变的是
我们对先贤哲思的仰慕和追求。
先哲前贤，之所以能独领风骚千百年，原因就在于其在纷繁万千变化之中，中华儿女不
断的寻求不变之理。譬如孔圣，面对礼崩乐坏、社会失序的巨变，乃于思变中求理，寻求解
决之道。不过，孔圣的仁义之道不是无源之水，更非闭门造车、无中生有，而是传承先贤周
公礼乐的哲思。先贤的不懈探求、持续的代际传承，便是中华文化流传五千年的根本原因。
而先贤，也因此而得以人生不朽。
《诗经》《论语》这些国学著作我们要阅读了解，不管是在图书馆读，还是在家里读，
我们对先贤哲思的追求不变。读先贤的书，我们都需思考：先贤哲思的内涵是什么。“江山
代有才人出，各领风骚数百年”，中国历史上先贤数量之众，真是名副其实的百花齐放、春
光满园。孔孟之道，致君尧舜，教化社会己欲立而立人，乃其人世大道；墨子之道，尚简节
用，鄙弃华美之形，口腹之欲，兴百姓之利，乃其大爱之道；老庄之道，以自然为道，见素
抱朴，少私寡欲，追求无为而治，乃其自然大道。这些先贤虽然主张各异，然而拨开形式变
化之迷雾，便会发现其内蕴的不变之理，那就是悲悯世人的胸怀、经世致用的价值追求。
不管是在图书馆读，还是在家里读，读的目的都一样：学习先贤，探讨人生的意义所在。
先贤的悲悯哲思，是后人的一种价值判断。人生意义何在？就在于兴民之利，除民之害。
《左传》有言，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，先贤
对人生社会的哲思，对人生价值的设定，也就成了中国人一生的理想和追求。通过个人努力，
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厚德载物、兼济天下，是先贤哲思的终极目标。虽然有所谓“穷则独善其身”，但这不正是
人生价值不得实现的无奈和落寞吗？试想一个士子，若能出将入相、苟利国家，谁会漂泊江
湖、吟风弄月呢？东坡如是，辛弃疾如是，其余诸人莫不如是。
即使阅读的大场景有变，我们都要咬定青山不放松，不可改变对先贤哲思的追求。不知
从何时起，风气渐变，让先贤之哲思境遇颇为尴尬。关注物质的人多了，追求精神的人少了；
关注自我的人多了，关心社会的人少了；丑化英雄的人多了，赞美崇尚的人少了。读读《诗
经》，便被视为附庸风雅；翻翻《论语》，便被贴上虚伪的标签。怨天尤人、感慨系之固无
不可，然而这不也正是吾辈大有作为之时吗？任世风嚣然，我自岿然不动。去吧，带着悲悯
的情怀去改造社会，人生即不朽！
国学著作已经从图书馆走进了家庭，这真是天大的幸事！因为，开卷即有益！阅读场景
虽变，幸好，哲思永传。追慕先贤，传承不朽。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题是一道引语式材料作文题。
材料紧扣时代的“变”与“不变”，分别从交流方式、阅读场景和逐梦方向四个方面来
阐述，这四个方面很有社会代表性和价值启示性。从“变”的角度看：国学著作的传播方式
和人们的阅读方式的变化，反映出科技的进步和人们对精神生活的追求；人才流动的方向的
变化，从侧面反映了中国的这些年发展势头迅猛；人际交流的方式的改变折射出科技的强大；
中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化，反应的是中国崛起的过程和良好的发展势头；国际
风云形式瞬息万变，反应的是各国间的关系复杂，矛盾、较量的强弱随时都在变化。从相应
的不变的角度看，总有不变的、积极向上的东西我们在坚守，如“人们对先贤哲思的追求”
“个人美好品质的展现”“真挚情谊的表达”“中国共产党对人民的赤子之心”“中国与世
界命运与共、和平友好的道义担当” ……材料更强调我们对“不变”的坚守。时代之“变”
蕴含着“不变”的底色，如何坚守“不变”的底色，是本次作文应该思考和解决的问题。总
之，要辩证性地理解关键词“变”与“不变”，应该从这四段材料出发来理解关键词。
写作指导：议论文的思路和结构有总分式、递进式对照式、并列式等结构方式。本文可
用并列式结构，首先提出中心论点：阅读场景在变，先贤哲思永存。其次，提出分论点，如
“先贤哲思的优点”“先贤哲思的力量”“先贤哲思的现代意义”，进行并列式阐述。可列
举一些事例加强论证力度。最后，总括全文，再次点题，从结构上，做到首尾呼应。
立意：
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1.阅读场景变化，先贤哲思永恒。
2.时代在变，底色不改。
3.逐梦方向在变，价值追求不变。
4.变的是交流方式，不变的是真挚情谊。
5.在“变”中追寻“不变”。
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