文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题02 细胞的生命历程（3 大高频考点）
考点1．细胞的衰老、死亡和分化
考查方式：
该部分内容在大多数情况下以选择题形式出现，但在部分自主命题的省份
中出现了非选择题的考查。试题的情境来源主要有三种：一是大学教材中的相
关内容，二是科研文献中的相关内容，三是教材实验或教材实验的改进，考查
考生对细胞增殖、分化和凋亡等相关知识的理解，核心素养侧重考查考生科学
探究中科学思维的形成。
高考试题：
1．(2023·山东卷，3)研究发现，病原体侵入细胞后，细胞内蛋白酶L 在无酶活
性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体，经过一系列过程，最终导致该细胞
炎症性坏死，病原体被释放，该过程属于细胞焦亡。下列说法错误的是（ ）
A．蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的
B．敲除编码蛋白酶L 的基因不影响细胞焦亡
C．细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化
D．细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体B 淋巴细胞的增殖与分化
【答案】B
【解析】A、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，A 正确；B、根据题干信息
细胞内蛋白酶L 在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体，经过一系
列过程，最终导致该细胞炎症性坏死，病原体被释放，该过程属于细胞焦亡”，
说明了蛋白酶L 基因影响细胞焦亡，所以如果敲除编码蛋白酶L 的基因会影响
细胞焦亡，B 错误；C、细胞焦亡后，病原体被释放，可以被体内的巨噬细胞吞
噬消化，C 正确；D、细胞焦亡释放的病原体可作为抗原刺激该机体B 淋巴细
胞的增殖与分化，D 正确。
2． (2022·山东卷，1)某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE 可作用于细胞核
骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因
的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是（ ）
A．细胞核中的APOE 可改变细胞核的形态
B．敲除APOE 基因可延缓该种干细胞的衰老
C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用
【答案】C
【解析】A、由“蛋白APOE 可作用于细胞核骨架”可知APOE 可改变细胞核
的形态，A 正确；B、蛋白APOE 可促进该种干细胞的衰老，所以敲除APOE 基
因可延缓该种干细胞的衰老，B 正确；C、自噬是在溶酶体（如动物）或液泡
（如植物、酵母菌）中进行，不在细胞核内，C 错误；D、异染色质蛋白的自噬
性降解产物是氨基酸，可被再利用，D 正确。
3．（2023·湖南卷，7）基因Bax 和Bd-2 分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员
利用siRNA 干扰技术降低TRPM7 基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果
如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A． 细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控
B． TRPM7 基因可能通过抑制Bax 基因的表达来抑制细胞凋亡
C． TRPM7 基因可能通过促进Bcl-2 基因的表达来抑制细胞凋亡
D． 可通过特异性促进癌细胞中TRPM7 基因的表达来治疗相关癌症
【答案】D
【解析】A、细胞衰老和细胞凋亡都是由基因控制的细胞正常的生命活动，都
受遗传信息的调控，A 正确；B、据题图可知，siRNA 干扰TRPM7 基因实验组
的TRPM7 基因表达量下降，Bax 基因表达量增加，细胞凋亡率增加，由此可以
得出，TRPM7 基因可能通过抑制Bas 基因的表达来抑制细胞凋亡，B 正确；
C、siRNA 干扰TRPM7 基因实验组细胞凋亡率高，Bcl-2 基因表达量降低，而
Bcl-2 基因抑制细胞凋亡，故TRPM7 基因可能通过促进Bel-2 基因的表达来抑
制细胞凋亡，C 正确；D、由题图可知，siRNA 干扰TRPM7 基因实验组，Bax
基因表达量增加，Bdl-2 基因表达量减少，细胞凋亡率增加，所以可以通过抑制
癌细胞中TRPM7 基因表达来治疗相关癌症，D 错误。
4．（2023·广东卷，17）放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA 可以通过miRNA 调控P 基因
表达进而影响细胞凋亡，调控机制见图。miRNA 是细胞内一种单链小分子
RNA，可与mRNA 靶向结合并使其降解。circRNA 是细胞内一种闭合环状
RNA，可靶向结合miRNA 使其不能与mRNA 结合，从而提高mRNA 的翻译水
平。
回答下列问题：
（1）放射刺激心肌细胞产生的______会攻击生物膜的磷脂分子，导致放射性心
肌损伤。
（2）前体mRNA 是通过______酶以DNA 的一条链为模板合成的，可被剪切成
circRNA 等多种RNA。circRNA 和mRNA 在细胞质中通过对______的竞争性结
合，调节基因表达。
（3）据图分析，miRNA 表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是______。
（4）根据以上信息，除了减少miRNA 的表达之外，试提出一个治疗放射性心
脏损伤的新思路_________。
【答案】（1）自由基 （2） RNA 聚合 miRNA （3）P 蛋
白能抑制细胞凋亡，miRNA 表达量升高，与P 基因的mRNA 结合并将其降解的
概率上升，导致合成的P 蛋白减少，无法抑制细胞凋亡
（4）可通过增大细胞内circRNA 的含量，靶向结合miRNA 使其不能与P 基因
的mRNA 结合，从而提高P 基因的表达量，抑制细胞凋亡
【解析】（1）放射刺激心肌细胞，可产生大量自由基，攻击生物膜的磷脂分子，
导致放射性心肌损伤。（2）RNA 聚合酶能催化转录过程，以DNA 的一条链为
模板，通过碱基互补配对原则合成前体mRNA。由图可知，miRNA 既能与
mRNA 结合，降低mRNA 的翻译水平，又能与circRNA 结合，提高mRNA 的
翻译水平，故circRNA 和mRNA 在细胞质中通过对miRNA 的竞争性结合，调
节基因表达。（3）P 蛋白能抑制细胞凋亡，当miRNA 表达量升高时，大量的
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
miRNA 与P 基因的mRNA 结合，并将P 基因的mRNA 降解，导致合成的P 蛋
白减少，无法抑制细胞凋亡。（4）根据以上信息，除了减少miRNA 的表达之
外，还能通过增大细胞内circRNA 的含量，靶向结合miRNA，使其不能与P 基
因的mRNA 结合，从而提高P 基因的表达量，抑制细胞凋亡。
5．(2022·湖北卷，5)BMI1 基因具有维持红系祖细胞分化为成熟红细胞的能力。
体外培养实验表明，随着红系祖细胞分化为成熟红细胞，BMI1 基因表达量迅速
下降。在该基因过量表达的情况下，一段时间后成熟红细胞的数量是正常情况
下的1012 倍。根据以上研究结果，下列叙述错误的是
( )
A．红系祖细胞可以无限增殖、分化为成熟红细胞
B．BMI1 基因的产物可能促进红系祖细胞的体外增殖
C．该研究可为解决临床医疗血源不足的问题提供思路
D．红系祖细胞分化为成熟红细胞与BMI1 基因表达量有关
【答案】A
【解析】红系祖细胞能分化为成熟红细胞，但不具有无限增殖的能力，A 错误；
BMI1 基因过量表达的情况下，一段时间后成熟红细胞的数量是正常情况下的
1012倍，推测BMI1 基因的产物可能促进红系祖细胞的体外增殖和分化，B 正确；
若使BMI1 基因过量表达，则可在短时间内获得大量成熟红细胞，可为解决临
床医疗血源不足的问题提供思路，C 正确；当红系祖细胞分化为成熟红细胞后，
BMI1 基因表达量迅速下降，若使该基因过量表达，则成熟红细胞的数量快速增
加，可见红系祖细胞分化为成熟红细胞与BMI1 基因表达量有关，D 正确。
6．(2022·浙江6 月卷，4)下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是
( )
A．细胞凋亡是受基因调控的
B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中
C．人体各组织细胞的衰老总是同步的
D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
【答案】A
【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，A 正确；细胞凋亡
贯穿于整个生命历程，B 错误；人体生长发育的不同时期均有细胞的衰老，C
错误；细胞衰老时呼吸速率减慢，新陈代谢减慢，D 错误。
7．(2022·海南卷)人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
关叙述错误的是
( )
A．正常的B 淋巴细胞不能无限增殖
B．细胞分化只发生在胚胎发育阶段
C．细胞产生的自由基可攻击蛋白质，导致细胞衰老
D．细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定
【答案】B
【解析】受抗原等刺激，正常的B 淋巴细胞可增殖、分化形成浆细胞和记忆细
胞，B 淋巴细胞的增殖、分化过程中遗传物质未改变，不具有无限增殖的特性，
A 正确；细胞分化贯穿于人体发育的各个时期，B 错误；细胞衰老的自由基学
说认为，细胞产生的自由基可攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老，
C 正确；细胞的自噬作用可将细胞内受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶
体降解后再利用，从而有利于维持细胞内部环境的稳定，D 正确。
考点2．细胞周期与有丝分裂、减数分裂
考查方式：
该部分内容在大多数情况下以选择题形式出现，但在部分自主命题的省份
中出现了非选择题的考查。试题的情境来源主要有三种：一是大学教材中的相
关内容，二是科研文献中的相关内容，三是教材实验或教材实验的改进，考查
考生对细胞增殖、分化和凋亡等相关知识的理解，核心素养侧重考查考生科学
探究中科学思维的形成。
高考试题：
1．（2023·山东卷，6）减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一
起，着丝粒分开后，2 个环状染色体互锁在一起，如图所示。2 个环状染色体随
机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2 个子细胞，交换的部分大小可不
相等，位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee，其减数分裂可形成4 个子细胞。
不考虑其他突变和基因被破坏的情况，关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组
成，下列说法正确的是（ ）
A． 卵细胞基因组成最多有5 种可能
B． 若卵细胞为Ee，则第二极体可能为EE 或ee
C． 若卵细胞为E 且第一极体不含E，则第二极体最多有4 种可能
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D． 若卵细胞不含E、e 且一个第二极体为E，则第一极体最多有3 种可能
【答案】C
【解析】A、正常情况下，卵细胞的基因型可能为E 或e，减数分裂Ⅱ时，姐妹
染色单体上的基因为EE 或ee，着丝粒（点）分开后，2 个环状染色体互锁在一
起，2 个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，卵细胞的基因型可能
为EE、ee、__（表示没有相应的基因），若减数第一次分裂时同源染色体中的
非姐妹染色单体发生互换，卵细胞的基因组成还可以是Ee，卵细胞基因组成最
多有6 种可能，A 错误；B、不考虑其他突变和基因被破坏的情况，若卵细胞为
Ee，则减数第一次分裂时同源染色体中的非姐妹染色单体发生互换，次级卵母
细胞产生的第二极体基因型为__，第一极体产生的第二极体可能为E、e 或Ee
和__，B 错误；C、卵细胞为E，且第一极体不含E，说明未发生互换，次级卵
母细胞产生的第二极体，为E，另外两个极体为e 或ee、__，C 正确；D、若卵
细胞不含E、e 且一个第二极体为E，则与卵细胞同时产生的第二极体为ee 或
EE，第一极体为EE 或ee，最多有2 种可能，D 错误。
2．（2023·湖南卷，7）某X 染色体显性遗传病由SHOX 基因突变所致，某家系
中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不
可能的是（ ）
A．父亲的初级精母细胞在减数分裂I 四分体时期，X 和Y 染色体片段交换
B．父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离
C．母亲的卵细胞形成过程中，SHOX 基因发生了突变
D．该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX 基因发生了突变
【答案】B
【解析】假设X 染色体上的显性致病基因为A，非致病基因为a，若父亲的初
级精母细胞在减数分裂I 四分体时期，X 染色体上含显性致病基因的片段和Y
染色体片段互换，导致Y 染色体上有显性致病基因，从而生出基因型为XaYA的
患病男孩，A 不符合题意；B、若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期是姐妹
染色单体未分离，则会形成基因型为XAXA或YY 的精子，从而生出基因型为
XaYY 的不患病男孩，B 符合题意；C、因为基因突变是不定向的，母亲的卵细
胞形成时SHOX 基因可能已经突变成显性致病基因，从而生出基因型为XAY 的
患病男孩，C 不符合题意；D、若SHOX 基因突变成显性致病基因发生在男孩
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
胚胎发育早期，也可能导致该男孩出现XAY 的基因型，D 不符合题意。
3．（2023·浙江6 卷，17）某动物（2n=4）的基因型为AaXBY，其精巢中两个
细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。
下列叙述错误的是（ ）
A．甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期
B．甲细胞中每个染色体组的DNA 分子数与乙细胞的相同
C．若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞
D．形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异
【答案】B
【解析】A、甲细胞含有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，为有
丝分裂中期，乙细胞不含有同源染色体，着丝粒分裂，为减数第二次分裂的后
期，A 正确；B、甲细胞含有2 个染色体组，每个染色体组含有4 个DNA 分子，
乙细胞含有2 个染色体组，每个染色体组含有2 个DNA 分子 ，B 错误；C、甲
细胞分裂后产生AAXBY 或AaXBY 两种基因型的子细胞，C 正确；D、形成乙
细胞的过程中发生了A 基因所在的常染色体和Y 染色体的组合，发生了基因重
组，同时a 基因所在的染色体片段转移到了Y 染色体上，发生了染色体结构的
变异，D 正确。
4．（2022·山东卷，8）减数分裂I 时，若同源染色体异常联会，则异常联会的
同源染色体可进入1 个或2 个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源
染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异
常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa 的多个精原
细胞在减数分裂I 时，仅A、a 所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发
生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa 的卵原细胞正常减数分裂形成
的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a 位于常染色体上，不考虑其他突变，上述
精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（ ）
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9
【答案】A
【解析】基因型为Aa 的多个精原细胞在减数分裂I 时，仅A、a 所在的同源染
色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。（1)若A、a 所在的染色体片段发生
交换，则A、a 位于姐妹染色单体上，①异常联会的同源染色体进入1 个子细胞，
则子细胞基因组成为AAaa 或不含A、a,经减数第二次分裂，同源染色体分离而
姐妹染色单体不分离，可形成基因型为Aa 和不含A、a 的精子；②异常联会的
同源染色体进入2 个子细胞，则子细胞基因组成为Aa,经减数第二次分裂，可形
成基因型为A 或的精子；(2)若A、a 所在的染色体片段未发生交换，③异常联
会的同源染色体进入1 个子细胞，则子细胞基因组成为AAaa 或不含A、a,经减
数第二次分裂，同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，可形成基因型为
AA、a 和不含A、a 的精子；④异常联会的同源染色体进入2 个子细胞，则子细
胞基因组成为AA 或a,经减数第二次分裂，可形成基因型为A 或的精子；综上
所述，精子的基因组成包括AA、aa、Aa、A、a 和不含A 或a,共6 种，与基因
组成为A 或的卵细胞结合，通过棋盘法可知，受精卵的基因组成包括AAA、
AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a,共9 种。
5．（2022·全国乙，1）有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。
某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A 和
另一条染色单体上的a 发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位
基因A 和a 进入不同细胞的时期是（ ）
A．有丝分裂的后期 B．有丝分裂的末期
C．减数分裂I D．减数分裂Ⅱ
【答案】D
【解析】有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程，也不会
发生互换，不会发生等位基因A 和a 进入不同细胞的现象，A、B 错误；根据题
意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有A、A、a、a 4 个
基因，减数分裂Ⅰ发生同源染色体的分离，不发生姐妹染色单体的分离，C 错
误；在减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体分离，导致其上的基因A 和a 分开进入两
个子细胞，D 正确。
6．（2022·浙江6 月，21）某哺乳动物卵原细胞形成卵细
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
胞的过程中，某时期的细胞如下图所示，其中①~④表示染色体，a~h 表示染色
单体。下列叙述正确的是（ ）
A．图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为减数分裂Ⅱ前期
B．①与②的分离发生在减数分裂I 后期，③与④的分离发生在减数分裂II
后期
C．该细胞的染色体数与核DNA 分子数均为卵细胞的2 倍
D．a 和e 同时进入一个卵细胞的概率为1/16
【答案】D
【解析】A、根据形成四分体可知，该时期处于前期I,为初级卵母细胞，A
错误；B．①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均
发生在后期I,B 错误；C、该细胞的染色体数为4，核DNA 分子数为8,减数分裂
产生的卵细胞的染色体数为2,核DNA 分子数为2，C 错误；D、a 和e 进入同一
个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2-1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率
为1/2×1/2-1/4,因此a 和e 进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16，D 正确。
7．（2021·全国乙卷，1）果蝇体细胞含有8 条染色体。下列关于果蝇体细胞有
丝分裂的叙述，错误的是（ ）
A．在间期，DNA 进行半保留复制，形成16 个DNA 分子
B．在前期，每条染色体由2 条染色单体组成，含2 个DNA 分子
C．在中期，8 条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体
D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16 条染色体
【答案】D
【解析】A、已知果蝇体细胞含有8 条染色体，每条染色体上有1 个DNA 分子，
共8 个DNA 分子，在间期，DNA 进行半保留复制，形成16 个DNA 分子，A
正确；B、间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2 条染色单体组成，含
2 个DNA 分子，B 正确；C、在中期，8 条染色体的着丝点排列在赤道板上，此
时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C 正确；D、有丝分裂后期，
着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8 条变成16 条，同源染
色体不分离，D 错误。
考点3．与细胞生命历程有关的实验
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
考查方式：
该部分内容在大多数情况下以选择题形式出现，但在部分自主命题的省份
中出现了非选择题的考查。试题的情境来源主要有三种：一是大学教材中的相
关内容，二是科研文献中的相关内容，三是教材实验或教材实验的改进，考查
考生对细胞增殖、分化和凋亡等相关知识的理解，核心素养侧重考查考生科学
探究中科学思维的形成。
高考试题：
1．（2023·湖北卷，10）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作
的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5 位同学观察细胞并
计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的
是（ ）
学
生
分裂间期
分裂期
总计
前期
中期
后
期
末期
甲
5
6
3
2
6
22
乙
5
6
3
3
5
22
丙
5
6
3
2
6
22
丁
7
6
3
2
5
23
戊
7
7
3
2
6
25
A． 丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易
混淆
B． 五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易
区分
C． 五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段
D． 戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同
【答案】C
【解析】A、丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期时
丙和丁同学判断结果不同，分裂时期发生混淆，A 正确；B、有丝分裂中期，染
色体整齐排列在细胞中央，易区分，故五位同学记录的中期细胞数一致，B 正
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
确；C、取用的材料处于旺盛的分裂阶段时，观察结果仍应是绝大多数细胞处
于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可
能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂
间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C 错误；D、戊
统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则有关，戊的细胞计数规则
可能与其他同学不同，D 正确。
2．(2022·湖南卷，6)洋葱根尖细胞染色体数为8 对，细胞周期约12 h。观察洋
葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是
( )
A．a 为分裂后期细胞，同源染色体发生分离
B．b 为分裂中期细胞，含染色体16 条，核DNA
分子32 个
C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根
尖细胞分裂中期时长
D．根尖培养过程中用DNA 合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
【答案】B
【解析】图示细胞为洋葱根尖细胞的分裂图，有丝分裂过程中无同源染色体的
分离现象，A 错误；b 细胞着丝粒整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中
期，且洋葱根尖细胞染色体数为8 对(16 条)，有丝分裂中期染色体数目与体细
胞相同，但核DNA 分子加倍，所以b 细胞含染色体16 条、核DNA 分子32 个，
B 正确；各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，故已知细胞
周期时间，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间，但应统计多个
视野中的比例，图中只有一个视野，无法准确推算，C 错误；间期时的S 期进
行DNA 分子复制，若根尖培养过程中用DNA 合成抑制剂处理，细胞停滞在间
期，分裂间期细胞所占比例升高，D 错误。
3．(2022·广东卷，4) 用洋葱根尖制作临时装片以观察细
胞有丝分裂，右图为光学显微镜下观察到的视野。下列
实验操作正确的是（ ）
A．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度
B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜
检
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
【答案】 C
【解析】A、根尖解离后需要先漂洗，洗去解离液后再进行染色，A 错误；B、
将已经染色的根尖置于载玻片上，加一滴清水后，用镊子将根尖弄碎，盖上盖
玻片后再加一个载玻片，需要用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开，再进行
观察，B 错误；C、在低倍镜下找到分生区细胞（呈正方形，排列紧密）后，再
换用高倍镜进行观察，此时为使视野清晰，需要用细准焦螺旋进行调焦，C 正
确；D、分裂中期的染色体着丝点整齐排列在赤道板上，据图可知，图示中期
细胞位于左上方，故需要向左上方移动装片将分裂中期的细胞移至视野中央，
D 错误。
4．(2021·全国乙卷，2)选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学
实验所用试剂的叙述，错误的是（ ）
A．鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
B．观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用甲紫溶液使其着色
C．观察RNA 在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性
D．观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮
【答案】A
【解析】A、代谢旺盛的动物细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，台盼蓝
不能进入细胞内，故不能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色，A 错误；B.龙胆紫
溶液可以将染色体染成深色，故观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙
胆紫溶液使其着色，B 正确；C、观察RNA 在细胞中分布的实验中，盐酸处理
可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，C 正确；D、观察植物细胞吸水
和失水时，可用较高浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱片叶外表，使其失水而发生
质壁分离，D 正确。
5．(2020·全国I 卷，4) 为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（ ）
项目
实验材料
实验目的
A
大蒜根尖分生区细胞
观察细胞的质壁分离与复原
B
蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C
哺乳动物的红细胞
观察细胞的吸水和失水
D
人口腔上皮细胞
观察DNA、RNA 在细胞中的分布
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【答案】A
【解析】A、根尖分生区无成熟的大液泡，不能用于观察细胞的质壁分离与复
原，A 符合题意；B、煌虫的精巢细胞可以发生减数分裂，可以用于观察细胞的
减数分裂，B 不符合题意；C、哺乳动物的红细胞吸水会膨胀，失水会皱缩，故
可以用于观察细胞的吸水和失水，C 不符合题意；D、人的口腔上皮细胞无色，
且含有DNA 和RNA,可以用于观察DNA、RNA 在细胞中的分布，D 不符合题
意。
13
