文档文本内容
专题12 名句名篇默写（开放式默写）
年份
卷别
试题简析
内容
考点
2025
全国一卷
莲花图
把握诗歌意象、理解画面内容、规范书写汉字
全国二卷
多山一河一舟图
2024
新高考Ⅰ卷
借汉喻唐
理解诗句内容及思想情感、规范书写汉字
新高考Ⅱ卷
唐诗、对写离情
把握艺术手法、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
全国甲卷
瀑布飞泻
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
2023
新高考Ⅰ卷
诸葛亮
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
新高考Ⅱ卷
江边壮阔景象
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
全国甲卷
以雪喻花、以花
喻雪
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
全国乙卷
人生励志
理解诗句内容及思想情感、规范书写汉字
2022
新高考Ⅰ卷
鸟鸣、悲思愁绪
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
新高考Ⅰ卷
（山东）
“谢公”
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
新高考Ⅱ卷
（重庆）
“花”“鸟”对
举
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
新高考Ⅱ卷
（辽宁、海
南）
“京华”
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
2021
新高考Ⅰ卷
“三秦”
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
新高考Ⅰ卷
“王孙”、青草
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
（山东）
字
新高考Ⅱ卷
“落木”
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
江苏卷
“杜康”
把握诗歌意象、理解诗句内容及思想情感、规范书写汉
字
命题趋
势
开放式默写逐渐成为名句名篇默写的常见考查形式，近年来，高考开放式默写命题展现出
显著变化。
从考查形式看，愈发重视情境创设，不断创新，如2025 年全国一卷依据莲花图、二卷凭
借多山一河一舟图设置题目，要求考生结合画面理解与诗歌意象完成默写，这促使考生从单
纯背诵向深度理解、灵活运用转变 。
在考查内容上，范围不断拓展，从以往聚焦课本名句，延伸至需考生调动广泛诗词储备
应对。像2024 年新高考Ⅰ卷借汉喻唐、新高考Ⅱ卷对写离情的题目，都要求考生对诗句内
容、思想情感及艺术手法有精准把握。
此外，命题的综合性趋势增强，融合意象把握、情感理解、文化常识等多维度考点，全面
考查考生古典诗词素养。预计未来开放式默写将持续创新，对考生知识迁移与综合运用能力
的要求也会进一步提高。
一、（2025·全国一卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”
二、（2025·全国二卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_____________________，
_____________________。”
三、（2024·新高考Ⅰ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“ ， ”，就是借汉喻唐，以古
方今。
四、（2024·新高考Ⅱ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“
， ”就是如此。
五、（2024·全国甲卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这
不就是古诗中写的‘ ， ’嘛！”
六、（2023·新高考Ⅱ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟
诵起前人的写景名句“ ， ”。
七、（2023·新高考Ⅰ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古
人成句，比如“ ， ”就很好。
八、（2023·全国乙卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：
“ ， 。”我对你永远充满信心！”
九、（2023·全国甲卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ，
”。
十、（2022·新高考Ⅰ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“
， ”。
十一、（2022·新高考Ⅰ卷·山东·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）李白常常称谢灵运为谢公，比如在“ ， ”诗句中。
十二、（2022·新高考Ⅱ卷·海南、辽宁·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“
， ”。
十三、（2022·新高考Ⅱ卷·重庆·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“
， ”。
十四、（2021·新高Ⅱ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，
以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“ ， ”。
十五、（2021·新高考Ⅰ卷·山东·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后，将“王孙”与青草
一起吟咏，成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如“ ， ”。
十六、（2021·新高考Ⅰ卷·湖北、湖南、河北、广东、福建·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“ ， ”。
十七、（2021·江苏卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（3）杜康代指酒，写出带杜康的诗句： ， 。
