文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
第18 讲 遗传综合实验分析（知识清单）
学习导航站
知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架
核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点
考点1 判断基因位于细胞核还是位于细胞质★★★☆☆
考点2 探究基因位于常染色体上还是X 染色体上★★★☆☆
考点3 探究基因仅位于X 染色体上还是X、Y 染色体同源区段上★★★☆☆
考点4 探究基因位于常染色体上还是X、Y 染色体同源区段上★★★☆☆
陷阱预警台：识别高频错误，提供防错策略（大陷阱规避）
素养加油站：前沿科研成果或热点问题分析
真题挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
考点1 判断基因位于细胞核还是位于细胞质★★★☆☆
1.实验方法：进行正交和反交实验
2.结果与结论：
（1）若正、反交结果相同，则该基因位于细胞核中。
正交：♀aa×♂AA→Aa
反交：♀AA×♂aa→Aa
（2）若正、反交结果不同，且子代性状始终与母方相同，则基因位于细胞质中。
正交：♀H×♂L→H 反交：♀L×♂H→L
考点2 探究基因位于常染色体上还是X 染色体上★★★☆☆
1.杂交实验法
（1）性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
特别提醒
此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的
性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。
（2）性状的显隐性是“已知的”
特别提醒
如果是ZW 型生物，则用显雌与隐雄杂交。
（3）在确定雌性个体为杂合子的条件下
2.数据信息分析法
（1）依据子代性别、性状的数量分析确认
若后代中两种表型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则基因可能在常染色体上；若后代中两
种表型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
（2）依据遗传调查所得数据进行推断确认
3.假设分析逆向推断法
假设基因位于X 染色体上，分析结果；假设基因位于常染色体上，分析结果。将得到的结果与某已知
条件比较，即可确定基因位于X 染色体上还是常染色体上。
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
考点3 探究基因仅位于X 染色体上还是X、Y 染色体同源区段上★★★☆☆
1.适用条件
已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
2.基本思路
（1）用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：
（2）用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：
考点4 探究基因位于常染色体上还是X、Y 染色体同源区段上★★★☆☆
1.限定一次杂交实验
在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌×显性雄（杂合）”[即aa
（♀）×Aa（♂）或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表型。分析如下：
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
2.未限定杂交实验次数
在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察F2的性状表现来判
断。
陷阱1 细胞学说的"两只三未二统"
易错表现
正确理解
认为正反交结果不同，且F₁ 均表现母本性
状，则可确定基因位于细胞质中
正反交结果不同且F₁ 表现母本性状，可能是细胞质遗传
（如线粒体基因），但也可能是X 染色体特有区段基因
（如母本为XaXa时，F₁ 雄蝇表现母本隐性性状）。需进一
步实验（如F₁ 自交或回交）排除X 染色体可能性
已知某相对性状显隐性，用隐性雌个体与显
性雄个体（杂合）杂交，若子代雌性个体全
为显性，雄性个体全为隐性，则基因位于X、
Y 染色体同源区段
若基因位于常染色体上，aa（隐性雌）与Aa（显性雄杂
合）杂交，子代雌雄个体中都有显性和隐性；若基因位于
X、Y 染色体同源区段，XᵃXᵃ（隐性雌）与XᴬYᵃ杂交，子
代雌性为XᴬXᵃ（显性），雄性为XᵃYᵃ（隐性）；但当XᵃXᵃ
与XᵃYᴬ杂交，子代雌性为XᵃXᵃ（隐性），雄性为XᵃYᴬ
（显性），所以仅根据“子代雌性个体全为显性，雄性个
体全为隐性”不能确定基因一定位于X、Y 染色体同源区
段
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
认为未限定杂交次数时，通过多代杂交实
验，若发现某性状在雌雄个体中表现无差
异，则基因一定位于常染色体上
即使某性状在雌雄个体中表现无差异，基因也有可能位于
X、Y 染色体的同源区段，比如当亲本为XᴬXᴬ和XᴬYᴬ时，
多代杂交后，该性状在雌雄个体中表现也无差异
分子标记在基因定位中的作用
1.定义：分子标记＝一段可检出的DNA 序列变异（长度、序列、拷贝数、甲基化状态等），与目标基因/位
点存在连锁或共分离关系，用于“标记”目的基因在染色体上的位置。
2.基因定位流程四步曲
（1）初定位
①群体：F2、BC1、DH 等分离群体
②标记：SSR、InDel 覆盖全基因组（5–20cM 间隔）
③方法：连锁分析（LOD≥3）→确定染色体区段
④输出：遗传距离（cM）或物理距离（Mb）
（2）精细定位
①扩大群体（>1000 株）＋高重组个体筛选
②标记加密：SNP/InDel（0.1–0.3cM 间隔）
③关键：寻找交换单株缩小候选区至<100kb
（3）图位克隆
①建立高密BAC/YAC 物理图
②染色体步移
③候选基因验证：互补实验、CRISPR 敲除、表达分析
（4）功能标记转化
①开发“完美标记”：标记即功能位点
②MAS：育种中直接选择基因型
考点预测：
1.高通量标记：给出VCF 文件，筛选与表型关联的显著SNP（GWASManhattanplot 解读）。
2.功能标记开发：从SNP→KASP 探针→MAS 育种一条龙设计题。
3.单倍型定位：利用LDblock 划分单倍型，定位顺式调控位点。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
1．（2024·浙江·高考真题）某昆虫的翅型有正常翅和裂翅，体色有灰体和黄体，控制翅型和体色的两对等
位基因独立遗传，且均不位于Y 染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交，F1
表型及比例为裂翅灰体雌虫：裂翅黄体雄虫：正常翅灰体雌虫：正常翅黄体雄虫=2：2：1：1。让全部F1
相同翅型的个体自由交配，F2中裂翅黄体雄虫占F2总数的（ ）
A．1/12
B．1/10
C．1/8
D．1/6
【答案】B
【分析】若知道某一性状在子代雌雄个体种出现的比例或数量，则依据该性状在雌雄个体中的比例是否一
致可以确定是常染色体遗传还是伴性遗传：若子代性状的表现与性别相关联，则可确定为伴性遗传。
【详解】翅型有正常翅和裂翅，假设控制翅型的基因为A、a，体色有灰体和黄体，假设控制体色的基因为
B、b。控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传，可知两对基因的遗传遵循自由组合定律。研究人员选取
一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交，F1表型及比例为裂翅灰体雌虫：裂翅黄体雄虫：正常翅灰体
雌虫：正常翅黄体雄虫=2：2：1：1，分析F1表现型可以发现，雌虫全为灰体，雄虫全为黄体，又因为控
制翅型和体色的两对等位基因均不位于Y 染色体上，因此可推测控制体色的基因位于X 染色体上，且黄体
为隐性性状。裂翅黄体雌虫与裂翅灰体雄虫杂交，F1出现了正常翅的性状，可以推测裂翅为显性性状，正
常翅为隐性性状。由以上分析可以推出亲本裂翅黄体雌虫的基因型为AaXbXb，裂翅灰体雄虫的基因型为为
AaXBY。AaXbXb和AaXBY 杂交，正常情况下，F1中裂翅：正常翅=3：1，实际得到F1中裂翅：正常翅=2：1，
推测应该是AA 存在致死情况。AaXbXb和AaXBY 杂交，F1表型及比例为裂翅灰体雌虫（AaXBXb）：裂翅黄体
雄虫（AaXbY）：正常翅灰体雌虫（aaXBXb）：正常翅黄体雄虫（aaXbY）=2：2：1：1。F1的裂翅个体基因
型为AaXBXb和AaXbY 交配才能得到裂翅黄体雄虫，占比为2/3×1/2×1/4=1/12，由于交配后AA 个体致死（占
比为2/3×1/4=1/6），故F2中裂翅黄体雄虫占比为1/12÷5/6=1/10。B 正确，ACD 错误。
故选B。
2．（2023·浙江·高考真题）某昆虫的性别决定方式为 XY 型，其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对
相对性状，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y 染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1 只杂交获
得F1，F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4 种表型，且比例相等。不考虑突变、互换和致
死。下列关于该杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A．若F₁ 每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
B．若 F₁ 每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因不可都位于 X 染色体
C．若F₁ 有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体
D．若
有两种表型为雌性，两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体
【答案】D
【分析】位于性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联的现象，叫做伴性遗传。
【详解】A、假设用A/a、B/b 表示控制这两对性状的基因，若F1每种表型都有雌雄个体，则亲本的基因型
为AaBb 和aabb 或AaXBXb和aaXbY，这两种情况的杂交组合产生的F1均有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红
眼、残翅紫眼4 种表型，且比例相等，A 正确；
B、若控制翅形和眼色的基因都位于X 染色体上，则杂交的结果是：F1有两种表型为雌性、两种为雄性，或
者只有两种表现型，两种表现型中每种表型都有雌雄个体。所以若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形
和眼色的基因不可都位于X 染色体，B 正确；
C、若控制翅形和眼色的基因都位于常染色体上，则性状的表现与性别没有关联，F1每种表型都应该有雌雄
个体，不可能出现F1有两种表型为雌性、两种为雄性的情况，所以控制翅形和眼色的基因不可都位于常染
色体上，C 正确；
D、假设用A/a、B/b 表示控制这两对性状的基因，若F1有两种表型为雌性、两种为雄性，则亲本的基因型
为XaBXab和XAbY 符合F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4 种表型，且比例相等的条件，D 错
误。
故选D。
【考点追溯】
位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。
3．（2023·北京·高考真题）纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图。F2中每种表型都有
雌、雄个体。根据杂交结果，下列推测错误的是（ ）
A．控制两对相对性状的基因都位于X 染色体上
B．F1雌果蝇只有一种基因型
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
C．F2白眼残翅果蝇间交配，子代表型不变
D．上述杂交结果符合自由组合定律
【答案】A
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰
的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组
合。
【详解】A、白眼雌蝇与红眼雄果蝇杂交，产生的F1中白眼均为雄性，红眼均为雌性，说明性状表现与性
别有关，则控制眼色的基因位于X 染色体上，同时说明红眼对白眼为显性；另一对相对性状的果蝇杂交，
无论雌雄均表现为长翅，说明长翅对产残翅为显性，F2中每种表型都有雌、雄个体，无论雌雄均表现为长
翅：残翅=3：1，说明控制果蝇翅形的基因位于常染色体上，A 错误；
B、若控制长翅和残翅的基因用A/a 表示，控制眼色的基因用B/b 表示，则亲本的基因型可表示为AAXbXb，
aaXBY，二者杂交产生的F1中雌性个体的基因型为AaXBXb，B 正确；
C、亲本的基因型可表示为AAXbXb，aaXBY，F1个体的基因型为AaXBXb、AaXbY，则F2白眼残翅果蝇的基因型
为aaXbXb、aaXbY，这些雌雄果蝇交配的结果依然为残翅白眼，即子代表型不变，C 正确；
D、 根据上述杂交结果可知，控制眼色的基因位于X 染色体上，控制翅型的基因位于常染色体上，可见，
上述杂交结果符合自由组合定律，D 正确。
故选A。
【考点追溯】
位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。
4．（2022·河北·高考真题）研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究
该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述错误的是（ ）
A．奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制
B．F2红眼雌蝇的基因型共有6 种
C．F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
D．F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇
【答案】D
【分析】分析题意，果蝇的野生型表现为红眼，奶油色为突变雄蝇，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，子一
代全为红眼，说明红眼为显性性状，子一代之间相互交配，子二代雌雄个体间存在性状差异，说明控制该
性状的基因与性别相关联；且子二代比例为8:4:3:1，和为16，说明眼色至少受两对独立遗传的基因控制。
【详解】A、分析题意，子一代红眼果蝇相互交配，子二代的比例为8:4:3:1，是9:3:3:1 的变形，说明奶油
眼色至少受两对独立遗传的基因控制，A 正确；
B、根据F1互交所得F2中红眼雌：红眼雄：伊红眼雄：奶油眼雄=8:4:3：1 可知，眼色的遗传与性别相关
联，若果蝇眼色受两对基因控制，则一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X 染色体上。设相关基因
为A/ a 、 B/b，根据F2的性状分离比可知， F1红眼雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，而F2中红
眼雌蝇占8/16 ，红眼雄蝇占4/16，伊红眼雄蝇占3/16 ，奶油眼雄蝇占1/16，可知F2中红眼雌蝇的基因
型为A_XBX﹣、aaXBX-，红眼雄蝇的基因型为A_XBY 、aaXBY，伊红眼雄蝇的基因型为A_XbY ，奶油眼雄蝇的
基因型为aaXbY，则F1红眼雌蝇的基因型共有2×2＋2=6 种，B 正确；
C、F1红眼雌蝇( AaXB Xb)与F2伊红眼雄蝇(1/3AAXbY 、2/3AaXbY)杂交，得到伊红眼雌蝇(A_XbXb)的概率为1/3
× 1/4 +2/3 × 3/4 ×1/4 = 5/24，C 正确；
D、若F2雌蝇的基因型为AAXBXB，则其与F2的三种眼色雄蝇杂交都不能得到奶油眼雌蝇，D 错误。
故选D。
5．（2022·湖南·高考真题）果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X 遗传，灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基
因控制，显隐性关系及其位于常染色体或X 染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果
蝇杂交，F1相互杂交，F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9：3：
3：1。F2表现型中不可能出现（ ）
A．黑身全为雄性
B．截翅全为雄性
C．长翅全为雌性
D．截翅全为白眼
【答案】AC
【分析】假设控制红眼和白眼的基因用W、w 表示，控制黑身和灰身的基因用A、a 表示，控制长翅和截
翅的基因用B、b 表示，已知F2 中灰身：黑身=3:1，长翅：截翅=3:1，可知灰身、长翅为显性性状，控制体
色与翅型的基因遵循自由组合定律。
【详解】A、若控制黑身a 的基因位于 X 染色体上，只考虑体色，亲本基因型可写为XaXa、XAY，子二代可
以出现XAXa、XaXa、XAY 、XaY，灰身：黑身=1:1，与题干不符；若控制黑身a 的基因位于 常染色体上，后
代表型与性别无关，故不会出现 黑身全为雄性，A 符合题意；
B、若控制截翅的基因b 位于X 染色体上，只考虑翅型，亲本基因型可写为XBXB、XbY，子二代可以出现
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
XBXB、XBXb、XBY 、XbY，即截翅全为雄性，B 不符合题意；
C、若控制长翅的基因B 位于X 染色体上，只考虑翅型，亲本基因型可写为XBXB、XbY，子二代可以出现
XBXB、XBXb、XBY 、XbY，即长翅有雌性也有雄性，C 符合题意；
D、若控制截翅的基因b 位于X 染色体上，考虑翅型和眼色，亲本基因型可写为XBWXBW、XbwY，子二代可以
出现XBWXBW、XBWXbw、XBWY 、XbwY，即截翅全为白眼，D 不符合题意。
故选AC。
【考点追溯】
位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。
11
