文档文本内容
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考点5 细胞是生命的单位
一、细胞学说
1. 建立者：主要由 施莱登和施旺 建立，耐格里、 魏尔肖 等修正。
2. 内容：
（1）细胞是一个有机体，一切 动植物 都由细胞发育而来，并由 细胞和细胞产物 所构成；
（2）细胞是一个 相对独立 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作
用；
（3）新细胞是由老细胞 分裂 产生的。
3. 意义：揭示动物和植物的 统一性 ，从而阐明生物界的 统一性 。
二、生命系统的结构层次
生命系统结构层次从小到大的次序：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
细胞
是基本的生命系统； 生物圈 是地球上最大的生命系统。
植物没有 系统 这一层次；单细胞生物一个细胞就是一个 个体 ，不具有组织、器官、
系统这三个层次。
分子、原子、化合物、病毒 不属于 生命系统的结构层次。
生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。
三、原核细胞和真核细胞的比较
1. 相同点
（1）化学组成相似：组成细胞的 元素 基本一致， 化合物 种类也非常相似。
（2）结构相似：都具有 细胞膜 、 细胞质 、 核糖体 等结构。
（3）都含有
DNA
和
RNA
，以
DNA
作为遗传物质，且遗传密码通用。
（4）都以
ATP
作为直接能源物质。
（5）都以 细胞分裂 的方式增殖。
1
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2. 不同点
项目
原核细胞
真核细胞
本质区别
无 以核膜为界限的细胞核，只有拟
核
有 以核膜为界限的细胞核
细胞器
无具膜结构的复杂细胞器，只有 核糖
体 一种细胞器
种类多，而且有具膜结构的复杂细胞器
细胞壁
主要成分为 肽聚糖 （ 支原体 无
细胞壁）
动物无细胞壁，植物细胞壁的主要成分为
纤维素和果胶 ，真菌细胞壁的主要成分
为 几丁质
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA 的存在形式
拟核中：大型环状DNA，裸露
细胞质中：小型环状DNA，以质粒形式
存在，裸露
细胞核中：与蛋白质结合形成 染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
可遗传变异的来源
一般只来自 基因突变
基因突变、基因重组和染色体变异
转录和翻译
转录、翻译在同一时间、同一场所进行
在 细胞核 内转录，细胞质（ 核糖体
）中翻译；先转录后翻译
是否遵循孟德尔
遗传规律
不 遵循
核基因 遵循 ，质基因 不遵循
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
原核生物的变异中也存在基因重组，但这是广义上的基因重组，如S 型肺炎链球菌的DNA 将R 型肺炎链球菌转化成S 型。
四、实验——使用高倍显微镜观察几种细胞
1. 放大倍数的计算
（1）显微镜的放大倍数等于 目镜 放大倍数与 物镜 放大倍数的乘积
（2）放大倍数的计量标准：放大倍数是指放大物体的 长度或宽度 ，不是指面积或体积。
2. 实验步骤
（1）低倍镜：取镜和安放→对光→放置玻片标本→调焦→观察
（2）高倍镜观察的“四字诀”
①找：在低倍镜下找到目标
②移：移动装片，使目标位于视野中央
③转：转动转换器，换用高倍镜
④调：调节反光镜、通光孔，使视野变亮；调节细准焦螺旋，使物像清晰
（3）高倍镜与低倍镜的比较
项目
物像大小
视野中细胞数目多少
视野亮度
视野范围
物镜与载玻片的距离
高倍镜
大
小
暗
小
近
低倍镜
小
大
亮
大
远
3. 显微镜成像特点及装片移动规律
2
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（1）显微镜下所成的像是 倒立 且放大的 虚 像
（2）装片的移动规律：装片与物像移动方向相反，若要将物像移至视野中央，物像往哪个方向偏，装片
就向哪个方向移，即“ 同向 移动”。
考法1 病毒
1. 分类
项目
分类
实例
按遗传物质分
DNA 病毒
噬菌体、天花病毒、乙肝病毒
RNA 病毒
HIV、SARS 病毒、烟草花叶病毒等
按宿主分
细菌病毒
噬菌体
动物病毒
天花病毒、乙肝病毒、HIV、SARS 病毒、禽流感病毒、埃博拉病毒
植物病毒
烟草花叶病毒
2. 病毒相关知识归纳
生活方式
寄生
生态系统中的成分
消费者
成分
主要由蛋白质和核酸组成
遗传物质
DNA 或RNA
变异类型
基因突变
增殖过程
吸附→侵入→合成→装配→释放
应用
促进动物细胞融合，运输目的基因，制备疫苗等
在病毒增殖过程中，病毒一般只提供模板，氨基酸、核苷酸、核糖体、tRNA 等由宿主细胞提供。
【典例1】 （2023•桃城区校级模拟）肺炎是呼吸系统常见的感染性疾病，可以由支原体或新冠病毒等病
原体引起。下列叙述正确的是（ ）
A．支原体和新冠病毒都含有糖类、但不具有细胞核和细胞器
B．新冠病毒是比支原体更小的生命系统
C．新冠病毒和支原体都必须用营养齐全的培养基进行培养
D．抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和病毒性肺炎均无效
【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活
细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
2、真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
3
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大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞
核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要成
分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA 存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方
式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、新冠病毒由蛋白质与核酸构成，支原体为原核生物，含有糖类，含有核糖体一种细胞
器，A 错误；
B、新冠病毒不构成生命系统，支原体是单细胞生物，细胞是最小的生命系统，B 错误；
C、新冠病毒必须寄生在活细胞内，使用营养齐全的培养基也不能培养新冠病毒，C 错误；
D、支原体无细胞壁，新冠病毒无细胞结构，因此抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和病毒性肺炎均
无效，D 正确。
故选：D。
【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结
构；识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
【典例2】 （2023•莱芜区校级模拟）甲流病毒感染宿主细胞的过程如图所示。神经氨酸酶（NA）是甲流
病毒被膜上的一种蛋白质，子代病毒以出芽形式突出细胞表面，经NA 的水解脱离宿主细胞。奥司他韦能
竞争性地与甲流病毒NA 的活性位点结合。下列叙述错误的是（ ）
A．NA 可能通过破坏宿主细胞膜上的病毒抗原受体从而使子代病毒释放
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B．病毒蛋白质合成后需经宿主细胞内质网、高尔基体的加工
C．奥司他韦通过抑制NA 的作用来干扰宿主细胞释放甲流病毒
D．因甲流病毒的遗传物质易突变，所以流感疫苗具有一定的局限性
【分析】内质网：单层膜折叠体，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间。
【解答】解：A、病毒以出芽形式突出细胞表面，经NA 的水解脱离宿主细胞，并不是破坏了宿主细胞
膜上的病毒抗原受体，A 错误；
B、据图可知，病毒的蛋白质需要经过宿主细胞中的内质网和高尔基体的加工，然后与病毒的核酸组装
形成子代病毒，B 正确；
C、奥司他韦能竞争性地与甲流病毒NA 的活性位点结合，干扰宿主细胞释放甲流病毒，C 正确；
D、流感病毒的遗传物质是RNA，RNA 易突变，则流感疫苗具有一定的局限性，D 正确。
故选：A。
【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题
的能力是解答本题的关键。
【变式1】 （2023•山东模拟）猴痘病毒（MPXV）是一种引起人畜共患传染病的病原体，其遗传物质为双
链DNA，MPXV 可感染人体细胞并增殖。下列说法错误的是（ ）
A．MPXV 化学组成的单体有氨基酸和核苷酸
B．MPXV 具有一定的结构，但无细胞结构
C．MPXV 不能直接在培养基上增殖
D．MPXV 的增殖过程与逆转录酶有关
【分析】关于病毒：1.基本成分：核酸（核心）+蛋白质（衣壳）核衣壳，核酸为DNA 或RNA，是病
毒的遗传物质，衣壳蛋白具有保护遗传物质的作用，并具有抗原性。
2.生活方式：寄生生活（不能直接在培养基.上培养病毒）
3.增殖方式：复制
4.增殖过程：吸附→侵入→合成→组装→释放
【解答】解：A、病毒由蛋白质外壳和内部的核酸组成，组成蛋白质和核酸的单体分别为氨基酸和核苷
酸，A 正确；
B、病毒无细胞结构，但有蛋白质和核酸组成的结构，B 正确；
C、病毒只能寄生在活细胞中，不能直接在培养基上培养和增殖，C 正确；
D、MPXV 的遗传物质为DNA，所以增殖过程中不需要逆转录酶，D 错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查病毒的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
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【变式2】 （2023 春•新洲区期末）研究发现，新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）是一种十分容易变异的
RNA 病毒，对老年人有更高的致病性和风险。养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识可有效降低感
染风险。下列相关叙述错误的是（ ）
A．老年人容易感染致病，与其免疫力低下有关
B．新型冠状病毒是一个独立的生命系统结构层次
C．注射新型冠状病毒疫苗后不能对人体进行永久保护
D．戴口罩、勤洗手、勤通风等是预防新型冠状病毒传播的重要防护措施
【分析】1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为
植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA 病毒和RNA 病毒；病毒主要由核酸和蛋
白质组成。
2、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用
转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。
【解答】解：A、机体的免疫系统具有清除病原体的功能，老年人容易感染致病，与其免疫力低下有关，
A 正确；
B、新型冠状病毒没有细胞结构，不是一个独立的生命系统结构层次，B 错误；
C、注射的疫苗相当于抗原，抗原可激发机体的特异性免疫并产生相应的抗体和记忆细胞，但该抗体和
记忆细胞是有时效性的，同时由于新冠病毒易发生变异，故注射新冠疫苗后不能对人体进行永久保护，
C 正确；
D、戴口罩、勤洗手、勤通风等可切断病毒的传播途径，是预防新型冠状病毒传播的重要防护措施，D
正确。
故选：B。
【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题
的能力是解答本题的关键。
考法2 原核生物与真核生物的辨析
1. 检索原核生物和真核生物
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2. 区分易混的真核生物和原核生物
（1）“菌”：真核生物——酵母菌、各种食用菌、霉菌（青霉、根霉、曲霉等）
原核生物——带有“球”、“弧”、“杆”、“螺旋”等的菌都是原核生物，如乳酸（杆）
菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌等，此外，放线菌也是原核生物。
（2）“藻”：真核生物——绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻、硅藻等
原核生物——蓝藻（即蓝细菌），包括色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等
蓝细菌并不是一种生物，而是一类生物。
3. 易混生物或细胞的辨析
（1）能进行光合作用的生物≠真核生物，如蓝细菌是原核生物，细胞中无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝
素以及光合作用有关的酶，能进行光合作用。
（2）能进行有氧呼吸的生物≠真核生物，如需氧细菌等原核生物，细胞中无线粒体，但细胞质中和细胞
膜上含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸。
（3）原核生物≠原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。
（4）没有细胞核的细胞≠原核细胞，如哺乳动物成熟红细胞无细胞核，但属于真核细胞。
【典例1】 （2023 春•郑州期末）如图为某生物结构模式图，关于它的叙述正确的是（ ）
动物：人、鸟、虫等
植物：苔藓、草等
真菌：酵母菌、霉菌、各种食用菌等
藻类：衣藻等
原生动物类：草履虫、变形虫等
原生
生物
分布广泛的各种细菌：球菌、杆菌和螺旋菌；
蓝细菌：发菜、色球蓝细菌、颤蓝细菌等
放线菌
其他：支原体、衣原体、立克次氏体等
真核
生物
原核
生物
具细
胞结
构的
生物
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A．具有细胞壁，可以以分裂的方式增殖
B．没有细胞核，遗传信息储存在拟核区域的染色质上
C．没有叶绿体，但有叶绿体中的各种色素，因此可进行光合作用
D．没有线粒体，只能进行无氧呼吸
【分析】真核生物与原核生物最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。蓝细菌是原核生物，具有细胞壁、
细胞膜、拟核、细胞质等，其虽然不具有叶绿体，但是具有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，属
于自养生物。
【解答】解：A、分析题图可知，该生物不具有成形的细胞核，因此是原核生物，并且其具有片层状结
构，推测其为蓝细菌，蓝细菌具有细胞壁，能够以分裂的方式进行增殖，A 正确；
B、由上面分析可知，该生物没有细胞核，也就没有染色质（体），其遗传信息储存在拟核区域的DNA
上，B 错误；
C、蓝细菌虽然没有叶绿体，但是具有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，叶绿体中的色素包括叶
绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素，蓝细菌具有的色素与叶绿体中色素不同，C 错误；
D、蓝细菌没有线粒体，但是具有与有氧呼吸有关的酶，因此可以进行有氧呼吸，D 错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查的是原核细胞和真核细胞的形态结构的异同的相关知识，意在考查学生对基础知
识的理解掌握，难度适中。
【典例2】 （2023•河南模拟）大豆疫霉菌在侵染大豆过程中分泌的水解酶XEG1 可降解细胞壁，破坏植
物的抗病性。植物通过分泌蛋白GIP1 与XEG1 结合并抑制其活性，从而达到干扰XEG1 的作用。研究发
现，大豆疫霉菌在漫长的进化过程中变异出XEG1 酶活性丧失的突变体，该突变体可产生XLP1 作为“诱
饵”与野生大豆疫霉菌协同攻击植物。下列相关叙述中正确的是（ ）
A．大豆疫霉菌为原核生物，水解酶XEG1 的合成场所为核糖体
B．XEG1 可能破坏植物细胞壁中的肽聚糖和果胶，使其丧失对细胞的保护和支持作用
C．突变体的形成说明大豆疫霉菌的遗传物质为RNA，结构不稳定，容易发生变异
D．XLP1 可能竞争性地与GIP1 结合，从而保护致病因子XEG1 免受GIP1 的攻击
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【分析】基因突变是指DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因
突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。自然发生的突变叫做自然
突变（自发突变），这种突变发生的频率极低，由外界因素因素诱发而导致的突变叫做诱发突变。
【解答】解：A、大豆疫霉菌为真核生物，水解酶XEG1 的本质为蛋白质，合成场所为细胞质中的核糖
体，A 错误；
B、植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，对细胞具有保护和支持作用，B 错误；
C、大豆疫霉菌为真核生物，遗传物质为DNA，C 错误；
D、由于突变体可作为“诱饵”与野生大豆疫霉菌协同攻击植物，推测突变体产生的XLP1 可竞争性地
与GIP1 结合，从而保护致病因子XEG1 免受GIP1 的攻击，D 正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知
识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
【典例3】 （2023•武汉模拟）某同学在归纳细菌、松树、松鼠的生命系统结构层次时，列出了如表内容，
表中“√”表示具有，“×”表示不具有。下列对该同学归纳内容的分析，错误的是（ ）
细胞
组织
器官
系统
个体
细菌
√
√
×
×
√
松树
√
√
√
×
√
松鼠
√
√
√
√
√
A．对细菌的归纳有误，因为细菌的生命系统结构层次中没有组织这一层次
B．松鼠的细胞可以完成一定的生命活动，而其组织、器官、系统不能
C．在自然界中，生物个体都不是单独存在的，还有比表格概括更高的层次
D．细胞是最基本的生命系统，凡是具有生命系统的生物都有细胞这一层次
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
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⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
【解答】A、细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和
系统三个层次，A 正确；
B、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最基本生命系统是细胞，
B 错误；
C、在自然界中，生物个体都不是单独存在的，还有比表格概括更高的层次，如种群、群落、生态系统
等，C 正确；
D、细胞是最基本的生命系统，凡是具有生命系统的生物都有细胞这一层次，D 正确。
故选：B。
【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层
次的概念的含义，再根据题干要求写出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。
【变式1】 （2022 秋•枣庄期末）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A．原核生物细胞中不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物细胞有成形的细胞核，病毒没有成形的细胞核属于原核生物
D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞
核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要
成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细
胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞
器
有核糖体和其他细胞器
DNA 存
在形式
拟核中：大型环状、裸
露
质粒中：小型环状、裸
露
细胞核中：DNA 和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异
方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、原核生物细胞无线粒体，但是有些原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，能够进行有氧
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呼吸，如醋酸菌，A 错误；
B、有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式，原核细胞的分裂方式为二分裂，B 错误；
C、真核生物细胞中不一定有细胞核和线粒体，如哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，病毒
没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物，C 错误；
D、真核生物细胞具有生物膜系统，它把细胞分割成好多小区室，是细胞内同时进行多种化学反应而互
不干扰，有利于细胞代谢有序进行，D 正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，
能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
【变式2】 （2023•保定三模）水华是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌，绿藻等微生物异常增殖的
一种现象，这些生物的细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因此它们大量繁殖后一般会使水体呈现绿色或蓝色。
下列有关说法正确的是（ ）
A．水华现象的出现增加了水中植食性动物的食物，有利于它们的生存
B．蓝细菌的遗传物质是RNA，绿藻的遗传物质是DNA
C．藻蓝素和叶绿素存在于蓝细菌、绿藻的叶绿体类囊体上
D．细菌与蓝细菌、绿藻都具有细胞壁、细胞膜，核糖体，体现了它们结构上的统一性
【分析】1、蓝细菌是原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核；绿藻是真核细胞，有以植膜为界限的细
胞核。
2、水华的成因是水体中氦、磷等营养物质含量过高，在一定的温度、光照等条件下，造成以蓝细菌为
主的原核生物的大量繁殖。
【解答】解：A、水华现象的出现会造成水体缺氧，不利于植食性动物的生存，A 错误；
B、蓝细菌和绿藻都具有细胞结构，遗传物质都是DNA，B 错误；
C、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C 错误；
D、蓝细菌是原核生物，绿藻是真核生物，原核细胞和真核细胞都具有细胞壁、细胞膜，核糖体，体现
了它们结构上的统一性，D 正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝细菌属于原核生物，绿藻属于真核
生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
【变式3】 （2023•湖北模拟）有科学家在海洋红树林中发现了一种长达9.66 毫米的巨型单细胞生物，后
经鉴定，该巨型单细胞生物为细菌。下列不能作为鉴定依据的是（ ）
A．没有以核膜为界限的细胞核
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B．细胞膜外有一层细胞壁
C．只有唯一的细胞器核糖体
D．遗传物质为环状DNA 分子
【分析】细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞
核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要
成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细
胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞
器
有核糖体和其他细胞器
DNA 存
在形式
拟核中：大型环状、裸
露
质粒中：小型环状、裸
露
细胞核中：DNA 和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异
方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：ACD、细菌属于原核生物，原核生物细胞与真核生物细胞相比，原核生物细胞没有以核膜
为界限的细胞核、细胞器只有核糖体一种，没有染色体，遗传物质为环状的DNA 分子，这些可作为鉴
定依据，不符合题意，ACD 错误；
B、细胞膜外包裹着一层细胞壁的不一定是细菌，如真菌、植物细胞也有细胞壁，因此这不能作为鉴别
依据，符合题意，B 正确。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确细菌属于原核生物，其次要求考生识
记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
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考点6 细胞核和细胞膜
一、细胞核
1. 结构
名称
特点
核膜和核孔
（1）核膜是 双 层膜，外膜与 内质网 相连，且有 核糖体 附着
（2）在有丝分裂中 核膜 周期性地消失和重建
（3）核膜和核孔对物质的进出都具有 选择性
核仁
（1）折光性强，易与其他结构区分
（2）在有丝分裂中周期性地消失和重现
染色质
2. 功能
（1）细胞核是 遗传信息 库：细胞核是遗传物质（DNA）储存和复制的主要场所。
（2）细胞核是细胞代谢和遗传的 控制中心 ：细胞核通过控制物质合成、能量转换和信息交流，使细
胞能够进行正常的代谢。
（3）核质关系：细胞核与细胞质 相互依存、相互制约 ，细胞只有保持结构的完整性，才能进行长久
的生命活动。
二、细胞核功能的实验探究
1. 两种美西螈细胞核移植
（1）实验过程
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（2）实验结论：美西螈皮肤颜色遗传由 细胞核 控制的。
2. 蝾螈受精卵横缢实验
（1）实验过程
（2）实验结论：蝾螈的细胞 分裂和分化 是由细胞核控制的。
3. 将变形虫切成两半
（1）实验过程
（2）实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由 细胞核 控制的。
4. 伞藻嫁接与核移植
（1）实验过程
（2）实验结论：伞藻“帽”的形状是由 细胞核 控制的。
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三、细胞膜
1. 细胞膜的结构
（1）细胞膜的探索历程
①对膜成分的探索
时间及人物
实验依据
结论或假说
欧文顿（1895
年）
溶于脂质的物质，容易穿过细胞膜；不溶于脂质的
物质，不容易穿过细胞膜
细胞膜是由
脂质
组成的
科学家
制备哺乳动物成熟红细胞的细胞膜并进行化学分析
组成细胞膜的脂质有
磷脂
和
胆固醇
，其中
磷脂
含量最多
戈特和格伦德尔
（1925 年）
用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水的界
面上铺展成单分子层，测得单层分子的面积恰为红
细胞表面积的2 倍
细胞膜中的磷脂分子必然排列
为连续的
两层
丹尼利和戴维森
（1935 年）
细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力
（已知油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张
力会降低）
细胞膜除含
脂质
分子外，
可能还附有
蛋白质
②对膜结构的探索
时间
人物
实验依据
结论或假说
1959 年
罗伯特森
在电镜下看到了细胞膜
暗
—亮—暗 的三层结构
所有的细胞膜都由
蛋白质—脂质—蛋白质
三层
结构构成，把细胞膜描述为
静态
的统一结构
1970 年
科学家
人、鼠细胞融合实验（
荧光
标记法 ）
细胞膜具有
流动性
1972 年
辛格和尼
科尔森
根据细胞膜的分子结构模型和
新的观察和已有的实验证据
提出“
流动镶嵌模型
”
（2）流动镶嵌模型的基本内容
①结构模型
图示
分析
（1）细胞膜主要是由
磷脂分子
和
蛋白质分子
构成的。
（2） 磷脂双分子层 是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能
自由通过，具有屏障作用。
（3） 蛋白质 分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的
镶
在磷脂双分子层表面，有
的部分或全部
嵌入
磷脂双分子层中，有的
贯穿
于整个磷脂双分子层。这些蛋白质与
物
质运输 、
识别
、催化 等功能相关。
（4）细胞膜的
外表面
还有糖类分子，它和蛋白质分子结合形成
糖蛋白
，或与脂质结合
形成
糖脂
，这些糖类分子叫作糖被。与细胞表面的
识别
、细胞间的
信息传递
等功能
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有密切关系。
不同细胞膜所含蛋白质与脂质的比例与膜的功能有关；
糖蛋白只存在于细胞膜外侧，故糖蛋白既是分辨细胞膜内、外的标志，也是区分细胞膜与其他生物膜的标志；
细胞膜的成分是可变的，如细胞癌变后，细胞膜的成分发生变化，糖蛋白含量下降。
②结构特点
特点
具有一定的 流动性
原因
组成膜的 磷脂 分子和大多 蛋白质 都是可以运动的
2. 细胞膜的功能
（1） 将细胞与外界环境分隔开 ，保证细胞内部环境的稳定
（2） 控制物质进出细胞 ：物质进出细胞的方式主要有主动运输、被动运输、胞吞和胞吐。
（3） 进行细胞间信息交流
主要方式：①通过化学物质，如神经递质、激素等；
②相邻两个细胞的细胞膜直接接触，如精子和卵细胞之间的识别和结合；
③相邻两个细胞之间形成通道，如高等植物细胞之间通过 胞间连丝 相互连接，进行信息交
流。
细胞膜的功能特点是具有
选择透过性
。
3. 细胞膜结构特性和功能特性的关系：细胞膜的 流动性 是其选择透过性的基础，膜只有具有流动性，
才能实现选择透过性。
细胞膜的功能特性会随着其生理状态发生变化：（1）衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，物质运输能力下降；（2）死亡细
胞的细胞膜没有选择透过性。
四、细胞壁
1. 植物细胞壁
（1）主要成分：
纤维素
和
果胶
。
（2）作用：对植物细胞有
支持
和
保护
作用。
（3）去壁方法：
酶解法
，用
纤维素酶
和
果胶酶
处理。
（4）特性：
全透性，伸缩性小
。
2. 细菌细胞壁成分：
肽聚糖
；真菌细胞壁成分：
几丁质
。
考法1 有关细胞核的结构与功能的分析
1. 不同生理过程中细胞核的变化及影响
生理过程
细胞核的变化及影响
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有丝分裂
核膜、核仁周期性消失和重建，出现染色体，有利于遗传物质在子细胞中均等分配
无丝分裂
细胞核缢裂，核膜和核仁都不消失，没有染色体的出现，不能保证母细胞的遗传物质平均
地分配到两个子细胞中去
分化
（1）通过基因的选择性表达和核膜、核孔的运输控制细胞的分化方向
（2）哺乳动物成熟红细胞分化后期，细胞核退化排出，成熟红细胞的寿命很短
衰老
细胞核体积变大，染色质收缩，遗传信息传递变难，代谢减慢
坏死
细胞核浓缩、破裂或溶解，细胞代谢失调
癌变
细胞核增大，代谢和增殖能力加强
【典例1】 （2023•永定区校级开学）如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的
是（ ）
A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流
C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D．细胞核内所需的大分子营养物质通过核膜进出细胞核
【分析】分析题图：图中①是内质网，②是核孔，③是染色质，④是核仁、⑤是核膜。
【解答】解：A、①内质网与⑤核膜相连，使细胞质和核内物质的联系更为紧密，A 正确；
B、②核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的重要通道，B 正确；
C、④核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此若该细胞核内的④核仁被破坏，
该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，C 正确；
D、大分子物质通过核孔进出细胞核，D 错误。
故选：D。
【点评】本题结合模式图，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结
构的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
【典例2】 （2022 秋•宁阳县期末）核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，
它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，该复合物由一个核心“脚手架”组成，其具有
选择性的输送机制由大量贴在该“脚手架”内面的蛋白组成，称为中央运输蛋白。据此分析，下列叙述错
误的是（ ）
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A．核膜由四层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息交流有关
B．人体的红细胞成熟后，无细胞核和细胞器，更没有核孔
C．核孔复合物的存在，说明核膜也具有选择性的调控作用
D．DNA 和mRNA 通过核孔进入细胞质
【分析】细胞核的结构及功能：
（1）核膜：把核内物质与细胞质分隔开。
（2）核孔：是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。
（3）核仁：与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
（4）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA 和蛋白质。
【解答】解：A、由于核膜为双层膜结构，所以是由四层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息
交流有关，A 正确；
B、人体的红细胞在发育过程中，细胞核和细胞器均退化消失，所以成熟后，无细胞核和细胞器，更没
有核孔，B 正确；
C、核孔复合物具有选择性的输送机制，说明核膜具有选择性的调控作用，C 正确；
D、由于核膜具有选择性的调控作用，导致mRNA 能通过核孔进入细胞质，但DNA 不能通过核孔，D
错误。
故选：D。
【点评】本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构
的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
【变式1】 （2023 春•湖北期末）分裂间期每条染色质可分为常染色质和异染色质两部分。常染色质一般
折叠压缩程度低，处于伸展状态；异染色质折叠压缩程度高，处于凝集状态，用碱性染料染色时着色深，
一般转录不活跃或无转录活性。下列叙述错误的是（ ）
A．常染色质和异染色质的主要组成成分相同
B．碱性染料可以是醋酸洋红液或甲紫溶液
C．ATP 合成酶基因可能位于常染色质上
D．异染色质不能进行复制和转录
【分析】1、细胞核中有DNA 和蛋白质紧密结合成的染色质。染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂
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间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体。染色质和染色体是同一物
质在不同时期的两种存在。
2、分裂间期每条染色质可分为常染色质和异染色质两部分。常染色质是进行活跃转录的部位，呈疏松
的环状；异染色质无转录活性，处于凝缩状态，是遗传惰性区。
【解答】解：A、常染色质和异染色质的主要组成成分相同，都是DNA 和蛋白质，A 正确；
B、染色体可被碱性染料染成深色，碱性染料可以是醋酸洋红液或甲紫溶液，B 正确；
C、常染色质一般折叠压缩程度低，处于伸展状态，易转录，ATP 合成酶基因用于合成ATP 需为细胞代
谢供能，故ATP 合成酶基因可能位于常染色质上，C 正确；
D、分裂间期每条染色质可分为常染色质和异染色质两部分，常染色质和异染色质都能复制，D 错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查细胞核的结构和功能，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和
理解层次的考查。
【变式2】 （2023•肥城市模拟）二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注。它可通过抑制线粒
体的功能而抑制肿瘤细胞的生长，其作用机理如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．二甲双胍能降低无活型RagC 与激活型RagC 的核孔运输量
B．细胞核中无活型RagC 转化为激活型RagC 需要ATP 提供能量
C．激活型RagC 活性降低会抑制细胞的生长
D．RagC 蛋白复合物调控靶基因的表达与核质之间的信息交流有关
【分析】细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长和分化中起着重要作用，细胞核包括核被膜、
染色质、核仁和核基质等部分。
【解答】解：A、二甲双胍能抑制线粒体的功能，进而抑制细胞中ATP 的合成，而无活型RagC 与激活
型RagC 的核孔运输需要消耗ATP，因此二甲双胍能降低无活型RagC 与激活型RagC 的核孔运输量，A
正确；
B、图中所示，细胞核中无活型RagC 转化为激活型RagC 不需要ATP 提供能量，B 错误；
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C、二甲双胍可通过抑制线粒体的功能而抑制肿瘤细胞的生长，激活型RagC 活性降低会对mTORCl 的
促进减弱，而mTORCl 会对SKN1 的抑制减弱，SKN1 对ACAD10 有激活作用，ACAD10 活性会升高，
进而抑制细胞生长，C 正确；
D、蛋白质合成的模板为mRNA，mRNA 是在细胞核中转录合成的，从核孔进入到细胞质中发挥作用，
因此蛋白复合物调控靶基因的表达与核质之间的信息交流有关，D 正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查基因表达的调控过程、细胞核的结构和功能的内容，要求考生识记相关知识，并
分析图示准确答题。
【变式3】 （2023•泰安二模）在细胞增殖时细胞核发生消失与重建。重建时，膜小泡聚集在单个染色体
周围，形成核膜小泡，最终融合形成新的细胞核，过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．核膜小泡中的每条染色体上均含有两个DNA 分子
B．核膜小泡形成完整细胞核与生物膜的流动性密切相关
C．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
D．重建后的细胞核中，染色质是行使遗传功能的结构
【分析】细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁
进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交
流。
2、核仁：与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA 和蛋白质。
【解答】解：A、核膜重建时，膜小泡聚集在单个染色体周围，形成核膜小泡，最终融合形成新的细胞
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核，处于分裂末期，此时每条染色体上均含有1 个DNA 分子，A 错误；
B、核膜小泡形成完整细胞核体现了生物膜的流动性，B 正确；
C、核膜是双层膜，起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开，C 正确；
D、染色质由DNA 和蛋白质组成，是行使遗传功能的结构，D 正确。
故选：A。
【点评】本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构
的功能，能结合所学的知识准确答题。
考法2 细胞膜的功能分析
1. 细胞膜上蛋白质功能的辨析
（1）与糖类结合，形成糖蛋白，参与细胞表面的识别、细胞间信息传递等。
（2）转运物质：载体蛋白和通道蛋白，参与物质运输过程，控制物质进出细胞。
（3）有的蛋白质是酶，其催化化学反应的作用。
2. 细胞膜的功能探究
（1）控制物质进出功能的验证
（2）识别功能的验证
只有同种生物的精子和卵细胞才能结合→细胞膜具有识别作用（糖蛋白的作用）
3. 判断细胞间信息交流的方式
方式
过程及实例
间接交流
一些内分泌细胞分泌的激素，随血液到达全身各处，与靶细胞膜上的受体识别，引起靶细胞产
生相应生理反应
直接接触
相邻细胞的细胞膜直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如精卵的识别和结合
形成通道
高等植物细胞通过胞间连丝交流信息
【典例1】 （2023 春•洛阳月考）细胞膜是细胞的“边界”，下列关于细胞膜结构和功能的叙述错误的是
（ ）
A．细胞膜上蛋白质的种类与数量决定了细胞膜功能的复杂程度
B．有些病毒能侵入细胞使生物体患病，说明细胞膜的控制作用是相对的
C．胞吞、胞吐过程的实现依赖于细胞膜的选择透过性
D．细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别功能密切相关
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【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分
开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择
透过性。
【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上蛋白质的种类与数量决定了细胞膜功能的
复杂程度，A 正确；
B、有些病毒能侵入细胞使生物体患病，说明细胞膜的控制物质进出细胞的作用是相对的，B 正确；
C、胞吞、胞吐过程的实现涉及细胞膜的凸起、凹陷，依赖于细胞膜的流动性，C 错误；
D、细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别功能密切相关，D 正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞膜的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【典例2】 （2023 春•湖北月考）如图是细胞膜结构模式图，相关叙述中正确的是（ ）
A．若该图表示动物细胞膜，则B 面为细胞质基质
B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，是细胞间信息交流所必需的结构
C．分离出口腔上皮细胞中的磷脂，在空气—水的界面铺成单分子层，其面积刚好是细胞表面积的2 倍
D．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性
【分析】1、据图分析，①表示蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，②蛋白质，③表示磷脂双分子层。
2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂
双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。
【解答】解：A、由于A 面具有糖蛋白，所以A 面为细胞膜的外侧，一般为组织液，B 面为细胞膜的内
侧，为细胞质基质，A 正确；
B、①是蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，但是糖蛋白并非是细胞间信息交流所必需的结构，如高等植物
细胞间可以通过胞间连丝进行物质和信息的交流，不需要糖蛋白，B 错误；
C、由于口腔上皮细胞中含有具膜细胞器和细胞核，所以提取口腔上皮细胞中磷脂在空气一水界面铺成
单分子层的面积大于表面积的2 倍，C 错误；
D、③是磷脂分子的头端，具有亲水性，④是磷脂的尾端，具有疏水性，D 错误。
故选：A。
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【点评】本题结合图解，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求熟记细胞膜流动镶嵌模型的内容，准确分析
题图，再结合所学知识准确答题。
【典例3】 （2023•济南三模）在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧
光分布均匀后继续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）。在细胞中加入
阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。下列叙述错误的是（ ）
A．降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长
B．在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性
C．成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性
D．膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强
【分析】人、鼠细胞融合的实验直接证明细胞膜上蛋白质不是静止的，而是可以运动的，说明细胞膜的
结构特点具有一定的流动性。温度可以影响细胞膜的流动性。
【解答】解：A、该实验中用红色荧光和绿色荧光分别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子，由于温度会
影响物质的运动，所以降低实验温度，蛋白质运动的慢，红色荧光和绿色荧光混合均匀所需时间可能会
延长，A 正确；
B、由于某些膜蛋白参与物质的主动运输、胞吞、胞吐，这些过程都需要消耗细胞呼吸提供的能量。所
以细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性，B 正确；
C、两种荧光分布均匀后再观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）这进
一步说明了膜蛋白是可以运动的，具有流动性，C 正确；
D、由题可知，细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。所以膜蛋白
与细胞骨架结合会导致膜蛋白流动性降低，D 错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是生物膜的流动镶嵌模型的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，
难度适中。
【变式1】 （2023•九龙坡区模拟）下列有关细胞膜的结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，膜两侧的结构是对称的
B．动物细胞间的信息交流必须有细胞膜表面的受体蛋白参与
C．胰岛细胞与肝细胞不直接接触，需要借助信息分子进行信息交流
D．精子与卵细胞膜直接接触进行信息传递时，不需要信息分子的参与
【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子
层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜功能复杂程度与蛋白质的种类和数
量有关。
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【解答】解：A、主要由脂质和蛋白质组成，膜两侧的结构是不对称的，A 错误；
B、细胞间的信息交流可能依赖于细胞膜表面的受体，也可能依赖于细胞内的受体（如性激素是脂质，
其受体在细胞内），B 错误；
C、不直接接触的细胞间进行信息交流需要通过信息分子进行，C 正确；
D、通过细胞膜直接接触的方式进行信息交流，也需要信息分子的参与，D 错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞膜的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【变式2】 （2022 秋•惠济区校级期末）如图表示细胞间信息交流的部分方式。下列说法中正确的是（
）
A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B．图1 可以表示精子与卵细胞的识别和结合
C．A 细胞分泌的激素，可随血液到达全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞
D．图2 中甲是靶细胞，乙表示发出信号的细胞
【分析】1、分析图1：内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进
行信息传递。
2、分析图2：图2 表示细胞膜直接接触，①表示信号分子，②表示受体，如精子和卵细胞之间的识别
和结合就是细胞膜直接接触。
【解答】解：A、细胞间的信息交流不一定需要受体，如高等植物通过胞间连丝进行信息交流，A 错误；
B、图2 表示的是细胞膜直接接触，如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触，B 错误；
C、A 细胞分泌的激素，可随血液到达全身各处，可与靶细胞表面或靶细胞内的受体结合，将信息传递
给靶细胞，C 正确；
D、图2 中甲表示发出信号的细胞，乙是靶细胞，D 错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，属于中档
题。
【变式3】 （2022 秋•聊城期末）Simons 在流动镶嵌棋型基础上提出了脂筏模型，脂筏是细胞质膜上富含
胆固醇和鞘磷脂的微结构域，在这个区域聚集着一系列执行特定功能的膜蛋白，其结构模型如图所示。下
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列叙述错误的是（ ）
A．脂筏最初可能是在核糖体上形成，最终转移到细胞质膜上
B．脂筏模型表明脂质分子在细胞质膜上的分布是不均匀的
C．B 侧代表细胞质膜的外表面，因为B 侧有糖类分子
D．脂筏在物质跨膜运输、细胞间信息交流中具有重要作用
【分析】细胞膜的流动镶嵌模型：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。
（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个
磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的。
（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质
结合形成糖脂。
【解答】解：A、脂筏是细胞质膜上富含胆固醇和鞘磷脂的微结构域，胆固醇和鞘磷脂不是在核糖体上
合成的，A 错误；
B、脂筏模型表明脂质在膜上的分布是不均匀的，B 正确；
C、在该脂筏模式图中，B 侧含有糖蛋白，代表细胞膜的外表面，C 正确；
D、脂筏上聚集着一系列执行特定功能的膜蛋白，这些膜蛋白在物质跨膜运输、细胞间信息交流中具有
重要作用，D 正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查的是细胞膜的流动镶嵌模型的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，
难度适中。
【变式4】 （2023•新华区校级开学）研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，并使细胞膜发出
荧光。用高强度激光照射细胞膜的某区域，使其瞬间被“漂白”（即荧光消失），随后该漂白区域荧光逐
渐恢复（图1）。通过检测该区域荧光强度随时间的变化，绘制得到荧光漂白恢复曲线（图2），下列分析
正确的是（ ）
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A．细胞膜都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等物质，实验中通常对膜蛋白进行荧光标记
B．漂白区域荧光强度恢复可能是被漂白区域内外分子相互运动的结果，体现了细胞膜的功能特性
C．若去除细胞膜中的胆固醇发现漂白区域荧光恢复时间缩短，说明胆固醇具有促进运动的作用
D．最终恢复的荧光强度比初始强度低，可能是荧光强度会自主下降或某些分子处于相对静止状态
【分析】细胞膜由磷脂和蛋白质组成。其中磷脂分子具有一定的流动性，部分蛋白质也具有一定的流动
性。采用荧光标记技术，利用人鼠细胞的融合实验，可以证明细胞膜具有一定的流动性。
【解答】解：A、细胞膜含有脂质、蛋白质、糖类。动物细胞膜上还含有胆固醇，A 错误；
B、“漂白”区域一段时间后荧光强度恢复，说明细胞膜具有一定的一定的流动性，体现细胞膜的结构
特性，B 错误；
C、除去细胞膜的胆固醇，“漂白”区域恢复时间缩短，说明细胞膜的流动性加快，胆固醇具有抑制细
胞膜运动的功能，C 错误；
D、“漂白”区域强度比初始强度低，可能某些被标记的蛋白不流动，其余可流动的蛋白均匀分布后，
总体强度会降低；或者总体荧光强度总体降低，D 正确。
故选：D。
【点评】考查细胞膜的流动性。本题难度不大，学生掌握细胞的组成及结构特性即可。
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