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1_专题过关检测练Word-第9章 基因的本质_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.生物.5·3A版_第2部分遗传与进化_第9章基因的本质_5_专题检测

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文档文本内容

北京曲一线图书策划有限公司 高考项目部
专题过关检测练
题组 1
1.(教考衔接:必修2第3章第4节信息P59)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬
菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列说法正确的是( )
A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖
D.流感病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
答案 A
2.根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将其分为SⅠ、SⅡ、SⅢ等类型,不同类
型的S型菌发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型菌(RⅠ、RⅡ、
RⅢ),R型菌也可回复突变为相应类型的S型菌(SⅠ、SⅡ、SⅢ)。S型细菌的荚
膜能阻止外源DNA进入细胞,为探究S型细菌的形成机制,科研人员将加热杀死
的甲菌破碎后获得提取物,冷却后加到乙菌培养液中混合均匀,再接种到平板上,
经培养后检测子代细菌的类型。下列相关叙述正确的是( )
A.肺炎链球菌的拟核DNA有2个游离的磷酸基团
B.该实验中的甲菌应为R型细菌,乙菌应为S型细菌
C.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅡ,子代细菌为SⅢ和RⅡ,则能说明SⅢ是转化而来的
D.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅢ,子代细菌为SⅢ和RⅢ,则能排除基因突变的可能
答案 C
3.“θ”型复制是某些环状DNA分子复制的方式,从环状双链DNA特定的复制点开
始,以正负两链为模板双向进行,正(+)链膨大,负(-)链内陷,形成像希腊字母“θ”的
形状。一条新生子链沿母链(+)内侧延长,另一条子链沿母链(-)外侧延长,当延长
到一定长度时,通过相应酶连接成闭环,形成两个子代DNA分子。下列说法正确
的是( )
A.参与该过程的酶有解旋酶和DNA连接酶等
B.复制形成的两条子链的碱基序列相同
C.闭环前,每条子链的3'端有一个游离的磷酸基团
D.“正链膨大,负链内陷”过程中氢键断裂不需要消耗能量
第 1 页 共 7 页北京曲一线图书策划有限公司 高考项目部
答案 A
4.DNA复制时,一条子链的合成是连续的,称为前导链;另一条子链的合成是不连
续的(先合成一些小片段,最后连成一条完整的长链),称为后随链。复制过程中,由
于DNA聚合酶不能发动新链的合成,只能催化已有链的延长,因此DNA合成是
由RNA引物引发的,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.前导链合成方向与复制叉移动方向一致,后随链的合成方向与之相反
B.前导链合成所需的嘌呤碱基数目等于后随链合成所需的嘌呤碱基数目
C.图中所示的“空白”区域可能由DNA聚合酶催化合成的新链来填补
D.图中引物的合成方向为5'→3',该过程需要在RNA聚合酶作用下进行
答案 B
5.(创新考·DNA变性与数学模型结合)DNA分子的碱基具有吸收260 nm波长光的
特性。当DNA两条链碱基紧密连接时,吸光度偏低;两条链分离时,吸光度升高,因
此DNA变性可通过DNA溶液对260 nm波长光的吸光度来检测。肺炎链球菌
DNA的变性曲线如图所示,吸光度达到最大值的50%时的温度称为熔解温度
(T )。下列说法正确的是( )
m
A.加热会破坏脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键使DNA变性
B.A、T碱基对所占比例越高的DNA,变性曲线中T 值越高
m
C.加热至约70 ℃时DNA两条链从一端向另一端逐渐分离
D.利用PCR技术检测目的基因时需要先将DNA变性
答案 D
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6.噬菌体φX174的遗传物质是单链环状DNA分子(含有a个腺嘌呤),其复制过程
如图所示。某兴趣小组利用一个被15N标记的噬菌体φX174侵染宿主细胞进行
实验,下列叙述正确的是( )
A.噬菌体φX174的遗传物质复制时,所需的尿嘧啶核苷酸来自宿主细胞
B.滚动复制n次后提取DNA进行离心,离心后试管中会出现轻、中、重3种条带
C.若该正链进行图示复制最终产生4条正链DNA,则共消耗游离的腺嘌呤3a个
D.若噬菌体φX174的正链中嘌呤所占的比例为b,则负链中嘧啶所占比例也为b
答案 D
7.某DNA片段的两条链分别是①链和②链,①链的碱基序列为5'-AGTCG-3'。亚
硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,其变化是C转变为U(U与A配对),A转
变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。此DNA片段经亚硝酸盐作用后,其中一条链中
的碱基A、C发生了脱氨基作用,经两轮复制后,子代DNA片段之一是GGTTG/
CCAAC。下列说法错误的是( )
A.该DNA片段没经亚硝酸盐作用前含有8个磷酸二酯键
B.经亚硝酸盐作用后,①链中的碱基A和C发生了脱氨基作用
C.经亚硝酸盐作用后,DNA片段经两轮复制产生异常DNA片段2个
D.经亚硝酸盐作用后,DNA片段经两轮复制消耗游离的碱基C共12个
答案 D
8.(不定项)(新情境·放射自显影技术)放射自显影技术可用于区分DNA复制的方向。
复制开始时,首先用低放射性的3H脱氧胸苷作原料进行培养,一定时间后转移到
含有高放射性的原料中进行培养,在放射自显影图像上观察比较放射性标记的强
度,结果如图甲和图乙。图丙和图丁分别表示不同DNA复制过程模式图。下列
说法错误的是( )
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A.图甲、图乙分别对应图丙、图丁代表的DNA复制方式
B.若解旋酶移动速率恒定,则图丙表示的复制方式比图丁的效率高
C.⑤⑥复制完成后,两条完整子链中A+G/T+C的值相等
D.②③⑤是不连续复制,其模板链的3'端都指向解旋方向
答案 AC
题组 2
1.如图为肺炎链球菌不同品系间的转化,在R型菌转化为S型菌的过程中,下列
相关叙述正确的是( )
A.加热导致S型菌DNA氢键被破坏,因而断裂为多个较短的DNA片段
B.加入S型菌的DNA和R型活菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌
落
C.S型菌中的capS进入R型菌,使R型菌转化为S型菌,属于基因重组
D.capS基因控制多糖类荚膜的形成体现了基因可以直接控制生物性状
答案 C
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2.科学家发现,现代人类的两个不同个体之间,基因的差异最多只有1.5%,这些
DNA可能是现代人类真正区别的最重要线索。下列关于人体DNA的叙述,正确
的是( )
A.DNA的脱氧核糖由C、H、O、N、P构成
B.DNA的两条单链方向相反,链间的碱基以氢键连接
C.DNA分子中的每一个磷酸都与两个脱氧核糖连接
D.遗传信息鉴定检测的是特定基因的碱基种类
答案 B
3.中国南瓜曲叶病毒的遗传物质是单链环状DNA分子,如图为其DNA的复制过
程。以下相关叙述正确的是( )
A.该病毒的增殖过程不遵循中心法则
B.过程③不需要新合成引物
C.该病毒复制过程需要宿主细胞提供模板、能量、原料和酶等
D.若该病毒共有脱氧核苷酸5 000个,其中A占30%,则经由①~④的复制过程,
需消耗A 3 000个
答案 B
4.如图为生物体内常见的两种DNA结构模式:A型属于左手螺旋,B型是沃森和
克里克提出的右手螺旋。A型常见于高盐或脱水情况下;B型常见于生理盐水以
及92%相对湿度下。下列关于DNA结构的叙述,正确的是( )
A.DNA聚合酶的作用是打开DNA双链
B.DNA每条链的5'端是羟基末端
C.在不同浓度的NaCl溶液中,DNA的空间结构可能会发生改变
D.A型DNA与B型DNA均由两条同向的脱氧核苷酸链盘旋而成
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答案 C
5.核糖核苷酸(NMP)和脱氧核苷酸(dNMP)的结构分别如图甲和图乙所示,若
dNMP的3'—OH脱氧成—H,则生成了双脱氧核苷酸(ddNMP)。下列有关叙述
错误的是( )
A.NMP和dNMP可以在线粒体中参与合成核酸
B.转录时,游离的NMP添加到RNA链的3'—OH端
C.若ddNMP掺入正在合成的DNA链中,则不会影响DNA的正常复制
D.若DNA一条链的序列是5'-TTGAC-3',则互补链的序列是5'-GTCAA-3'
答案 C
6.DNA复制始于基因组中的复制起点,即启动蛋白的靶标位点。一旦复制起点
被识别,启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物,从而解开双链
DNA,形成复制叉。DNA复制时,往往以复制起点为中心,向两个方向进行复制。
关于DNA复制过程中两条子链是如何延伸的,有观点认为延伸方向与解链方向
相反的短片段子链需要由DNA连接酶连接。据图分析,下列相关叙述错误的是(
)
A.乙链的b端是3'端,d端是5'端
B.以甲链作为模板合成的新链和乙链的嘌呤比例不同
C.该复制过程中存在氢键的断裂和磷酸二酯键的形成
D.甲链对应的完整子链的合成至少需要两种酶催化
答案 B
7.如图为某细胞中某基因结构图,其中一条链被15N标记。下列相关叙述正确的
是( )
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A.DNA分子复制过程中DNA聚合酶会作用于①②
B.该DNA用含15N的原料复制2代后,含15N的DNA占3/4
C.在该基因结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
D.DNA分子中腺嘌呤的比例越低,DNA结构越稳定
答案 D
8.冈崎等人发现DNA的一条链是“半不连续”复制的。复制时,以若干小段的
RNA为引物,先在DNA模板链上合成一些短的片段(被称为“冈崎片段”),通
过酶去除RNA引物后再用对应的脱氧核糖核苷酸替换,最后将冈崎片段连接成
与母链等长的新链。下列有关说法错误的是( )
A.在能量的驱动下,解旋酶解开DNA双螺旋的两条链作为复制的模板
B.在DNA聚合酶的作用下,新合成的两条子链均由3'→5'的方向延伸
C.有丝分裂后期,复制出的两个子代DNA分子分开后被拉向细胞的两极
D.冈崎片段上的引物被切除和替换后,在DNA连接酶作用下连成长链
答案 B
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