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2010年天津市高考生物试卷(1)_高考一二三轮复习_生物_2027年高考生物专项_2008年-2026年生物高考真题-G427_2008-2020年高考_地方卷_天津高考生物07-21_A3word版_PDF版(赠送)

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文档文本内容

2010 年天津市高考生物试卷 
一、选择题(共6 小题,每小题6 分,满分36 分) 
1.(6 分)在叶肉细胞中,CO2 的固定和产生场所分别是(  ) 
①叶绿体基质    
②类囊体薄膜    
③线粒体基质    
④线粒体内膜. 
A.①③ 
B.②③ 
C.①④ 
D.②④ 
2.(6 分)根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是(  ) 
 
 
T 
DNA 双链 
T 
G 
 
mRNA 
 
 
 
tRNA 
 
 
A 
氨基酸 
苏氨酸 
A.TGU 
B.UGA 
C.ACU 
D.UCU 
3.(6 分)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是(  ) 
 
A.剪取5cm 根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色 
 
B.如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 
C.持续观察,视野中的K 细胞将分裂成两个子细胞 
 
D.视野中,N 细胞的染色体数目是M 细胞的一半 
4.(6 分)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  ) 
A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP 提供能量 
 
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 
5.(6 分)下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据. 
草原类型 
草甸草原 
典型草原 
荒漠草原 
植物总种数 
160 
100 
80 
平均种数(种数/米
2) 
20 
18 
10 
平均产量(千克干重
/公顷) 
2000 
900 
200 
旱生植物的种数比例
(%) 
25.0 
49.1 
78.0 
据表可以确认的是(  ) 
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 
 
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原  
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 
6.(6 分)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS 表示短
食指基因,TL 表示长食指基因.)此等位基因表达受性激素影响,TS 在男性为显性,TL 在女性为显性.若一
对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(  ) 
A. 
B. 
C. 
D. 
3
4
1
3
1
2
1
4
二、非选择题:本卷共2 题,共44 分. 
7.(26 分)Ⅰ.如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR 表示四环素抗性基因,
ampR 表示氨苄青霉素抗性金银,BamHI、HindIII、SmaI 直线所示为三种限制酶的酶切位点。 
 
据图回答: 
(1)图中将人乳蛋白基因插入载体,需用     限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载
体的大肠杆菌首先需要在含     的培养基上进行。 
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是     (填字母代号)。 
A.启动子    
B.tetR    
C.复制原点     
D.ampR 
(3)过程①可采用的操作方法是     (填字母代号)。 
A.农杆菌转化     
B.大肠杆菌转化     
C.显微注射     
D.细胞融合 
(4)过程②可采用的生物技术是     。 
(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的     性。 
(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用     (填字母代号)技术。 
A.核酸分子杂交     
B.基因序列分析     
C.抗原﹣抗体杂交     
D.PCR 
Ⅱ.某地区从1964 年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967 年中期停用。如图是五年间蚊子幼虫基因型频
率变化曲线。R 表示杀虫剂抗性基因,S 表示野生敏感型基因。据图回答: 
 
(1)R 基因的出现是     的结果。 
(2)在RR 基因型频率达到峰值时,RS、SS 基因型频率分别为4%和1%,此时R 基因的频率为     。 
(3)1969 年中期RR 基因型几近消失,表明在     的环境条件下,RR 基因型幼虫比SS 基因型幼虫的生
存适应能力     。 
(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是     ,原因是     。 
8.(18 分)根据下列实验结果回答问题。 
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激
素及生理盐水30 天,结果如图1。 
(1)该实验的目的是探究     。 
(2)手术应切除     。每次注射各激素的量应按照     来计算。 
(3)图1 表明胰岛素具有     的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应     (小于/等于/大于)它
们单独作用之和。 
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结
果如图2。 
(4)开始刺激后,血糖浓度将     ,原因是     。 
(5)图2 中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A 细胞分泌。若要证实该结论,可在胰
岛组织中注射     ,通过检测注射前后期周围血液中     的浓度变化来确定。