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卓越教辅 搬运必究 原创老师微信：小fc张3老56师3整57理
二年级上册语文期中总复习重点知识点归纳整理
考试神器 资料超级全面
1.《梅花》 宋代 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
2.《小儿垂钓》 唐代 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.《登鹳雀楼》 唐代 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
4.《望庐山瀑布》 唐代 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.《植物妈妈有办法》 本文作者戴巴棣
孩子如果已经长大， 石榴妈妈的胆子挺大，
就得告别妈妈，四海为家。 她不怕小鸟吃掉娃娃。
牛马有脚，鸟有翅膀， 孩子们在鸟肚子睡上一觉，
植物旅行又用什么办法？ 就会钻出来落户安家。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 豌豆妈妈更有办法，
把它送给自己的娃娃。 她让豆荚晒在太阳底下，
只要有风轻轻吹过， 啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就乘着风纷纷出发。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
苍耳妈妈有个好办法， 植物妈妈的办法很多很多，
她给孩子穿上带刺的铠甲。 不信你就仔细观察。
只要挂住动物的皮毛， 那里有许许多多的知识，
孩子们就能去田野、山洼。 粗心的小朋友却得不到它。
6.《树之歌》
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
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《田家四季歌》
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香， 身上虽辛苦，心里喜羊羊。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻， 一年农事了，大家笑盈盈。
《日月潭》 本文作者吴壮达
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小
岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，
叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐
隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展
现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物
一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、名言谚语整理
道德修养类名言：（园地二日积月累)
（1）己所不欲,勿施于人。 ——《论语》
（2）与朋友交,言而有信。 ——《论语》
（3）不以规矩,不成方圆。 ——《孟子》
教育成长类名言：（树之歌课后练习)
（1）十年树木，百年树人。
（2）树高百尺，叶落归根。
（3）树无根不长，人无志不立。
描写风景的名言：（园地四日积月累)
（1）有山皆图画，无水不文章。
（2）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
（3）清风明月本无价，近水远山皆有情。
（4）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
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2、重点词语归纳整理
词语搭配：（语文园地一)
(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子 (长长)的尾巴
(快活)地游来游去 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮
(灌溉)田地 (发动)机器 (淹没)庄稼
(冲毁)房屋 (带刺)的铠甲 (仔细)观察
词语搭配：（语文园地二)
一(只)海鸥 一(片)沙滩 一(艘)军舰 一(条)帆船
一(方)鱼塘 一(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园
一(道)小溪 一(孔)石桥 一(丛)翠竹 一(群)飞鸟
一(面)队旗 一(把)铜号 一(对)“红领巾” 一(片)欢笑
词语搭配：（语文园地三)
一(头)大象 一(堵)墙 一(杆)大称 一(棵)大树
一(艘)大船 一(条)线 一(只)花狗 一(沓)纸
一(支)圆珠笔 一(束)鲜花
(明亮)的眼睛 (弯弯)的眉毛 (红润)的脸
(温柔)的妈妈 (乌黑)的头发 (沙沙)的响声
词语搭配：（语文园地四)
一(个)桃子 一(座)山峰 一(只)猴子
一(位)先人 一(只)雄鸡 一(串)葡萄
(搭起)凉棚 (招待)客人 (蒸发)水分 (摘下)葡萄
(陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (绿色)的凉棚 (热情)的老乡
(流动)的空气 (茂密)的枝叶 (金光闪闪)的雄鸡
AABB 式的词语：
拖拖拉拉 许许多多 干干净净 原原本本 高高兴兴
ABAC 式的词语：
游来游去 越升越高 越来越低 飞来飞去 飞来飞去
ABAC 式的词语：
极小极小 很多很多 很高很高 高兴高兴 活动活动
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ABB 式的词语：
喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 白花花
AABC 式的词语：
点点灯光 蒙蒙细雨 头头是道 念念不忘 依依不舍
ABCC 式的词语： 更多精品原创资料联系小张老师微信：fc356357
金光闪闪 得意洋洋 白发苍苍 喜气洋洋 死气沉沉
描写春天的词语：
风和日丽 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿
描写动物的词语：
四蹄生风 摇头摆尾 百鸟朝凤 惊弓之鸟
~~极了的词语：
兴奋极了 开心极了 高兴极了 难过极了
又...又...式的词语：
又高又大 又高又壮 又细又长 又大又圆 又大又红
含有数字的词语：
五光十色 五颜六色 九牛一毛 四面八方
四字词语解释:
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喜洋洋：形容非常欢乐的样子。
笑盈盈：形容满面笑容的样子。
懒洋洋：形容没精打采的样子。
中外闻名：中国及外国都知道听到,形容名声传播得极远。
四海为家：形容志在四方，到处都可以当作自己的家。
奇形怪状：指不同一般的，奇奇怪怪的形状。
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名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。
隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
蒙蒙细雨：形容雨点很细小。
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。
1、《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话，讲了一群
天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知
不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的
故事。本文蕴含了从小要学会独立生活，遇事
主动探索的道理。 更多精品原创资料联系小张老师微信：fc356357
2、《我是什么》这篇科学短文以朴实而生动的语言，讲述了水的变
化及其利与害。要想让水全心全意为人类服务，我们还要付出许多艰
辛的努力。
3、《植物妈妈有办法》运用拟人化的手法、亲切易懂的语言，为我
们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆、石榴传播种子的方法，让我们感受到
了植物王国的神奇，激发了我们探索自然奥秘的热情。
4.《场景歌》是一篇识字文，把一些具有代表性的事物放在一起，通
过不同量词的使用给人以想象的空间，勾勒出了一幕幕生动的场景，
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一幅幅美丽的画卷。
5.《树之歌》课文通过儿歌的形式，让我们认识词语，并初步了解了
一些树木的特点。
6.《拍手歌》课文以拍手歌的形式，描绘了一些动物在自然界生活的
美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物和人类是朋
友，我们要保护动物。
7.《田家四季歌》课文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简
练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图，重点介绍了农事，让我们感
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受到了劳动带来的快乐。
8.《曹冲称象》本文通过曹冲用比官员们更好的办法称出大象重量的
故事，表现了曹冲善于观察、爱动脑筋、大胆表达的品质。
9.《玲玲的画》课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画，在爸爸的启
发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，使画更好了。这个故事告诉
我们：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
10.《一封信》这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后
写了两封信：第一封信的内容很伤感，第二封信在妈妈的感染下，露
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西告诉爸爸，她们在家生活得很好。虽然身处异地，但一家人的心紧
密地交织在一起。
11.《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了自己在妈妈午睡时
的所见所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈的美丽、
温柔和劳累，让我们感受到母子之间温暖的爱。
12.《登鹳雀楼》作者是唐代王之涣。这是一首五言绝句，写了诗人登
上鹳雀楼的所见所想，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表
现出诗人积极向上的进取精神。
13.《望庐山瀑布》作者是唐代李白。本诗运用了比喻、夸张的手法描
写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
14.《黄山奇石》本文通过描述黄山“仙桃石 ”“猴子观海 ”“仙人
指路 ”“金鸡叫天都 ”等奇石的形状和样子，反映了黄山石“奇 ”
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“多 ”的特点，表达了作者对黄山奇石的喜爱和对祖国大好河山的
热爱之情。
15.《日月潭》课文描绘了我国台湾省著名景点日月潭的秀丽风光，介绍
了日月潭的位置和名字的由来，表达了作者对日月潭的由衷赞美之情。
16《. 葡萄沟》课文介绍了葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法，
说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
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1.《小蝌蚪找妈妈》
(1)文中，小蝌蚪的妈妈是青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，
鼓着一对大眼睛。
(2)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾
巴，快活地游来游去。
(3)他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，
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露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
2.《我是什么》
(1)文中，“我”有时候很温和，有时候却很暴躁“我”会变成汽、云、
雨、冰雹和雪。
(2)升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片, 在空中飘浮。
早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(3)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋跳舞、
唱歌、开大会。
(4)我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过
许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害
3.《植物妈妈有办法》
(1)文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助风、动物的皮毛、
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阳光让自己的孩子去旅行。
(2)蒲公英的种子像小伞,豌豆的豆荚会炸开,苍耳的孩子身上有铠甲。
(3)杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
(4)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
(5)蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。那
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里有许许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
4.《梅花》
(1)本文作者王安石 ，朝代宋。默写古诗： ， 。
遥知不是雪，为有暗香来。
5.《场景歌》
(1)一队“红领巾” ，一片欢笑。我还知道：一队人马、一队士兵、
一片云朵、一片草地。
(2)一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座石桥。一面队旗，一把铜号。
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一队“红领巾” ，一片欢笑。
6.《树之歌》
(1)每种树都有自己的特性，如木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
(2)我还积累了带有“树”的名言警句:十年树木，百年树人。我对这
句话的理解是要使小树成为大树，需要很长的时间，而培养一个人则
需要更多的时间，十分不容易。
7.《拍手歌》
(1)你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
8.《田家四季歌》
(1)夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋
季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
9.《曹冲称象》
(1)这一课通过叙述一个七岁的孩子曹冲，想出了巧妙的办法称出大象
重量的故事，赞扬了曹冲爱动脑、善于观察、富于联想的品质。
(2)得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。他叫人照曹冲说的办法去做，
果然称出了大象的重量。
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10.《一封信》
(1)这是一篇记叙文，主要写了露西给出国的爸爸写信的事，告诉我们
家人之间互相理解、默默支持的可贵。
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11.《玲玲的画》
(1)这一课讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下， 玲玲对画进
行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，
坏事有时能变成好事。
(2)玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》这画明天就要参加评奖了。
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(3)好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成
好事。
(4)露西拿出一沓纸，一支圆珠笔。
12．《妈妈睡了》
(1)本文是以孩子的口吻对睡梦中妈妈的脸庞、神情进行了描绘，写出
了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈
深深爱。
(2)妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
(3)窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。
(4)明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈
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妈红润的脸上。
13．《小儿垂钓》
(1)本诗作者是唐代诗人胡令能。主人公是一位正在专注钓鱼的小孩。
把诗句补充完整:“ 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥
招手，怕得鱼惊不应人。”
14.《登鹳雀楼》
(1)本诗融情于景，寓理于事。全诗仅 20 个字，语言朴素浅显，言近
旨远，给人启迪，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
15.《望庐山瀑布》
(1)本诗作者李白，朝代唐。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流
直下三千尺，疑是银河落九天。
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(2)本诗描绘了庐山瀑布的雄伟气势和壮观景象，表达了诗人热爱祖国、
热爱大自然的美好情怀。
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16.《黄山奇石》
(1)本文以“黄山奇石”的“奇”字贯穿全篇，我们仿佛看到了景色秀
丽的黄山，美美地欣赏着这些有趣的奇石。
(2)在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子” 。它两只胳膊抱着腿，一
动不动蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
(3)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的
雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的
“金鸡叫天都” 了。
(4)黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
17.《日月潭》
(1)这篇课文围绕日月潭的碧水，以清晨和中午两个特写镜头来展示日
月潭的迷人风姿，表达了作者对宝岛台湾的爱和盼望祖国统一的情感。
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里
群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。
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湖中央有个美丽的小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；
南边像弯弯的月亮，叫月潭。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中
外游客。
18.《葡萄沟》
(1)本文通过介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况，以及葡萄
干的制法和特点，说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的
赞美之情。
(2)到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫
的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
(3)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。这里
生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
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二年级语文常考句子仿写(重点读背)
才 到底
1.妹妹才 ． 上一年级. 1.你到底写完作业了没?
2.我的弟弟才两岁. 更多精品原创资2料.姐联系姐小到张底老师为微什信么：f不c3开563心57?
3.这只小鸟才刚出生两天. 3.弟弟到底什么时候长大?
连忙 果然
1.上课铃声响了，同学们连忙走进教室. 1.努力学习的小丽果然考了第一名。
2.下雨了，我连忙跑回家. 2.春天来了，小鸟果然又飞回来了.
3.弟弟看到好吃的连忙跑了过去. 3.这件事情果然是小东做的.
4.看到一位老奶奶上了车，我连忙让座 4.不守时的哥哥果然又迟到了.
一会儿……一会儿…… 一边……一边 …
1.天上的云一会儿像小羊，一儿像小鱼. 1.我一边写作业，一边听音乐.
2.动物园的子一会儿爬山，一会儿上树. 2.姐姐一边唱歌，一边跳舞.
3.小弟弟一会儿吃面包，一会儿喝牛奶. 3.弟弟一边吃零食，一边看电视.
4.妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服. 4.妈妈一边听音乐，一边做饭.
只有……才…… 又……又 ……
1.只有努力学习，才能进步. 1.姐姐真是多才多艺，又会唱歌又会
2.只有坚持锻炼，才能又好的身体. 跳舞.
3.只有细心观察，才会发现自然的奥秘. 2.小红的眼睛又大又亮.
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因为……所以 …… 更
1.因为秋天到了，所以叶子黄了. 1.雨后的小花更鲜艳了.
2.因为有了阳光，所以小树长的更高了. 2.我喜欢唱歌，更喜欢跳舞.
3.因为小丽生病了，所以她没来上课. 3.小弟弟长大了，更加懂事了.
4.因为他乐于助人，所以我们都喜欢他. 4.星期天的公园更加热闹.
有的……有的……还有的 …… 有……有……还有 ……
1.天上的云，有的像小猫，有的像小兔 1.在森林里有凶猛的老虎，有可爱的
子，还有的棉花糖。 兔子，还有威武的狮子。
2.下课了，同学们有的踢足球，有的丢 2.我的书包里有文具盒，有课本，还
沙包，还有的在一起跳绳。 有彩笔。
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已经 甩
1.小青蛙的尾巴已经不见了. 1.小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游
2.我已经把作业写完了. 来游去.
3.姐姐已经是三年级的小学生了. 2.小牛甩着长长的尾巴在河边吃草.
4.爸爸已经下班了. 3.柳树甩着长长的枝条在风中舞蹈.
披 露
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1.小明披着一件厚厚的外套. 1.姐姐一笑露出洁白的牙齿.
2.大公鸡披着一件彩色的外衣. 2.小乌龟露着短短的尾巴.
3.春天来了，大地披上了碧绿的衣裳. 3.微风一吹，花儿露出灿烂的笑脸.
鼓 有时候 …….有时候 ……
1.小弟弟鼓着圆圆的肚子. 1.老师有时候很严厉，有时候很温柔.
2.小鱼儿鼓着一双大大的眼睛. 2.弟弟有时候很调皮，有时候很听话.
3.妹妹鼓着腮帮吹气球. 3.我有时候很开心，有时候很难过
打 飘
1.豆大的雨点从空中打下来. 1.秋天到了， 一片片叶子飘落下来.
2.夜空中，一道闪电打下来 2.大片大片的雪花从空中飘落.
在……在……在…….在…… 一……就 ……
1.我在学校学习，在操场上跑步，在草 1.我一回到家，就开始写作业.
地上做游戏，在图书馆看书. 2.妈妈一下班到家，就开始做饭.
2.在校园，在街道，在田野，在山坡都 3.天一黑，街上的路灯就亮了.
可以听到孩子们欢快的笑声。 4.闹铃一响，我就开始起床.
只要……就…… 如果 …….就 ……
1.只要明天不下雨，们就可以去公园玩. 1.如果我会就可以和小鸟一起玩耍.
2.只要你努力学习，就会有进步. 2.如果我会游泳，就可以去捉小鱼了.
3.只要有希望，就不能放弃. 3.如果明天不雨，我们就可以去郊游.
4.只要明天是好天,我们就可以去爬山. 4.如果我听妈的话,就不会吃坏肚子.
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比喻句 拟人句
1.天上的云朵像雪白的棉花. 1.小鸟在树上唱着欢快的歌.
2.红红的太阳像一个大火球. 2.天上的星星在说着悄悄话.
3.蓝蓝的天空像大海. 3.溪水唱着歌向大海跑去.
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1.多音字
第一单元
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教:①jiāo（教书）②jiào（教室） 为:①wéi（为难）②wèi（因为)
没:①mò（淹没）②méi（没有）得:①dé（得到）② de（跑快）③děi（得亏）
第二单元
行: ①xíng 行走 ②háng 银行 号: ①hào 号手 ②háo 号啕大哭
( ) ( ) ( ) ( )
柏: ①bó 柏林 ②bǎi 柏树 间: ①jiān 中间 ②jiàn 间断
( ) ( ) ( ) ( )
处: ①chù 教务处 ②chǔ 处理 正: ①zhēng 正月 ②zhèng 正好
( ) ( ) ( ) ( )
场: ①cháng 场院 ②chǎng 操场 了: ①le 好了 ②liǎo 了解
( ) ( ) ( ) ( )
第三单元
朝: ①zhāo（朝阳）②cháo（朝代） 重: ①zhòng（重量）②chóng（重复）
结: ①jié（结束） ②jiē（结实） 得: ①fà（理发） ②fā（发现）
第四单元
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落: ①luò（落后） ②là（丢三落四） 省: ①shěng（省会）②xǐng（反省）
弹: ①dàn（子弹） ②tán（弹琴） 好: ①hào（爱好） ②hǎo（好人）
分: ①fēn（分开） ②fèn（水分） 干: ①gān（干旱） ②gàn（干活）
2.易读错的字
第一单元
脑袋（dai） 捕食（bǔ） 披着（pī） 坏事（huài） 傍晚（bàng）
． ． ． ． ．
奔跑（bēn） 淹没（mò） 冲毁（huǐ） 如果（rú） 四海为家（wéi）
． ． ． ． ．
带刺（cì） 炸开（zhà） 观察（chá） 识字（shí） 粗心（cū）
． ． ． ． ．
得不到（dé ）
．
第二单元
帆船（fān） 铜号（hào） 梧桐（wú） 松柏（bǎi） 绿装（zhuāng ）
． ． ． ． ．
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桦树（huà） 水杉（shān）世界（shì） 锦鸡（jǐn） 飞翔（xiáng）
． ． ． ． ．
深处（chù） 猛虎（měng）百灵（líng）麦苗（mài ） 蚕桑（sāng ）
． ． ． ． ．
场院（cháng） 农事了（liǎo ）
． ．
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第三单元
曹操（cáo） 柱子（zhù） 大称（chèng） 为止（zhǐ） 重量（liàng）
． ． ． ． ．
端详（xiáng） 弄脏（zāng） 糟了（zāo） 脑筋（jīn） 削好（xiāo）
． ． ． ． ．
冷清（lěng） 一束（shù） 哄我（hǒng） 红润（rùn） 窗外（chuāng）
． ． ． ． ．
沙沙（shā） 信封（fēng）
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第四单元
瀑布（pù ） 山川（chuān） 手臂（bì） 尤其（yóu） 天都峰（dū）
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环绕（rào） 轻纱（shā） 仙境（jìng） 展现（zhǎn） 新疆（jiāng）
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盛产（chǎn） 山坡（pō ） 城市（chéng） 胳膊（bo） 薄雾（bó）
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好客（hào） 葡萄干（gān） 水分（fèn ）
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3.形近字
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第一单元
哪（哪里） 跳（跳高） 极（极小） 海（大海） 娃（娃娃） 她（她们）
那（那边） 桃（桃花） 级（班级） 梅（梅花） 蛙（青蛙） 地（土地)
第二单元
桥 (石桥) 群 (一群) 铜 (铜钱) 滩 (沙滩) 军 (军队) 杨 (杨树)
轿 (轿车) 裙 (裙子) 桐 (梧桐) 摊 (小摊) 挥 (指挥) 场 (场院)
第三单元
柱（柱子） 秤（秤杆） 幅（一幅） 候（时候） 圆（圆形） 闭（闭上）
住（住房） 评（评价） 福（祝福） 侯（王侯） 园（花园） 问（问好）
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第四单元
尽（尽头） 巨（巨人） 位（一位） 升（上升） 名（名字） 披（披上）
尺（尺子) 区（小区） 拉（拉手） 开（开门） 各（各自） 坡（山坡）
4.近义词
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壮——强 披——穿 喜——乐 肥——胖
快活——快乐 捕食——猎食 连忙——赶忙 摆动——晃动 天天——每天
灾害——灾难 平常——平时 奔跑——奔驰 温和——温顺 如果——假如
办法——方法 出发——启程 欢笑——欢乐 新奇——新鲜 伙伴——同伴
嬉戏——玩耍 保护——爱护 耕作——耕耘 归来——回来 辛苦——辛劳
高兴——愉快 一同——一块 议论——讨论 下沉——下降 果然——果真
仔细——细心 端详——打量 满意——合意 收拾——整理 冷清——清静
美丽——漂亮 明亮——透亮 红润——润泽 温柔——温和 乌黑——漆黑
秀丽——秀美 闻名——著名 陡峭——峻峭 清晰——清楚
展现——展示 热情——盛情 茂密——繁茂 展开——伸展
奇形怪状——怪模怪样 中外闻名——举世闻名
隐隐约约——模模糊糊 五光十色——五颜六色
5.反义词
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高——低 暖——寒 前——后 直——弯 守——攻 香——臭
快活——难过 低头——抬头 雪白——乌黑 温和——暴躁 发动——停止
帮助——干扰 粗心——细心 离开——回来 告别——重逢 欢笑——痛哭
耐寒——耐热 新奇——平常 伙伴——对手 保护——破坏 归来——离去
辛苦——轻松 告别——重逢 高兴——难过 下沉——上浮 得意——失意
开心——难过 冷清——热闹 美丽——丑陋 明亮——昏暗 温柔——泼辣
陡峭——平坦 喜爱——讨厌 茂密——稀疏 升起——落下 清晰——模糊
喜洋洋——气冲冲 中外闻名——默默无闻 隐隐约约——清清楚楚
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