文档文本内容
第03 讲 地球的宇宙环境、演化历史和圈层结构
内容导航
01
命题透视·考情前瞻
对标素养，研判高考命题趋势
02
思维建模·脉络梳理
搭建知识框架，构建系统思维
03
考点精讲·靶向突破
拆解核心考点，归纳解题范式
考点一 等高线地形图的判读
知识解构 知识点1 等高线地形图的特征 知识点2 地形与地形部位的判读
考向破译 考向01 利用等高线判读地形特征与地形部位
考点二 等高线地形图的计算
知识解构 知识点1 相对高度与温差计算 知识点2 陡崖高度计算
知识点3 闭合等高线海拔计算 知识点4 坡度计算
考向破译 考向01 等高线地形图的计算
考点三 等高线地形图的应用
知识解构 知识点1 判断自然地理特征 知识点2 在生产实践中的应用
知识点3 地形剖面图
考向破译 考向01 等高线地形图与人类活动 考向02 地形剖面图的应用
04
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑，感知高考考向
命题透视·考情前瞻
——对标素养，研判高考命题趋势
考情梳理--三年真题 考向梳
核心考点
三年真题
考向感知
等高线地形图
的判断
2023 江苏卷·23 题，6 分
以某区域等高线地形图为载体，考察陡崖的分布、冲积
扇地形特征的描述。
2022 上海卷·4 题，2 分
以庐山芦林湖周边区域等高线图为载体，考察地形部位
的判断。
等高线地形图
的计算
——
——
等高线地形图
的应用
2025·河北卷，8 题，3
分
以我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考
察为情境，考察水流流向。
2024 河北卷·11 题，3 分
以鲁南低山丘陵区的羊庄镇及周边区域为案例，结合地
下水等水位线，考察地下水流向。
2021 上海卷·2 题，2 分
以判断杨梅适宜生长的坡向为案例，考察等高线地形图
在生产实践中的应用。
考向解读--洞悉趋势 精准预判
►命题解码：以选择题为主，综合题（含地形剖面图绘制）占比明显上升，呈现“小题灵活、大题深入”
的趋势。主要从以下几方面考查：等高线地形图的判读与计算，等高线地形图的应用，与水文、气候、植
被、自然灾害等跨模块融合考查、地形剖面图的判读、绘制与通视分析等。
►高考前沿：(1) 以真实小区域等高线地形图为背景，结合聚落选址、交通规划、农业生产等生活实践进
行考查，侧重体现地理的工具性与地理实践力。
(2) 以地域特色产业、传统文化景观或研学考察活动为载体进行命题，侧重体现地理的应用性与跨学科融
合。
(3) 以地形剖面图补绘、特殊等高线形态判读、图文转换等创新形式为载体，突破思维定式，侧重考查空
间想象能力与综合思维。
预计今后继续以地形判读与区域认知、真实情境中的实践应用、剖面图与通视分析、跨模块综合思维作为
命题热点。
►复习目标：1. 掌握等高线地形图的基本判读与计算方法，能准确识别地形部位，熟练进行相对高度、陡
崖高度、闭合区域内海拔等计算与判断。
2. 熟知地形剖面图的判读与绘制方法，能运用剖面图解决通视问题。
3. 结合真实生产生活情境（选线、选址、农业布局等），提升等高线信息的提取与应用能力，落实区域认
知、地理实践力及综合思维核心素养。
思维建模·脉络梳理
——搭建知识框架，构建系统思维
考点精讲·靶向突破
——拆解核心考点，归纳解题范式
考点一 等高线地形图的判读
知●识●解●构
知识点1 等高线地形图的基本特征
1.海拔(绝对高度)：某地高出海平面的__________距离，如图中，甲的海拔为1500 米。
相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离，如图中，甲乙间的相对高度为1000 米。
2.等高线：地形图上高程（海拔）相等的各点所连成的__________曲线。
等高距：地形图上相邻两条等高线的高差。
易错提醒：①相邻等高线的数值可能相差一个等高距，也可能相等（河流两岸或鞍部）；
②同一幅图上，任意一条等高线的海拔高度一定是等高距的整数倍。
3.等高线地形图的基本特征
同线等高：同一条等高线上的点海拔__________；
同图等距：同一幅图中，等高距__________；
密陡疏缓：等高线密集，坡度__________；等高线稀疏，坡度__________
重叠为崖：等高线是闭合曲线，除__________外无相交、不重合
知识点2 地形与地形部位的判断
1. 利用等高线判断地形类型
地形类型
等高线特征
平原
地形平坦或起伏较小，海拔一般在__________米以下，等高线稀疏，较为平直。
高原
海拔较高，一般在__________米以上，高原内部__________或起伏不大，边缘
__________。等高线中间__________，四周__________
山地
海拔较高，一般在__________米以上，地面峰峦起伏，坡度陡，等高线__________。
丘陵
海拔较低，一般在__________米以下，地势有起伏，坡度比较和缓，等高线
__________。
盆地
海拔无标准，中间__________，四周______，四周有山岭环绕。等高线中间疏，四周
密。
2. 利用等高线判断地形部位
山峰：闭合曲线，
中间__________ 四
周__________。
鞍部：两组山顶
等高线之间的区
域，中间凹陷，
两边凸起。
陡崖：多条等高线
__________
山谷：等高线凸向
海拔数值较
__________ 处。
（凸高为谷）
山脊：等高线凸向
海
拔
数
值
较
__________
处
。
（凸低为脊）
拓展延伸
1、利用等高线描述地形特征
描述要点
常用语言
地形类型及分布
地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主；主要分布在北部(或东部等)
地势特征
地势××高××低，或地势由××向××倾斜；地势起伏大或地势平坦
海岸线特征及分
布
海岸线平直，半岛、岛屿少；
海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾等；
北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等
特殊地貌
特殊地貌发育，如喀斯特地貌、冰川地貌等
2、描述等值线特征的方法
核心思路：整体+局部
具体描述：
数值：先看数值变化总体趋势（从xx 方向向xx 方向增大/减小），再找极值（xx 方位最高，xx 方位最
低）。
走向：（与纬线/经线/河流/海岸线走向一致或呈xx 走向），如果该条等值线弯曲度较大，还应分段描述
（如东段呈xx 走向，西段呈xx 走向）；
疏密：密集处差异大（坡度陡/温差大/气压梯度力大），稀疏处相反。
弯曲：遵循 “凸高为低，凸低为高” 规律。例如等高线向海拔高处凸→山谷；等温线向高纬凸→陆地或
暖流经过。
形状：关注闭合区域，用“大于大的，小于小的”判断其数值含义（如山峰或盆地）。
3、特殊地貌等高线的特征
火山：等高线大体呈圆形,海拔由外向里先增后
减
冲积扇：冲积扇的等高线多呈圆弧形，并上密下疏
风蚀蘑菇：蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用
虚线表示，而高处则用实线表示。
岱崮地貌：崮顶等高线稀疏，外围为陡崖，向山麓过渡
等高线由密集变稀疏
梯田：等高线海拔不高,密集处与稀疏处相间分
布
新月形沙丘：等高线为新月形,坡度平缓的为迎风坡,坡
度陡的为背风坡
喀斯特峰林：山间洼地以圆弧形等高线表示，在
峰林顶部和斜坡等高线多以圆形或椭圆形封闭。
峡谷：两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷
两侧等高线呈对称分布。
地上河：在地上河等高线图中表现为河道整体部分等高
线向低海拔处凸出，而河床处等高线则向高海拔处凸出
考●向●破●译
考向一 利用等高线判读地形类型与地形特征
（2020·浙江·高考真题）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔
3500~3600 米。图一为该主峰附近地形图，图二为图一中某地的谷地景观图。完成下面小题。
1．图二谷地景观可见于图一中的（ ）
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
（2020·山东·高考真题）2020 年5 月27 日上午11 点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世
界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m 的大本营向上，队员们要经过
甲、乙、丙、丁四个营地（下图），其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼
营地”。据此完成下面小题。
2．图中“魔鬼营地”是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
3.（2023·江苏·高考真题）某地规划的铁路穿过一冲积扇。下图为“某地地形及规划铁路位置示意图”。据
此回答下列问题。
（1）在图中用给定图例符号标出陡崖位置，并写出判断理由。
(2)描述图中冲积扇的主要地貌特征。
4.（2015·福建·高考真题）图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 发源于关中地区的戏剧“秦腔”，历史源远流长。古丝绸之路上的楚河中游地区有一块“秦
腔飞地”（乙城附近），当地有数万人是关中地区居民的后裔，至今仍保留着原有的民间文化和风俗习惯。
(1)说出渭河平原南北两侧（沿108°E）的地形特征差异。
考点二 等高线地形图的计算
知●识●解●构
知识点1 相对高度与温差的计算
1. 估算两地的相对高度
公式法
①找出两点间的等高线数量n；
②确定图像的等高距d；
③计算公式：(n－1)d<H<(n＋1)d
十字交叉相减法
①从等高线图上读出两点各自的海拔范围，并从小到大表示；
②进行十字交叉相减。
案例一：运用上述两种方法计算AB 两地的相对高度。
2.估算两点之间的温差
根据对流层平均气温垂直递减率（0.6℃/100m），可计算两地间的气温差：
T=（0.6℃·H 相）/100m
案例二：估算案例一中AB 两地的温差。
3.陡崖高度的计算
从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H 大)、最小值(H 小)、等高距d 和重合的等高线的条数n。
①陡崖最大海拔(H 最大)
H 大≤H 最大＜H 大＋d
②陡崖最小海拔(H 最小)
H 小－d＜H 最小≤H 小
③陡崖的相对高度(H 相)
(n－1)d≤H 相＜(n＋1)d
案例三：计算下图中陡崖的相对高差
4、闭合等高线内海拔计算
闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。
案例四：判断下图中AB 两点的取值范围。
5、计算坡度
等高线图中的坡度判断
垂直相对高度（H）
坡度（tanα）=———————————
实际水平距离（L）
①比例尺和等高距相同时：等高线越密集，坡度越__________；
等高线越稀疏，坡度越__________
②比例尺相同，等高距不同：
等高距越大，坡度越__________；
等高距越小，坡度越__________
③比例尺不同，等高距相同：比例尺越大，坡度越__________；
比例尺越小，坡度越__________
考●向●破●译
考向 等高线地形图的计算
（2026·四川眉山·一模）下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息，回答下面小题。
1．图中甲和乙的数值可能是（ ）
A. 400m 650m
B．800m 350m
C．400m 550m
D．800m 650m
（25-26 高三上·山东烟台·阶段检测）下图为中亚某区域等高线（单位：m）地形图，该地石灰岩广布，a、
b、c 分别代表甲湖三个不同时间的湖岸线，乙湖水位比较稳定。据此完成下面小题。
2．m 地与最高山峰间的最大高差可能为（ ）
A．4860m
B．4850m
C．4810m
D．4760m
（24-25 高二上·四川达州·期中）下图为某地等高线地形图，读图，完成下面小题。
3、某校攀岩社同学计划于①处陡崖进行攀岩活动，为保安全，攀岩索应不短于（ ）
A．160 米
B．210 米
C．260 米
D．310 米
考点三 等高线地形图的应用
知●识●解●构
知识点1 判断自然特征
1.利用等高线判断河流特征
河流的位置：__________（等高线凸向高处）能发育河流；
河流的流向：河流流向与等高线凸出方向__________，水往低处流；
河流的水系特征：山地发育__________状水系，盆地发育__________状水系；山脊常形河流的__________
（山脊线），可判断流域面积。
河流的水文特征：
① 流速：等高线密集的河谷，流速__________、水能资源__________，在河谷陡崖处形成。
② 流量：河流流域面积（集水区域）大，流量__________。
③ 河流出山口处常形成冲积扇（洪积扇）。
2. 利用等高线判断气候特征
气温差异
① 地势越高气温越__________；
② 迎风面导致冷空气堆积，气温__________；
③ 背风面受冷空气影响小，下沉气流增温，气温
__________；
④ 盆地热量不易散失，气温__________。
降水与光照差异
迎风坡降水多于背风坡；阳坡光照多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界__________于阴坡
风速
峡谷易形成风道，产生__________效应，风速强。（如新疆达坂城）
知识点2 在生产实践中的应用
1.利用等高线选点
（1）水库：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地（比四周低
洼的
地方），以保证有较大的集水面积和库容。
（2）坝址：①应建在等高线密集的河流峡谷处（狭窄处），该处筑坝工程量__________且落差
__________；
②地质稳定（应避开喀斯特地貌、断层，地震）；③降水多，落差大；④考虑少移民，少淹农田、村庄、
生态环境等问题
思考：若要在图中选一处筑坝修水库，你认为在
处筑坝较合理。并阐述理由。
（3 ）港口：①应建在等高线__________ 、等深线
__________的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；②要建在经济发达、腹地广阔的地区
思考：指出图中甲、乙、丙、丁四地中适合建设港口的位置并
说明理由。
（4）宿营地
①“三避开”
避开河谷、河边，以防暴雨造成的山洪暴发
避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成伤害
避开山顶，以防大风及夜晚低温
②“一适宜”
适宜选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
思考：在A、B、C、D 四地中选出宿营地。
2.利用等高线选线
（1）公路、铁路选线要求
一般要求坡度平缓、尽量与等高线平行，线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往
山顶的公路，往往需建__________公路。
输油、输气管道线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低管道施工难度和建设成本。
思考：图中修建一条公路应选择______
（2）引水路线
首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定。
思考：图中①、②引水线路中合理的为 ______
3、利用等高线选面
（1）农业生产布局
根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件合理布局。平原宜发展种
植业；山区宜发展林果业、畜牧业
（2）工业区、居民区选址
一般选在靠近水源、交通便利、等高线较稀疏的地形平坦开阔处
知识点3 地形剖面图
1.地形剖面图的绘制
第1 步：确定剖面线。
·第2 步：建坐标。
·第3 步：确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的若干
倍，倍数越大，起伏越明显，水平比例尺尽量与原图一
致，以方便作图。
·第4 步：描点。
·第5 步：连线。
2.地形剖面图的判读
一看关键点：即起点、终点、最高点和最低点，观察剖面线中这四点的高度值是否与等高线图一致。
二看起伏高低趋势：从剖面线起点开始，对比分析等高线地形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势是否一
致。
三看特殊部位：看剖面线是否经过河流、陡崖、特殊部位山脊、鞍部等地形及海拔范围。
3.通视问题的判读
先
整
体
— — 看两
点之间是
否
有
山
脊、山峰
的阻挡。
两点间有山峰，即地面呈“下降—上升—
下降”，若隆起点挡住视线，则不能通视
两点间有山峰，即地面呈“下降—上升—下
降”，若隆起点未挡住视线，则可以通视
再
局
部
— — 看凹
凸坡
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹
坡”；凹坡可通视
从山顶向四周，等高线先疏后密，为“凸坡”；
凸坡不能通视
考●向●破●译
考向 利用等高线地形图判断自然特征
（2025·河北·高考真题）我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时，发现一峡谷底部存
在塑料垃圾。研究表明，这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。下图为该峡谷等
深线图。据此完成下面小题。
1．该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是（ ）
A．自北向南
B．自东向西
C．自南向北
D．自西向东
（2024·河北·高考真题）地处鲁南低山丘陵区的羊庄镇及周边区域，碳酸盐岩广布，溶蚀空隙和断
裂发育，水循环条件和地下水储集条件良好，被划为地下饮用水水源保护区。近年来，受自然环境和人类
活动双重因素影响，区域地下水位大幅下降，部分河流出现季节性断流。下图示意羊庄镇及周边区域某年
地下水等水位线分布。据此完成下面小题。
2．图中庄里村的地下水流向是（ ）
A．自西北向东南
B．自东向西
C．自东北向西南
D．自北向南
3.（2021·上海·高考真题）已知杨梅多生活在阴坡，不需要过多的光照，同时需要一定的排水条件，请问余
姚杨梅生长位置是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
（2016·江苏·高考真题）五一假期，几位同学到我国东南部某山区地理研学。下图为研学地点地形示意
图，①～⑥处为露营和观景的备选地点。据此完成下面小题。
4．最适宜攀岩运动的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
5．最适宜观日出的地点是（ ）
A．③
B．④
C．⑤
D．⑥
（2019·江苏·高考真题）下图为“北半球中纬度某地地形与某地建筑物布局示意图”。读图完成下面小
题。
6．与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是（ ）
A．地形
B．水源
C．植被
D．坡向
7．与甲地地形平整方式相符的剖面是（ ）
A．
B．
C．
D．
真题溯源·考向感知
——溯源真题逻辑，感知高考考向
题组一 情景设定：庐山山地等高线地形图 知识溯源：地形部位的判读
1．（2022·上海·高考真题）图为庐山山地（局部）等高线地形图，三条河流汇入，其中汇入芦林湖的是（
）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
题组二 情景设定：云南省宾川县的水果种植 知识溯源：地形特征描述
2．（2019·全国II 卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生
产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994 年“引洱（海）入宾（川）”工程
竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水
果为主的经济作物种植业蓬勃发展。
(1) 指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。
题组三 情景设定：某小区域等高线地形图 知识溯源：等高线地形图的计算
（2012·新课标卷·高考真题）图示意某小区域地形，图中等高距为100 米，瀑布的落差为72 米，据此完成
问题
3．Q 地的海拔可能为（ ）
A．90 米
B．230 米
C．340 米
D．420 米
4．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（ ）
A．260 米
B．310 米
C．360 米
D．410 米
题组四 情景设定：黄土高原某地林木的分布状况 知识溯源：等高线地形图的应用
（2013·四川·高考真题）图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30 米。
读图回答题。
5．林木生长与土壤水分条件相关图中林木密集区位于
A．鞍部
B．山谷
C．山脊
D．山顶
6．图示区域内东、西两侧最大高差可能是
A．156 米
B．178 米
C．220 米
D．255 米
题组五 情景设定：我国39°N 附近某区域的等高线地形图 知识溯源：等高线地形图的应用
（2013·海南·高考真题）下图示意我国39°N 附近某区域。读图,完成下面小题。
7．图示区域土壤盐渍化最严重的地区是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
题组六 情景设定：贵州西江苗寨的区域地图 知识溯源：通视问题
（2025·云南·高考真题）贵州西江苗寨（如图）是我国现存最大的苗族聚居地，白水河东岸保存着较
为完好的苗族传统聚落。20 世纪末旅游活动兴起，至2005 年，服务业多集中于古街沿线。2009 年旅游全
面开发后，白水河西岸村民纷纷重建房屋，逐步形成了商住一体的仿吊脚楼聚落景观。据此完成下面小题。
8．观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
题组七 情景设定：某地区等高线地形图 知识溯源：等高线地形图的判断、公路选线
（2010·江苏·高考真题）图为某地区等高线地形图。读图回答下题。
9．甲河与乙河的分水(脊)线是（ ）
A．KLOP 线
B．KMOP 线
C．KMNQ 线
D．KRQ 线
10．拟在K 点与T 点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是（ ）
A．KRQFF
B．KMNQPT 线
C．KLOPT 线
D．KsT 线
题组八 情景设定：某地区等高线示意图（单位：m）和地形剖面图 知识溯源：地形剖面图
（2014·上海·高考真题）读某地区等高线示意图（单位：m）和地形剖面图（单位：m），回答问题。
11．左图中剖面线AB 和MN 的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是（ ）
A．①和③
B．②和③
C．①和④
D．②和④
12．若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150 米时，图示范围内将出现（ ）
A．一个岛
B．两个岛
C．三个岛
D．无岛
题组九 情景设定：我国西南山区位于茶马古道附近的集镇 知识溯源：地形剖面图的绘制
13．（2023·山东·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。
M 乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成（图左）。上片区主要为居住区，居民多从事农
业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动，图右示意下片区居民主要收入来
源。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。
(1)图中示意图中AC 一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。
