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第06 课 实现人生的价值
目录
01 基础达标练
考点01 价值与价值观
考点02 价值判断与价值选择
考点03 价值的创造与实现
02 重难突破练
03 真题溯源练
04 时政预测练
01 价值与价值观
1．废弃的纸箱折叠重组，成为创意书架；旧衣物裁剪缝制，变身时尚背包；塑料瓶切割装饰，化作迷你
花盆……在2025 年某校环保创意大赛中，学生们通过改造废弃物，赋予其新的实用与审美价值。这表明（
）
①事物的属性可以根据人的需求重新定义
②事物价值受主体创造性实践活动的影响
③事物的功能随着人类认识的发展而改变
④积极创造条件推动矛盾双方相互转化
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D
【详解】①：事物的属性是客观的，是由事物本身所固有的，不以人的意志为转移，不能根据人的需求重
新定义，①错误。
②：学生们通过创造性的实践活动，将废弃物改造，使其具有新的实用与审美价值，说明事物价值受主体
创造性实践活动影响，②正确。
③：事物的功能是事物本身所具有的，是客观存在的，不会随着人类认识的发展而改变，人类认识的发
展只是能更好地发现和利用事物的功能，③错误。
④：矛盾双方在一定条件下可以相互转化。废弃物从“无用”到“有用”的转化，正是通过学生们积极创
造条件实现的，体现了矛盾转化的哲学原理，④正确。
故本题选D。
2．某网红餐厅推出“智慧点餐”系统，根据顾客健康数据推荐菜品，并增设“食物碳足迹”标签。许多
消费者主动选择低脂、低碳套餐，餐饮消费更趋理性。可见（ ）
①科技创新促进人们对健康生活认知的发展
②食物的属性因人类健康需求的变化而改变
③健康生活理念引导人们选择更健康的食谱
④不同的价值观取决于人们不同的生活态度
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：餐厅推出“智慧点餐”系统，这一科技创新举措促使消费者主动选择低脂、低碳套餐，说明
实践是认识发展的动力，科技创新促进了人们对健康生活认知的发展，①正确。
②：食物的属性是其本身固有的，不随人类健康需求的变化而改变，②错误。
③：监制关对人们的生活具有导向作用，在健康生活理念影响下，消费者主动选择低脂、低碳套餐，表明
健康生活理念引导人们选择更健康的食谱，③正确。
④：价值观是社会存在的反映，人们不同的生活态度受价值观影响，而不是价值观取决于生活态度，④错
误。
故本题选B。
3．徽州三雕是指具有徽派风格的石雕、砖雕、木雕三种中国民间雕刻工艺的简称，是诉说徽州气质的建
筑语言，被赋予了美好吉祥、富贵圆满的寓意。漫步徽州古建筑群，三雕构件随处可见，它们不仅是古建
筑上的“微观雕塑”，更渗透了徽州人的生活情怀与文化寄托。材料表明（ ）
①人们通过意识可以创造出世界上原来没有的东西
②徽州三雕是人们通过实践建立的人为事物的联系
③徽州三雕的美好寓意传达出主体活动对客体的积极意义
④把握事物联系的多样性有利于雕刻艺术价值的创造性实现
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：人单靠意识不能创造出物质性的东西，意识不具有直接现实性，①错误。
②：徽州三雕不是自然界本身就有的，是人们实践活动的产物，是人为事物的联系，②正确。
③：人（主体）通过在作品中融入美好寓意，彰显了对客体（雕刻作品）对主体所赋予的积极意义，③错
误。
④：三雕既是古建筑的重要构件，也是徽州人文化情怀与生活寄托的载体，提示我们需从多种角度把握其
与建筑、文化、生活等多方面的联系，这有利于其艺术价值的进一步创造和实现，④正确。
故本题选C。
4．劳动课上，某校同学走进隆平水稻博物馆，观看了水稻从一颗种子开始，经历播种育秧、孕穗开花、
丰收在望、颗粒归仓的过程，大家纷纷表示要向袁隆平爷爷学习，为实现自己的梦想不懈努力。这表明（
）
①在生产实践中才能创造和实现自己的价值
②人的价值选择是在社会实践基础上形成的
③事物的价值会因时间、空间的变化而改变
④正确的价值观对人的行为具有深远的影响
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：创造和实现人生价值的途径是多样的，并非只有生产实践这一种 ，此说法过于绝对，①排
除。
②：同学们在劳动课参观水稻博物馆这一社会实践中，受到触动并表示要向袁隆平爷爷学习，这体现了在
社会实践的基础上形成了向袁老学习为实现梦想努力的价值选择，②正确。
③：题干强调学习袁隆平为实现梦想努力的价值选择，并没有涉及事物价值随时间、空间变化而改变的相
关内容，③排除。
④：袁隆平爷爷的事迹和精神代表着正确的价值观，激励着同学们为实现梦想不懈努力，这体现了正确的
价值观对人的行为具有深远影响，④正确。
故本题选C。
5．为解决治沙可持续难题，某地结合当地条件，探索出“光伏发电＋生态治理”新模式，释放“1＋1＞
2”的融合效应。一方面，光伏板为固沙植物提供屏障，提高存活率；另一方面，植物固沙抑尘，降低沙
尘对发电效能的影响。此外，新模式还衍生出种植、养殖等特色产业，有效带动当地农牧民增收致富，实
现生态建设、新能源开发、群众富裕三赢。该新模式（ ）
①坚持系统优化，实现要素功能最大化，解决治沙难题
②将原有治沙经验迁移至新模式，提高了治沙效率
③将事物间的联系创新性地结合，开拓治沙新思路
④发挥正确价值观的导向作用，推动治沙模式的创新发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】①：运用系统优化的方法，实现系统功能最大化而不是要素功能最大化，①错误。
②：材料并未涉及将原有的治沙经验迁移到新模式之中，②排除。
③：该新模式将新能源和生态治理间的联系创新性地结合到一起，开拓治沙新思路，实现了生态建设、新
能源开发、群众富裕三赢，③正确。
④：实现生态建设、新能源开发、群众富裕三赢，体现了坚持绿色发展、以人民为中心等正确价值观的导
向作用，推动治沙模式的创新发展，④正确。
故本题选D。
6．
【必修四哲学与文化模块内融合】 近年来，各地相继举办文化创意集市、非遗项目互动体
验、乡村戏曲大舞台等惠民活动，一部电视剧带火阿勒泰文旅产业、一部电影跨界赋能多个产业链创新发
展……诸多高质量的文化产品不断上新，在满足人们文化需求的同时，也有效带动经济社会高质量发展。
这表明（ ）
①一定时代的经济决定着其文化发展状况
②文化发展应当坚持正确的价值观
③提供公共文化服务是文化发展的出发点
④聚焦时代任务是文化建设的必然要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：材料强调文化对经济的反作用，并未强调经济决定文化发展，①不符合题意。
②④：诸多高质量的文化产品不断上新，在满足人们文化需求的同时，也有效带动经济社会高质量发展，
这说明在文化发展过程中，要关注人民需求与社会发展要求，聚焦时代任务，要坚持正确的价值导向，
②④符合题意。
③：发展中国特色社会主义文化，要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点，③说法错
误。
故本题选C。
7. 阅读材料，回答问题。
超导电性是重大科技前沿，在人类开展超导研究的百余年中，中国科学院院士赵忠贤在两次高温超导重大
突破都作出了杰出贡献。60 年科研生涯中，他带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成
果，使我国高温超导研究跻身国际前列。
1975 年国际学术界普遍认可“麦克米兰极限”，即超导临界温度最高不大可能超过40K（约零下233
摄氏度）。但赵忠贤经过调研、交流和缜密思考，赞同国际上关于“这一理论可以突破”的观点。1986 年
底，赵忠贤团队和国际上少数几个小组几乎同时获得了40K 以上的高温超导体。1987 年团队再次取得突
破，他们独立发现了临界温度93K 的液氮温区超导体，并在国际上首次公布其元素组成引发学术界轰动。
2008 年，赵忠贤和团队制备了50K 以上的系列铁基超导体，并创造了铁基高温超导体临界温度纪录。
面对荣誉和奖励，赵老淡然地说“荣誉归于国家，成绩属于集体，我个人只是其中的一分子。”时至
今日，年逾八旬的赵老依然没有停下脚步，他期望着有一天，由中国人发现更适于应用的超导体，甚至室
温超导体，为人类文明发展作出新的贡献。
结合材料并运用价值观导向作用的知识，分析赵忠贤及团队是如何使我国高温超导研究跻身国际前列
的。
【答案】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，影响人们改造世界的活动；是人生的
重要向导，影响人们的行为选择，要树立正确的价值观，遵循客观规律，作出正确的价值判断和价值选
择。赵忠贤及团队践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，充分发挥主观能动性，锐意进取、攻坚克难，
砥砺自我，自强不息，勇攀高峰；克服种种困难，不断钻研，攻克一大批关键技术，取得一系列世界级研
究成果，使我国高温超导研究跻身国际前列。
【分析】背景素材：高温超导研究
考点考查：实现人生的价值
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，主体是赵忠贤及团队，要求运用价值观导向作用的知识，从怎么做的角度来分析作
答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：60 年科研生涯中，他带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，使我国高
温超导研究跻身国际前列→可从价值观的导向作用的角度分析作答。
有效信息②：赵忠贤经过调研、交流和缜密思考，赞同国际上关于“这一理论可以突破”的观点，为人类
文明发展作出新的贡献→可从作出正确价值判断与价值选择的标准的角度分析作答。
有效信息③：年逾八旬的赵老依然没有停下脚步，他期望着有一天，由中国人发现更适于应用的超导体，
甚至室温超导体，为人类文明发展作出新的贡献→可从价值的创造和实现的角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
02 价值判断与价值选择
1．中华民族历来注重家庭、注重家教、注重家风。《礼记·大学》中说：“所谓治国必先齐其家者，其
家不可教而能教人者，无之。”诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。毛泽
东、周恩来、朱德等老一辈革命家也都高度重视家风。对此理解正确的是：（ ）
A．良好的家风是社会主义核心价值观的重要传承渠道
B．价值判断和价值选择具有社会历史性也要与时俱进
C．社会提供的客观条件才是形成良好家风的关键因素
D．家风作为社会意识，与社会存在相互依赖相互影响
【答案】A
【详解】A：中华民族优秀家风文化蕴含着丰富的价值观和道德准则与社会主义核心价值观相契合，是社
会主义核心价值观在家庭层面的具体体现和重要传承渠道。通过家庭的教育和实践，家风将这些价值观融
入到家庭成员的行为和思维中，使其在日常生活中潜移默化地践行社会主义核心价值观，A 说法正确。
B：价值判断和价值选择具有社会历史性，强调的是不同时代、不同社会背景下人们的价值观念会有所不
同。题干中主要强调的是中华民族历来对家庭、家教、家风的重视，以及优秀家风的传承和作用，并未突
出价值判断和价值选择的社会历史性及与时俱进的特点，B 不符合题意。
C：形成良好家风的关键因素是多方面的，包括家庭教育、家庭氛围、家庭成员的自身修养等，社会提供
的客观条件是影响家风形成的重要因素之一，但不是关键因素。题干中也没有涉及到社会提供的客观条件
对家风形成的作用，C 说法错误。
D：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识依赖于社会存在，但社会存在不依
赖于社会意识。家风作为社会意识，是由社会存在决定的，它对社会存在具有反作用，但二者不是相互依
赖的关系， D 说法错误。
故本题选A。
2．
【必修四与选择性必修三垮模块融合】 万宁市滨海绿道生态修复成效显著，当地严格执行
《海南省海岸带保护与利用管理实施细则》“陆域200 米生态红线”标准，拆除违规建筑6.2 万平方米，
关停3 家海产养殖污染企业，腾退土地500 亩建设30 公里亲海慢行绿道，同步修复石梅湾至日月湾岸线珊
瑚礁系统，实现“还绿于民、还海于民、还景于民”。下列理解正确的是（ ）
①“铁标准”突破客观条件制约，作出了正确价值判断
②关污染、建绿道，实现了认识从感性具体到思维抽象
③联系具有多样性，要善于利用各种资源推动生态蝶变
④生态修复实现了遵循自然规律与维护人民利益的统一
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【详解】①：价值判断和价值选择具有社会历史性，受到客观条件的制约，客观条件不能被“突破”，①
排除。
②：关停污染企业强调实践活动，而“感性具体到思维抽象”是认识过程的阶段，题干未体现认识深化的
逻辑，②排除。
③④：万宁市通过关停污染企业、腾退土地、建设生态走廊等措施，统筹生态、经济、社会等多重联系，
推动了生态改善，体现了对联系多样性的把握，生态修复既要遵循自然规律（如“严格执行陆域200 米生
态红线”标准，拆除违规建筑，关停污染企业等保护措施），又要满足人民对美好生活的需求（“还绿于
民、还海于民、还景于民”），实现了生态效益与人民利益的统一，③④正确。
故本题选D。
3．如图漫画《有些人一生中所犯的错误都是在本想说“不”的时候说了“是”》（作者：郑辛遥）给我
们的哲学启示有（ ）
①“不”和“是”相互转化，要把握二者的统一性
②“不”和“是”绝对对立，要把握二者的斗争性
③防微杜渐，避免因小的错误选择积累成严重后果
④坚持原则，在正确抉择的基础上作出正确价值判断
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】①：漫画强调该说“不”的时候就要说“不”，不能说成“是”，二者有明确界限和严格区分，
体现矛盾的斗争性是绝对的，并非把握二者的统一性，①排除。
②：“不”和“是”体现了事物内部的对立统一关系，启示我们要把握二者的斗争性，避免其在特定条件
下的错误转化，②正确。
③：漫画中本想说“不”却变成“是”，看似是一个小失误，但背后反映的是错误选择，长此以往，可能
会导致严重问题的出现，启示我们要防微杜渐，避免小的错误积累成严重后果，③正确。
④：价值判断是价值选择的基础，“在正确抉择的基础上作出正确价值判断”颠倒了二者的关系，④排
除。
故本题选C。
4．功勋荣誉表彰是重要的国家制度。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从实现中华民族伟
大复兴中国梦的战略高度出发，建立健全中国特色功勋荣誉表彰制度体系，代表党内、国家、军队最高荣
誉的“五章”全部颁齐。这旨在（ ）
①发挥正确价值观的引领作用，培育担当民族复兴大任的时代新人
②丰富功勋荣誉表彰体系内容，彰显价值判断、价值选择的社会历史性
③弘扬社会主义核心价值观，引导公民在劳动奉献中实现人生价值
④展现英雄楷模的感人事迹和光辉形象，表达国家对英雄模范的尊崇
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：建立健全功勋荣誉表彰制度体系，通过表彰杰出人士，能树立起正确的价值导向，引导人们
树立正确的价值观，培育担当民族复兴大任的时代新人，①正确。
②：丰富功勋荣誉表彰体系内容等不是建立这一制度体系的主要目的，其目的主要是发挥精神引领等作
用，培育担当民族复兴大任的时代新人，②排除。
③：功勋荣誉表彰制度体系的建立，能弘扬社会主义核心价值观，激励公民在各自岗位上劳动奉献，实现
人生价值，③正确。
④：展现英雄楷模事迹和表达对英雄模范的尊崇是这一制度带来的影响，但不是主要目的，目的是通过这
些来引领社会风尚、培育时代新人等，④排除。
故本题选B。
5．
【必修四哲学与文化模块内融合】 新中国成立以来，全国各族人民在党的坚强领导下，热情
投身社会主义革命、建设、改革事业，顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出无数感天动地的英雄模范。他们用智
慧和汗水，甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。新征程上，
完成中心任务、实现战略目标，需要英雄、需要英雄精神。对此，下列理解正确的是（ ）
①英雄模范在特定的时代背景下作出了正确的价值选择
②英雄精神寓于中国精神之中并通过中国精神表现出来
③英雄精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
④弘扬英雄精神为强国建设民族复兴提供强大精神动力
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】B
【详解】①：无数英雄模范在不同历史时期，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场
上，作出了正确的价值判断和价值选择，①正确。
②：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，中国精神通过英雄精神表现出来，②错误。
③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，③错误。
④：新征程上，要弘扬英雄精神，激励全国各族人民为实现强国建设和民族复兴而奋斗，④正确。
故本题选B。
6.结合材料，完成下列要求。
材料：“AI 公务员上岗”引热议。日前，广东深圳福田区推出基于DeepSeek 开发的70 名AI“数智员
工”，将应用于公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景，覆盖政务服务全链条。据报道，
“数智员工”上线后，公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%，跨部门任务分派效率提升80%。除
深圳外，多地也宣布已将DeepSeek 应用于政务系统，政务服务开启AI 时代。同时，由于AI 无主观意识和
道德判断，全靠数据决策有算法偏见、加剧不平等风险。基层治理要让居民受益，需重视算法与安全，匹
配基层需求与技术，重塑人机协同，让群众获得数字红利。政务服务智能化转型过程中，要秉持“以人为
本”，兼顾效率与人性，使用AI 政务服务既要有精度又要有温度。
结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对AI 政务服务既要有精度又要有温度加以说明。
【答案】(1)①价值判断与价值选择的社会历史性，因人而异。多地也宣布已将DeepSeek 应用于政务系
统，政务服务开启AI 时代“AI 公务员上岗”引热议体现。②正确的价值判断和价值选择要需符合社会发
展规律，要自觉站在人民立场：价值判断的基础是社会存在，AI 政务的应用是技术发展的产物，追求“精
度”是技术价值的体现。基层治理需以群众利益为根本，避免算法偏见带来的不平等，强调服务的人性化
的温度。③正确的价值判断需统一真理与价值：既要遵循技术规律提升效率，又要维护公平正义，实现人
机协同中效率与温度的平衡。
【分析】背景素材：“AI 公务员上岗”引热议
考点考查：价值判断与价值选择
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需
调用价值判断与价值选择的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：多地也宣布已将DeepSeek 应用于政务系统，政务服务开启AI 时代，“AI 公务员上岗”引热议
→从价值判断与价值选择特点的角度分析：联系社会历史性、主体差异性，分析多地已将DeepSeek 应用于
政务系统，“AI 公务员上岗”引热议。
关键词②：“数智员工”上线后，公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%。基层治理要让居民受
益，需重视算法与安全，匹配基层需求与技术，让群众获得数字红利→从正确价值判断与价值选择的标准
的角度分析：联系要符合社会发展规律，要自觉站在人民立场，分析AI 政务的应用是技术发展的产物，追
求“精度”体现技术价值；还要追求温度，满足人民群众利益。
关键词③：由于AI 无主观意识和道德判断，全靠数据决策有算法偏见、加剧不平等风险。政务服务智能化
转型过程中，要秉持“以人为本”，兼顾效率与人性→从真理与价值统一的角度分析：既要遵循技术规律
提升效率，又要维护公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
03 价值的创造与实现
1．漫画《生活给了我一巴掌，我借掌风扇动翅膀》（摘自林帝浣作品）蕴含的哲理是（ ）
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④面对困境要坚定信心，充分发挥主观能动性
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【详解】①：漫画强调的是要正确对待生活中的各种挫折与困难，而不是强调客观条件在实现人生价值中
的重要性，①不符合题意。
②：漫画不体现量变与质变的辩证关系，②不符合题意。
③：根据漫画中的文字可知，生活中的挫折可能会转化成前行的动力，这体现了矛盾双方在一定条件下相
互转化，③正确。
④：“生活给了我一巴掌，我借掌风扇动翅膀”启示我们面对生活中的挫折与困境，要正确对待，勇敢的
面对，④正确。
故本题选D。
2．在商言商无可非议，但更应铭记：商无国不立，在商不应只言商。远有弦高拒秦救郑、乔致庸自筹军
需效力疆场、胡雪岩力助清廷收复新疆……近有陈嘉庚支持辛亥革命和抗日战争、霍英东舍命支持抗美援
朝、何鸿燊高价拍得流失文物捐献祖国……商之大者，为国为民，利国利民乃大利大义。材料表明（
）
①个人行动与国家发展相互影响，要在个人与社会的统一中处理家国关系
②特殊现象蕴含着普遍本质，人们不同的价值选择都蕴含利国利民之大义
③价值观是人生的重要向导，对人们处理家国关系具有重要的导向作用
④本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的和归宿
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：材料中商人的个人行动（如捐款、支持国家事业）与国家发展（如救国、收复失地）相互影
响，体现了个人与社会的统一关系，需要在处理家国关系时兼顾两者，①正确。
②：矛盾特殊性包含普遍性，不同人的价值选择不同，不一定都蕴含利国利民大义，②排除。
③：商人的爱国行为是由其价值观（如民族大义、爱国情怀）驱动的，这体现了价值观是人生的重要向
导，对人们处理家国关系具有重要的导向作用，③正确。
④：本质通过现象表现出来，但实践是认识的根本目的和归宿，④排除。
故本题选B。
3．2025 年3 月8 日，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2025 年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。她
们有的在高水平科技自立自强中追求卓越，有的为动物生物制品事业发展作出重要贡献，有的身残志坚带
领残疾人创业致富，有的依托产业助力乡村振兴，有的为民族文化传承发展贡献……她们以行动建功新时
代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章。对此，下列理解正确的是（
）
①她们都积极投身为人民服务的实践
②实现人生价值需要不断锤炼品德修为
③获得社会认可是实现人生价值的前提
④要在砥砺自我中创造和实现所有梦想
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】A
【详解】①：她们以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章，
这表明她们都积极投身为人民服务的实践，①正确。
②：2025 年“最美巾帼奋斗者”先进事迹可以看出，实现人生价值需要不断锤炼品德修为，②正确。
③：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③排除。
④：要在砥砺自我中创造和实现人生价值，而不是所有梦想，④排除。
故本题选A。
4．“不怕风高浪急，闯过去才有未来”，这是某“80 后”海归创业者的勇气；“别人觉得种田苦，但我
看好农业的广阔前景”，这是某“90 后”新农人的选择；“命运永远掌握在我们自己手中，科技强国步伐
永不停止”，这是某“00 后”大学生的志向……这些“80 后”“90 后”“00 后”给我们的启示是（
）
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②正确的价值判断依赖正确的价值选择
③要充分发挥主观能动性，顽强拼搏
④实现人生价值要有正确价值观的指引
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【详解】①：题干主要强调的是不同年代人群自身的勇气、选择和志向，未涉及社会提供的客观条件对实
现人生价值的作用，①错误。
②：价值判断是价值选择的基础，价值选择应基于价值判断，而不是价值判断依赖价值选择，②错误。
：“不怕风高浪急，闯过去才有未来”等体现了要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，③正确。
④：他们各自积极向上的观点，如看好农业前景、科技强国志向等，体现了正确价值观对实现人生价值的
指引，④正确。
故本题选D。
5．衡量干部业绩好不好，关键要看老百姓口碑好不好，各级领导干部要树牢正确政绩观，为官一任、造
福一方，真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中。这说明衡量干部业绩好不好的依据是（
）
①决策施政是否自觉站在了最广大人民的立场上
②为人民服务中是否坚持了群众观点和群众路线
③在工作中是否充分发挥了自身的主观能动性
④是否充分利用了社会提供的条件实现人生价值
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A
【详解】①：正确的政绩观要求干部决策施政时自觉站在最广大人民的立场上，将人民的利益置于首位，
因为人民群众是历史的创造者和社会历史的主体，只有站在人民立场，才能真正做到为人民谋福祉，其业
绩才能得到老百姓的认可，①正确。
②：干部为政一方必须坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，了解群众需求，倾听群众意见。只有这
样，才能制定出符合人民利益的政策和措施，做出让老百姓满意的业绩，所以衡量干部业绩要看其在为人
民服务中是否坚持了群众观点和群众路线，②正确。
③：发挥主观能动性若不与为人民服务、满足人民需求相结合，可能会导致工作脱离实际、偏离人民利
益，不能仅根据是否发挥主观能动性衡量干部业绩好不好，③不选。
④：材料强调的是干部要以人民为中心创造业绩，而不是强调利用社会条件实现人生价值，④不选。
故本题选A。
6．全国劳动模范要小梦，受益于全省纺织技能人才培训项目，在学习和工作中练就了一身本领，成为全
省技能大比武冠军。2022 年，她开辟了实现梦想的新天地，成立“要小梦劳模创新工作室”,无偿将独创
的“要小梦工作法”传授给其他纺织工人，大大提高了产品质量的稳定性。要小梦的事迹启示当代青年人
（ ）
①要重视和把握社会提供的有利条件
②要提升事业层次让人生价值再增值
③在追求自我价值时要兼顾社会价值
④要用顽强拼搏去改善个人先天条件
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】A
【详解】①：要小梦抓住培训和工作实践提供的机会，练就过硬本领，实现了人生价值，①正确。
②：要小梦在提高个人技能后，开辟新的事业内容，在推广技能、成就他人的过程中作出了更大贡献，实
现了人生价值的再增值，②正确。
③：社会价值是个人对社会和他人的贡献，自我价值是社会对个人的回报与满足，人的真正价值在于对社
会的贡献，③错误。
④：人的先天条件是无法改变的，顽强拼搏、自强不息是充分发挥后天努力的作用，④错误。
故本题选A。
7．阅读材料，完成下列要求。
2025 年4 月1 日，中国人民解放军首次发布《退役军人宣誓词》：
退役军人事务部负责人表示，退役军人是新时代的见证者、开创者、建设者，他们来自人民、服务人
民、回归人民、回报人民，脱下军装他们仍是社会主义事业的建设者，依然是最可爱的人。一位老兵在采
访中动情地说：“穿上军装，我扛起保家卫国的责任；脱下军装，我要扛起乡村振兴的责任。”在社区治
理中，退役军人小李成为一名社区主任，发起“红色志愿服务队”，为孤寡老人提供生活保障，化解邻里
矛盾……从边疆哨所到田间地头再到社区志愿服务，退役军人群体用行动诠释着“人生价值”的深刻内
涵。他们的选择印证了“军装虽脱，军魂永驻，退役不是终点，而是新使命的起点”。
结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析退役军人如何通过价值选择与实践书写人生华章。
【答案】①无论当年参军还是如今退伍，退伍军人始终牢记理想信念，“若有战，召必回”是退伍军人对
国家和人民的坚定承诺。退役军人始终秉持“忠于祖国、服务人民”的价值观做出了人生道路的正确选
择。
②退役军人坚持“来自人民、服务人民、回归人民”的价值立场，自觉遵循社会发展的客观规律，主动站
在最广大人民的立场上作出选择。退役后均以社会需求为导向，选择参与乡村振兴、社会工作，彰显了
“退役不褪色”的价值追求。
③退伍军人永葆军人本色，离开部队后依然在劳动与奉献中创造价值。积极参与各项工作，通过服务社会
的劳动，践行人生真正的价值在于对社会的贡献。
【分析】背景素材：中国人民解放军首次发布《退役军人宣誓词》
考点考查：实现人生的价值的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，分析
退役军人如何通过价值选择与实践书写人生华章。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一位老兵在采访中动情地说：“穿上军装，我扛起保家卫国的责任；脱下军装，我要扛起乡村
振兴的责任。”→可联系正确价值观的导向作用，分析退役军人始终秉持“忠于祖国、服务人民”的价值
观做出了人生道路的正确选择。
关键词②：退役军人是新时代的见证者、开创者、建设者，他们来自人民、服务人民、回归人民、回报人
民，脱下军装他们仍是社会主义事业的建设者，依然是最可爱的人。在社区治理中，退役军人小李成为一
名社区主任，发起“红色志愿服务队”，为孤寡老人提供生活保障，化解邻里矛盾……→可联系正确价值
判断和价值选择的标准，分析退役军人坚持“来自人民、服务人民、回归人民”的价值立场，自觉遵循社
会发展的客观规律，主动站在最广大人民的立场上作出选择。
关键词③：从边疆哨所到田间地头再到社区志愿服务，退役军人群体用行动诠释着“人生价值”的深刻内
涵。他们的选择印证了“军装虽脱，军魂永驻，退役不是终点，而是新使命的起点”→可联系实现人生价
值的知识，分析退伍军人永葆军人本色，积极参与各项工作，通过服务社会的劳动，践行人生真正的价值
在于对社会的贡献。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
1．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒最终选择了牺牲自己，拯救陈塘关
的百姓。他从一个叛逆的“魔童”，成长为一个真正的英雄。这种蜕变，不仅戳中了观众的泪点，也让我
们看到了成长的意义——成长，不是变成别人期待的样子，而是找到真正的自己。从哲学角度看体现了（
）
①人能够能动的认识世界，能动的改造世界
②发挥主观能动性才能突破客观规律的制约
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④价值观对人生道路的选择具有决定作用
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：哪吒能够认识到要拯救陈塘关百姓，并且通过实际行动去践行，实现自身从“魔童”到英雄
的转变，这体现了人能够能动地认识世界，也能能动地改造世界，①正确。
②：规律是客观的，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，不能突破客观规律的制约，②不选。
③：哪吒原本是叛逆的“魔童”，在经历一系列事情后转化为拯救百姓的英雄，体现了矛盾双方在一定条
件下相互转化，③正确。
④：价值观对人生道路的选择具有导向作用，而不是决定作用，④不选。
故本题选B。
2．（2025·辽宁锦州·一模）过去在物资匮乏时，人们采摘野菜，简单烹饪后，只是满足果腹之需。而
如今，随着生活水平和烹饪水平提升，人们对饮食的品质重视，野菜凭借其天然纯净的特性和丰富的营养
价值，成功从“生存食物”转型为餐桌上的新宠。野菜地位的变化说明（ ）
①社会实践是价值关系形成变化的基础
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③事物价值随主客体关系的变化而变化
④事物价值的变化取决于人的需要变化
A．①④B．②③C．①③D．②④
【答案】C
【详解】①：随着生活水平和烹饪水平提升，人们对饮食的品质重视，野菜凭借其天然纯净的特性和丰富
的营养价值，成功从“生存食物”转型为餐桌上的新宠。野菜在餐桌上的地位发展变化体现了社会实践是
价值关系形成变化的基础，①符合题意。
②③：哲学上的价值是客体对主体的积极意义。材料强调随着时代和实践变化，野菜地位变化，材料强调
价值判断与价值选择具有社会历史性，没强调有体现价值判断和价值选择因人而异，②不符合题意，③符
合题意。
④：事物价值取决于自身属性和人的需要两个方面，④说法错误。
故本题选C。
3．（2025·黑龙江齐齐哈尔·三模）近年来，合成生物学在农业发展和应用中不断取得新的突破。合成
生物学是一门新兴的交叉学科，综合运用多个领域的知识对生物系统进行设计和改造。随着技术的不断进
步，合成生物学在农业领域的应用逐渐广泛，为提高农业生产效率、保障粮食安全、促进可持续发展提供
了新途径。这表明（ ）
①实践是认识的目的，科学要积极助力社会实践
②正确的生态价值观可以引导农业的可持续发展
③真理要经过实践、认识、再实践的多次反复才能获得
④合成生物学建立了生物间自在事物的联系，推动了农业现代化发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：合成生物学在农业领域的应用逐渐广泛，体现出了实践是认识的目的，要积极助力社会实
践，①正确。
②：材料强调合成生物学在农业领域的智力支持作用，而不是正确生态价值观的精神导向作用，②排除。
③：合成生物学在实践中不断取得新突破，体现了真理要经过实践、认识、再实践的多次反复才能获得，
③正确。
④：合成生物学建立了人为事物的联系，而不是自在事物的联系，④排除。
故本题选B。
4．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）王振义是我国著名医学家和医学教育家，他奠定了诱导分化理论的临
床基础，确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方
案，只为让更多的病人“吃得起药”，被誉为“中国药神”。2024 年9 月，王振义被中共中央、国务院授
予“共和国勋章”。由此我们可以看出（ ）
①社会提供的客观条件是实现人生价值的关键
②价值观对人生道路的选择有积极的导向作用
③要在个人与社会的统一中创造和实现价值
④人既是价值的创造者，又是价值的享受者
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】①：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，但不是关键，①说法错误。
②：正确的价值观对人生道路的选择有积极的导向作用，②说法错误。
③④：王振义放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，只为让更多的病人“吃得起药”，被誉为“中国药
神”。2024 年9 月，王振义被中共中央、国务院授予“共和国勋章”，说明人既是价值的创造者，又是价
值的享受者，要在个人与社会的统一中创造和实现价值，③④符合题意。
故本题选D。
5．（2025·吉林长春·二模）读下图漫画（作者：林帝浣）。漫画给我们的启示是（ ）
①只要不断默默努力就能实现人生价值
②只有奋斗的人生才称得上幸福的人生
③要把实现自我价值作为最高价值追求
④实现人生价值需要树立正确的价值观
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：实现人生价值不仅需要不懈努力，还需要正确的价值观指引、社会提供的客观条件等多种因
素，“只要…… 就……” 的表述过于绝对，①错误。
②：漫画文字 “所谓光辉岁月，不是万众瞩目时的闪亮夺目，而是无人理睬时的跋涉时光”，体现了在
艰难中奋斗的重要性，说明只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，②正确。
③：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，我们应自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益
做为最高价值标准，而不是把实现自我价值作为最高价值追求，③错误。
④：在无人理睬时依然坚持奋斗，不被错误的价值观（如只追求表面的闪耀）误导，说明实现人生价值需
要树立正确的价值观，④正确。
故本题选C。
6．（2025·内蒙古·一模）漫画给我们的哲学启示是（ ）
①观察视角的转变可能使真理具有不尽相同的内容
②只关注局部而忽视整体往往难以揭示事物的本质
③主体的立场角度不同可能会作出不同的价值判断
④直观的感性认识可能被复杂事物呈现的假象欺骗
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：真理具有客观性，其内容不因视角变化而改变；由于人们的立场、观点和方法不同，每个人
的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，在同一条件
下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。分歧在于认识的视角不同，而非真理本身具有
不同内容，①错误。
②：漫画中两人因观察角度不同而产生的“3 根”与“4 根”之争，说明只关注局部、忽视整体就难以准
确把握事物，②正确。
③：漫画反映的是对同一客观现象的认识差异，与不同主体的价值判断无直接关联，③排除。
④：两人仅通过直观视角（感性认识）判断柱子数量，未深入分析整体结构（如柱子排列方式、遮挡关
系），因而被表象误导。这表明感性认识需上升为理性认识才能把握本质，④正确。
故本题选C。
7．（2025·内蒙古·二模）离家投身我国核潜艇事业时，黄旭华才三十出头，再见亲人，他已满头白
发。“家人不知道我在外做什么，父亲去世我也没有回去……”总有人问黄旭华，忠孝不能两全，他是怎
样理解的？黄旭华说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄旭华的回答告诉我们（ ）
①致力于祖国的事业能够延伸人生的长度
②要自觉践行社会主义的集体主义价值观
③要把正确的道德认知和积极的道德实践结合起来
④做到家与国的统一是实现人生价值的前提
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】①：致力于祖国的事业提升的是人生的价值高度而非物理时间长度，①排除。
②③：黄旭华说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄旭华的回答告诉我们要自觉践行社会主义的
集体主义价值观，同时要把正确的道德认知和积极的道德实践结合起来，②③正确。
④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④排除。
故本题选C。
8．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）2024 年5 月27 日，中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”“时代楷
模”称号，褒扬他们是“‘三个不相信’英雄宣言的新时代传人”，号召全社会向他们学习。1950 年11
月29 日，在长津湖战役中，杨根思带兵坚守小高岭。在战友们接连倒下的情况下，杨根思抱起炸药包冲向
敌军，与敌人同归于尽……70 多年来，一代代官兵续写红色连队的英雄传奇，传承“三个不相信”的忠诚
誓言：“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人”！杨根思的事迹
启示我们（ ）
①以时代楷模为榜样，坚定道路自信和文化自信
②要弘扬和培育以爱国主义为核心的中国精神
③要勇担社会责任，践行社会主义核心价值观
④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】①：题干强调的是英雄精神，没有体现坚定道路自信和文化自信，①排除。
②：应该是“要弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神”，②错误。
③：杨根思作为军人，以生命履行保家卫国的职责，体现了社会主义核心价值观中的“爱国”与“敬
业”，展现了个人对社会的责任担当，③正确。
④：杨根思为国家和集体利益牺牲自我，将个人价值融入社会价值，体现了要在个人与社会的统一中创造
和实现人生价值，④正确。
故本题选D。
9．（2025·辽宁·三模）为贵州桥梁与隧道构建的“高速平原”网络“巡诊把脉”，工程量巨大。刘某
带领团队发起了一场向“新”转型的鏖战。20 余项科研课题的持续突围，40 余项知识产权的连续取得，10
余项行业技术规范与规程的编制定论，让贵州路网“体检”技术水平向国内领先水平迈进。刘某也因此获
得“新时代的贵州人”先进个人荣誉称号。刘某的先进事迹表明（ ）
①人只有在劳动和实践中才能形成正确的价值判断
②创新精神能够超越现实条件引领技术变革的方向
③转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现
④实现人生价值要将自我追求融入社会发展的需要
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】①：形成正确的价值判断既可以通过实践，也可以通过其他间接途径，①错误。
②：人发挥主观能动性是建立在现实条件的基础之上的，超越现实条件的说法错误，②排除。
③：刘某带领团队进行技术攻关，解决为“高速平原”网络“巡诊把脉”难题，这表明转化为现实生产力
是科技创新价值的重要体现，③正确。
④：刘某把自身科研方向与社会发展实际需求相结合，表明实现人生价值要将自我追求融入社会发展的需
要，④正确。
故本题选D。
10．（2025·黑龙江吉林·二模）阅读材料，完成下列要求。
当今世界AI 技术的发展风起云涌，率先取得进步的AI 大国纷纷加码产业发展。DeepSeek 发布新一代
大模型并一举成为全球“科技圈顶流”，这种“低成本攻算法+开源”的创新路径打破了传统“高投入堆
算力+闭源”的窠臼，将AI 的普惠发展及应用变得“不仅可望而且可及”。但是，当今AI 全球治理仍面临
不少挑战。除技术应用存在的科技伦理、数据隐私、“深度伪造”等问题外，个别国家强迫各方“选边站
队”，顽固坚持“零和博弈”仍然是弥漫在技术进步上空最大的那片阴云。AI 的未来既需要明确规则的
“交通灯”，也需要携手共进的“共享赛道”。
以人为本、智能向善，只有真正站在共谋全人类福祉的高度，科技之光才能照耀到全球每一个角落。
结合材料，运用价值判断与价值选择知识，说明AI 的发展如何实现以人为本、智能向善。
【答案】①自觉遵循社会发展的客观规律。改变“零和博弈”等错误观念，推动AI 全球治理，解决科技伦
理、数据隐私等问题。②自觉站在最广大人民的立场上。坚持以人为本，克服个别国家强迫“选边站队”
的错误行径，通过“低成本攻算法＋开源”等创新路径，推动AI 普惠发展及应用，使AI 技术真正造福人
类社会，做到智能向善。
【分析】背景素材：DeepSeek 发展
考点考查：价值判断与价值选择
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求运用
价值判断与价值选择知识，从AI 的发展角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：技术应用存在的科技伦理、数据隐私、“深度伪造”等问题→可运用价值判断和价值选择的
标准知识，从自觉遵循社会发展的客观规律角度分析说明科技伦理、数据隐私、“深度伪造”等问题。
有效信息②：个别国家强迫各方“选边站队”，顽固坚持“零和博弈”仍然是弥漫在技术进步上空最大的
那片阴云→可运用价值判断和价值选择的标准知识，从自觉站在最广大人民的立场上角度分析说明“选边
站队”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
1．（2024·全国甲卷内蒙古·高考真题）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传
祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精
神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬
时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明( )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】①③：时传祥形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚
步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护
城市的美。这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形
式，①③正确。
②：辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。
④：“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。
故本题选A。
2．（2023·全国甲卷内蒙古·高考真题）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远
方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主
动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄
昂扬斗志的新手段。这说明（ ）
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】①：价值观正确与否取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律，而不是取决于人们主观的
价值评价，①错误。
②：价值观是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。同时，价值观具有社会
历史性特征，会随着社会存在的变化而变化，②正确。
③：价值观人人都有，但有对、有错，不可能都得到包容与认同，③错误。
④：一个人的人生道路、生活方式的选择都是在一定世界观和价值观的指导下进行的，④正确。
故本题选C。
3．（2023·黑吉·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少
年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004 年，
胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群
体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不
足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论
研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特
点，节约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018 年，他们培育的“多年生稻23”成为全
球第一个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义，2021 年，胡风益团
队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成
果入选美国《科学》杂志公布的2022 年度十大科学突破榜单。
运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。
【答案】价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要导向作用。创造和实现人生价值，需要充分
发挥主观能动性，遵循客观规律，提高能力本领，投身社会实践。胡凤益树立了寻求多年生庄稼的理
想，选择农学专业，投身多年生稻研究，带领团队克服种种困难，不断创新，取得了多年生稻培育的
重大成就，实现了少年时期的梦想。
【分析】背景素材：胡凤益团队进行多年生稻种的研究与培育
考点考查：价值观的相关知识
能力考查：获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求运用价值观的知识并结
合材料，分析个人实现梦想的原因。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：运用价值观的知识→可联系价值观的导向作用原理及其方法论的角度分析。
关键词②：梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼，为圆此梦，进行高考志愿选择，并为之奋斗→可联系
价值观的导向作用（人生道路和生活方式）的角度分析。
关键词③：胡凤益坚持自己的职业选择，克服诸多困难，长期躬耕于多年生稻的培育，取得丰硕研究成果
的同时为我国水稻事业发展做出杰出贡献→可联系社会主义核心价值观的角度分析。
关键词④：胡凤益为减轻稻农的艰辛，长期探索多年生稻的生长发育规律，最终获得研究成果→可联系正
确的价值判断和价值选择的角度分析。
关键词⑤：胡凤益长期致力于水稻研究，克服困难，突破困扰，终于取得重大研究成果并获得国内外认可
→可联系人生价值的创造与实现的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
4．（2025·甘肃·高考真题）漆是古代中国对世界物质文化的一大贡献，是人类早期主要的黏合材料。
随着生产力的发展，出现了由漆作为外层涂饰料的装饰性强度的陶胎漆器，表明漆的主要用途从封闭黏合
的实用目的发展到追求光泽的审美目的。据此，以下观点正确的是（ ）
①漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的目的
②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性
③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值
④漆的实用目的和审美目的说明的不同认识决定不同的价值
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】①：实践的目的是指实践主体在进行实践活动之前对实践结果的预想或设想。题干中漆的实用目
的向审美目的发展，主要体现的不是实践目的本身，而是在不同历史阶段实践的特点不同，①排除。
②：实践具有社会历史性，实践的内容、形式、规模和水平等都受到一定历史条件的制约，并随着历史的
发展而发展。随着生产力发展，漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的，这表明
在不同的社会历史时期（生产力发展的不同阶段），人们对漆的使用目的发生了变化，体现了实践的社会
历史性，②正确。
③：价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。漆既具有封闭
黏合的实用价值，又具有满足人们审美需求的审美价值，这说明同一客体（漆）针对主体不同的需求具有
不同的价值，③正确。
④：价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的，而不是由认识决定的，④错误。
故本题选C。
5．（2025·江苏·高考真题）某民警多次人户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警
反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只
需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明（ ）
A．分析问题时要善于抓住主流 B．追求真理是一个反复的过程
C．实践为人们提供新的认识工具
D．价值观影响着人们的行为选择
【答案】C
【详解】C：依据材料，民警通过人户走访发现农村老人的现实困境(通过实践发现问题)，民警反复琢磨
解决办法(深化对问题的认识)为了让村民能更方便地联系民警，经过多次尝试制成智能贴片(正确的认识
指导实践获得新的认识工具)，智能贴片让村民能一键拨通民警电话(新工具服务于特定人群的实践活
动)，C 符合题意。
AB：材料强调民警进行一系列实践目的是要让村民能够更方便地联系民警，未体现分析问题要抓住主流和
追求真理是一个反复的过程，A、B 不符合题意。
D：民警始终秉承的是为人民服务的正确价值观，其不断尝试的行为体现的是寻找解决问题的正确方法，
未强调价值观影响着人们的行为选择，D 排除。
故本题选C。
6．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清
明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和
爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明（ ）
①正确的价值观形成于社会实践
②革命文化是中国革命的精神标识
③红色资源是传承革命文化的重要载体
④理想信念的确立是一个长期的过程
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正
确的价值观，①正确。
②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位，题
干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。
③：烈士陵园作为红色资源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。
④：“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发
挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④排除。
故本题选A。
7．（2025·湖北·高考真题）当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1 元奶茶
的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象
说明（ ）
①新出现的事物必然战胜旧事物
②当今一些年轻人的消费行为趋于理性
③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择
④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D
【详解】①：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物，
但新出现的事物不一定是新事物，新出现的事物必然战胜旧事物说法错误，①说法错误。
②：年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注重商
品的性价比，不盲目追求高价，是一种趋于理性的消费行为，②符合题意。
③：全社会的消费选择受多种因素的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起到引领全社会消
费选择的作用，③说法错误。
④：老一辈炫耀东西贵，年轻人追求花少钱买实惠，这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判
断和价值选择，说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合题意。
故本题选D。
8．（2025·广东·高考真题）下图漫画“个人力量是加法，团队力量是乘法”蕴含的哲理是（ ）
①整体具有部分所不具备的功能和作用 ②个人与团队之间的矛盾必然具有同一性
③事物本身的联系是主体自觉建构的产物 ④个人奋斗和自我实现是团队成功的前提
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A
【详解】漫画中多个人相互配合，手挽手组成一个类似桥梁的形状，共同助力跨越障碍前行。这体现了团
队协作的重要性。
①：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能和作用。漫画中众人组成的团队形成了一
种新的力量，帮助个体跨越障碍，这正是整体具有部分所不具备的功能和作用的体现，①正确。
②：矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包括矛盾双方相互依赖，相互贯通。
在漫画中，个人与团队相互依存，个人的跨越依赖团队的协作，团队也因个人的参与才有意义，说明个人
与团队之间的矛盾必然具有同一性，②正确。
③：自在事物的联系是没有人类实践参与的，并不是主体自觉建构的产物，③错误。
④：漫画强调的是团队对个人的作用，而且从整体与部分的关系看，应该是团队成功为个人奋斗和自我实
现提供更好的条件，而不是个人奋斗和自我实现是团队成功的前提，④错误。
故本题选A。
9．（2024·广西·高考真题）武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，在世界南北极科学考
察史上实现了多个“从0 到1”的突破，2024 年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定
了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生（ ）
①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件
②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【详解】①：“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要
条件，①符合题意。
②：坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引，而非重要途径，②说法错误。
③：价值判断是价值选择的基础，③说法错误。
④：武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，实现了多个“从0 到1”的突破，荣获“中国青
年五四奖章集体”，这启示青年学生人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现，要在个人与社会的统一
中实现价值，④符合题意。
故本题选B。
10．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2023 年6 月，习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出：“马克思主义和中华优秀传统文化来源
不同，但彼此存在高度的契合性。”天下为公、天下大同的社会理想，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，
天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，都是中华优秀传统文化的重要元
素，马克思主义传入中国后，开始了与中华优秀传统文化有机结合并互相成就的历程。
运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。
【答案】二者在价值判断和价值选择上具有一致性。都自觉遵循了社会发展的客观规律； 都把人民群众
的利益作为重要的价值标准。
二者在社会作用和功能上具有一致性。都能为人们认识世界和改造世界提供正确指导；都有助于塑造民族
精神和时代精神，培养人们的理想信念，凝心聚力。
【分析】背景素材：马克思主义同中华优秀传统文化相互契合
考点考查：价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择的标准
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。属于原因类主观题，
知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词：马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性→可从正确价值观的作用角
度，说明二者在社会作用和功能上具有一致性；从正确的价值判断和价值选择的标准角度，说明二者在价
值判断和价值选择上具有一致性。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用相关知识，结合材料加以分析说明。
1.2025 年4 月我国自主研制、拥有完全知识产权的全球首款“急救（转运）无人机”，在浙江、上海两地
实战应用演练。该无人机具备航线跟踪、悬停等自主飞行功能，能广泛应用于战时、传染病防控、极端自
然灾害和突发事件等多场景危重症伤病员的救治及后送。这填补了极端恶劣自然环境下人类应急救援能力
的诸多不足与短板，有力提升了我国应急医学救援的整体救治能力。这说明（ ）
①为人类造福是科技创新的价值追求 ②人们立足自身需要才能建立事物新的联系
③科技创新能够突破外部不利条件的限制 ④事物是否具备多种功用取决于主体的需要
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】①：无人机用于多场景危重症伤病员救治，为人类造福，说明为人类造福是科技创新的价值追
求，符合我国科技发展“以人民为中心”的理念。①正确。
②：人们应根据固有的联系、立足客观实际建立新联系，不是立足自身需要，②错误。
③：材料指出无人机“填补了极端恶劣自然环境下人类应急救援能力的不足与短板”，说明科技创新能够
突破外部不利条件限制，③正确。
④：事物的功用是客观存在的，主体的需要不能“决定”其是否具备，④错误。
故本题选A。
2.黄旭华是中国核潜艇事业的奠基人之一，隐姓埋名30 年潜心研究，为中国第一代核潜艇的研制成功作出
重大贡献。他甘愿默默无闻，将毕生精力奉献给国防事业，用毕生坚守诠释了"干惊天动地事，做隐姓埋
名人"的崇高精神。黄旭华的事迹启示我们（ ）
①要树立正确价值观，将人生理想融入国家需要
②要在自我追求中彰显和实现自己的社会价值
③要在社会提供的客观条件基础上创造人生价值
④要自觉把维护国家利益作为自己最高的价值追求
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】B
【详解】①：黄旭华隐姓埋名30 年投身核潜艇研究，将个人理想完全融入国家需要，体现了正确的价值
观，①正确。
②：黄旭华甘愿默默无闻，其事迹强调的是为国家奉献而非追求个人名利，②排除。
③：材料突出黄旭华个人的奉献和牺牲精神，而非强调社会客观条件的作用，③排除。
④：黄旭华用毕生坚守国防事业，彰显了把国家利益作为最高价值追求的精神，④正确。
故本题选B。
3.2025 年4 月，“团结奋斗促跨越、咱们工人有力量”云南省主题劳动和技能竞赛暨省第二十二届职工职
业技能大赛在昆明市启动，来自全省的32 支代表队、470 余名选手同台竞技，各显身手，一展风采，提升
产业工人技术技能、助推产业强省建设，奏响时代强音。该活动（ ）
①尊重人民主体地位和首创精神 ②体现了在价值选择的基础上做出价值判断
③旨在激励广大劳动者通过劳动创造价值 ④彰显了价值判断与价值选择的主体差异性
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】①：竞赛活动汇聚全省工人代表，通过技能比拼展现劳动者能力，体现对工人主体地位的尊重，
肯定其作为推动社会发展的重要力量，①正确。
②：在价值判断的基础上作出价值选择，②错误。
③：该活动明确以“提升产业工人技术技能、助推产业强省建设”为目标，旨在通过劳动和技能竞赛激励
劳动者提升能力、创造价值，直接体现“通过劳动创造价值”的导向，③正确。
④：活动强调“团结奋斗促跨越”，这突出了工人的共同目标而非价值选择的差异性，④排除。
故本题选B。
4.在2025 年度中国青年五四奖章获奖者中，有科技创新的破壁者、有乡村振兴的耕耘者、有绿色发展的践
行者、有社会服务的奉献者，还有卫国戍边的钢铁脊梁……他们立足岗位、苦练本领、奋楫竞先，争当伟
大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，在披荆斩棘中开拓进取，在攻坚克难中建功立业，在平凡岗位
创造不凡业绩，勇做走在时代前列的青年先锋。这启示我们（ ）
①只有从事物质生产劳动才能创造真正的社会价值
②坚持群众观点和群众路线，发挥人民主体作用
③在奉献社会和砥砺自我中，创造和实现人生价值
④坚守平凡岗位，依赖社会机遇实现人生价值
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】①：材料中的获奖者涵盖科技创新等多元领域，其价值创造不仅限于物质生产劳动，精神贡献和
社会服务同样能创造巨大社会价值。①错误。
②：题干中的获奖者在不同领域（如乡村振兴、社会服务等）为人民利益奋斗，体现了坚持群众观点和群
众路线。群众观点强调全心全意为人民服务，获奖者通过实际行动服务群众、依靠群众，发挥人民主体作
用，②正确。
③：材料强调获奖者“奉献社会”“攻坚克难”“在平凡岗位创造不凡”，这体现了在奉献社会和自我砥
砺中创造人生价值的哲学观点，③正确。
④：以环境决定论取代人的主体性，否定实践在价值创造中的根本作用，忽略了人的主观能动性，④错
误。
故本题选C。
5. 阅读材料，回答问题。
《“美丽中国，志愿有我”生态环境志愿服务实施方案(2025-2027 年)》中指出，要开展形式多样、
内容丰富的知识和技能培训，提高生态环境志愿服务能力和水平。志愿服务是社会文明进步的重要标志，
也是推动公众参与生态环境保护的重要方式和最优路径。近年来，我国生态环境志愿服务取得积极进展，
管理水平和服务能力得到持续提升。广大志愿者们活跃在全国各地，开展环保宣传、生态修复、污染治理
等志愿服务活动，成为传播绿色理念、推动生态文明建设的重要力量。
结合材料，运用《哲学与文化》中“价值的创造与实现”的知识，分析生态环境志愿者的事迹给当代
青年的启示。
【答案】①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值。当代青年要积极投身
生态文明建设，主动融入社会发展大局，以实际行动践行绿色发展理念，为生态文明建设贡献力量。
②要在个人与社会的统一中实现价值。要充分发挥主观能动性，锤炼本领。当代青年不断学习环保知识，
提升专业能力，在高效服务社会中成长成才。
【分析】背景素材：《“美丽中国，志愿有我”生态环境志愿服务实施方案》及志愿者实践
考点考查：人生价值的创造与实现（劳动与奉献、个人与社会统一、砥砺自我）
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用《哲学与文化》中“价值的创造与实现”的知识，分析生态环境志愿者的事迹对当代青年成
长成才的启示。属于启示类主观题，知识范围限定明确，考生需要结合材料内容，从价值观导向、劳动与
奉献、个人与社会统一、主观能动性、价值判断标准等角度进行分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词1：“志愿服务是社会文明进步的重要标志”→说明志愿服务符合社会发展要求，体现个人与社会
的统一；
关键词2：“开展环保宣传、生态修复、污染治理”→体现志愿者在劳动和奉献中创造价值；
关键词3：“提高志愿服务能力和水平”→强调青年人要提升自身素质，充分发挥主观能动性；
第三步：整合信息，组织答案。
考生需按照“理论+材料分析+青年启示”的逻辑展开作答，确保答案层次清晰：
树立正确价值观：结合材料中志愿者的社会贡献，说明人生价值在于对社会的责任和奉献；
劳动与奉献：通过环保实践案例，强调青年要在行动中创造价值；
个人与社会统一：引用“志愿服务是社会文明进步的重要标志”，说明个人成长需融入社会发展；
主观能动性：围绕“提高服务能力”的要求，指出青年需锤炼本领。
