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模块七 逻辑与思维（综合训练）
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
考试范围：选择性必修三逻辑与思维
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：共16 小题，每小题3 分，共48 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1．（2026·河北·高考真题）一纸窥古今，方寸纳乾坤。始于1980 年的生肖邮票折射了46 年的时代变迁。
《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白，象征生机与希望；《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、
双目传神，寓意“马到成功”；《甲午年》的“马上得福”，反映了中国人民对美好生活的期许；
《丙午年》红马踏云、鬃毛如焰，传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出（ ）
①民族间文化交流需要维护文化的民族性
②艺术家用形象思维触及社会生活的本质
③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉
④艺术作品与社会生活变化应该如影随形
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】文化的功能、文化交流与文化发展、形象思维含义及其特征、文化创新的源泉
【详解】①：材料仅展示了我国不同年份生肖邮票的设计及其寓意，未涉及不同民族间的文化交流，
排除。
②：艺术家通过“骏马”“泥塑马”等具体生动的艺术形象，寄托了“生机希望”“马到成功”“民
族复兴”等抽象的社会精神与时代内涵，体现了运用形象思维触及社会生活本质的特点，正确。
③：文化创作来源于社会实践，材料明确指出生肖邮票折射46 年的时代变迁，不同时期的邮票内涵对
应不同的社会变化，说明社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉，正确。
④：艺术作品具有相对独立性，它可能超前或滞后于社会生活的变化，并非必须与社会生活变化“如
影随形”，即并非完全同步，该表述违背了文化发展的规律，排除。
2．（新情境）在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制，所以只能生长耐盐的植物，如盐
蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，先挖沟降低地下水水
位，再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平，实现了在盐碱地上种
庄稼。这表明（ ）
①科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律
②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题
③科学思维的结果不必再接受实践的检验
④科学思维总是能够以正确的形式如实地反映认识对象
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【知识点】科学思维的含义、科学思维的特征
【详解】①：我国劳动人民立足盐碱地的实际情况，把握易溶盐运动规律开展治理，体现科学思维坚
持从实际出发、遵循客观规律的特点，正确。
②：劳动人民运用相关规律改造盐碱地，成功实现种植庄稼的目标，体现科学思维能够指导实践，帮
助解决生产生活中的实际问题，正确。
③：科学思维的结果必须接受实践的检验，在实践中检验和发展真理是科学思维的内在要求，该表述
违背科学思维的特征，错误。
④：科学思维力图如实地反映认识对象，但并不意味着总是能以正确形式如实反映，认识具有反复性，
科学思维也需要在实践中不断完善，该表述过于绝对，错误。
3．一段时间以来，预制菜话题持续引发社会关注。部分网络大V 为博取流量，一边称“预制菜无安全隐
患”，另一边又称“预制菜危害健康”。从逻辑的角度看（ ）
①两个对预制菜的判断出现了偷换概念
②对预制菜作出的相反的两个判断自相矛盾
③这些大V 对预制菜安全隐患的判断不明确
④两个对预制菜的判断出现思维不融贯一致
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【知识点】矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求、同一律：思维的确定性要求
【详解】①：偷换概念是违反同一律的错误，指混淆不同概念。本题两个判断都围绕同一对象“预制
菜的安全性”展开，没有偷换概念，排除。
②：矛盾律要求，同一思维过程中不能同时肯定两个相互矛盾的判断。“预制菜无安全隐患”和“预
制菜危害健康”是针对同一对象的两个相反矛盾判断，同时肯定二者，就属于自相矛盾，正确。
③：“判断不明确”是违反排中律的“两不可”错误，指同时否定两个矛盾观点。本题中是同时肯定
两个矛盾判断，并非没有明确判断，排除。
④：矛盾律要求思维保持融贯一致性，不能自相矛盾。大V 同时肯定两个矛盾判断，违背了矛盾律要求，
属于思维不融贯一致，正确。
4．2025 年以来，我国AI 大模型技术持续突破，性能与开源生态位居全球前列。智能体实现自主思考、工
具调用、多体协同与自进化能力，在政务、工业、民生等领域规模化落地，获国家政策重点支持，迈
入商用普及与深度应用新阶段。目前，业内共识是智能体将成为AI 大模型下一阶段的核心。人类能够
预判AI 大模型向智能体演进的趋势，是基于（ ）
①人的思维能够如实地反映客观事物，具有直接现实性
②事物的发展遵循固有规律，人的思维具有能动创造性
③科学思维的结果具有可验证性，能在实践中得到印证
④科学思维的结果具有预见性，能对事物发展作出预判
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【知识点】实践的内涵、意识活动的特征、科学思维的特征、思维的特征
【详解】①：直接现实性是实践的特有属性，人的思维（认识）不具有直接现实性，错误。
②：人类能够预判AI 大模型向智能体演进的趋势，是因为把握了AI 技术发展的客观规律，同时发挥了
思维的能动创造性，透过现象看到了发展的方向，符合题意。
③：设问问的是人类能够做出发展趋势预判的依据，而该选项强调科学思维结果的可验证性（即预判
结果能被实践检验），和“为什么能预判趋势”的设问无关，排除。
④：科学思维的预见性，正是人类能够提前判断AI 大模型向智能体演进这一趋势的直接依据，符合题
意。
5．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）地上文物看山西，古建不语见千年。晋祠被誉为“中国古建筑博物
馆”，有宋、元、明、清时期的各式建筑100 余座，在晋祠中，所有古建筑都是文物，有的文物是宋代
建筑，根据这两个性质判断，运用推理规则一定能推出（ ）
①有的文物是古建筑
②有的文物不是宋代建筑
③有的古建筑是宋代建筑
④有的文物并非不是宋代建筑
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【知识点】性质判断换位推理、三段论正确推理的一般规则、性质判断换质推理
【详解】①：所有古建筑都是文物，根据换位推理的逻辑规则，前提中不周延的项换位后也不得周延，
可以推出有的文物是古建筑，正确。
②：根据有的文物是宋代建筑，进行换质推理，可以得出有的文物不是非宋代建筑，无法必然得出有
的文物不是宋代建筑，错误。
③：以有的古建筑是宋代建筑为结论，以材料中的信息为前提，可以构建三段论：所有的古建筑都是
文物，有的文物是宋代建筑，有的古建筑是宋代建筑，但在该三段论中，作为中项的文物是不周延的，
无法必然得出结论，错误。
④：有的文物是宋代建筑，根据换质推理的逻辑规则，前提判断的性质变为否定，谓项变为与原来相
矛盾的项，即有的文物不是非宋代建筑，等值于有的文物并非不是宋代建筑，正确。
6．（2026·广东·高考真题）某省在筹办城市篮球联赛中，组委会就球员参赛资格确立以下原则：除非
具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格；现役或退役职业运动员不具备参赛资格。已知上述原则
得到严格遵循，并且比赛顺利进行。据此，下列判断必然为真的是（ ）
①所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资格
②有的现役或退役职业运动员具备当地户籍或学籍
③并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格
④有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【知识点】不相容选言判断的真假判断、性质判断换位推理、必要条件判断的逻辑性质、必要条件假
言推理
【详解】①：题干中“除非具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格”为必要条件假言命题，逻辑
形式为“只有P，才Q”(P 为“具备当地户籍或学籍”，Q 为“具备参赛资格”)。必要条件假言命题的
推理规则是“肯定后件必肯定前件”，即若Q 为真，则P 必为真。但“肯定前件不能肯定后件”，即若
P 为真，Q 不一定为真(可能存在其他条件限制)。因此，“所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资
格”(全称肯定命题)不一定为真，错误。
②：题干中“现役或退役职业运动员不具备参赛资格”为全称否定命题，逻辑形式为“所有S 都不是
Q”(S 为“现役或退役职业运动员”，Q 为“具备参赛资格”)。其矛盾命题为“有的S 是Q”(特称肯
定命题)，二者不能同真。由于题干原则得到严格遵循，“所有S 都不是Q”为真，故其矛盾命题“有
的S 是Q”必然为假，错误。
③：“并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格”为负命题，逻辑形式为“¬(所有P 都不是
Q)”。根据矛盾关系，“所有P 都不是Q”的矛盾命题是“有的P 是Q”，因此“¬(所有P 都不是Q)”
等价于“有的P 是Q”。由第①判断分析可知，“有的P 是Q”(即“有的具备当地户籍或学籍的人具备
参赛资格”)为真，故“并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格”必然为真，正确。
④：“有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员”为特称否定命题，逻辑形式为“有
的P 不是S”。由第①判断分析可知，“有的P 是Q”(即“有的具备当地户籍或学籍的人具备参赛资
格”)为真，而“具备参赛资格”(Q)与“现役或退役职业运动员”(S)为矛盾关系(Q 为真则S 必为假)，
因此“有的P 是Q”等价于“有的P 不是S”，故“有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业
运动员”必然为真，正确。
7．（2026·山东·高考真题）长江涪陵段的白鹤梁上，以刻画石鱼、文字的方式，记录着1200 多年间
160 余条枯水水文资料，用于指导农业生产。古人观察到发现，通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之
年。因水利工程建设，白鹤梁沉入水底。为对这一历史遗存进行原址保护，当地水下博物馆方案进行
了多轮论证修改，建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见（ ）
①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理
②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式
③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善
④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】实践决定认识、文化的载体、价值判断和价值选择具有社会历史性 、归纳推理的含义
【详解】①：“石鱼出水兆丰年”是古人根据多次个别水文现象总结出的共性规律，属于不完全归纳
推理，不完全归纳推理是或然推理，不是必然推理，排除。
②：精神产品凝结在一定的物质载体之中，白鹤梁题刻记录了古代千年水文经验，承载了中华民族传
统水文智慧，是传统水文智慧的物化形式，正确。
③：实践是认识发展的动力，为满足白鹤梁原址保护的实践需要，推动了水下博物馆方案多轮论证修
改、逐步完善，符合该原理，正确。
④：价值判断具有社会历史性，会随着时间、条件的变化而改变：古代白鹤梁题刻的核心价值是指导
农业生产，当代其核心价值变为历史文化遗产保护，人们对它的价值判断已经发生变化，排除。
8．（2026·河北·高考真题）我们是否身处一场AI（人工智能）泡沫中？悲观者认为“我们处于AI 泡沫
中”，多数AI 公司会倒闭，因为AI 曾在2016 年的短暂繁荣之后迅速入冬。乐观者认为“我们并非处
于AI 泡沫中”，虽投资短期内难以盈利，但我们在构建未来的基础设施，正如20 世纪末的互联网热潮，
虽短暂受挫，但最终极大地改变了社会运转方式。对此，下列分析正确的是（ ）
①悲观者作出了否定判断
②乐观者使用了类比推理
③悲观者和乐观者都力图追求认识的客观性
④同时肯定悲观者与乐观者的观点，违反排中律
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】科学思维的特征、类比推理含义及其客观依据、排中律：思维的明确性要求、判断及其基
本特征
【详解】①：否定判断是指断定认识对象不具有某种性质的判断。悲观者的观点“我们处于AI 泡沫
中”是对当前AI 发展状况的肯定性断定，属于肯定判断，而非否定判断，排除。
②：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似
的推理。乐观者将当前AI 热潮与20 世纪末互联网热潮进行类比，依据二者在“短期受挫但长期改变社
会”上的相似性推出类似结论，这运用了类比推理，正确。
③：认识是主体对客体的能动反映。无论是悲观者还是乐观者，都是基于客观存在的AI 发展现状作出
的分析与判断，他们都力图透过现象把握本质，追求认识的客观性，正确。
④：排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能同假，必
有一真。悲观者的观点“我们处于AI 泡沫中”与乐观者的观点“我们并非处于AI 泡沫中”是一对矛盾
关系。同时肯定这两个矛盾的观点，违反的是矛盾律（不能同真），而不是排中律，排除。
9．（2026·广东·高考真题）夏至日正午，北回归线上会出现“立竿无影”的现象。古人将此现象作为
制定历法的依据，现代天文学则进一步揭示其科学本质：太阳直射点经过当地，正午时太阳位于正头
顶，导致垂直竖立的物体在地面无影或影极短。甲据此推断：“因为太阳直射点在南北回归线之间移
动，所以只有位于这些地区，才可能出现这一现象。”以上材料表明（ ）
①甲运用联想和想象来反映认识对象
②在认识过程中，不应作简单的肯定或者否定
③思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律
④甲使用归纳推理来探寻认识对象和有关现象之间的因果联系
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【知识点】思维的特征、坚持辩证的否定观、演绎推理含义、作用、归纳推理的含义
【详解】②：古人将“立竿无影”现象作为制定历法的经验依据，现代天文学进一步揭示其科学本质，
说明认识是不断深化发展的，不应简单肯定或否定既有认识，正确。
③：古人观测“立竿无影”现象，现代天文学揭示出太阳直射的科学本质，体现思维可以透过现象把
握本质与规律；甲的推断“因为太阳直射点在南北回归线之间移动，所以只有位于这些地区，才可能
出现这一现象”，体现了思维透过现象（立竿无影）揭示本质（太阳直射点运动规律），正确。
①：甲的推断以太阳直射点移动的地理规律为依据，属于演绎推理，并非运用联想和想象反映认识对
象，排除。
④：甲是从太阳直射点移动的一般原理推导出特定区域才会出现该现象的结论，属于演绎推理，不是
从个别事例概括共性的归纳推理，排除。
10．（2026·山东·高考真题）风云气象卫星和北斗深空探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型
等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、
极光等景观气象预报让公众出游前景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象
预警产品广受欢迎。气象预报服务水平显著提升反映了（ ）
①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度
②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律
③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力
④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【知识点】社会存在与社会意识辩证关系原理、抽象思维的含义及其特征、社会主义社会基本矛盾、
适度原则及其要求
【详解】②：人们通过风云气象卫星、人工智能气象预报模型等技术，助力把准大气瞬息变化的“脉
搏”，体现了运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律，正确。
④：随着气象探测技术（社会存在）的发展，气象预报服务（社会意识）的水平显著提升，体现了社
会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，正确。
①：题干主要讲的是气象预报技术的进步，使气象预报服务水平提升，和“在‘度’的范围内把握事
物发展的适当程度”无关，错误。
③：科学技术是第一生产力，但社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动，不是科学技术，错误。
（2026·河北·高考真题）习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调：“要坚持扩
大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循
环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有活
力。结合材料，完成下面小题。
11．下列传导路径，正确的是（ ）
①物质资本规模扩大→内需扩大→经济增长→社会保障水平提高
②社会保障水平提高→就业增加→经济增长→物质资本效能提高
③物质资本效能提高→社会保障水平提高→居民收入提高→就业增加
④教育投入增加→人力资本积累增加→物质资本效能提高→内需扩大
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12．下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是（ ）
A．着眼于人民群众的整体利益要求
B．符合唯物辩证法的系统优化方法
C．表明思维具体对把握事物的作用
D．凸显矛盾双方对立推动事物发展
【答案】11．B 12．D
【知识点】思维具体、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展、构建新发展格局、矛盾的对立统一
原理及其方法论
【详解】11．①：投资于物能够扩大物质资本规模，生产端发展可以带动供给增加、稳定就业，进而
扩大内需，拉动经济增长，经济发展为社会保障水平提高提供物质基础，传导逻辑成立，正确。
②：社会保障水平提高有利于稳定居民消费预期，但不会直接带动就业增加，传导起点逻辑错误，排
除。
③：物质资本效能提高不会直接推高社会保障水平，且就业增加是居民收入提高的前提，传导顺序颠
倒，排除。
④：投资于人需要加大教育投入，能够提升劳动者素质、增加人力资本积累，劳动者技能提升会提高
生产资料利用效率，即提高物质资本效能，生产效率提升带动经济发展、居民增收，最终扩大内需，
传导逻辑成立，正确。
12．A：投资结合坚持惠民生，着眼人民群众整体利益，正确但不符合题意。
B：投资于物和投资于人紧密结合、双向赋能提升经济整体活力，立足整体优化组合，符合系统优化
方法，正确但不符合题意。
C：思维具体要求把握事物各部分的内在联系，从整体上认识事物。对投资的认识从单独的投资于物、
投资于人，上升到二者的结合，从整体上完整把握扩大内需的本质，能够更深刻地指导经济发展，体
现了思维具体的作用，正确但不符合题意。
D：矛盾双方既对立又统一共同推动事物发展，并非只有对立推动发展；材料强调二者相互结合、双
向赋能，凸显的是矛盾同一性的作用，而非对立推动，错误但符合题意。
13．（2026·云南·高考真题）当下，一些年轻人在尽赡养义务时，不再局限于满足长辈的物质需求，而
是从人的普遍需求出发看到长辈的个体精神需求，通过陪他们重拾爱好、帮助他们理解和接受新鲜事
物等方式，构建“彼此看见、互相疼惜”的情感连接。这些年轻人（ ）
①从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式
②运用演绎推理客观把握长辈的精神需求
③运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征
④对原有赡养需求结构的认识作转换性思考
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【知识点】演绎推理含义、作用、逆向思维方法、抽象思维的含义及其特征
【详解】①：题干中年轻人为满足长辈精神需求采取了多种方式，但未提及将这些方式进行比较并
“寻求到最佳方式”，错误。
②：年轻人“从人的普遍需求出发看到长辈的个体精神需求”，这一思维过程运用了从一般到个别的
演绎推理，以客观把握长辈的精神需求，正确。
③：抽象思维以概念、判断、推理反映认识对象，侧重揭示事物的本质规律；形象思维才以感性形象
把握认识对象，反映事物的形象特征，该表述混淆了两种思维的功能，排除。
④：年轻人对赡养义务的认识从原有的满足物质需求，转向同时注重精神需求，并在实践中构建情感
连接，这是对原有赡养需求结构的认识作转换性思考，正确。
14．（2026·山东·高考真题）放眼全球，五年规划并非中国独有，亦非中国首创，但坚持持续编制和实
施五年规划的，唯有中国。五年规划将中央战略与地方探索有机结合，如上海、深圳等地先行先试创
新举措，再推广至全国，体现出制度的灵活性与包容性。据材料，下列说法正确的是（ ）
①“甲首创乙”中的“首创”关系为反对称关系
②根据三段论规则可以推出“有些有中国首创的规划不是中国独有的”
③“没有五年规划的国家”与“中国之外的其他国家”为交叉关系
④“将先行先试创新举措推广至全国”体现了联想思维的迁移方法
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【知识点】正确运用关系判断、迁移、相容关系的种类、三段论正确推理的一般规则
【详解】①：反对称关系指a 对b 有某关系，则b 对a 一定无此关系。“甲首创乙”，乙不可能首创
甲，属于反对称关系，正确。
②：题干给出的两个前提是“五年规划并非中国独有”“五年规划亦非中国首创”，本质是两个否定
性质的命题，根据三段论推理规则，两个否定前提无法推出必然结论，因此无法得出“有些有中国首
创的规划不是中国独有的”，排除。
③：“没有五年规划的国家”和“中国之外的其他国家”是不同划分标准，二者不是交叉关系，排除。
④：联想思维的迁移是指将已有的经验、方法，移植运用到新的场景/对象中。地方先行先试得到的
创新举措，再推广到全国，本质是将地方探索的经验方法迁移运用到全国其他地区，属于联想思维的
迁移方法，正确。
15．我国300 兆瓦级F 级重型燃气轮机的研制攻关初期，团队打破“引进模仿”的传统思路，坚持正向设
计自主研发。同时，汇聚19 个省市200 余家企业、科研院所的智慧力量，围绕核心技术提出数十种技
术路径，再通过反复试验、性能检测，筛选出最优方案，历经8 年攻关终获成功。这一过程表明（
）
①逆向思维打破传统思路的局限，为技术突破开辟新路径
②发散思维能集思广益汇聚多方智慧，拓宽问题解决思路
③聚合思维通过筛选验证优化方案，聚焦问题实现最优解
④正向思维是创新的唯一路径，比逆向思维更具实践价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】聚合思维方法 、发散思维方法、发挥思维正逆互补的作用、逆向思维方法
【详解】①：材料强调的是摆脱传统模仿模式，而非运用逆向思维，排除。
②：“汇聚19 个省市200 余家企业、科研院所的智慧力量，围绕核心技术提出数十种技术路径”，是
运用发散思维集思广益拓宽问题解决思路的体现，正确。
③：材料中“通过反复试验、性能检测，筛选出最优方案”，完美体现了聚合思维聚焦问题、优化方
案的特征，正确。
④：正向思维与逆向思维相辅相成、各有其用，不存在“唯一路径”“更具实践价值”的绝对比较，
错误。
16．2026 年3 月，为解决丘陵山区农业机械化短板，四川省农业农村厅发布“天府良机”薄弱环节关键技
术装备发展项目揭榜挂帅公告，唯才是举。围绕丘陵山区旱地多功能多机协同播种成套设备研发、碎
石机研发等5 个项目，安排财政专项资金2000 万元，面向全国高校、科研院所、企业公开征集攻关团
队，通过创新机制突破技术瓶颈。这一举措（ ）
①聚焦薄弱环节关键技术攻关，体现了超前思维预判农业未来需求
②安排财政专项资金集中攻关，体现了聚合思维聚焦农业关键领域
③“揭榜挂帅”不问出身，是对传统科研立项方式的逆向思维运用
④面向社会公开征集攻关团队，是运用类比思维寻求最优解决方案
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【知识点】聚合思维含义及其特征、逆向思维方法、类比推理含义及其客观依据、超前思维的含义
【详解】①：超前思维强调对未来发展趋势的预判，攻关现有技术短板属于问题导向，不属于超前思
维，错误。
②：聚合思维是把分散的资源、力量、思路往一个点集中，聚焦解决关键问题，安排财政专项资金集
中攻关，属于聚合思维，正确。
③：“揭榜挂帅”不问出身、唯才是举，是对传统“论资排辈”立项方式的逆向思维运用，正确。
④：面向全社会公开征集攻关团队，可以从多个角度比较寻求最佳解决方案，但不是类比思维，错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共4 小题，共52 分。
17．（新考法）阅读材料，完成下列要求。（8 分）
李师傅和康师傅都是某机械厂职工，他们都爱好文艺。有一天，康师傅给李师傅发了一条谈文艺的性
质的微信。这里，节录其主要内容如下：
李师傅：
……
我总觉得文艺是有阶级性的。为什么这样说呢？请看：列宁称赞《国际歌》是“无产阶级的歌”，
“一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，
言语不通，举目无亲，远离祖国——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋
友。”由此可见，《国际歌》是有思想性的。美术作品也是有思想性的，据说八大山人朱耷画鸟有
“白眼向人”的姿态，画兰花都露出根须，表示国土无存，以寄托他怀念明朝、对抗清朝统治的意思。
由此可见，美术作品表现的思想感情都是极其隐晦曲折的。
李师傅读罢，眉头一皱，觉得康师傅所发微信内容存在不少逻辑漏洞。
结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”的知识，替李师傅向康师傅回复一条微信，指出其逻辑错误。
【答案】康师傅，您好！（2 分）
合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能
转移论题。您在论证“文艺是有阶级性的”这一论题时，用“文艺是有思想性的”的论题来代替“文
艺是有阶级性的”的论题；具体论证“作品是有思想性的”这一论题时，又用“美术作品表现思想感
情都是隐晦曲折的”的论题，来代替“美术作品也是有思想性的”论题。您这种“偷梁换柱”“瞒天
过海”的论证方式不符合逻辑思维的确定性要求，违反了同一律，犯了“偷换论题”的逻辑错误。
（6 分）
【知识点】同一律：思维的确定性要求
【详解】本题为说明类主观题，可运用逻辑思维基本要求中同一律的知识进行分析作答。
有效信息①：康师傅最初提出的论证论题是“文艺是有阶级性的”，后续通过《国际歌》的案例得出
“《国际歌》是有思想性的”结论→可从同一律的要求角度分析：同一律要求合乎逻辑的思维具有确
定性，在同一思维过程中每一思想必须保持自身同一性，不能转移论题。此处康师傅用“文艺是有思
想性的”论题替换了原本要论证的“文艺是有阶级性的”论题，偏离了论证起点。
有效信息②：康师傅论证美术作品相关内容时，先提出“美术作品也是有思想性的”观点，后续通过
朱耷的案例得出“美术作品表现的思想感情都是极其隐晦曲折的”结论→可从违反同一律的错误表现
角度分析：此处康师傅又用“美术作品表现思想感情都是隐晦曲折的”论题替换了“美术作品也是有
思想性的”论题，两次偷换论证的论题，违反了同一律的要求，犯了“偷换论题”的逻辑错误。
18．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。（15 分）
绿水青山就是金山银山。2026 年3 月通过的《中华人民共和国生态环境法典》规定：“任何单位和个
人都有保护生态环境的义务。”
材料一 甲工厂在生产过程中产生大量废水。甲工厂与乙公司签订废水处理协议，约定由乙公司负
责处理废水使其达标，再由甲工厂排放。然而，由于乙公司处理不当，大量未达标废水被甲工厂直接
排入河流，导致两农场的农作物枯死，造成直接经济损失若干。两农场要求甲工厂赔偿。
甲工厂称：“请你拿出证据，证明你的农作物枯死是由我们排放的废水造成的，而且我们已经委托乙
公司处理废水，不应由我们赔偿。”
材料二 在“六省一市”的协同守护下，秦岭正焕发出新的生机与活力。到2025 年10 月，在陕西
境内，朱鹮种群数量已由1981 年的7 只增长到7700 余只，大熊猫野外种群数量从20 世纪80 年代的
109 只增至345 只，羚牛种群数量突破5000 头，金丝猴种群数量由2000 年的4000 余只增长到5900 余
只。
朱鹮、大熊猫、羚牛和金丝猴被称为秦岭四宝。可以说，如果秦岭生态没有得到有效保护，就没有秦
岭四宝种群数量增长。
(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，分析甲工厂的说法是否成立并说明理由。
(2)根据材料二，运用归纳推理与充分条件假言推理的知识构建推理，推出“秦岭生态得到有效保
护”的结论。
【答案】(1)甲工厂的说法不成立。（1 分）
①环境污染侵权适用无过错责任原则，行为人因污染环境造成他人损害的，不论其有无过错，均应当
承担侵权责任。甲工厂作为排污主体，即使委托乙公司处理废水，也不能免除其侵权责任。（2 分）
②环境污染侵权适用举证责任倒置，排污方应当就其排污行为与损害结果之间不存在因果关系承担举
证责任，甲工厂要求受害方农场承担举证责任的主张不符合法律规定。（2 分）
③甲工厂与乙公司的废水处理协议属于双方内部约定，仅对甲乙双方具有约束力，不能对抗外部受害
第三人，甲工厂承担赔偿责任后可依照协议向乙公司追偿。（2 分）
(2)①运用不完全归纳推理：通过观察朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴等多个物种在秦岭地区种群数量
显著增长的具体事实，由个别到一般，归纳得出“秦岭生态环境得到了有效保护和改善”的一般性结
论。（4 分）
②运用充分条件假言推理：材料指出“如果秦岭生态没有得到有效保护，就没有秦岭四宝种群数量增
长”，这是一个充分条件假言判断。根据充分条件假言推理的规则，否定后件就可以否定前件。现实
中“秦岭四宝种群数量增长”这一事实否定了后件，由此必然推出前件不成立，即“秦岭生态并非没
有得到有效保护”，也就是“秦岭生态得到有效保护”。（4 分）
【知识点】过错推定与无过错侵权责任、充分条件假言推理、“谁主张，谁举证”的举证原则、提高
不完全归纳推理结论的可靠程度的方法
【详解】（1）本题为说明类主观题，可运用《法律与生活》中环境污染侵权责任的相关知识分析作
答。
有效信息①：甲工厂排放未达标废水导致两农场农作物枯死→可联系环境污染侵权无过错责任原则分
析：因污染环境造成他人损害的，侵权人无论有无过错都应承担侵权责任，本案中甲工厂是排污主体，
其排污行为造成了农场损失，符合无过错责任的构成要件。
有效信息②：甲工厂要求农场举证证明损害与排污行为的因果关系→可联系环境污染侵权举证责任倒
置规则分析：环境污染纠纷中由污染者承担行为与损害无因果关系的举证责任，而非受害人举证，因
此甲要求农场举证的主张不成立。
有效信息③：甲工厂以已委托乙公司处理废水为由拒绝赔偿→可联系第三人过错不免除污染者对外责
任的规则分析：甲工厂与乙公司的废水处理协议属于内部约定，不能对抗外部受害人，甲工厂作为法
定排污义务主体，应先向农场承担赔偿责任，赔偿后可向有过错的乙公司追偿。
（2）本题为说明类主观题，需运用不完全归纳推理、充分条件假言推理的知识构建推理过程。
有效信息①：材料中朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴四个物种的种群数量均实现增长→可联系不完全归
纳推理分析：通过列举多个个别性事实，由个别到一般归纳得出“秦岭四宝种群数量实现增长”的结
论，以此作为推理的事实基础。
有效信息②：材料给出充分条件假言判断“如果秦岭生态没有得到有效保护，就没有秦岭四宝种群数
量增长”→可明确该判断的前件为“秦岭生态没有得到有效保护”，后件为“没有秦岭四宝种群数量
增长”。
有效信息③：已确认“秦岭四宝种群数量增长”的事实→可联系充分条件假言推理的否定后件式规则
分析：充分条件假言推理中否定后件就可以否定前件，该事实否定了假言判断的后件，因此可以推出
否定前件的结论，即“秦岭生态并非没有得到有效保护”，也就是“秦岭生态得到有效保护”。
19．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。（18 分）
河北省“十五五”规划《纲要》提出，要持续推进体育产业高质量发展，积极发展健身休闲、竞赛表
演、体育大众培训等服务业态，
推动文旅商体健融合发展。
⋯⋯
沧州自古尚武，“镖不喊沧”的说法已流传百余年。近年来，根植于千年武风的“沧州擂”已成为活
化国家级非遗的武术擂台。沧州擂采用“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线并行的方式。室外
广场上，传统武术展演与趣味挑战赛吸引大众参与；室内赛场中，各年龄组别的选手进行专业较量。
沧州擂已经成为地方赛事经济蓬勃发展的鲜活案例，避免了非遗传承的唯博物馆模式，让千年武魂在
当代烟火中持续传承，促进了文旅商体健的融合发展。
(1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”和“分析与综合的辩证关系”的知识，阐释沧州擂为
“融合发展”所做的有益探索。
(2)燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区为推进河北的
优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你若参赛，请
说明参赛作品的主要设计思路。
文创产品的主要设计思路☆从河北的优秀传统文化中任选一项：①__________________
☆文创产品的具体呈现形式：②__________________
☆文创产品的设计理念：③__________________
【答案】(1)①正确发挥主观能动性，需尊重客观规律，从实际出发，发挥意识能动作用。（3 分）沧
州擂立足千年武风，通过“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线并行，吸引大众参与、促进专业
较量，推动文旅商体健融合发展。（3 分）
②分析是综合的基础，综合是分析的先导。（3 分）沧州擂分析自身文化资源（传统武术、大众需求、
专业发展），综合形成双线并行模式，实现分析与综合的统一，促进融合发展。（3 分）
(2)①剪纸；（2 分）
②剪纸主题笔记本；（2 分）
③保留剪纸传统纹样和技艺，结合现代设计理念，融入实用功能，使传统文化与现代生活结合，增强
吸引力和实用性。（2 分）
【知识点】意识对物质的能动作用、文化事业和文化产业的发展、创造性转化与创新性发展、分析与
综合的辩证关系
【详解】（1）本题为分析说明类主观题，可运用正确发挥主观能动性、分析与综合的辩证关系知识
作答。
有效信息①：沧州立足本地千年尚武的实际禀赋，创新打造双线并行的沧州擂模式，激活非遗资源，
带动产业融合→可从正确发挥主观能动性角度分析：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，
要从客观实际出发，发挥正确意识的能动反作用。沧州契合武术文化传承规律与体育产业发展趋势，
将传统武术资源转化为特色赛事IP，既实现非遗活态传承，又带动多业态融合发展。
有效信息②：沧州分别挖掘全民参与的大众需求、专业竞技的发展优势，在此基础上整合形成双线并
行的赛事模式，推动文旅商体健协同发展→可从分析与综合的辩证关系角度分析：分析是综合的基础，
综合是分析的先导，要在分析的基础上综合，在综合的指导下分析。沧州先分别梳理本地文化资源、
大众消费需求、专业赛事的发展特点，再将各要素统筹整合为双线赛事模式，实现分析与综合的有机
统一，有效促进多产业融合。
（2）本题为开放性实践类试题，可运用传承和弘扬中华优秀传统文化的知识，紧扣“优秀传统文化
守正创新”主题作答，需符合河北文化特色、体现守正与创新统一。
关键词①：河北优秀传统文化选项→可联系河北特色文化资源分析：剪纸是河北极具代表性的非遗项
目，文化底蕴深厚，群众辨识度高，选做设计载体符合地域文化特色。
关键词②：文创产品具体呈现形式→可联系文创产品实用性属性分析：将传统文化载体与日常学习办
公的实用场景结合，拓宽传统文化的传播场景，贴近大众生活。
关键词③：设计理念→可联系守正创新的要求分析：守正即传承剪纸的传统纹样、传统技艺，保留传
统文化的核心内涵，传承优秀传统文化的精神内核；创新即结合现代审美与实用需求，将传统纹样做
轻量化适配，让传统文化融入日常生活，实现活化传承。
20．（2026·云南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。（11 分）
健康学校，不只在“建设”，更在“育人”。
噪鹃，鸟如其名，叫声能达到80 分贝。某校学生因受噪鹃鸣叫困扰，写信请求校方拆除教室窗外树上
的鸟窝。校方回应，“今天有人嫌鸟鸣，明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声”，“学会与万
物共存是成长的必修课”。校方在婉拒学生诉求的同时，又买了耳塞送给学生，并放置人工鸟窝以便
将噪鹃引离教学区。
网友小丁和小文对此进行了评论：
小丁：必须赞一个。因为符合健康学校建设的举措都是我支持的，而学校的这种做法是符合健康学校
建设的举措，所以学校的这种做法是我支持的。
小文：这确实是成长的必修课。只有学会与万物共存，才能成长。若是没能成长，则没学会与万物共
存。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答问题：
(1)分析校方的回应所体现的联想思维方法。
(2)判断小丁和小文的推理是否符合逻辑规则，并分别说明理由。
【答案】(1)校方的回应体现了迁移的联想思维方法。（2 分）
迁移是联想思维的“联结”方式，校方从学生嫌噪鹃鸣叫的诉求，迁移联想到未来可能出现的嫌蛙叫、
蝉鸣、他人呼噜声等类似矛盾，认识到学会与万物共存是成长的必修课，既婉拒了不合理诉求，又为
学生成长提供了指引，运用了迁移的联想思维方法。（3 分）
(2)①小丁的推理符合逻辑规则。（1 分）
小丁的推理是三段论推理，三段论推理要求只能有三个不同的项，中项在前提中至少周延一次，前提
中不周延的项在结论中不得周延。小丁的推理中，“符合健康学校建设的举措”是中项，在大前提中
作全称判断的主项，是周延的，符合中项至少周延一次的规则；大项“我支持的”在大前提中作肯定
判断的谓项，不周延，在结论中也作肯定判断的谓项，同样不周延，没有犯“大项不当扩大”的错误；
整个推理只有三个不同的项，符合三段论的逻辑规则，因此推理正确。（3 分）
②小文的推理不符合逻辑规则。
小文的推理是必要条件假言推理，必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式。“没能成
长”是否定后件，由此推出“没学会与万物共存”是否定前件，属于否定后件式，是必要条件假言推
理的无效式，因此推理不符合逻辑规则。（3 分）
【知识点】三段论正确推理的一般规则、迁移、必要条件假言推理
【详解】（1）本题为体现类主观题，可运用联想思维的方法的知识进行分析作答。
有效信息：校方由学生嫌鸟鸣的诉求，联想到未来可能出现的嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声等类似
情况→可从迁移的联想思维方法角度分析：迁移是联想思维的“联结”方式，是将不同认识对象的性
质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。校方将对噪鹃鸣叫的矛盾处理，迁
移到其他类似的人与自然、人与他人的相处矛盾中，认识到学会与万物共存是成长的必修课，实现了
育人目标，体现了迁移的联想思维方法。
（2）本题为说明类主观题，可运用三段论推理、必要条件假言推理的逻辑规则的知识进行分析作答。
关键词①：小丁的三段论推理结构→可从三段论推理的规则角度分析：三段论推理必须遵循三个基本
规则，一是只能有三个不同的项，二是中项在前提中至少周延一次，三是前提中不周延的项在结论中
不得周延。小丁的推理中，中项“符合健康学校建设的举措”在大前提中是全称判断的主项，周延一
次，符合中项周延的要求；大项“我支持的”在前提和结论中都是肯定判断的谓项，都不周延，没有
出现不当扩大的问题，推理结构符合三段论规则，因此符合逻辑规则。
关键词②：小文的必要条件假言推理结构→可从必要条件假言推理的有效式角度分析：必要条件假言
判断的逻辑性质是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真，因此必要条件假言推理的有效式只是
否定前件式和肯定后件式，否定后件无法必然否定前件。小文的推理中，“没能成长”是对必要条件
假言判断后件的否定，不能必然推出“没学会与万物共存”这一对前件的否定，属于无效的推理结构，
因此不符合逻辑规则。
