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2025 年高考押题预测卷（河南卷01）
历史·参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。
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C
B
C
B
A
B
A
C
B
B
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D
A
C
B
C
D
二、非选择题：本题共4 小题，共52 分。
17．（16 分）
【答案】（1）主要动机：抵御列强扩张，避免主权进一步丧失：主动挽回利权：缓解统治危机：（4
分，每点2 分，任意答2 点即可）
对维护主权的意义：避免列强通过不平等条约攫取治外法权；局部维护领土完整；客观上推动近代主
权观念的萌芽。（4 分，每点2 分，任意答2 点即可）
（2）历史根源：中华文明统一性的历史逻辑；边疆社会的内生动力；边疆治理的历史积淀；（4 分，
每点2 分，任意答2 点即可）
体现的中华文明特征：统一性与整体性；文化认同的延续性；主动性与韧性；（4 分，每点2 分，任
意答2 点即可）
18．（12 分）
【答案】（12 分）
（1）特点：服务抗战需要：着力解决根据地紧缺的粮食、纸张等问题；指导思想明确：以马克思主
义为指导思想；聚焦科技实践：钻研农业与工业领域的实用技术；重视科学普及：举办科普讲座，发
表科普文章。（任意2 点4 分）
（2）新现象：国家统筹规划；借鉴苏联科学技术；推进高科技研究。（任意2 点4 分）
原因：祖国基本统一，人民政权巩固；实行“一边倒”的外交政策；一五计划实施；维护国家安全。
（任意2 点4 分）
19．（12 分）
【答案】（1）背景：民族解放运动的推动；亚非拉新兴民族国家的发展；联合国的推动；经济全球
化的发展；国际格局的演变；发展中国家寻求合作的需求。（4 分，任答2 点即可）
（2）表现：联合国成员国中亚非拉新兴民族国家数量增加；南南合作机制的建立；“全球南方”概
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念的完善；新兴合作机制的建立；新兴市场国家和发展中国家经济和政治影响力的提升。（4 分，任
答2 点即可）
影响：有利于新兴市场国家和发展中国家的经济发展；促进全球经济发展，推动世界经济格局朝着更
公平、公正的方向发展；提升了发展中国家在国际政治舞台上的话语权，有利于政治多极化发展；有
助于构建更加平等、公正的新型国际关系；推动全球治理朝着更加多元、公平的方向发展；有利于推
动构建人类命运共同体。（4 分，任答2 点即可）
20．（12 分）【答案】
示例一：
论题：多种因素推动宋元科技的发展。（2 分）
阐述：宋元时期，国家由局部统一最终实现了大一统，这有利于社会的稳定，为科技发展提供了
良好的政治环境。同时，宋代统治者大力提倡文治，元代统治者兴办社学，这些举措在促进教育发展
的同时也为科技的发展提供了文化基础。宋元时期农业、手工业和商业得到全面发展，经济发展环境
相对宽松，社会经济繁荣，这为科技的发展提供了重要的物质条件。宋元时期理学形成，理学主张格
物致知，强调对事物的深入探究，这培养了人们的探究精神，有利于科技的深层次发展。宋元时期，
中原汉族与边疆少数民族的交往更为频繁，促进了各民族之间的科技文化交流，这有利于科技的进一
步发展。（8 分）
综上所述，宋元科技的发展是当时政治、经济、思想文化、民族交往等多种因素共同作用的结果。
（2 分）
示例二：
论题：宋元理学革新与文教普及共促科技繁荣。（2 分）
阐述：宋元科技的辉煌得益于理学思想革新与教育制度完善的双重推动，二者为科技发展提供了方法论
指导与社会基础。理学“格物穷理”思想奠定科学方法论。 程朱理学批判佛道空谈，主张探究事物规律。
朱熹“即物穷理”观引导学者实证研究，如沈括《梦溪笔谈》注重观察实验，郭守敬革新天文仪器，皆体
现理学理性思维。理学对经典的质疑精神也打破思想桎梏，推动数学、医学等实用学科发展。文教政策普
及教育，培育科技人才。 宋代重文抑武，三次兴学扩大官学规模，科举制度激励士人求学。元代“社
学”每50 户设一校，提升基层识字率。教育普及壮大了朱世杰（数学）、王恂（天文）等科技人才队伍，
其成就多受益于系统的知识训练。理学与教育结合加速科技传播。 活字印刷推动《四元玉鉴》《农书》
等科技典籍流通，理学注疏传统促进《营造法式》等技术总结，形成“格物”与实学融合的知识体系。
（8 分）
综上所述：理学革新提供思维工具，文教普及构建人才基础，二者交织推动宋元科技达到古代顶峰。
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（2 分）
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