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去水印-类比32_2026考公上岸必刷题本(2)_2026年粉笔刷题资料合集_10粉笔行测25000题(2026无水印版)_行测答案_判断_类比推理

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1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
空间站是宇航员的工作地点之一,二者为人物与工作场所的对应
关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:实验室与科研单位之间为包容关系,科研单位中包含实验
室,与题干逻辑关系不符,排除;
B 项:学校与家长并非工作中的对应关系,与题干逻辑关系不符,
排除;
C 项:电视台是主持人的工作地点之一,二者为人物与工作场所
的对应关系,与题干逻辑关系相符,当选;
D 项:游乐园与游客并非工作中的对应关系,与题干逻辑关系不
符,排除。
故正确答案为C。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
依据“抽样原则”进行“抽样调查”,即后者是前者遵循的原则。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“调查问卷”是“征求意见”的手段,与题干逻辑关系不一致,
排除;
B 项:“人物访谈”不是依照“访谈内容”来进行的,与题干逻辑关
系不一致,排除;
C 项:“建模软件”用来建立“数学模型”,与题干逻辑关系不一致,
排除;
D 项:依据“操作规程”进行“设备操作”,与题干逻辑关系一致,
当选。
故正确答案为D。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
左边和右边都表示方位,除此之外还有中间,二者为并列关系中
的反对关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:真话和假话为并列关系中的矛盾关系,与题干逻辑关系不
一致,排除;
B 项:黑色和白色都表示颜色,除此之外还有黄色、蓝色等,二
者为并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:绝对和相对为并列关系中的矛盾关系,与题干逻辑关系不
一致,排除;
D 项:浮力指物体浸没在流体(液体和气体)中,各表面受流体
压力的差,因此浮力是一种压力差,二者为对应关系,与题干逻
辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
甲骨文是古代的一种文字,在龟甲或兽骨上契刻;电纸书是现代
的一种类纸阅读器,二者都是信息的载体,都有“传递信息”的功
能。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:毛笔是传统的书写工具,激光笔是用来在特定场所,投映
一个光点或一条光线指向物体,二者的功能不同,与题干逻辑关
系不一致,排除;
B 项:烽火台是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台;通信卫
星是卫星通信系统的空间部分,用来转发无线电信号,二者都是
用来传递信息的,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:弓箭是用弓发射的具有锋刃的一种远射兵器,导弹是依靠
自身动力装置推进,由制导系统导引、控制其飞行弹道,将战斗
部导向并摧毁目标的武器,二者都是武器,但导弹没有“传递信
息”的功能,没有B 项与题干更为类似,排除;
D 项:算盘是古代一种简便的计算工具,计算机是现代一种用于
高速计算的电子计算机器,二者都有计算的功能,但算盘没有“传
递信息”的功能,没有B 项与题干更为类似,排除。
故正确答案为B。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是对应关系,“创意”指导“革新”。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
与题干逻辑相同的只有C 项,“理念”指导“实践”。
A 项中两词是包容关系,“心动”是一种抽象的“行为”,不符合题
干对应关系;
B 项中两词是包容关系,“认识”是一种“能力”,不符合题干对应
关系;
D 项中两词也是包容关系,“感受”是一种“反应”,不符合题干对
应关系。
故正确答案为C。
6.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
拿着“药方”去“药房”买“药品”,是一种购买行为,第二个词是场
所,且“药方”可能是自己带到“药房”的。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:第二个词“飞机”不是场所,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:拿着“菜单”在“饭店”点“桌餐”,但菜单一定是饭店的,与题
干逻辑关系不一致,排除;
C 项:拿着“银行卡”去“银行”“存款”,并不是一种购买行为,与题
干逻辑关系不一致,排除;
D 项:拿着“电影票”去“影院”看“电影”,是一种购买行为,且电
影票是自己的,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
7.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“龙井”是“名茶”的一种,二者之间为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项中“桦树”是“树”的一种,是种属关系,但与题干位置颠倒,
排除;
B 项中“曼联”与“利物浦”为并列关系,同为著名足球俱乐部,非
种属关系,排除;
C 项中“红楼梦”与“西游记”同样为并列关系,同为中国四大名著,
非种属关系,排除;
D 项中“娃哈哈”是“驰名商标”的一种,符合种属关系,当选。
故正确答案为D。
8.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干三个词包含种属关系和对应关系,“绵羊”是“畜牧”的一种,
“畜牧”可以在“草原”。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:该项为强干扰项,“鱼虾”是一个大的门类,而“绵羊”只是“羊”
的一种,属于较小的类别,二者对应关系不如D 项,且“海产”
不会在“湖水”,而应在“海洋”,排除;
B 项:前两词为并列关系,与题干种属关系不一致,排除;
C 项:前两词为对应关系,不是种属关系,排除;
D 项:“白鸭”是“家禽”的一种,“家禽”可以在“河塘”,与题干逻辑
关系完全一致,当选。
故正确答案为D。
9.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词为对应关系,试卷是考试的载体。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系。
只有B 项与题干逻辑关系一致,考评表是考评的载体,当选。
A、C、D 三项均为指标和测量工具的对应关系,与题干对应关
系不一致,排除。
故正确答案为B。
10.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词为对应关系,吴承恩是《西游记》的作者,且《西游记》
为四大名著之一。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
只有B 与题干逻辑关系一致,罗贯中是《三国演义》的作者,且
《三国演义》为四大名著之一;
其他三项均为作者与作品的对应,但不是四大名著系列,均与题
干逻辑关系不一致。
故正确答案为B。
11.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干的三个词语之间,可以造句“农民将种子培育成果实”,即第
二项为主体,第三项为第一项发展后的成果。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 选项错误,木材与家具之间,并非发展的关系,而是制作的关
系,木材制作成家具,而非发展成家具,与题干关系偏离;
B 选项错误,文字并非墨水的发展结果,与题干关系不切合;
C 选项正确,与题干关系最为吻合,第一项为原始状态,第三项
为发展后的成果,且都是积极的,都由第二项主体培育而成,农
民将种子培植成果实,教师将孩子培育成人才,关系吻合;
D 选项错误,钢铁是由铁矿冶炼而来,而非发展或培育而来,与
题干关系偏离。
故正确答案为C。
12.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是对应关系,“眼镜”对“眼睛”有辅助作用。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
与题干相同逻辑关系的即为A 项,“拐杖”和“腿脚”是对应关系,
且“拐杖”对“腿脚”有辅助作用。其他项第一个词语对第二个词语
均没有辅助作用。
故正确答案为A。
13.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
束缚、摆脱、自由是对应关系,且具有逻辑性,自由需要摆脱束
缚;且束缚与自由是一对反义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:紧张、消除、放松具有逻辑关系,放松需要消除紧张,且
放松与紧张是一对反义词,与题干逻辑关系一致,当选;
B 项:雨天、改变、彩虹没有相应的逻辑关系,且雨天与彩虹不
是反义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:超重不是由于引力而造成的,且超重与引力不是反义词,
与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:流通需要出售货物,但流通与货物不是一对反义词,与题
干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
14.
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
暖冬是冬天,二者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:未婚妻指已与某男子订婚尚未结婚的女子,故在法律意义
上,未婚妻不是妻子,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:植物人是与植物生存状态相似的特殊人体状态,植物人是
人,与题干逻辑关系一致,保留;
C 项:平价菜是菜,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,保
留;
D 项:有声书指用声音来表达内容的书,二者为种属关系,与题
干逻辑关系一致,保留;
对比BCD 三项,冬天一般是冷的,暖冬是与冬天特性相反的特
殊情况;D 项书一般是无声的,有声书是书特性相反的特殊情况,
D 项与题干更为接近。
故正确答案为D。
15.第一步:判断题干词语间第一重逻辑关系,并在选项中进行
选择。
题干第一个词语与后两个词语是包含关系,且是包含关系中的种
属关系,与之相同逻辑关系的是C、D 两项;A、B 两项前者与
后两者的关系是包含关系中的组成关系,因此排除A、B 两项。
第二步:答案不唯一时,再判断题干词语间第二重逻辑关系。
题干中“进口商品”和“出口商品”一起组成“进出口商品”这个整
体,二者是并列关系当中的矛盾关系。
C 项“哲学教授”和“非哲学教授”一起组成“教授”这个整体,两词属
于并列关系中的矛盾关系,与题干一致;
D 项“环保型汽车”和“节能型汽车”两者不能组成“汽车”这个整体,
两词属于并列关系中的反对关系。
故正确答案为C。
16.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是语法关系,且前者可以用来形容后者。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
与题干逻辑关系一致的即为B 项。A 项是并列关系;C 项是对应
关系,后者是制作前者的材料;D 项是近义词,A、C、D 三项均
与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
17.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
泥可烧制成陶瓷,三者构成对应关系,其中烧为方法,泥为原材
料,陶瓷为产物。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:手镯并非由玉“砸”制而成,而是雕琢而成的,排除;
B 项:题干第一项为动词,是产物的制作方法,而水为名词,词
性并不对应,排除;
C 项:淬铁成剑,即将铁淬炼后可铸成剑,其中淬为方法,铁为
原材料,剑为产物,与题干逻辑关系完全对应,当选;
D 项:同B 项错误相同,土为名词,词性不相对应,排除。
故正确答案为C。
18.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干前后为对应关系,狗生活在狗窝中,猪生活在猪圈中,鸡生
活在鸡舍中,一一对应。
第二步:逐一判断其他选项。
A 项前后为全同关系;
B 项逻辑关系与题干一致,色需要眼来识别,声需要耳来识别,
味需要鼻来识别,一一对应;
C、D 两项均为对应关系,但互相交叉,不是一一对应。
故正确答案为B。
19.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
底盘和发动机都是汽车的一部分,底盘与发动机是并列关系,二
者与汽车之间均为组成关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:轿车和货车是车的一种,为种属关系,与题干逻辑关系不
一致,排除;
B 项:车门和车窗都是车身的一部分,车门与车窗是并列关系,
二者与车身之间均为组成关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:车灯、车牌和轮胎都是车的一部分,三者之间为并列关系,
与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:箱型和船型都是汽车的型号,与汽车之间为对应关系,与
题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
20.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“兼济天下”和“独善其身”是反义词关系,且均没有贬义。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“扶危济困”与“落井下石”为反义词关系,但“落井下石”含贬
义,排除。
B 项:“前车之鉴”与“后顾之忧”没有明显逻辑关系,排除。
C 项:“出双入对”与“形单影只”是反义词关系,均没有贬义,与
题干逻辑关系一致,当选。
D 项:“好高骛远”与“好大喜功”是近义词关系,且两词均为贬义,
排除。
故正确答案为C。
21.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“合法”与“不合法”为矛盾关系,不存在其他情况。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“赞成”和“反对”为反对关系,存在其他情况,例如“弃权”
等,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“农业”与“工业”为反对关系,存在其他情况,例如“商业”
等,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“教授”与“党员”为交叉关系,有的教授是党员,有的教授
不是党员,有的党员是教授,有的党员不是教授,与题干逻辑关
系不一致,排除;
D 项:“有偿”与“无偿”为矛盾关系,不存在其他情况,与题干逻
辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
22.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是语法关系,构成动宾结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项中,“发展经济”是动宾关系,与题干逻辑关系相同,正确;
B 项为偏正关系;
C 项中的“发扬光大”是成语;
D 项前后不是动宾关系。
故正确答案为A。
23.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干三词为对应关系,博弈论是纳什创立的一种经济学理论。
第二步:判断各个选项词语间的关系,找出与题干一致的,即为
答案。
A 项,历史学和新儒学的前后对应关系颠倒;
B 项,小说并非梁启超创立的文学体裁;
C 项,与题干逻辑关系一致,日心说是哥白尼创立的一个天文学
理论;
D 项,薛定谔创立的物理学理论是概率波动力学,并非量子物理。
故正确答案为C。
24.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
巴金原名李尧棠,是一名作家,著有《家春秋》,其中第一项为
原名,第二项为笔名,第三项为属性,第四项为代表作。
第二步:判断选项间逻辑关系。
A 项:第一项“聂耳”为笔名,与题干顺序不符,排除;
B 项:对应全部正确,当选;
C 项:《子夜》为茅盾的作品,并非老舍,对应错误,排除;
D 项:李时珍,字东壁,而非原名东壁,与题干笔名并不对应,
排除。
故正确答案为B。
25.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是近义词,且都是褒义词,后者比前者程度更深。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
D 项思索是思考的近义词,且比思考程度更深,符合题干逻辑;
A 项炫耀是贬义词,不符合题干逻辑;
B 项启发和启迪程度相同,不符合题干逻辑;
C 项煽动是贬义词,不符合题干逻辑。
故正确答案为D。
26.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
雪花飘落到大海里,融化后融入大海。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:绿叶飘落到土地上,腐烂后融入土地;
B 项:星星是在宇宙中的,二者是组成关系,星星是组成宇宙的
一种物质形式;
C 项:白云和天空是对应关系,白云漂浮在天空中;
D 项:树木和森林是组成关系,森林是由树木组成的。
故正确答案为A。
27.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是反义词,且前者为褒义词,后者为贬义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A、B、C 选项的两个成语都能构成反义关系,但“默默无闻”“多
如牛毛”“不知所措”都是中性词,不是贬义词,感情色彩与题干成
语不一致,排除;
D 选项的两个成语都能构成反义关系,且“锦上添花”是褒义词,
“落井下石”是贬义词,感情色彩与题干成语一致,当选。
故正确答案为D。
28.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
青花瓷与青铜剑是两种物品,二者为并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:蓝花草是一种植物,蓝棉鞋是一种物品,二者不是并列关
系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:黄大衣是一种物品,黄土坡是一种地貌,也可指黄土坡村,
二者不是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:红星旗和红木柜是两种物品,二者为并列关系,与题干逻
辑关系一致,保留;
D 项:黑皮夹和黑漆桌是两种物品,二者为并列关系,与题干逻
辑关系一致,保留。
对比C、D 两项,题干中的青花瓷是因其瓷身具有青花图案而命
名,青铜剑是因其材料为青铜而命名,C 项中的红星旗是因其带
有红星图案而命名,红木柜是因其材料为红木而命名,但D 项
中二者均以材料命名,故C 项与题干逻辑关系更为一致,当选。
故正确答案为C。
29.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干中前两词之间是包容关系中的种属关系,且第三个词是对第
一个词作用的描述,即微博是一种媒体,可以传递信息。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:金融并不是对股票作用的描述,不符合题干逻辑关系,排
除;
B 项:护照是一种证件,可以证明身份,符合题干逻辑关系,当
选;
C 项:北京是地点,不符合第三个词是对第一个词作用的描述,
排除;
D 项:债务并不是对债权作用的描述,不符合题干逻辑关系,排
除。
故正确答案为B。
30.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词为并列关系。权利和义务是相对的,享受权利就要承担
义务,二者同时存在。
第二步:判断选项间词语逻辑关系。
A 项逻辑关系与题干一致,职权和责任是相对的,拥有职权就要
承担责任,二者同时存在;
B、C、D 三项都是并列关系,都是相对的,但不同时存在,两种
状态同一时间只能出现一种,与题干逻辑关系不完全相同。
故正确答案为A。
31.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“植物”因为经过“授粉”才能“结果”,“授粉”是植物能够“结果”的原
因,二者存在因果关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“米酒”要先进行“发酵”然后再进行保鲜,二者存在时间先
后上的对应关系,但“发酵”不是“保鲜”的原因,与题干逻辑关系
不一致,排除;
B 项:“绿茶”先经过“采摘”然后再进行“加工”,二者存在时间先后
上的对应关系,但“采摘”不是“加工”的原因,与题干逻辑关系不
一致,排除;
C 项:“灯丝”因为能“导电”所以才能“发光”,二者存在因果关系,
与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:制作“石油”需要先进行“加热”然后再冷却,冷却后“沉积”
分层,二者存在时间先后上的对应关系,但“加热”不是“沉积”的
原因,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
32.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
篮球是一种运动,二者为包容关系中的种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:敲诈是一种犯罪,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,
当选;
B 项:作者一般指文学、艺术和科学作品的创作者,鲁迅是一名
作者,二者为种属关系,但词语顺序不同,与题干逻辑关系不一
致,排除;
C 项:历史按照时间可分为史前史、古代史、近代史、现代史等,
近代史是一段历史,二者为种属关系,但词语顺序不同,与题干
逻辑关系不一致,排除;
D 项:金钱可能会给人带来权利,二者为对应关系,与题干逻辑
关系不一致,排除。
故正确答案为A。
33.逐一代入选项验证。
A 项:喜乐与快乐为近义词关系;伦理指的是人与人以及人与自
然的关系和处理这些关系的规则,与美德没有明显的逻辑关系,
排除;
B 项:喜乐是一种情绪,为种属关系;诚信是一种美德,为种属
关系,前后逻辑关系一致,当选;
C 项:喜乐与后悔没有明显的逻辑关系;丑恶多指人的面相,与
美德没有明显的逻辑关系,排除;
D 项:喜乐可能会让人身体健康;但是心理与美德没有明显的逻
辑关系,排除。
故正确答案为B。
34.第一步:判断题干词语间的逻辑关系。
题干三个词语为诗句、所属诗的标题、诗句的作者之间的对应关
系。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系。
A 项中诗句出自李白的《静夜思》;B 项中的诗句出自李绅的《悯
农》;D 项中的诗句出自杜牧的《清明》,因此三项均不构成对
应关系。C 项中的词语构成诗句、诗句标题、诗句作者的对应。
故正确答案为C。
35.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词属于对应关系,且是一一对应关系,后者是前者的生长
环境。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:南极是企鹅的生长地点,不是生长环境,与题干逻辑关系
不一致,排除;
B 项:鲸鱼生长在海洋,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:中国是熊猫的生长地点,不是生长环境,与题干逻辑关系
不一致,排除;
D 项:天空不是鸟类唯一的生长环境,例如鸵鸟生长在荒漠和草
原上,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
36.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
白洋淀里会有渔船,二者为地点与物体的对应关系;渔船中会有
橹,二者为组成关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:图书馆里有书籍,二者为地点与物体的对应关系。书籍中
会有扉页,二者为组成关系,与题干逻辑关系相同,当选;
B 项:总经理与管理之间为人物与功能的对应关系,非组成关系,
排除;
C 项:水与芦苇之间非组成关系,而是生长习性的对应关系,芦
苇生长离不开水,排除;
D 项:治安与警察为功能与人物的对应关系,非地点与物体的对
应关系,排除。
故正确答案为A。
37.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
理想是指对未来事物的合理的设想、希望、计划,打算是一种
粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。二者都可用来形容对
未来的计划,且前者的程度更深。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:计算和算计都有“暗中谋划损害别人”的意思,二者为近义
关系,但并非是前者的程度更深,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:品德就其实质来说,是道德价值和道德规范在个体身上内
化的产物。品德与道德为近义关系,且二者没有程度深浅之分,
与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:人杰是指才能特别杰出的人,人才是指在某一方面有才能
或本事的人。二者都可用来形容有才能的人,且前者的程度更深,
与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:空闲时可能会无聊,二者是对应关系,且二者没有程度深
浅之分,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
38.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
宁波是浙江省的一个沿海非省会城市,二者是对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:柳州是广西的一个非沿海城市;
B 项:大连是辽宁的一个沿海非省会城市;
C 项:南昌是江西的非沿海城市,而且是省会;
D 项:韶山是湖南的一个非沿海城市。
故正确答案为B。
39.将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系。
A 选项,光辉之于太阳是属性关系,正义之于法制是属性关系,
前后逻辑关系一致,当选;
B 选项,光辉之于恒星是属性关系,正义之于民生是包容关系,
前后逻辑关系不一致,排除;
C 选项,光辉和自然无明显逻辑关系,正义和义务无明显逻辑关
系,前后逻辑关系不一致,排除;
D 选项,光辉、光明是全同关系,正义之于圣人是属性关系,前
后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
40.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是对应关系,且是事物与其产物间的一一对应关系,即
火山喷出岩浆。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
与题干相同逻辑关系的即为B 项;
A 项不是一一对应关系;
C 项不是事物与其产物间的对应关系;
D 项不是一一对应关系。
故正确答案为B。