从“工具”到“助手”的智慧蜕变 | 巴蜀中学刘勇主任分享AI赋能教学新实践

AI

从“工具”到“助手”的

智慧蜕变

在本次分享中，刘勇主任系统阐述了AI如何贯穿教学全流程，成为教师的智能“助手”。

在课前准备阶段，教师可以利用AI高效生成教学设计、课件与素材，将工作重心从繁琐的“制造”转向富有创造性的“设计”；在课中学情把握环节，教师可以利用AI智能诊断与数据分析，实时、多维地洞察学情，推动教学决策从依赖个人经验向基于精准数据升级；在课后巩固方面，教师可以借助AI实现作业的个性化布置与反馈，构建“共性巩固”与“个性突破”相结合的精准教学闭环，切实提升因材施教的效能。

分享最后，刘勇主任强调，教育的核心是唤醒学生的“积极天性”与“王者之力”，AI的价值并非取代教师，而是将教师从机械劳动中解放出来，从而更专注于更具人性光辉的工作，并鼓励教师主动成为“AI教育场景的架构师”和“学生成长的守护者”。

本次分享为与会教师打开了新视野，大家纷纷表示，在“人工智能+教育”的浪潮中，将更加深刻理解教育本质、主动驾驭现代技术，用技术点亮学生未来，让技术更好服务学生成长。