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【复习】苏教版通用技术知识点简要说明(必修二)

【复习】苏教版通用技术知识点简要说明(必修二)

【技术与设计2】

1、结构的类型:实体结构(实心,外力在结构体内均匀分散)、框架结构(细长构件组成,支撑但不充满空间)、壳体结构(层状结构,外力沿外壳均匀分散)、组合结构(包含两种或两种以上基本结构)。

2、结构的受力与变形形式(从力的作用效果判断)受拉(被拉伸或有此趋势)、受压(被压缩或有此趋势)、受剪切(被两个大小相等、方向相反、距离很近的力切开或有此趋势)、受扭转(产生扭转形变或有此趋势)、受弯曲(产生弯曲形变或有此趋势)。

3、结构的稳固性:指的是稳定性维持原有平衡状态的能力)和强度抵抗被外力破坏的能力;应力公式σ=F/ A,其中σ是应力,FN是内力,A 是横截面面积,应力可以作为表示构件强度的基本指标)。

  • 影响结构稳定性的因素:重心位置高低、支撑面大小(注意:支撑面与接触面的区别)、结构形状。重心的垂足落在支撑面内)注意:静止状态和运动状态下结构稳定性的条件不同。

  • 影响结构强度的因素:结构形状(外部形状、截面形状)、结构材料、构件之间的连接方式(铰连接和刚连接、动连接和静连接、可拆连接和不可拆连接等)。

  • 连接:连接处不可移动,但可转动。

  • 连接:连接处既不可移动,也不可转动。

  • 梁的受力:上表面受压,下表面受拉。

4、结构欣赏一般从技术文化两个角度进行:

  • 技术角度:功能、稳固性、工艺、材料、造型设计等方面。

  • 文化角度:文化寓意、美学原则、个性特征、时代、民族、习俗等方面。

5、流程是指一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序,包含两个要素:环节(某一步骤或小过程;相对的)和时序(时间先后顺序;有的时序可以颠倒,有的不能颠倒)。

6、方框流程图是流程常用的一种表达方式,其中“方框”表示环节,“单向箭头”表示时序,“菱形”表示判断。

7、流程的意义:节省时间、提高效率;提高生活质量,保证生命安全;提高生产效率,降低劳动强度,确保安全生产等。

8、流程的工序:串行工序(多个环节依次进行)、并行工序(多个环节同时进行)。

9、流程优化的内容:工期优化、工艺优化、成本优化等。(流程优化建立在设备、工艺水平提高对流程内在机理进一步研究的基础上)

10、工期优化的思路:将串行工序改为并行工序。(注意:并行工序往往需要增加人员和设备)

11、构成系统的三个条件(缺一不可):第一,至少要有两个或者两个以上的要素(部分)组成;第二,要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体;第三,整体具有的功能是各个要素(部分)所不具备的。

(系统有大有小、有复杂有简单,大系统可根据需要按一定标准划分为若干子系统,类似于数学中“集合”和“子集”的概念)

12、系统的基本特性:整体性(最基本的特性)、相关性、目的性、动态性、环境适应性。

13、系统分析方法——建模

  • 系统分析就是一种科学决策的方法。

    系统分析方法就是把要解决的问题看作一个系统,对系统各要素及其之间的相互关系进行综合分析,找出解决问题的可行方案。

  • 模型的特征:(1)它是现实系统的抽象或模仿;(2)它是由那些与所分析问题有关的要素构成的;(3)它表明了有关要素间的相互关系。

  • 数学模型:用数学公式、图表等描述客观事物的特征模型。(如:物理公式)

  • 框图模型用封闭的小框代表系统的各个要素或子系统,框内(框边)注明要素或子系统名称,按系统结构模型将它们排列放置于适当位置,用无向或有向线段表示系统与环境的联系。最简单的系统框图模型是输入—输出模型,即系统的概念模型。(如:开/闭环控制系统方框图、方框流程图等)

14、系统分析原则:

  • 整体性原则:先整体后部分,先看全局后看局部,先看全过程后看某一阶段。(从更高的视角分析,如:丁谓修复皇宫)

  • 科学性原则:有严格的工作步骤,并尽可能运用科学方法和数学工具进行定量分析。(如:使用黄金分割法找到试验目标)

  • 综合性原则:按优先次序实现多个目标,综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。(从更广的视角分析,如:城市公交系统的规划)

15、系统优化是指在给定条件(或约束条件下,根据系统优化的目标,采取一定手段和方法,使系统目标值达到最大化(或最小化)

16、影响系统优化的因素:对系统的目标函数产生显著影响,并且可以人为调节的因素。(一般是系统内部因素)

17、控制的含义及三要素:

  • 含义:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展。

  • 三要素:目的、对象、控制手段

18、控制的分类:

  • 按照有无人直接干预分:人工控制(又称“手动控制”,控制过程是在人的直接干预或全程干预下进行)、自动控制(控制过程在无人直接参与的情况下进行)、智能控制(具有智能信息处理、智能信息反馈和智能决策的控制方式,能在无人干预的情况下自主驱动智能机器实现控制目标,主要用于解决复杂系统的控制问题)

  • 按照有无反馈分:开环控制(无反馈)闭环控制(有反馈)

19、反馈:在自动控制系统中,将输出量通过检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程。

20、开环控制系统

  • 输出量不对系统的控制过程产生任何影响。(如:声控灯、音乐喷泉、防盗报警器、水位定时控制系统、红绿灯定时控制系统等)

  • 开环控制系统方框图:

  • 输入量:控制系统的给定量。

  • 输出量(被控量):控制系统所要控制的量,即控制系统的输出信号。

  • 被控对象:控制系统中所要求控制的装置或生产过程。

  • 执行器:直接对被控对象进行控制的装置或元件。

  • 控制量:执行器的输出信号。

  • 控制器:对输入信号进行处理并向执行器发出控制命令的装置或元件。

(开环控制系统本身不能对输出量的偏差进行调整和补偿,当遇到干扰时,系统本身没有自动纠偏能力)

21、闭环控制系统

  • 系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响。(如:空调温度控制系统、电冰箱温度控制系统,水箱水位自动控制系统、恒压供水控制系统、红绿灯智能控制系统等)

  • 闭环控制系统方框图:

  • 检测装置:测量出被控量并返回到系统的输入端。

  • 比较器:将给定量与所检测的被控量进行比较,求出偏差值。

  • 控制器:对偏差值进行运算处理,并向执行器下达指令。

(闭环控制系统能根据系统的输出来调整系统的行为,使系统沿着预期目标运行;能够自动纠偏,抗干扰能力强,控制精度高)

22、开闭环控制系统的比较

【注意】反馈通道中的检测装置大多是传感器,但有传感器并不代表有反馈(要看传感器检测的是输入量还是输出量)所以不能从有无传感器的角度来区分开闭环系统!如:声/光控灯(红外感应灯)有传感器,却属于开环控制系统。

23、开/闭环系统选择依据:对控制精度的要求以及条件的可行性。

24、干扰因素:在控制系统中除输入量(给定值)以外,引起被控量变化的各种因素。(一般是系统外部因素;故障不算干扰因素,如:“电压不稳”属于干扰因素,“停电”属于故障)

25、黑箱方法:通过对系统输入与输出关系的研究,进而推断出系统内部结构及其功能的方法。(如:中医看病采用“望、闻、问、切”来了解病情;买西瓜通过“看瓜形、看瓜色、听瓜声、测弹性”来判断瓜是否成熟;超声波探伤仪等)