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【最新讲记 可下载】楞严经讲解 第058课 佛陀开考了

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第五十八课
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第58

下面我们继续学习大乘《楞严经》。

答六解一亡

在佛陀与阿难的对话中,为了让阿难等眷属了解六根的本性,佛陀以一个比喻作为表示让大家明白宣说的法理。怎么表示的呢?佛陀用一条花巾打了六个结第六个结是不是第一个结?阿难等认为,虽然打结的花巾是同一条,但由于打了不同的结,所以从结的角度来看,六个结不是一体;从花巾的角度,它们又是同体的。

在密法仪式中,上师有时也会用水晶球来表示心性,此外,还会让弟子品尝甘露、观明妃像倾听声音触碰柔软和粗糙的物体等,以此作为指示心性的方法。利根者依靠这些表示法,能立即认识心的本性而钝根者也可以通过比喻思维其中的道理,从而对自心及万法进一步的了解,最终领悟真谛。

一若不生,六云何成

佛告阿难:汝必嫌此六结不成,愿乐一成,复云何得?

佛陀对阿难说:“想必你不喜欢这六个结,希望它们恢复成一条花巾,那怎才能恢复一体呢?”

佛陀阿难你定是嫌弃这六结各异不欲其成,而希望只有一个结,是这样吗?

阿难既无法说这六个结是一体,也无法说它们是他体,毕竟六结在本体上是一体,在显现上又是他体就如同六根一样,虽然本体是一,但在显现上六根的作用和形象都是不同的,所以阿难有些搞不明白

阿难言:此结若存,是非锋起。于中自生,此结非彼,彼结非此。

阿难说:“结如果存在,是非诤论就会不断出现。在这些结中自然会出现分别,这个结不是那个结,那个结不是这个结。

阿难回答说:确实如此。只要这些结存在,就怎么都不清楚说它们是一体或他体的诤论必然会不断出现,如第一个结不是第六个结,第六个结不是第一个结,等等。只要花巾上有不同的结,分别就无法平息,问题也无法解决,自然会产生许多困扰。

如果只有一条花巾,就不会有这些烦恼。阿难回答不出佛陀还在不断追问。这非常困惑希望将这些结全部解开没有结就万事大吉了,或许这样想的

如来今日,若总解除,结若不生,则无彼此,尚不名一,六云何成?

如来您今日若能把六结全部解除,让结不再产生,就没有了彼与此的分别连一结都没有,六结又怎能存在呢?”

作为佛陀的堂弟,阿难敢在如来面前畅所欲言,而其他弟子则不然。作为伟大的导师,如来既庄重又威严,具足佛陀的巍巍功德,许多人不敢像对普通人那样随意地和佛陀对话、聊天。

阿难认为,若如来解开所有结再好不过了。如果花巾上没有出现过六个结,那问题就从根本上得到解决,不会出现彼此之分不用说这个结、那个结,第一结、第二结等,乃至“的概念不存在。如果都不存在,就没有所谓的“一结。如果一结都没有,那么第六个结也不可能存在因为第六个结必须以第一结为基础才能产生,所以如果有一种方法可以让这些结全部或渐次消失,那是最理想的情形。

通过的比喻,我们可以进一步理解:没有是最好的情况。如果没有总的根,就不会有第一根;没有第一根,怎么会有六根呢?一旦有了六根,众生就会不断沉溺于六趣之中。阿难让六根全部消亡,获得解脱——不仅是阿难的希望同时也是众生亟待解决的问题,因为我们依靠六根沉溺在六道轮回中

从另一个层面说拥有六根也并非坏事正因为有六根,我们如今才能享受大乘佛法。如果眼睛无法看、耳朵无法听,乃至舌根、身根等都没有那我们这一生未必有机会修学大乘佛法。尽管每个人根基不同讲考时有些人特别活跃,而些人则一直张嘴巴看着别人,不知道是愚笨还是大智若愚但这些差别妨碍他们修学佛法,因为分组讨论的时候,每个人都有讲考的机会

虽然记忆力和根基等方面差别,但无论如何,大家都能接收大乘的法雨甘露这就是人生中非常珍贵的经历。世还有许多盲人、聋人、哑人和跛足等残障人士他们在生活中有诸多不便,可见诸根俱全修学者来说还是很重要的。当然,最重要的问题是解脱六根

佛言:六解一亡,亦复如是。

佛陀说:“我前面所讲的‘六解一亡’,也是同样的道理。”

佛陀告诉阿难:跟刚才所讲的道理一样,如果根没有产生,那么一个根也不可能存在;如果一根不存在,六根也就无法安立。如果六根已经解脱了,与之观待的“也不可能存在同时得到解脱那时真相便自然显发出来

“六解一亡”是一个非常重要的问题,大圆满中也有类似的教义如果有一种方法可以使某根自解脱,那么其余五根也会全面解脱

答解结次第

结之次

由汝无始心性狂乱,知见妄发,发妄不息,劳见发尘。

“由于你无始以来心性狂乱,发种种知见,妄执相续不停,不断引起烦劳,从而显发种种世间尘相。”

对许多众生来说,解脱并非易事。为什么这么说呢?虽然明精圆觉是清净、无垢光明的,但从无始以来,众生的心性一直处于迷惑之中,不断地产生无明,显现各种狂乱的状态。

如前面所说,演若达多生病时,在他前显现的迷乱现无论如何都无法制止,也很难找到狂乱的真实原因。同样的道理,众生从无始以来心性狂乱,由此“知见妄发”,产生迷乱的知见和虚妄的现相“发妄不息”,这虚妄之相不断地出现,无法停止“劳见发尘”,逐渐演出种种色、声、香、味、触、法等器世界和有情世界的显现。

对于这一段经文虽然不同的注释中有不同的解释——将其释为灭结、静结、动结等六结与五蕴、粗细对应,列表的形式来说明不失为一种方法——但总的来说,大德们的要义都是一致的。

由于无始以来的习气根深蒂固,众生要解脱六根那么容易对此沉溺在轮回中的我们应该非常清楚。我们目前处于“见山是山、见水是水”的阶段那些在六根前显现而又被执为实有事物,并非仅仅理论上了知其不存在立刻消失这需要我们在心地上好好地下一番功夫。

接着,佛陀讲了一个比喻。

如劳目睛,则有狂华,于湛精明无因乱起。一切世间山河大地,生死涅槃,皆即狂劳颠倒华相。

就像用眼睛直视虚空,直视太久就会看见虚空中有狂乱飞,与之类似,在你湛澄精明的如来藏性里,毫无理由地生出种种妄见世间一切山河大地,乃至生死涅槃,都像直视虚空而因眼睛疲劳颠倒出现的空一样。”

如果一直专注地盯着虚空,我们的眼睛感到疲倦,这时眼前的虚空中自然显现出毛发或花朵等迷乱。在清净、无垢、光明的如来藏中,这些现其实并不存在,但依靠暂时的因缘,或者说在真实的不存在的情况下各种乱象会眼前遏止地出现。眼翳患者或眼睛疲劳所显现的情况,与此处描述一模一样。

世间的一切,如器世界的山河大地众生的生死轮回不清净的染污法乃至众生所执著的清净无垢的涅槃法,都是依靠狂乱的习气而显现的颠倒相。学习《楞严经》后大家会明白,我们现在所见所闻的一切,就像空花一样显而无自性。对于这个道理,任何人都可以用义理来抉择,而盲目地认为:“虽然万法是真实的,但佛陀说是假的,所以不得不承认佛陀的教言。”

对于佛陀所说的道理,如果你不信,就要用自己的智慧观察、用义理去究。只要观察如理到量,势必能引发定解:所谓实有的法,即使在名言中也无法成立。

有些人可能认为:“这是佛教的一种说法,作为佛教徒,我不得不承认因为如果违背了佛的教言,我就是个坏弟子。”实际上,在佛陀的教法中并不需要这样的弟子。我们应该依理分析,这才是生起定解的正确方式。尤其涉及中观大空性和密大光明道理时,需要不断地深入闻思才能理解到位。到了那时,我们就会为自己是佛教徒而自豪,可以自信地说:用敏锐锋利的智慧观察我确实找不到佛法中任何不合理之处。

之伦次

阿难言:此劳同结,云何解除?

阿难说:“这个疲劳就像六结一样,怎么才能解除呢?”

阿难问佛陀:六根的迷乱之相就像六个结一样,有什么方法可以消除吗?

如来以手,将所结巾偏牵其左,问阿难言:如是解不?不也,世尊。

佛陀用手将那条打了六个结的花巾往左边拉,然后问阿难:“这样能不能把结解开?”“不能,世尊。”

佛陀手中拿着那条打了六个结的花巾,现在将其往左边拉,一边拉一边问阿难:这样能不能把结解开?

阿难是一个明智的人他知道对于已经打好的结,再怎么用力往左边拉,也只会令结变得更紧而已,根本无法解开。

旋复以手偏牵右边,又问阿难:如是解不?不也,世尊。

佛陀马上又用手将花巾往右边拉,再次问阿难:“这样能解开吗?”“不能,世尊。”

接着,佛陀将花巾上的结往右边拉,又问阿难:这样能不能解开?阿难同样明智地回答说:不可能。这样结会变得越来越紧,无法解开。

佛告阿难:吾今以手左右各牵,竟不能解。汝设方便,云何解成?阿难白佛言:世尊,当于结心,解即分散。

佛陀告诉阿难:“我现在用手分别左、右两边拉,不能解开这些结。你试着想个法,看看怎样才能解开”阿难对佛陀说:“应当从结心去解,结便可以散开。”

阿难:我用手往左边拉,又往右边扯,左右两边使劲拉都不能解开这些结你有没有什么方便方法,怎么能把刚才打的六个结全部解开?

阿难回答这个很简单,我有办法。什么办法呢?不是往右边拉,也不是往左边拉,而是结的中心把它解开,这才是最好的办法。

有注释说往右往左的举动是有深义世间人认为一切法都存在这种对“有”的执著相当于往左边拉往右边拉则表示二乘行人对“空”的执著不管是对空的执著还是对有的执著,都会令众生不断沉溺于生死,无法获得究竟解脱。这两种偏执以断见和常见为代表,如《中观庄严论释》中说若执著诸法常有,就属于常见;认为诸法在世俗中也不存在,则属于断见。

佛告阿难:如是,如是。若欲除结,当于结心。

佛陀告诉阿难:“是的,是的。如果要解结,应当要从结心下手。”

佛陀显得很高兴说:是这样的,是这样的,你说得很好。如果真的想把花巾上的结解开,就要像你刚才所说的那样从结心下手。

指明了“中道”,也就是不堕有边不堕无边不住中间的中观之道一切法都无所住,万法实相。《大宝积经》云:“有是一边、无是一边,有无中间无色无形无明无知,是名中道诸法实观。”有是一个边,无是一个边,有和无中间无有色、形、明、知,这就是中道。(堪布念藏文)大概是这个意思,我的藏文教证背得不特别,但应该够用,反正你们也不懂。(众笑)

阿难,我说佛法从因缘生,非取世间和合粗相。

“阿难,我所说的佛法,从因缘生,并不是世间法中的和合粗相而言

在前文中,佛陀通过比喻说明中观不堕两边的道理;接下来,佛陀开始宣说解结的因缘。学过《缘起赞》、中观”等法义的道友都知道,大乘佛法的核心思想是缘起性。许多大德也赞叹:佛陀是“世间第一说”,因为没有谁能像佛陀一样讲解缘起性空之理

大乘佛法主要阐述缘起空性,但此处的缘起并非“世间和合粗相”。什么是世间和合粗相?就像有些人认为的那样,佛教的缘起观就是种下种子,种子发芽、生根,经历了从茎、枝、叶、花到结果的过程个过程当然是一种缘起,但只是外在事物上的粗相缘起;又如,我们在世间经历了从童年、少年到青年、中年以及老年的人生因缘变化在众生相续上安立粗相缘起。

佛陀在此处所说的解结缘起,并不是就粗相缘起而言的。粗相缘起不仅存在于佛陀的教法之中,乃至世间的植物学家、人类学家等稍微有一点专业知识的人,都会对学科研究内容了然于胸——些粗相缘起并不是特别甚深难懂的问题

如来发明世出世法,知其本因,随所缘出。

“如来阐发说明世间法和出世间法,知道它们从什么因而来,也知道它们随什么缘而出现。”

什么才是真正的缘起呢?如来宣说世间与出世间法的缘起,以及它们的根本因。例如,有情世界和器世界真正的本体如来藏是什么样的万法是如何从如来藏中显现不清净的如果认识了本性,解脱了六根,修行人将获得什么果位……这些甚深、微妙的佛教缘起观不是粗大心智所能了知

世间的粗大因缘与之不同,上到植物学家,下至从上过学都知道种下青稞就会收获庄稼牧民们也知道秋天让牲畜交配,第二年就会产下幼崽……粗大因缘并非佛陀着重阐述

常言道:“种瓜得瓜,种豆得豆以前我上学的时候,有一位思想政治的老师不承认“善有善报,恶有恶报”,每次上课时他都会盯着我说:“种瓜得瓜,种豆得豆,所要表达的内容并不是某些人迷信思想中所认为的那样。”他还说:“培养学生首先要从思想上抓起,但有些人不伦不类……其实,佛陀所说的解结因缘是非常深细的,并非世间的粗大因缘所能及。

如是乃至恒沙界外一滴之雨,亦知头数。现前种种,松直棘曲,鹄白乌玄,皆了元由。

这样,乃至恒河沙世界之外的雨滴如来也知其数量。眼前的种种现,松树为什么挺直荆棘为什么弯曲天鹅何以生来便白乌鸦为何从来就黑,如来都能一一了知根元和由来。”

佛陀是遍知,具体怎样的呢?恒河沙世界以外的地方,如果降下雨水,乃至雨滴的数量,佛陀都清清楚楚地知道。此外,对于松树挺直荆棘弯曲天鹅白,乌鸦黑等世间种种现的来龙去脉,佛陀全都了如指掌。

《释迦牟尼佛广传》中也有类似的记载:从前,有一位鲜明仙人一位碧蓝仙人。鲜明仙人的住处有一棵茂密的大树,他用了127的时间终于数清这棵树上树叶的数量,碧蓝仙人瞬间就能说出准确的数字两位仙人就是后来的舍利子和释迦牟尼佛。

虽然我们无法确切了解松树挺直的缘由、一场大雨水滴数量,但可以相信的是,“善有善报、恶有恶报”的因缘法则唯有佛陀才彻底知晓。一切法皆为空性,每一众生都具备心性光明如来藏,对于这些道理,我们通过自己的智慧来抉择

一些外道对乌鸦黑和天鹅做过阐释,其实,黑与白与我们在现实生活中对颜色的偏好有关,同时也反映了一定的因缘。某种的意义上说,黑与白象征着恶与善。我时常在想,为什么医生的大褂是白色的,而有些暴力机关制服是黑色的?最近法国约有14万人在示威游行,其中很多穿黑衣的警察街上维持秩序。白衣可能表示一种善意,黑色代表什么?

无论如何,佛陀完全通晓乌鸦是黑色、天鹅是白色的因缘。有论典指出,这些问题没有多大意义。对于众生来说,从痛苦中获得解脱才是重要、最切的事——佛陀首先宣讲四谛法门然后阐明万法真相的原因就在于此

是故阿难,随汝心中选择六根,根结若除,尘相自灭。诸妄销亡,不真何待?

“因此阿难,你要随自己的心意选择六根中的一根来修持,只要根结解除,尘相自然销灭。此时,一切虚妄境界全部亡,不是真又是什么呢?”

佛陀对阿难说,做好心理准备,在六根中做出选择,找到一个圆通根进行修炼

下文到,每位圣者具体是通过哪根、哪尘、哪证悟的二十五位证悟者全都证得了菩萨或阿罗汉的果位,而当时的阿难尚未具备这些境界所以他需要参照圣者们的经历,在六根中择定一根进行修炼

佛陀告诉阿难,如果将根的结全部遣除,外在的尘相自然灭亡,而后器世界和有情世界的妄相也会随之消散,唯一绝待的就能自然现前,届时你将真正通达至高无上的境界。

接下来,佛陀用一个比喻来说明如何次第地解开这些结。

阿难,吾今问汝:此劫波罗巾,六结现前,同时解萦,得同除不?

“阿难,我现在问你:这一劫波罗巾上有六个结,能否同时将这些结解开?”

不也,世尊。是结本以次第绾生,今日当须次第而解。六结同体,结不同时,则结解时,云何同除?

“不能,世尊。这些结本是按先后顺序绾成的,现在仍须按照顺序解开。这六个结虽然是同体,但结不是同时产生,解结的时候怎能同时呢?”

阿难回答说:不可以。您打结时是一个一个次第进行,并不是同时完成的;如今要解除这些结,也只能一个一个地解,无法在同一时间内全部解开。虽然结的本体是同一个,但从反体来看,各个结并不相同

据说如今有些气功师为人治病,似乎只用吹一下病人身体里的结节就都消失了,这跟佛陀不同,因为佛陀打结和解结的时候也是一个一个进行的。打结的时候是次第进行,解开的时候也必然是一个一个地解,这是世俗的规律。

佛言:六根解除,亦复如是。

佛陀说:“解除六根也是这样的。

如果不能在同一时间解开所有结,那么通达六根也应该次第进行。一般来说,如阿难等大多数需要按次第修行,但也有密法根基的行者可以一通百通,在同一时间内了悟诸法本性

此根初解,先得人空。空性圆明,成法解脱。

“这个根初步解除时,首先证得人我空。当修证到空性圆明之时,成就法解脱。

解结次第是怎样的呢?在六根中,首先选择一根作为开始解开证悟了这一根,再修炼其余根这是修行次第首先证悟人无我空性,在人无我达到圆满明澈之后,慢慢解脱对法的执著

解脱法已,俱空不生。是名菩萨,从三摩地,得无生忍。

解脱法我二执之后,人我空、法我空二者都不再生,这就称为菩萨从三摩地得无生法忍。”

一般来说,面对声闻和缘觉之二乘种姓者,佛陀首先宣说人无我。在通达人无我的基础上,可以引导他们逐步证悟法无我。小乘圣证悟了人无我,但对于法无我只是部分证悟,所以还需要以次第的方式修行,逐渐使法我执著消失实现法的解脱。“俱空不生”,解脱了法的执著以后人法二空,空也不会再产生,这样的行者就被称为依靠三摩地获得无生法忍的菩萨。

总之,修行的次第是先通达人无我,然后再通达法无我。对于利根者而言,能在同一时间内证悟二者

择定圆通

◎阿难请示

阿难及诸大众,蒙佛开示,慧觉圆通,得无疑惑。

听受了佛陀的开示后,阿难和与会大众智慧通达,对于解除根结的妙理不再疑惑

在蒙受佛陀大慈大悲的殊胜开示以后,阿难和大众智慧圆满通达,他们对于六根解结之理都已明白了,没有任何疑惑

一时合掌,顶礼双足,而白佛言:我等今日,身心皎然,快得无碍。

阿难等众同时合掌,顶礼佛陀的双足,对佛说:“我们现在觉得身心清净,畅快无碍。

此时阿难等人非常开心,齐心合掌,在佛的双足下恭敬顶礼,对佛陀说:我在座弟子得到了佛陀的开示,身心皆得清净明了、无垢快乐,无有任何挂碍。

其实不仅是佛陀,一些法师宣说大乘佛法有些闻法者也常常通过一部法或一堂课解决内心许多疑惑,消除相续中的烦恼闻法后,有些人内心的转变极为迅速的。曾经烦恼重重、不清净、极其痛苦的人,经过一段时间的闻法逐渐与法相应法慢慢地融入相续,令他们的见解和行为变得越来越如理如法。心于法是非常重要的,正如无垢光尊者在《四法宝鬘论》中专门宣说的那样心入于法,法入于道,而道最终将不清净的识转化为智慧。

此时阿难等人已经遣除怀疑,身心畅快

虽复悟知一六亡义,然犹未达圆通本根。

虽然我们觉悟了六销一亡的道理,尚未了达什么是圆通本根。”

阿难继续说:虽然我已了知前面所讲的六根次第解脱的道理,但关于圆通根的道理我仍未通达——阿难的疑问是一个接着一个

世尊,我辈飘零,积劫孤露。何心何虑,预佛天伦。如失乳儿,忽遇慈母。

“世尊,我漂泊在生死海中,累劫孤零无依哪里敢指望入于佛陀眷属之列。如今我们正如失怙的婴儿忽然遇到慈母一般。”

阿难说:世尊,我们这些众生无始以来漂泊于苦海多生累劫之中没有依靠没有怙主,孤苦伶仃地在轮回的旷野中感受着痛苦。“何心何虑,预佛天伦”,我哪里想得到能以亲人的身份与佛陀相聚,享受这份天伦之乐

阿难既是佛陀的堂弟,又能依止佛陀为上师他感慨从无始以来转至此,做梦都没想到有此良机,能与佛陀长时间地深入对话。感到特别开心,如同一个失去乳汁的流浪突然遇到了慈爱的母亲,感无比幸福。

若复因此,际会道成,所得密言,还同本悟。则与未闻,无有差别。

“若再因此际遇而成就圣道固然十分难得但若像从前那样对于所闻的深密教言仅停留在文字的解悟全无修证,那就和未听闻没有差别。”

对于这段经文,大德们有不同的解释主要是对于“本悟”的理解不同。

第一种解释是我们与如来相遇成就道业值此良机之时,如果对所得的秘密教言仍停留于文字的理解那就未闻教言没有多大的差别。“还同本悟”意为还像以前那样停留在文字上没有深入实证实修。如果自相续依旧刚强难化,就算闻法也没有多大的意义

还有一种解释依靠这样的机会成道,佛陀所讲的密言应成为我们悟入本觉之缘也就是说,今天所得的特别秘密甚深的教言应当“还同本悟”,成为觉醒和开悟的因缘否则闻法与未几乎无异,这样就意义不大。藏译本的解释与后者类似

前辈大德们虽然对个别词句的理解少许不同,但大意是一致的得到了这么好的机会时我们应当充分理解法义同时将佛陀的教言付诸实修。如果不这样做,听到这些教言与未听到没有太大区别。

听闻佛法后,我们务必认真实修。如果没有好好修行,没有断除自相续的烦恼,那么即使听闻再高的妙法,除了种下善根以外难以产生立竿见影的效果。

这段话在《楞严经》中极为重要我们后学有幸遇到,怀有难得之心、珍惜之心,将这些教言记在笔记本中。如果是利根者,应当将所有教言铭记于心,这样随时都能用得上

惟垂大悲,惠我秘严,成就如来,最后开示。

阿难祈祷:“希望佛陀以大慈悲心,秘密严净的佛法惠予我,成就如来最后的开示。”

阿难接着祈请大慈大悲的佛陀,慈悲地赐予秘密、庄严之法最究竟、甚深开示当然,这开示不一定非要佛陀亲自传授,下文中很多菩萨和阿罗汉在佛陀开许和摄持下为众生宣说各自的修行体悟。

作是语已,五体投地,退藏密机,冀佛冥授。

讲完这些话以后,阿难五体投地虔诚顶礼,退自己的座位,静候佛陀的秘密教授。

阿难说完后,五体投地地顶礼。在藏译本中没有“五体投地”之句只说阿难退到如来的一侧,静静等待之后的教授。

“退藏密机”,“退”指退位“藏”意味着在身体和语言上不显露,以较为隐藏的方式表达,外在的身语表情等都不明显。“密机”指阿难暗暗祈祷佛陀赐予秘密教言

“冀佛冥授”,阿难希望如来赐予秘密教因为接下来的教言不是如来亲自宣,而是其他成就者传授——这其中蕴含的密意,只能由闻者自行领悟。阿难并没有明确说:佛陀啊您一定要亲自为我们说法虽然期待如来传授秘密、庄严、究竟的法义与以往不同,这些想法并没有通过身语直接显露在外,只是在内心默默地祈祷。

各位大德的解释虽然在词句上有所不同,但基本上表达了以上的意思。

佛问诸圣

尔时世尊,普告众中诸大菩萨,及诸漏尽大阿罗汉:汝等菩萨及阿罗汉,生我法中,得成无学。吾今问汝,最初发心,悟十八界谁为圆通?从何方便入三摩地?

这时,世尊普告大众之中的菩萨以及证得漏尽的大阿罗汉:“你们这些菩萨及阿罗汉,生佛法中成就无学果位。我现在问你们,最初发心悟入十八界,以其中何法而为圆通?入三摩地,又何法为起修之方便?”

法会现场有人非人圣者凡夫等种种闻法者。此时,佛陀向诸位大菩萨和灭尽烦恼的大阿罗汉们提问,而并不是随意一个凡夫来回答。佛陀说:你们这些菩萨和阿罗汉都是在我的教法中获得了无学果位的,今天我来考考你们。

接下来有二十五位圣者一一作答,讲述各自修证的境界。十八界和七大中的每一个法,都有一位圣者证得圆通其中耳根于最后阐述。每一法的代表宣说自己在因地时证悟经历

佛陀并没有问圣者们果地境界,而是问:你们最开始修行时,是借由十八界或者七大中的哪一者得到圆通的?又是通过哪个方便法门入于三摩地的?“二十五圆通”是《楞严经》中著名的段落,不知我们这里是否出现第二十六位开悟者?(众笑)下一堂课中,我们将从第一位圣者的境界开始讲解,这部分内容在字面上容易一些