【Word】七下历史期中:7类易错陷阱+100道专练选择题(附详解)
快期中考试了,给大家精选了100道选择题作为考前突破。
很多学生对知识点掌握的不是特别劳,所以做选择题时,总是能避开正确选项。
我总结了以下7类考试中最常见的陷阱和应对要点。
另外针对这些陷阱,文末附了100道专项选择题,可以打印出来练习巩固一下。
资料是【word版+答案详解】,如果觉得题量大的话,可以适当删减一些。
【文末附完整配套word版资料,可自己编辑】
1. 民族交往与中外交流混淆
陷阱逻辑: 将唐朝内部的民族关系(如吐蕃、南诏)与对外交往(如日本、天竺)混淆。
辨析要点:
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民族交往(对内):文成公主入藏、册封南诏/渤海郡王。
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中外交流(对外):鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使。
对应题目:第33、34、39、45、47、48题。
2. 核心史实与对应朝代混淆
陷阱逻辑: 将不同朝代的人物、事件、机构或治世局面拼凑在一起。
辨析要点:
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安史之乱(755年,唐朝由盛转衰)与黄巢起义(875年,给唐朝致命打击)不可混淆。
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边疆机构:西域都护(西汉)、安西/北庭都护府(唐朝)、宣政院(元代管辖西藏)、澎湖巡检司(元代管辖台湾)。
对应题目: 第26、28、29、38、78、97题。
3. 制度功能过度引申
陷阱逻辑: 夸大或曲解历史事件和制度的真实作用,不符合题干材料的主旨。
辨析要点:
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“交子务”的设立是为了规范纸币管理,而非促进海外贸易。
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王安石变法的经济成效(增加财政收入),不能直接引申为提升军事实力或促进经济重心南移。
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“市舶使”专门管理海外贸易,不涉及国内民族交流。
对应题目: 第48、62、67、90题。
4. 史学基本概念界定不清
陷阱逻辑: 混淆一手史料与二手史料,或混淆历史史实与历史观点。
辨析要点:
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一手史料:当时遗留的实物或记录(莫高窟、出土文物)。
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二手史料:后人的记录或创作(纪录片、小说、《资治通鉴》)。
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史实:客观发生的事件;史论(观点):带有主观评价的判断。
对应题目: 第25、43、77、86、94题。
5. 绝对化表述
陷阱逻辑: 选项中出现“始终、完全、彻底、全体”等绝对化词汇,往往违背历史客观性。
辨析要点:
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亲历者的记录也会有主观偏见,并非“一定”可信。
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澶渊之盟后宋辽有较长时期的和平贸易,并非“始终”处于战争状态
对应题目: 第10、52、70、72题。
6. 多民族政权建立者配对错误
陷阱逻辑: 辽宋夏金元时期,将少数民族与其建立的政权及首领混淆搭配。
辨析要点(需准确记忆):
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契丹族—耶律阿保机—辽
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党项族—元昊—西夏
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女真族—完颜阿骨打—金
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蒙古族—铁木真/忽必烈—蒙古/元朝
对应题目: 第68、71、92题。
7. 世纪与年代换算错误
陷阱逻辑: 将公元纪年换算为世纪纪年时出错。
辨析要点:
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公元年份换算世纪,百位数需加1。例如:公元960年为10世纪60年代,而非9世纪。
对应题目: 第60题。
100道试题






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