喜报|深耕试题研高考,以研促教结硕果 —— 我校在全县高考试题分析文章征集评选活动中斩获佳绩

为精准把握高考改革导向，研判高考命题发展规律，提升高中课堂教学质量与备考实效，县教育体育局组织开展2022至2026年高考试题分析文章征集与评选活动，面向全县高中教师征集高考试题分析研究文章。

我校高度重视，积极组织全校教师参与本次征文活动。各学科组认真动员，教师立足教学一线，深耕高考真题研究，结合我校少数民族学生学情，从必备知识、关键能力、学科素养、核心价值等维度开展专题剖析，完成论文撰写、查重校验、材料整理报送等各项工作，按时间节点完成作品上报。

本次全县高考试题分析文章征集评选，我校九个学科共报送参赛作品 30 篇，报送作品全部获奖，实现学科全覆盖，获奖率100%。

其中一等奖8篇，二等奖13篇，三等奖9篇。语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大学科均有斩获，充分展现我校教师扎实的教研能力与对高考命题的深度思考。

获奖教师们立足近五年高考真题，把试题研究与边疆民族地区教学现状相结合，围绕教考衔接、分层备考、课堂优化、素养落地等方向开展研究，产出一批贴合本县学情、可落地实施的教研成果，部分研究成果可直接服务我校高三备考教学。

一份份荣誉，是对我校教师教研工作的肯定，更是后续教学工作的动力。希望全体教师以本次活动为契机，持续深耕高考试题研究，坚持以研促教、教研相长，把试题研究成果转化为课堂教学实效，立足边疆学情优化备考策略，不断提升教育教学质量，为学校教育高质量发展贡献力量！