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小升初第一节数学课怎么上?
小升初第一节数学课怎么上? 新课改的方向之一是注重衔接，而小初衔接是义务教育非常重要的一个过程，作为老师我们应该如何将小学内容和初中内容粘合到一起呢？ 数学新课程标准的内容板块有数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践，而小升初的衔接就属于数与代数部分！ 因此，第一节课，我提出了这样的问题，小学我们学过哪些数？请写出一个，下面是同学们写出来的数，然后进行了分内。 
意图：回顾数的由来和数的分类 问题2：小学我们学过哪些运算？有如下回答 
意图：加法运算和减法运算的关系，引出小数减大数的结果，产生疑惑，引出新的数负数。 这是从数学的发展而来的新数，在实际生活中正负数有什么意义呢？即应用，具有相反意义的量！ 在此有如下疑惑：数学的发展是依据数学的内部发展而发展，还是依据生活的进步而发展？