说明：本篇汇总中小学教师日常教学中最常用的AI 应用场景，并为每个场景提供可直接复制使用的提示词模板（Prompt）。你只需把括号里的内容换成自己的实际情况，粘贴到任意一款大模型对话工具（如 DeepSeek、豆包、通义千问、Kimi、文心一言、ChatGPT workBoddy等）即可生成所需内容。下篇将覆盖育人环节与教师成长场景，并附速查表。

一、如何写出好提示词（万能公式）

一个好提示词= 角色 + 任务 + 背景 + 要求 + 格式 + 示例。把六要素写清楚，AI 的输出质量会明显提升。

（一）角色（Role）：给AI 一个明确身份

例如“你是一位有20 年经验的小学语文教学名师”“你是一位严谨的初中物理教研员”。身份越具体，语气和专业度越贴合需求。

（二）任务（Task）：说清你要它做什么

用动词开头：设计/ 生成 / 润色 / 分析 / 对比 / 出题 / 改写……一次只提一个核心任务，复杂任务可要求“分步骤”。

（三）背景（Context）：提供关键信息

年级、学科、课时、学生基础、教材版本、班级人数、特殊学情等。背景越充分，结果越可用。

（四）要求（Requirements）：列出约束与禁忌

字数、难度、风格（通俗易懂/ 学术严谨）、必须包含的元素、不要出现的内容、对应课标或核心素养等。

（五）格式（Format）：指定输出结构

表格/ 分点清单 / 思维导图大纲 / Markdown / 分段叙述。明确格式能省去大量二次整理时间。

（六）示例（Example）：给一个样例或范文

不确定AI 是否理解时，附上一段你满意的范例，让它“照这个风格来”。

进阶技巧：

先让AI 反问你几个澄清问题，再正式生成，避免跑偏。

结果不满意别重来，用“请更通俗一些/ 缩短到 300 字 / 增加 3 个互动环节”做迭代修改。

让AI 扮演“批判性审稿人”挑自己输出的毛病，再据此优化。

涉及学生隐私、成绩等敏感信息时，注意脱敏，不要直接粘贴真实姓名与可识别信息。

二、教学场景提示词模板

（一）备课与教案设计

提示词模版：

你是一位“学科”特级教师。请为我设计一节“年级”“课题”的“第X课时”教案。学生情况：“班级人数/基础水平/常见困难”。

请包含：1.教学目标（对应学科核心素养）；2.教学重难点；3.教学过程（导入—新授—探究活动—小结—作业，写清师生活动）；4.板书设计；5.分层作业。输出格式：先表格后分段，语言简洁可直接用于课堂。

（二）课件与教学素材制作

你是“学科”命题专家。基于“教材版本”“年级”第“单元”知识点，出一套“期中/单元”测验：选择题8道、填空题5道、解答/应用题3道；难度比例易:中:难=6:3:1；每题标注知识点与预估难度，最后附完整答案与逐题解析。按试卷格式排版。

（五）作业批改与学情分析

提示词模版：

以下是我班学生在“知识点”上的典型错题（已脱敏）：“粘贴错题或错误类型”请：1.归纳3 类共性错误及成因；2.指出对应的知识漏洞；3.为每类错误设计2 道针对性补偿练习；4.给教师一段100 字讲评建议。

（六）课堂互动与启发式提问

提示词模版：

你是用苏格拉底式提问法教学的导师。

围绕“核心问题”，请设计一组由浅入深、层层追问的课堂提问（8 个左右），引导学生自主推导结论，而非直接给答案。另附：2 个适合小组辩论的开放题。

（七）个性化辅导与分层教学

提示词模版：

请用“给基础薄弱的‘年级’学生讲清楚”的语气，解释“概念”。从生活例子入手、避免术语堆砌、配1 个分步例题、最后用一句话总结。控制在 300 字。

📌 上篇先讲到这里。下一篇我们将解锁“学生评语、家校沟通、主题班会、心理健康、课题研究、项目式学习(PBL) 与教师办公”等更费心思的场景提示词，并附上可直接复制的“提示词速查表”和文生图/ PPT / 视频工具的专用写法。点个关注或收藏，下篇更新不迷路！