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高中历史最易混淆的10组核心概念,考试高频丢分点汇总
做高考历史选择题大量错题，根源不是知识点记不住，而是概念辨析不清。
很多词语看着相近，内涵完全不同，命题人专门拿这些设置干扰项。整理10组高频易混概念，是高三做题高频坑。
1. 分封制 vs 宗法制
分封：分配土地人口，权力的分配；
宗法：血缘等级秩序，解决贵族继承关系。
分封是表，宗法是内核。做题看材料侧重点。
2. 专制主义 vs 中央集权
专制主义：君权与相权的矛盾，君主个人权力；
中央集权：中央政府和地方的矛盾，地方权力收归中央。
3. 小农经济 vs 自然经济
小农经济：以家庭为单位，男耕女织，铁犁牛耕，封建社会主流；
自然经济：生产满足自身消费，不以交换为目的，范围更大。小农属于自然经济，但自然经济不等于小农。
4. 商品经济 vs 资本主义萌芽
商品经济：商品交换，很早就存在；
资本主义萌芽：必须出现雇佣劳动关系。仅仅商业繁荣不等于资本主义萌芽。
5. 重农抑商 vs 海禁闭关锁国
重农抑商：国内经济政策；
海禁、闭关：对外交往层面，限制对外交流。
6. 近代洋务运动：中体西用
中学为体，维护封建制度纲常；西学为用，只学西方器物技术。
只学技术，不变制度，这是洋务运动局限性。
7. 民权 vs 民主
民权侧重人民拥有权力；民主是一套完整制度体系，近代考题经常区分。
8. 世界市场雏形、拓展、初步形成、最终形成
新航路开辟：雏形；早期殖民扩张：拓展；第一次工业革命：初步形成；第二次工业革命：最终形成。时间阶段不要混淆。
（注意关于初步形成，现在选修教材有变化，自己动手找找啊
）
9. 人文主义（文艺复兴）vs理性主义（启蒙运动）
文艺复兴：人性，现世幸福；
启蒙运动：理性，批判封建制度，构建未来社会制度蓝图。
10. 资本原始积累 vs 资本积累
原始积累：暴力掠夺（殖民掠夺、黑奴贸易）；
资本积累：资本主义生产过程之中剥削剩余价值。
做题小习惯：
遇到概念，不要凭感觉，把概念的内涵在脑中过一遍。很多干扰选项，就是偷换概念。平时做真题，遇到混淆概念及时整理，选择题正确率会明显提升。
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