把握修订意图,用好统编教材——建邺区小学语文专题研讨活动

课后研讨交流氛围浓厚，多位教师结合听课收获分享感悟。晓庄一实小的王老师结合查特的AI习作课堂谈到，新时代教学不应排斥高科技，教师要正确引导学生使用AI工具，让科技助力思考，而非机械依赖。新城北学校齐老师结合宗璞的人生境遇，深度解读《丁香结》一课的人文内涵，肯定了课堂由景及情、以物喻人的精妙设计。

金陵中学实验小学赵副校长对《丁香结》一课进行专业点评，高度赞赏课堂三重意境的进阶设计，立意深、层次清、落地实。同时，赵校立足单元整体教学视角，就本课第二课时的衔接推进、要素闭环落实等问题展开提问研讨，引发在场教师深度思考。

活动最后，区教师发展中心张蓉老师做总结指导。她对全体语文教师提出明确教学要求：教学需紧扣语文要素、落实课标目标；课堂要有落地可行的教学策略；设计要有清晰学习路径，带领学生开展活动化、沉浸式学习。她强调，教师要做到心中有标、手中有法、眼中有人，深耕统编教材，打磨常态课堂。

本次教研活动以课促研、以研提质，有效帮助教师把握教材修订意图、更新教学理念。参会教师纷纷表示，将把所学所思融入日常教学，优化课堂设计，深耕语文素养，助力学生稳步成长。