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【暑期实践系列】玩转数学,智趣一夏——南师附中邺城路小学数学实践优秀作品展
玩转数学
智趣一夏
数学暑期实践优秀作品展
蝉鸣盛夏，学趣盎然。为落实生活化数学教育，我校数学教研组立足各学段特点，设计了分层化、趣味化的暑期实践作业。同学们走出习题本，走进生活，用眼观察、动手创作、动脑思考。各年级优秀作品精彩纷呈，让我们一同欣赏！
巧拼七巧板 · 玩转图形世界
二年级同学们巧用七巧板中的几何图形，大胆构思、自由拼搭，创作出小动物、城堡、小船等生动图案。在动手实践中认识图形、感知组合变化，锻炼空间思维与创新能力，在玩中学、在做中悟。
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多元实践行 · 蓄力助成长
三年级同学们化身“时间规划师”绘制专属作息表，走进超市探寻“生活中的数学”，用笔记录“假期中的数学”小故事，出游时算路程、估开销，让“数学伴我游”。四项实践，在玩中学、在行中思，为三年级蓄满能量！
时间规划师
生活中的数学
假期中的数学
数学伴我游
趣味小实验 · 探秘数学趣
四年级同学们化身小小数学家，动手操作、细心记录，探究周长与面积，感受平移与旋转，验证摸球概率，玩转四则运算。一笔一画，既是创意手抄报，也是探究思考的痕迹，在观察、猜想、验证中感受数学的乐趣。
感受非遗美 · 体悟数学趣
五年级同学们自主选取剪纸、皮影戏等非遗项目进行创作，小报设置“非遗简介”“数学探秘”“探究心得”三大板块，挖掘非遗中的对称、平移等数学知识，将传统文化与数学融会贯通，锻炼综合探究能力。
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指尖蕴智慧 · 探究无止境
苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧，在他们的手指尖上。”实践，是探寻数学奥秘的重要载体，也是认识现实世界的重要途径。六年级的同学们利用暑期开展数学实践探究活动。大家留心观察生活，搜寻形形色色的圆形物体，思考圆形设计背后的道理；同时走进奇妙的进制世界，探究进制的由来与应用。
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每一份作品，都是孩子们暑期耕耘的印记；每一笔勾勒，都是思维拔节的声响。新学期，愿同学们带着对数学的热爱，继续乘风破浪，遇见更广阔的世界！
END
图 文：数学组
编 辑：许 丹
一审一校：张舒文
二审二校：张祥龙
三审三校：陈 军
