《AI 赋能下的小学语文 “教 学 评”一体化实践探索研究》研讨活动

 为深化教育数字化转型，推动人工智能与小学语文教学深度融合，构建科学高效的课堂评价体系，9月11日下午，南昌市青新小学教育集团组织全体小学语文教师开展“AI赋能小学语文教学构建过程与结果一体化评价体系”专题培训。

 本次培训聚焦新课标背景下语文课堂提质增效需求，针对传统教学评价方式单一、过程性评价薄弱等痛点，系统讲解了AI技术在精准备课、课堂监测、学情分析、作业诊断、习作评价等场景的实操应用。培训重点阐释了过程性评价与结果性评价一体化的构建思路，通过真实课例展示，指导教师依托智能工具记录学生课堂表现、捕捉学习数据、开展多维素养评价。

 此次专题培训，有效提升了学校语文教师的数字化教学与科学评价能力。下一步，全体语文教师将学以致用，积极探索AI技术与语文课堂的深度融合路径，以智能赋能教学革新，以多元评价助力学生核心素养全面发展，持续推动学校小学语文教育教学高质量提升。